消防觀(guān)后感范文（精選16篇）
認真品味一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧�？靵�(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的消防觀(guān)后感范文，歡迎閱讀與收藏。
消防觀(guān)后感 篇1
到了那里，消防隊叔叔向我們介紹了一些消防的知識，并告訴我們，用手機打電話(huà)，不然的話(huà)，就會(huì )打到其它地區的消防隊的電話(huà)。講完后，一聲?shū)Q叫，七輛不同的滅火車(chē)開(kāi)了出來(lái)。一位叔叔帶著(zhù)我們到第一輛車(chē)來(lái)參觀(guān)。這一輛車(chē)是用來(lái)裝有毒的氣體、液體、固體。叔叔告訴我們，有毒的氣體都被它直接凈化掉，排空中。有毒的液體被裝在一個(gè)大鐵桶里，不讓它們泄漏出來(lái)。第二輛車(chē)是用來(lái)裝氧氣罐、防毒面具和排風(fēng)機，其中排風(fēng)機是用來(lái)將煙氣吹開(kāi)，以便救援人員看清前面的路，將受傷人員救出來(lái)。
消防叔叔還帶我們去看了他們的宿舍。他們的被子疊的跟豆腐塊似的，整整齊齊，軍帽端正的放在被子上。
參觀(guān)完了宿舍，我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，參觀(guān)家庭該如何滅火的演練。他們先將兩個(gè)鍋里倒上油，然后將鍋里的油點(diǎn)燃�！昂濉钡囊宦�，大火燒了起來(lái)。只見(jiàn)一位消防叔叔立刻將鍋蓋蓋在上面。不一會(huì )兒，將鍋蓋拿起來(lái)，鍋里的火已經(jīng)滅了。而另外一位消防叔叔，拿起一個(gè)大抹布，往水盆里沾了一些水，然后撲在鍋里，火立刻滅了。后來(lái)，他們又將煤氣罐點(diǎn)燃，火立刻往上竄了兩三米高，而消防叔叔從旁邊的盆里抓起一把干粉，往煤氣罐上一撒，火立刻滅了。緊接著(zhù)，消防叔叔立刻將煤氣罐關(guān)緊，不讓它們泄漏出來(lái)。
后來(lái)，消防叔叔又向我們表演了高空下落操、沿繩上樓操、雙人下落操、高空倒立下落偵察操……這次演習，讓我懂得了許多以前不知道的消防知識比如：遇到火災時(shí)該如何逃生，應該如何滅火，消防車(chē)都分別用來(lái)干什么……
消防觀(guān)后感 篇2
火，自以來(lái)便被人們奉若神靈，它是古人類(lèi)進(jìn)步的重要標志�；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類(lèi)火災造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見(jiàn)，火災的破壞力有多大了。因此，必要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得十分必要了。
前不久，我觀(guān)看了學(xué)校組織播映的安全教育片后，學(xué)到了不少關(guān)于火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火災時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬(wàn)不要搭乘電梯。同時(shí)，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。
火災發(fā)生時(shí)，應盡量保護口鼻；當家中出現煤氣泄漏時(shí)，切勿開(kāi)燈檢查或打電話(huà)，應立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著(zhù)火現象，應立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中。而且，要及時(shí)的撥打火警電話(huà)求助，把各種損失降到最低。
自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應時(shí)刻注意防火，出入家門(mén)應檢查煤氣閥門(mén)；商場(chǎng)樓梯過(guò)道等逃生通道切勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子；應定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭。
只有做到“防”和“救”結合，才能減輕火災帶來(lái)的傷害。
消防觀(guān)后感 篇3
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練。
下午第一節課，我們聽(tīng)到廣播后來(lái)到操場(chǎng)上集合。我們看到后面有一輛消防車(chē)，里面坐著(zhù)幾名消防員叔叔。
接下來(lái)進(jìn)行的是消防隊長(cháng)介紹許多消防知識：“發(fā)生火災時(shí)，下樓的時(shí)候一定要用袖子或毛巾等捂住口鼻，并且要靠墻走，因為……”說(shuō)完，我們便回到班里去。
第二節課做完眼保健操以后，忽然響起了一種怪怪的聲音，我們立刻拿起事先準備的毛巾，捂住口鼻，排好隊；走到操場(chǎng)上。
我們在操場(chǎng)上站了一會(huì )兒，隨著(zhù)“向后轉！”的口令響起，我們立刻把目光投向消防車(chē)。
那消防車(chē)忽上忽下。后來(lái)，云梯載著(zhù)一個(gè)消防叔叔升到了六樓，接了兩位同學(xué)下來(lái)。在這期間，同學(xué)們經(jīng)常驚訝得“哇！哇！”叫。后來(lái)，云梯又接下了幾名同學(xué)。
我長(cháng)大了以后也要當消防戰士為人民服務(wù)。
消防觀(guān)后感 篇4
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，正是郊外旅游的打好時(shí)期。
就在這個(gè)下午，我們整個(gè)五年級的學(xué)生都乘車(chē)去了消防隊，到了消防隊，首先一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)映入我的眼簾，一排排功能齊全的消防車(chē)在陽(yáng)光的輝映下閃爍著(zhù)金色的光芒，前方那高大的樓房下綠色的軍蓬散發(fā)著(zhù)濃濃的煙霧，一塊“消防”字樣的巨石聳立在綠茵茵的草塘里，池子里的噴泉源源不斷地涌出，直射云天……。過(guò)了一會(huì )兒，消防員叔叔出來(lái)站崗了，他們聽(tīng)好口令，筆直的站著(zhù)，猶如一尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)。而我們，哪像站的樣子呀，老師一連喊了幾遍才站好，和消防員叔叔比簡(jiǎn)直差遠了。我們就這樣僵直地站著(zhù)，直直站了半個(gè)小時(shí)，我看見(jiàn)許多同學(xué)都快堅持不住了，我本想放棄，但是我又看了看前方，消防員叔叔絲毫沒(méi)有動(dòng)，依然英雄般地站立不動(dòng)，于是我又堅持了下來(lái)。我們開(kāi)始參觀(guān)了，聽(tīng)著(zhù)消防員叔叔耐心的給我們這么多人講解，邊走邊欣賞著(zhù)消防車(chē)，消防車(chē)有很多種類(lèi)，有奔馳牌的，有寶馬牌的，有拉絲達牌的……而且消防車(chē)內也有很多新知識，就比如我們以前只知道消防車(chē)里裝的是水，并不知道消防車(chē)里裝的還有汽油箱、干粉、泡沫滅火器等�？赐炅讼儡�(chē)，我們邊順路而行來(lái)到了消防叔叔的宿舍，宿舍里衣服和被子整齊地擺放著(zhù)，我看著(zhù)衣服和被子，心里不停地嘀咕著(zhù)，這真干凈，這軍營(yíng)里的被子和衣服疊得這么整齊，而我家里的被子卻亂七八糟的，下次一定請教消防員叔叔教我怎樣才能整齊地把被子疊得像豆腐塊一樣棱角分明。
該看消防演練了，我心里十分激動(dòng)，有這種百年不遇的好機會(huì )，這注定非常精彩。演練開(kāi)始了，只見(jiàn)一位胖胖的消防員叔叔來(lái)，用火上澆油的方法使液化氣罐燃燒起熊熊大火，而另外一個(gè)消防員叔叔用石灰撲向了大火，這使我驚嘆不已，天呀！他難道不顧自己的死活嗎？但是令人出乎意料的是，他并沒(méi)有受傷，而且在瞬間撲滅了大火，真是厲害！最后聽(tīng)解說(shuō)員的講話(huà)我們才明白了真相，原來(lái)石灰能用來(lái)滅火呀！呼，真是嚇我一跳，可是后面的表演卻嚇了我一大跳——“跳樓“！聽(tīng)到了這兩個(gè)字，你一定很害怕吧？你可能會(huì )好奇地問(wèn)“��？那他們會(huì )不會(huì )摔死呀？”我會(huì )毫不猶豫地回答你們：“不，不會(huì )的！放心，他們是空中系繩跳樓！”可是盡管這樣，我還是很擔心消防隊員叔叔，因為這畢竟是很危險的，一不小心就會(huì )喪命，在演練過(guò)程中，雖然過(guò)程都很成功，但是我很氣憤，那是因為我身后的同學(xué)說(shuō)的那句話(huà)，很令我生氣，他說(shuō)：“哈哈，你看，蜘蛛俠演員，哈哈，哈哈……”我聽(tīng)后很為消防員叔叔打抱不平，他的這句話(huà)深深觸怒了我的心，也使我頓生感慨……
在回家的旅途上，我不禁這樣想，消防隊員叔叔，您辛苦了，您用您辛勤的汗水換來(lái)了我們大家安寧的生活，謝謝您，神圣的消防隊叔叔！而且我還想說(shuō)：“在這次消防教育中，使我獲得了堅強的毅力與冒險的勇氣，再這次消防教育中，使我受益匪淺，懂得了許多關(guān)于消防自救的知識，也使我明白了困難面前不能退縮，要堅持自己的信念，因為只有這樣才能克服困難！
消防觀(guān)后感 篇5
三月的平原，柳綠桃紅，春意盎然。17日上午，我們小記者團滿(mǎn)懷新奇地走進(jìn)了平原縣消防大隊。
剛一進(jìn)大門(mén)，我便望見(jiàn)了好幾輛消防車(chē)一字排列停車(chē)場(chǎng)，好似隨時(shí)待命出發(fā)的鋼鐵戰士。高大威武的消防員叔叔為我們介紹了消防車(chē)的構造和其他消防設備，自衛水槍、液壓擴張剪兩用鉗等令我大開(kāi)眼界。最令人難以置信的是液壓擴張剪兩用鉗——當消防員叔叔給我們示范，用它鉗斷一根粗鋼棍時(shí)，我吃驚地捂住了嘴巴。消防員叔叔又讓我們上車(chē)體驗，大家都激動(dòng)難耐。我坐在駕駛位上，手握方向盤(pán)，有如要出車(chē)趕赴失火現場(chǎng)一樣精神抖擻。
隨后，我們參觀(guān)了消防員叔叔的宿舍。哦——一進(jìn)門(mén)，我們就情不自禁地發(fā)出贊嘆!房間里真是一塵不染，窗明幾凈，地板光潔得像鏡子一樣，幾乎能照出人來(lái)。我們最羨慕的就是那一床床軍綠色的“豆腐塊”。消防員叔叔好像看出了我們的心思，給我們來(lái)了個(gè)現場(chǎng)示范。只見(jiàn)他拿板子來(lái)回壓了幾下，又折了幾次，輕松地把被子疊成了方方正正的“豆腐塊”，使大家驚嘆不已。我暗下決心，回家也要學(xué)疊被子，不怕先從“包子”練起。
接下來(lái)，消防員叔叔又為我們演練了滅火除險。最吸引眼球的是用于滅火的水車(chē)，車(chē)上有云梯、支架，全展開(kāi)足有20米，在最上端有碗口粗的出水口。只見(jiàn)消防員叔叔一按電源，好家伙，水如離弦之箭，直沖目標，又快又準又猛，真使我大開(kāi)眼界。
最后，消防員叔叔教我們如何穿消防服，還進(jìn)行了比賽。不到一分鐘，消防員叔叔就穿上了那又重又厚又熱的消防服了。我抬頭不經(jīng)意間看見(jiàn)墻上的標語(yǔ)：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。再看消防員叔叔，我相信他們都是好樣的!這就是他們真實(shí)的寫(xiě)照。
走出消防大隊的門(mén)口，我不禁又回頭看了一眼。這些英武的消防員叔叔把自己的安危置之度外，冒著(zhù)生命危險去救火救人，既平凡又偉大。他們值得我們尊敬和學(xué)習。讓我們人人遠離火源，愛(ài)護家園，珍愛(ài)生命!
消防觀(guān)后感 篇6
火災的危險性無(wú)人不曉，但有很大一部分人都抱著(zhù)觀(guān)望的態(tài)度，他們的這種僥幸的心理就很可能造成更多的人員傷亡。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，這至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。在防火、滅火時(shí)要抓好細節，千里之堤，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著(zhù)眼，但也應該從小處做起。細節決定成敗，不輕易引人注意的小細節很有可能造成不可估量的損失。如：在化學(xué)實(shí)驗室中遇到鉀、鈉的燃燒，必須采用沙等進(jìn)行滅火;在食堂中，注意“三關(guān)一閉(關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃氣，閉門(mén)閉窗)”，每天檢查滅火器等安全器械的完整性與可用性也尤為重要�！邦A則立，不預則廢”，這句話(huà)今后將時(shí)刻警醒著(zhù)我，提醒我應時(shí)刻注意安全防范，斷不可掉以輕心。堅信實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，適當的安全演練將為我們保駕護航。
消防觀(guān)后感 篇7
火真是一個(gè)雙面人，如果你好好用它，它就是天使�？墒�，如果馬虎、粗心的用它，那它就是一個(gè)惡魔，隨時(shí)都可能要了人的生命。
今天，楊老師給我們看了兩個(gè)視頻：傍晚，路邊一家不起眼的火鍋店里早已人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡。老板、服務(wù)員和廚師們忙的馬不停蹄，可是誰(shuí)也沒(méi)有注意那個(gè)惡魔——火，正邁著(zhù)輕快的腳步悄悄地向人們靠近了。
過(guò)了一會(huì )兒，一位顧客聞到了刺鼻的煤氣味兒，原來(lái)是那銹跡斑斑、布滿(mǎn)油漬的陳舊煤氣罐漏氣了。老板也聞到了，就大聲喊到：“快跑��！”可那時(shí)已經(jīng)晚了�！芭椤币宦暰揄懘蚱屏藷狒[的氣氛。剎那間火光沖天、濃煙滾滾，叫聲哭聲爆炸的聲音從大火中傳來(lái)。許多人都喪生在一片火海之中，有些人甚至被那沖擊波推到了墻外好幾米。一場(chǎng)災難就這樣來(lái)臨了�？吹竭@里，大家嚇得不得了，有的捂著(zhù)雙眼，有的鉆到桌子底下。我也被嚇得大聲尖叫起來(lái)，心臟不停地撲通撲通亂跳，好像火就要燒到我了一樣。
驚魂未定，另一個(gè)視頻又開(kāi)始了。
馬路上，出現兩輛車(chē)。一位司機開(kāi)著(zhù)面包車(chē)在前面行駛，他的后面還跟著(zhù)一輛裝滿(mǎn)木門(mén)的小貨車(chē)。前面的那位司機只手放在方向盤(pán)上，一只手拿著(zhù)煙，一會(huì )兒抽一口，一會(huì )兒又抽一口，抽完煙把煙頭隨手扔了出去，煙頭剛好落在后面貨車(chē)拉的上木門(mén)。沒(méi)過(guò)多久，車(chē)廂里慢慢冒煙，這時(shí)司機卻還不知道還在繼續往前開(kāi)。沒(méi)過(guò)了多久，包木門(mén)的紙盒著(zhù)火了，煙越來(lái)越大，都可以看見(jiàn)火苗了，風(fēng)一吹火勢很快蔓延開(kāi)來(lái)，越燃越大。司機還沒(méi)察覺(jué)，就這樣開(kāi)著(zhù)帶火的車(chē)在路上跑。后面來(lái)的車(chē)趕緊追上去告訴卡車(chē)司機他的車(chē)廂著(zhù)火了。后來(lái)，消防車(chē)來(lái)了，火滅了，但是木門(mén)卻被燒毀了好多。
看吧！火真的是一個(gè)雙面人，有時(shí)它是我們的伙伴，把食物煮成香噴噴的飯菜，給我們取暖……但是有時(shí)它也是一個(gè)惡魔，可以毀滅一切的美好。所以我們一定要提高消防意識，牢記消防知識，小心用火，讓災難不再發(fā)生！讓為救火犧牲的英雄安息！
消防觀(guān)后感 篇8
今天下午，我們三年組集體去二階梯教室觀(guān)看消防安全動(dòng)畫(huà)片。我們剛坐下不一會(huì )，動(dòng)畫(huà)片就開(kāi)演了。一開(kāi)始播放，片子就卡了四五分鐘，我們只能坐在那里等著(zhù)，我覺(jué)得好象過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，終于不卡了，開(kāi)始播放消防小知識了。其中有些消防知識是我第一次知道的，比如著(zhù)火時(shí)，我們又沒(méi)有辦法報警時(shí)，應該向下面有人的地方仍軟物體，別人看見(jiàn)后就能夠幫助我們報火警了。又比如著(zhù)火時(shí)，可以把水龍頭打開(kāi)，用一個(gè)大盆接水，當盆接滿(mǎn)時(shí)水就會(huì )流到地面上，起到滅火的作用。消防安全小知識演完后，我們就去演習火場(chǎng)逃生了。逃生時(shí)，老師要求我們用手捂著(zhù)口鼻向外跑。在跑的過(guò)程中，我還和一個(gè)同學(xué)撞上了，把我的大腿撞的青一塊紫一塊的，真是非常忙亂和危險呀。
通過(guò)觀(guān)看消防小知識動(dòng)畫(huà)片，我學(xué)會(huì )了很多消防知識，在今后的生活中，如果真的著(zhù)火了，我會(huì )用學(xué)到的方法來(lái)滅火和逃生的。我覺(jué)得今天開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng)真的非常有意義。
消防觀(guān)后感 篇9
每當看到小孩子玩火時(shí)，我就想到三年級的一次“消防知識講座”。
當天上午，天氣非常炎熱，廣播里傳來(lái)集合號，號聲把全校師生都集合到操場(chǎng)上，臺上坐著(zhù)幾位消防叔叔。校長(cháng)向臺下的老師和同學(xué)們一一介紹這幾位消防叔叔，并且請他們作消防知識講座。
講座開(kāi)始了，消防隊的叔叔們講著(zhù)近年來(lái)的火災情況：“近年來(lái)，火災災害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請同學(xué)們要記住，不能隨便開(kāi)煤氣罐、亂玩火……�！�
接著(zhù)，消防隊員們拿來(lái)一個(gè)煤氣罐做演示，他們用打火機點(diǎn)燃了煤氣。霎時(shí)，一團熊熊烈火沖天而起�？粗�(zhù)這團烈火，我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去樹(shù)林里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，不知誰(shuí)提議我們來(lái)燒火吧。于是大家就找來(lái)干木柴燒起火來(lái)，當我們玩累了轉回家走到不遠時(shí)，忘記滅的火堆突然燃起了大火。正好被一位在附近放牛的老爺爺發(fā)現了，急忙趕來(lái)赴滅，并訓了我們一頓。要是沒(méi)有這位老爺爺發(fā)現，后果就不堪設想……。
“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過(guò)神來(lái)，繼續看著(zhù)這次演習。只見(jiàn)消防隊員們拿著(zhù)滅火器里噴出滅火沫，滅火沫像一道白龍射向大火，火滅了。
然后，消防隊員們又搭起演示蓬，讓一些同學(xué)去試一試逃生的演習，我班的同學(xué)也去了。當小明回來(lái)時(shí)，他說(shuō)：“進(jìn)去的時(shí)候都要用手捂住鼻子，還要彎著(zhù)身子，要不然就會(huì )被嗆著(zhù)，并且按指示牌出來(lái)�！�
聽(tīng)了這次講座和觀(guān)看演習后，我對消防知識有一些認識，那一天的講座我永遠不會(huì )忘記。
消防觀(guān)后感 篇10
消防安全最重要，我們要會(huì )懂得保護自己和家人哦!
一
今天，我們觀(guān)一個(gè)《消防知識教育》視頻。節目一開(kāi)始先播放了一段火災發(fā)生的場(chǎng)景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來(lái)得火災發(fā)生次數和傷亡人數。這些慘痛的教訓，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的認真，聽(tīng)得仔細。
有一次火災，是幾個(gè)學(xué)生在樹(shù)林里烤土豆，老師進(jìn)行了阻止，但是當老師離開(kāi)后他們又重新點(diǎn)燃了火，沒(méi)想到因此引發(fā)了森林大火，造成了巨大的損失。
又講了遇到火災如何自救的知識，報警時(shí)都要說(shuō)清什么，著(zhù)火了的第一刻都要做些什么。還有著(zhù)火時(shí)，不得呼救否則會(huì )吸入毒氣。還講了很多知識，不過(guò)主要還是讓大家要防止火災的發(fā)生。
通過(guò)這些教育使我們深刻認識到防火的重要性，人人都要有防止火災發(fā)生的意識。
二
觀(guān)《消防知識教育》這個(gè)電視節目，我知道了2000年全國18萬(wàn)人因火災而死亡，4404人因火災而受傷，全國為此損失了15.2億元，每天在身邊有527起火災事故。
有一次，一個(gè)學(xué)校組織同學(xué)們去郊游，正玩著(zhù)，有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)對面的小山溝著(zhù)火了，他們立刻去救火。但是他們越撲，火就越大。最后刮起了一陣大風(fēng)，火立刻趁勢向他們燒去，小山溝里一片火海，8個(gè)同學(xué)被燒死，一個(gè)同學(xué)被燒成重傷。
之后，我想：小學(xué)生應該先自救，然后再想著(zhù)去救火。未成年人保護法上和火災救援的20條規定里都有不讓小學(xué)生等未成年人救火的法則。
還有一個(gè)案例，說(shuō)的是有一位21歲女子因家里著(zhù)火從高樓跳下，摔死了。這個(gè)案例，我想："她為什么要跳樓呢?沒(méi)有別的辦法嗎?"這時(shí)老師在講臺上說(shuō)："既然你們這么小都能想辦法，難道她不會(huì )想嗎?可能是因為她太晚的發(fā)現家里著(zhù)火了，沒(méi)時(shí)間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳樓的方法，心存一線(xiàn)生存希望，沒(méi)想到摔死了。
火災多無(wú)情!我們要阻止火災的發(fā)生。每天晚上睡覺(jué)時(shí)都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙,要抽也要在抽完后把煙頭扔進(jìn)煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹(shù)立消防觀(guān)念，掌握更多的消防知識，從思想上重視防火，從行為上注意防火患于未然，營(yíng)造安全的生活、工作、學(xué)習環(huán)境。
消防觀(guān)后感 篇11
今天老師告訴我們要去無(wú)錫市消防大隊參觀(guān)，我的心里蕩漾著(zhù)喜悅和新奇：“消防隊是怎么樣的呢？難道消防任務(wù)真的那么艱巨嗎？”
我帶著(zhù)疑惑，走進(jìn)了消防隊的大門(mén)，那高大鮮紅的消防車(chē)齊刷刷地排列著(zhù)，激動(dòng)的心情促使我很想摸摸它，我們擦亮眼睛挨個(gè)觀(guān)察，眼睛應接不暇，里面的物品擺的整整齊齊的一塵不染。突然，有一輛車(chē)發(fā)出了“嗚嗚嗚……”的'聲音，出車(chē)了有火災了我心里正想著(zhù)呢，就聽(tīng)到消防員叔叔說(shuō)他們要出去訓練，��？訓練��！好想跟他們一起去哦！
上了樓，就看到很長(cháng)很亮的三根柱子映入眼簾，從下往上看是直通到四樓，聽(tīng)消防員叔叔介紹，是為了更好的提高工作效率和縮短用時(shí)時(shí)間，出任務(wù)時(shí)消防員叔叔可以利用這根柱子從四樓直接到達一樓，這簡(jiǎn)直比電梯還快哦！消防員叔叔還介紹了他們的工作服的著(zhù)裝和作用，我們都聽(tīng)的不亦樂(lè )乎，最后還搞了個(gè)穿衣服比賽，有我班的錢(qián)澤瑞同學(xué)和7班的一位女同學(xué)，消防員叔叔喊道：“開(kāi)始”兩人立刻手忙腳亂，哎呀衣服太大了都遮到小腿了，哈哈哈同學(xué)們都笑了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒工夫錢(qián)澤瑞同學(xué)第一個(gè)穿好了，雖然衣服不合身，但是同學(xué)們還是很認真的扣好了每一�？圩�，最后叔叔表演了他們是怎么穿衣，怎么從柱子上滑下的，那颯爽的英姿、提拔的身軀，讓我們充滿(mǎn)了嫉妒！
之后我們又去了講解室，叔叔講給我們介紹了滅火的知識，使我們懂得了遇到火災時(shí)如何自救。經(jīng)過(guò)今天的實(shí)踐活動(dòng)，我知道了為什么消防兵叔叔跑得那么快，為什么那么堅強，那是因為他們在與火魔作斗爭，爭取一秒救一個(gè)生命。他們以驚人的膽識和平時(shí)的刻苦訓練，鑄就了這么一支如此扎實(shí)的隊伍，讓我們感到很安全！
消防觀(guān)后感 篇12
提到消防二字，我們不僅想到一個(gè)“火”字，人們說(shuō)，水火無(wú)情，火災讓多少家庭無(wú)家可歸，讓國家蒙受巨大損失，在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。由于人們的麻痹與無(wú)知，每年都有許多無(wú)辜的生命被無(wú)情的火魔摧殘，全國近十年平均每年火災13萬(wàn)多起，死亡2500人，直接經(jīng)濟損失13.5億�；馂囊殉蔀槲＜叭藗兩踩拇髷持�。因此，我們在享受火給人類(lèi)帶來(lái)便利的同時(shí)，要時(shí)刻提防著(zhù)火災。在力經(jīng)無(wú)數血淋淋的教訓之后，我們的政府、社會(huì )對消防安全的重視程度達到了前所未有的高度，《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》的頒布與實(shí)施，都充分體現了以人為本的時(shí)代內涵，體現了對生命這一基本人權的尊重。
長(cháng)期以來(lái)，社會(huì )上很多人對消防安全總是報著(zhù)一種無(wú)所謂的態(tài)度，消防安全意識淡薄，自救能力差，而且麻痹大意、僥幸心理嚴重，總以為“災難怎么會(huì )這么巧能發(fā)生在我的頭上呢”，如此等等，我從一些火災事故的案例來(lái)看，很大一部分起因是由于人為原因。有只顧生產(chǎn)，不顧設備車(chē)輛保養維護造成設備車(chē)輛的老化損壞造成起火，工人違章作業(yè)引起的火災，有如丟煙頭、亂拉電線(xiàn)、違章攜帶危險品上車(chē)引起的火災。有由于不按消防法規設置消防通道造成小事故變成大災難的。而且“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)”，一場(chǎng)大火造成的是多方面的損失。因而全民都要加強消防安全意識，切實(shí)消除火災隱患，提高抗災能力。
作為一個(gè)小學(xué)生我們首先要認真學(xué)習消防知識，掌握防火的基本常識和火災現場(chǎng)逃生自救的基本技能，遇到災害能冷靜、有序、及時(shí)地避險，最大限度的減少損失，避免人身的傷害。其次要做到以下幾點(diǎn)：遵守國家的法規，自己不玩火,不玩危險的煙花爆竹，使用液化氣時(shí)應注意人不走開(kāi)、使用完畢時(shí)應關(guān)閉閥門(mén);使用取暖器和蚊香時(shí)應避開(kāi)易燃物，使用電腦時(shí)用三小時(shí)后應關(guān)閉半小時(shí)，人離開(kāi)時(shí)應關(guān)閉所有電源。另外在公共場(chǎng)所碰到有礙消防安全的事時(shí)應指出、制止或報警。
生命，屬于我們每個(gè)人只有一次，世上沒(méi)什么比人的生命更重要的。親愛(ài)的朋友們，請珍惜生命吧，為了您的自身安全，為了家庭的美滿(mǎn)幸福，請少一點(diǎn)僥幸大意，多一點(diǎn)消防安全意識吧!但愿我們聽(tīng)到消防車(chē)警笛的次數能越來(lái)越少!
消防觀(guān)后感 篇13
今天我很榮幸作為家長(cháng)代表觀(guān)摩了兒子幼兒園舉行的消防演練，在幼兒園現場(chǎng)師生們模擬了火災初期的逃生自救演習,當聽(tīng)到“火災警報”后小朋友在老師的指令下，一個(gè)個(gè)用溫毛巾捂住鼻子，彎著(zhù)腰扶著(zhù)樓梯扶手有秩序地迅速逃離現場(chǎng)。同時(shí)老師還不斷清點(diǎn)人數以防走失，做到細心周到。當各班從不同的安全道來(lái)到操場(chǎng)后又演示了滅火器的使用方法和注意事項，老師們的親身實(shí)踐體驗了消防器材的使用方法。小朋友們的參與熱情高漲，在幼兒園師生的熱烈掌聲中，一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防盛宴圓滿(mǎn)結束。
從這次活動(dòng)中讓我感受到幼兒園開(kāi)展消防演示的必要性，其一、幼兒的特點(diǎn)年齡小，遇到急情況對反應不及時(shí)，自我保護能力弱，一旦發(fā)生火災后果不堪設想，在我看了幼兒園要整治火災隱患的同時(shí)，也要不斷提高師生的自防自救能力，向幼兒講解怎樣防止火災的發(fā)生，人員的疏散，現場(chǎng)的逃離等自救知識，讓安全知識真正融入到他們的日常生活，此活動(dòng)不僅提高了全體師生及家長(cháng)的消防安全意識，也增強了幼兒防火意識和自救能力，也讓家長(cháng)們感到滿(mǎn)意！希望幼兒園多舉行有火災防空防震等安全演練，在幼兒園創(chuàng )設一個(gè)穩定、安全、和諧的成長(cháng)環(huán)境！
消防觀(guān)后感 篇14
俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。
為提高對消防安全工作的重視，預防和減少火災事故發(fā)生。我校組織全體師生觀(guān)看消防安全教育短片。短片通過(guò)生動(dòng)的火災實(shí)列，向我們展示火災的無(wú)情，通過(guò)對火災基本常識的講解，懂得滅火的基本常識，進(jìn)而能掌握火災中逃生的知識。另外，通過(guò)對消防安全制度的學(xué)習，我對消防安全管理有了更深的理解，對防火巡查、檢查制度、安全疏散設施制度、消防設施、器材維護制度和火災隱患整改制度，有了進(jìn)一步的認識。
養成良好的消防安全行為習慣益己益家益社會(huì )。每年的火災原因統計資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災事故占總數的九成多，少量的自然、雷電火災也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識淡薄、消防安全知識缺乏，存在不安全行為，就存在火災危險性。缺乏消防安全潛意識，一次疏忽，帶來(lái)的是滅頂之災�，F代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險化學(xué)物品，火災危險性增大，更應該積極預防，人人都自覺(jué)做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達國家在早期經(jīng)濟大發(fā)展過(guò)程中，也有很多火災事故教訓，美國在二十世紀七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書(shū)，反映的就是嚴重的火災事故對經(jīng)濟建設、社會(huì )發(fā)展、人民安居樂(lè )業(yè)帶來(lái)的影響。由于這些國家十分重視火災事故
教訓，十分重視消防基礎設施建設，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設，所以，抗御火災整體能力全面提高，幾十年來(lái)極少發(fā)生群死群傷的火災事故。
養成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養消防安全潛意識是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養成良好消防安全行為習慣，落實(shí)防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養消防安全潛意識，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì )處置火災事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng )造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。
消防觀(guān)后感 篇15
"火善用之則為福，不善用之則為禍"。
為了進(jìn)一步加強我們的消防安全意識，星期四下午學(xué)校組織全校師生去看"消防安全教育"的演練和介紹。
那天下午，我們全校一行人去了一個(gè)消防基地。一進(jìn)去，我們先看見(jiàn)了各種消防器材，例如：防火衣、滅火器、生命探測儀、水槍等。然后我們看見(jiàn)了可以升高滅火的云梯消防車(chē)；之后我們去參觀(guān)了消防員叔叔們的宿舍；最后我們有一個(gè)消防員阿姨介紹各種消防器材的用途，例如報警的各種報警器等。我們還看見(jiàn)了被火燒的房屋的樣子，讓我感觸很深。
那天的參觀(guān)讓我知道："疏忽一時(shí)釀火災，痛苦一生追悔遲"。我們要防止這種一時(shí)的疏忽，避免"痛苦一生追悔遲"的結果，就要學(xué)會(huì )消防安全知識，提高消防安全意識。一個(gè)個(gè)實(shí)事也都證明了這樣的必要性。而且我們最重要的一點(diǎn)，就是要多看有關(guān)消防的書(shū)籍�；鹜菬o(wú)情的，但這種無(wú)情也有可能是由于我們自己造成的，為什么呢？因為我們偶爾的小疏忽就會(huì )造成一場(chǎng)大火。如大人們將未熄滅的煙頭扔在森林里；有些調皮的孩子將火柴或者打火機拿去玩耍；有些人在過(guò)年時(shí)將煙花爆竹放在易燃物品旁邊……這些都可能造成火災事故的發(fā)生。
火是美麗的，使人們看到光亮；火是善良的，在冬日里給人們帶來(lái)溫暖；火是無(wú)私的，給人們帶來(lái)美味的熟食。但是，火又是殘酷的，它使多少雄偉的建筑倒下變成廢墟，他奪走了多少人的生命！
生命只有一次，假如失去它，就再也不可能回來(lái)了，因此，我們要正確的對待身邊的安全，樹(shù)立"安全無(wú)小事"的意識。危險常伴于你身邊，一旦你稍不留神，就有可能奪走你那寶貴的生命。所以大家一定要把安全長(cháng)記心中，重視安全，防范于未然。
消防觀(guān)后感 篇16
5月6日，為了增強小學(xué)生的自我安全保護意識，提高安全防范能力，家委會(huì )組織了二十三個(gè)家庭臨沂消防中隊進(jìn)行了參觀(guān)。
首先，消防員隊員們模擬了三種火災救人的技能，先展示的是居民樓火災現場(chǎng)救人，為我們演示了快速爬梯子到樓上成功救出居民。隨后表演快速接消防栓的過(guò)程，只見(jiàn)消防隊員們從車(chē)上拉出長(cháng)長(cháng)的水管以最快的速度沖向火災現場(chǎng)。其后，他們還向我們展示了跨過(guò)障礙走單杠救人，一系列的跑啊，跳啊，展示了消防隊員們?yōu)榱司热藸幏謯Z秒。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中，可以看出孩子是多么佩服這些消防員，他們利索的動(dòng)作讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆。
接著(zhù)，消防隊員拿出三種在不同情況下使用的防火服，挑選三名孩子給他們穿上這幾件衣服，其他的孩子羨慕不已，消防員仔細講解了這三件衣服的特別之處，我們又增加了消防知識。
最后，孩子們參觀(guān)了消防員的休息室，當孩子們走到消防員叔叔的宿舍門(mén)口時(shí)，有的同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲：“你們看，叔叔疊的被子好整齊呀!像一塊塊方方正正的豆腐一樣!”看到房間內物品的整齊擺放，孩子們表示匯集也要疊這樣的整齊的被子。
登上消防艦艇，是整個(gè)活動(dòng)的高潮部分。別說(shuō)孩子們了，很多大人也都是初體驗。大家跟隨消防員從控制臺——儀表室——甲板——水炮，逐一參觀(guān)，消防員講解細致，大家聽(tīng)得也是一絲不茍。
活動(dòng)在孩子們的一陣陣驚嘆聲中結束，他們都還有一種意猶未盡的感覺(jué)。參觀(guān)活動(dòng)讓他們了解了各種消防車(chē)以及防火的一些知識，還了解了消防員戰士的辛苦其危險等等，萌發(fā)了對消防員叔叔的熱愛(ài)之情。消防員那種快、迅、猛、勇的斗志贏(yíng)得了全體師生的陣陣掌聲，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗到了消防在我們的生活中所發(fā)揮的重要作用，也對學(xué)生的安全教育進(jìn)行了一次實(shí)踐性的強化。在消防隊，孩子們感受了部隊嚴謹的紀律、搶救設備的先進(jìn)和消防隊工作的高效性。
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