觀(guān)《起跑線(xiàn)》有感
認真看完一部作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧�？靵�(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的觀(guān)《起跑線(xiàn)》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀(guān)《起跑線(xiàn)》有感1
影片中的男女主角拉吉和米塔為了不讓女兒輸在起跑線(xiàn)上，將家搬到了富人區。為了進(jìn)入名校，他們想盡辦法，最終因為沒(méi)有通過(guò)面試，沒(méi)被錄取。于是他們就假裝窮人，來(lái)獲取第二次機會(huì )，又將家搬到平民窟，以此應付檢察官的檢查。后來(lái)，一戶(hù)不知內情的窮人鄰居熱心地幫助了他們，一次，為了幫助這戶(hù)富人攢學(xué)費，他們甚至不顧自己的安危，跳到一輛車(chē)的前面。
富人的孩子有幸上了名校，但他們的日子過(guò)得提心吊膽。一次偶然的機會(huì )，這件事情敗露了!窮人知道后，勃然大怒，準備去告發(fā)他們。去的路上看到了富人的孩子皮婭，望著(zhù)天真而無(wú)辜的孩子，窮人還是心軟了�？墒�，皮婭的爸爸終于忍受不住內心的煎熬，選擇了向學(xué)校坦白自己的富人身份，并毅然將皮婭轉到了一所普通的公立學(xué)校。最后一家人過(guò)上了安心踏實(shí)的生活。
靠欺騙永遠過(guò)不上幸福的生活，不義之財也不會(huì )使人快樂(lè )。
一次，張老師給我們發(fā)章。我應該得到四枚，可是發(fā)到我手上的章卻有五枚。賺一顆章多不容易��！我本想著(zhù)把這枚多出來(lái)的章偷偷塞進(jìn)書(shū)包，可是心里又覺(jué)得很不安穩�！拔乙鰝�(gè)誠實(shí)的人�！蔽倚囊粰M，便咬著(zhù)牙把章拿了出來(lái)：“老師，您多給了我一枚章�！辈颜路诺搅藦埨蠋煹拿媲�。張老師愣了愣，隨即露出欣慰的笑容，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我的心也平靜了下來(lái)。
我覺(jué)得皮婭的爸爸最終的選擇是對的，他教會(huì )了孩子誠實(shí)的重要性。誠實(shí)是金，他并沒(méi)有讓他的孩子輸在做人的起跑線(xiàn)上。
觀(guān)《起跑線(xiàn)》有感2
踏著(zhù)夕陽(yáng)，和兒子漫步，輕松而愜意。其實(shí)之前想象過(guò)多年以后兒子長(cháng)大成人，和他在一起端著(zhù)酒杯，談笑風(fēng)生的場(chǎng)景。而現在這種場(chǎng)景，也是相似的感覺(jué)吧，沒(méi)有傳說(shuō)中父子之間的那種溝，更像是一對忘年交，很期待和兒子可以一直這樣陪伴著(zhù)走下去。
時(shí)間還早，就一起看了一場(chǎng)電影�！镀鹋芫�(xiàn)》是一部喜劇電影，輕松歡笑之余也深深地觸動(dòng)到內心深處。不知道從什么時(shí)候，看電影和電視劇的時(shí)候，學(xué)會(huì )了去觸摸編劇所要表達的深意。
一開(kāi)場(chǎng)，精明的時(shí)尚衣服店老板銷(xiāo)售衣服，而接近成交的時(shí)候被老婆一個(gè)電話(huà)召回，讓人對這個(gè)老板有了一個(gè)精明卻并不視金錢(qián)和生意至上的親近感。
主人公在面臨女兒上幼兒園的時(shí)候的擇校問(wèn)題上大傷腦筋，先是買(mǎi)“學(xué)區房”，然后報“補習班”，從孩子到父母都進(jìn)行了全方位的培訓，就連面試都提前進(jìn)行了演練，可是在面試的時(shí)候還是被殘酷的拒之門(mén)外，理由是“作為生意人，不能足夠的重視孩子的教育”。在印度，只有有錢(qián)人才有資格上私立學(xué)校，而就算是你有錢(qián)，不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，那也只能算是土豪，不能融入所謂的上流社會(huì )，被“學(xué)區房”社區的鄰居嘲笑說(shuō)“你是做生意的'，你們的孩子不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)沒(méi)關(guān)系，我們的孩子將來(lái)是要做大事的�！�
可能是為了體現所謂的公平，學(xué)�？梢越o貧民孩子一些指標，而這些指標是用抽簽來(lái)決定的，作為有錢(qián)人的他們不甘于讓孩子在公立學(xué)校上學(xué)，就住進(jìn)了貧民區，來(lái)裝扮貧民，以求得可以在私立學(xué)校上學(xué)的最后希望。
一踏進(jìn)貧民區，善良熱情的人們熱情迎接，噓寒問(wèn)暖、幫忙提包，送上自己親手做的小吃，而作為有錢(qián)人的主人公自然而然地表現出了和他們的距離感。導致和貧民區居民的隔閡，而后又因為和一個(gè)貧民朋友有著(zhù)讓孩子上私立學(xué)校的共同目標，他們熟悉了起來(lái)，因為工作人員上門(mén)調查，主人公夫婦兩個(gè)才真正地融入了貧民的生活，真真正正地做了一次貧民。終于，主人公的女兒如愿以?xún)�，走進(jìn)了私立學(xué)校，也是他們無(wú)情地剝奪了給予他們很多幫助的貧民的孩子上私立學(xué)校的權利。良心不安，主人公花巨資資助了公立學(xué)校，使公立學(xué)校煥然一新，那些可憐的孩子們有了自己的`課桌，英語(yǔ)書(shū)等。孩子們歡呼雀躍的同時(shí)，那個(gè)可憐的貧民爸爸，懷著(zhù)感激之情登門(mén)道謝的時(shí)候才知道曾經(jīng)跟他一起生活過(guò)的所謂的貧民其實(shí)是一個(gè)富豪，也正是這個(gè)所謂的貧民剝奪了自己孩子上更好的學(xué)校的權利。對于他們來(lái)說(shuō)翻身的唯一機會(huì )就是讓孩子上好的學(xué)校，將來(lái)走入上流社會(huì )，在這個(gè)殘酷的真相面前，貧民爸爸的善良再一次體現，當他看到主人公的女兒的時(shí)候放棄了揭發(fā)他們的想法。
主人公慚愧至極，主動(dòng)向校長(cháng)說(shuō)明情況，可是同樣出身貧苦的校長(cháng)卻因為忘本，因為自己已經(jīng)成為上流社會(huì )中的一員卻棄真相于不顧。于是主人公通過(guò)學(xué)校里一位充滿(mǎn)正義感的老師，在學(xué)校組織的活動(dòng)中，讓公立學(xué)校的貧民孩子們參與了節目的表演，他們用掃帚、用桶，用盆作為道具，在舞臺上盡情地展現著(zhù)自己。這一刻，那些天真無(wú)邪，無(wú)辜孩子盡情地展現著(zhù)青春。主人公也在臺上道出了實(shí)情�？墒撬奶拱�，他的聲音，他的吶喊，在那個(gè)空曠的大禮堂里顯得多么無(wú)力，就像那些貧民，那些生活在社會(huì )最底層的人們的掙扎，顯得那么微不足道。面對他的坦白和吶喊，在坐的家長(cháng)默默地放下本應要鼓掌的手，因為這樣的吶喊會(huì )觸及他們的利益，碩大的禮堂，唯有主人公的妻子一個(gè)人的掌聲，在鴉雀無(wú)聲的大禮堂里回蕩。
同在一片藍天下生存，生活卻有著(zhù)天壤之別，有些人似乎天生就應該享受最好的社會(huì )、教育資源，而有些人只能寄希望于命運的眷顧，他們寄希望那一點(diǎn)點(diǎn)運氣來(lái)改變自己的命運，可就是那一丁點(diǎn)機會(huì )或許都有可能備無(wú)情地剝奪。在那樣的國度里，除了嘆息，還能做些什么呢？
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