《難忘的夏天》觀(guān)后感
一路成長(cháng)下來(lái)，我讀了許多書(shū)，也從中懂得了許多道理，但我最喜歡的一本書(shū)是《難忘的夏天》。這本書(shū)講述了叛逆少女婷婷經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的鄉村生活成為了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。
生活在城市里的女孩婷婷是出了名的“壞孩子”。因為上課不專(zhuān)心聽(tīng)講而總被班主任批評，于是婷婷便想出了捉弄老師的壞主意，可卻被老師發(fā)現，遭到了學(xué)校的批評和父母的責罵。一氣之下，她離家出走了，到外婆家生活了。
外婆家在農村，婷婷在外婆家感到十分無(wú)聊，她沒(méi)有任何玩伴，也什么活也不會(huì )干。一個(gè)偶然的`機會(huì )，讓她認識了達武達琳兄妹和尤勞叔叔。
原來(lái)，達武和達琳是一對自小在鄉村長(cháng)大的親兄妹，而他們的爸爸在外地打工，媽媽也因重病躺在床上，因此只能由尤勞叔叔來(lái)照顧他們。
經(jīng)過(guò)一些日子后，婷婷與他們兄妹倆成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。于是他們每天一起玩耍，和尤勞叔叔學(xué)習科學(xué)知識，讓婷婷漸漸愛(ài)上了科學(xué)。
暑假結束了，婷婷又回到了城市，到了學(xué)校學(xué)習后，老師發(fā)現，婷婷的成績(jì)進(jìn)步了很多，尤其是科學(xué)。后來(lái)，婷婷還代表學(xué)校參加了科學(xué)比賽，拿到了一等獎。
這個(gè)故事讓我看到了達武達琳在困境面前不放棄、不氣餒，積極向上的精神值得我們學(xué)習，而婷婷在達武達琳的影響下找到了學(xué)習的動(dòng)力和屬于自己的未來(lái)，知錯能改就是好孩子，更讓我明白了大自然是我們最好的課堂。
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