水知道答案觀(guān)后感
看完一部作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的水知道答案觀(guān)后感，歡迎大家分享。
水知道答案觀(guān)后感1
水解讀人生的答案，水受到外界的影響，將現實(shí)最真切的反應到自己的水結晶之上，各種各樣的情感各種各樣的形態(tài)，看完之后，感覺(jué)震撼的就是米飯的那個(gè)實(shí)驗。消極的情感使得米飯爛掉，積極的情感成就了最強大的米醋味道的米飯，置之不理的米飯是最先爛掉的。 看到這里，突然有種感覺(jué)，如果公司是一艘船，公司里的員工除了是水手以外還可以是形形色色的水，當員工中一個(gè)人或幾個(gè)人呈現一種消極的病態(tài)的心理去面對工作、與人交流，那么這種心態(tài)會(huì )傳染，從而使得公司大部分的員工都呈現這種悲觀(guān)消極的心態(tài)，這樣的員工就類(lèi)似于被貼著(zhù)著(zhù)“，你真惡心”標簽里面的水，無(wú)法凝聚的正能量，于是公司這艘船則會(huì )無(wú)法跨越任何艱難險阻，極有可能是被毀掉。
而當員工中一個(gè)人或幾個(gè)人呈現一種積極向上包含感恩包容之心的心理去面對工作、與人交流，那么這種心態(tài)也會(huì )傳染，從而使得公司大部分的員工呈現一種積極向上，充滿(mǎn)感恩包容之心，這樣的員工就類(lèi)似于被貼著(zhù)“你真美，謝謝你”標簽里面的水，能夠凝聚正能量，于是公司這艘船就會(huì )在迎難而上，不畏艱險，從而走向成功。
若一個(gè)公司若沒(méi)有任何能量，所有的員工，對公司這艘船置之不理，那么就不需要再來(lái)談任何任務(wù)，任何成功了，失敗，絕對是必然。
由此可見(jiàn)，員工的心理素質(zhì)直接決定著(zhù)公司的素質(zhì)，只有員工發(fā)揮正確的主觀(guān)能動(dòng)性，才可以推動(dòng)公司不斷發(fā)展與進(jìn)步。員工只有飽含著(zhù)一顆積極向上，感恩與包容之心，對公司、對工作、對同事多一些包容與贊美，不僅可以推動(dòng)公司的進(jìn)步與長(cháng)久發(fā)展同時(shí)可以成就自己，使自己擁有美好的心態(tài)健康發(fā)展，對萬(wàn)事萬(wàn)物充滿(mǎn)感恩，充滿(mǎn)包容。
水知道答案觀(guān)后感2
“水能聽(tīng)，水能看，我知道答案！”我反復念著(zhù)這句話(huà)，仿佛里面有著(zhù)深刻的含意。
我讀了這本書(shū)就如一個(gè)對自己人生的一個(gè)反思，對人生我就如大海中的一顆沙子一樣渺小。
我們人絕對不能離開(kāi)水，就算死了水也占人體的百分之五十！那不如把自己看成一滴水好了，用一顆像水一樣純凈的心去看待他人，去解決問(wèn)題，你會(huì )發(fā)現事情原來(lái)這么簡(jiǎn)單�，F在社會(huì )，工作上，報紙上，都傾訴著(zhù)自己的不幸遭遇，是因為他們沒(méi)有用一顆美麗的心去看到事情背后的希望。
冰川可能記錄下了地球數百萬(wàn)年來(lái)的歷史，成為史詩(shī)在心中封存起來(lái)。如果我們能讀懂水傳遞的信息，一定會(huì )發(fā)現一部極為壯觀(guān)的歷史長(cháng)河！
正如[日]江本勝發(fā)現水的傳遞，例如當水聽(tīng)見(jiàn)貓王《傷心旅店》水結晶一分為二，恰如心碎的感覺(jué)；當水聽(tīng)見(jiàn)“天使”一詞，讓它呈現出許多小結晶環(huán)繞的模樣；“惡魔”一詞則讓水結晶的中心呈黑色突起狀，讓人感覺(jué)充滿(mǎn)了攻擊性；當水聽(tīng)見(jiàn)“對不起”時(shí)有些模糊，也許是太過(guò)坦誠，讓它覺(jué)得不好意思。水也能看，當它看到愛(ài)、感謝，水呈現出幾乎接近完美的結晶，好像在講述大自然本來(lái)就起源于“愛(ài)與感謝”的故事；看過(guò)主神的名字的水晶，既如明鏡，又如太陽(yáng)，還帶著(zhù)一種莊嚴與神圣。
水能聽(tīng)，能聽(tīng)見(jiàn)人的心聲；水能看，能看到每個(gè)人背后的希望。我們總有一天會(huì )結束在地球上的短暫生命，飛向浩渺的宇宙，但會(huì )怎樣離開(kāi)沒(méi)有人知道。到那時(shí)我們不再擁有現在的肉體，而是以水姿態(tài)，化為水做的一抹晚霞……
水能聽(tīng)！水能看！水知道生命的答案！
水知道答案觀(guān)后感3
也許你沒(méi)有辦法想象，水，其實(shí)是能夠隨著(zhù)人們的觀(guān)念和思想改變的。
日本的江本勝教授拍攝的122張水結晶照片提出水不僅僅自我有喜怒哀樂(lè )，而且還能感知人類(lèi)的感情。所有的這些風(fēng)姿各異的水結晶照片都是在零下5度的冷室中以高速攝影的方式拍攝而成。在最初的觀(guān)察中，研究員發(fā)現城市中被漂白的自來(lái)水幾乎無(wú)法構成結晶;而只要是天然水，無(wú)論出自何處，他們所展現的結晶都異常美麗。當研究員在實(shí)驗水兩邊放上音箱，讓水“聽(tīng)”音樂(lè )。聽(tīng)了貝多芬《田園交響曲》的水結晶美麗工整，而聽(tīng)了莫扎特《第40號命運交響曲》的水結晶則展現出一種華麗的美。聽(tīng)了作者不喜歡的搖滾樂(lè )時(shí)，結晶就顯得丑陋。研究員進(jìn)而在裝水的瓶壁上貼上不一樣的字或照片讓水“看”，結果不管是哪種語(yǔ)言，看到“謝謝”的水結晶十分清晰地呈現出美麗的六角形;看到“混蛋”或者“煩死了”的水結晶破碎而零散。簡(jiǎn)而言之，作者認為只要水感受到了完美與善良的感情時(shí)，水結晶就顯得十分美麗;當感受到丑惡與負面的情感時(shí)，水結晶就顯得不規則且丑陋。
還引用了瑞士蘇黎世工業(yè)大學(xué)教授瓊安·戴維斯女士的觀(guān)點(diǎn)。從事河水研究的她認為，水結晶的實(shí)驗證明，“水其實(shí)對許多十分纖細而敏感的物質(zhì)都能產(chǎn)生必須的反應，因此我們透過(guò)更進(jìn)一步的對水結晶的研究，能夠告知科學(xué)家或有關(guān)單位，我們現有的水資源并未得到相應的保護�！蓖瑫r(shí)，她還從水結晶出發(fā)號召“找回對水的崇敬之心”。
雖然這個(gè)實(shí)驗本身存在著(zhù)許多的問(wèn)題。
但是，里面提倡的心存感恩、仁愛(ài)孝悌、傳遞正能量等確實(shí)我們此刻要學(xué)習的東西。我們要懷有善的東西，用自我的善去感染別人，改變別人，今兒改變自我的周?chē)�。就像是用思想政治教育去教育，去引導別人是一樣的道理，我們用我們的思想，我們的道德讓他人的思想品行得到提升。讓他們像水一樣，在我們善的影響下變得更完美。
水知道答案觀(guān)后感4
看了江本勝博士的水知道答案后，告誡了我們要抱著(zhù)感恩的心態(tài)來(lái)面對這個(gè)世界。其實(shí)書(shū)上講的實(shí)驗的真正意義還在于：勸人向善，與人為善。從而減少世界上的戰亂、紛爭、種族歧視、欺壓弱小、污染環(huán)境的行為給世界帶來(lái)的丑陋映像，使熱愛(ài)、奉獻、感謝、善良、和諧這些美好的概念在整個(gè)自然社會(huì )換取更多光華燦爛的美麗結晶，進(jìn)一步使人與社會(huì )，與自然，與宇宙形成良性循環(huán)。像是佛教中一直教導人們的要做到的那些。
我一直相信，知足者常樂(lè )，把什么事情都看淡一些，就會(huì )過(guò)的輕松一些。對我身邊的人，比起懷疑，我更愿意選擇相信，我一直覺(jué)得，感情是可以傳達的，想要別人對自己好，就要自己先對別人好，人之初，性本善，我一直相信，真誠是可以感動(dòng)一切的，即使鐵石心腸的人，應該也是因為有苦衷的。所以幸運的我，身邊有那么多的好朋友，幸運的我，還從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)哪個(gè)人想要難為我。不過(guò)如果將來(lái)真的遇到了什么人想要為難我，我也相信我應該可以用平和的方式來(lái)解決的。
要抱著(zhù)感恩的心態(tài)來(lái)面對這個(gè)世界。其實(shí)書(shū)上講的實(shí)驗的真正意義還在于：勸人向善，與人為善。使熱愛(ài)、奉獻、感謝、善良、和諧這些美好的概念在整個(gè)自然社會(huì )換取更多光華燦爛的美麗結晶，進(jìn)一步使人與社會(huì )，與自然，與宇宙形成良性循環(huán)。像是佛教中一直教導人們的要做到的那些。
我一直相信，知足者常樂(lè )，把什么事情都看淡一些，就會(huì )過(guò)的輕松一些。對我身邊的人，比起懷疑，我更愿意選擇相信，我一直覺(jué)得，感情是可以傳達的，想要別人對自己好，就要自己先對別人好，人之初，性本善，我一直相信，真誠是可以感動(dòng)一切的，即使鐵石心腸的人，應該也是因為有苦衷的。所以幸運的我，身邊有那么多的好朋友，幸運的我，還從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)哪個(gè)人想要難為我。不過(guò)如果將來(lái)真的遇到了什么人想要為難我，我也相信我應該可以用平和的方式來(lái)解決的。
水知道答案，人是水做的，地球是“水球”，微笑去面對世界，世界也一定會(huì )微笑著(zhù)對待你的。
水知道答案，人是水做的，地球是“水球”，微笑去面對世界，世界也一定會(huì )微笑著(zhù)對待你的。人與人之間也是如此，微笑對待別人，同樣的別人也會(huì )微笑的對你。
水知道答案觀(guān)后感5
水聽(tīng)音樂(lè )，讓水看文字，將波動(dòng)傳遞給水，有可能改變水的性質(zhì)。實(shí)驗的結果是美妙的，聽(tīng)了貝多芬《田園交響曲》的水所呈現的結晶，像這首明快、清爽的曲子一樣美麗而工整；而聽(tīng)到對美充滿(mǎn)深深祈禱的莫扎特的《第40號交響曲》的水，其結晶也竭盡全力展現出一種華麗的美……
水就是這樣隨著(zhù)美麗的古典音樂(lè )，發(fā)揮著(zhù)自己的個(gè)性，形成了美麗的結晶。相反地，讓水聽(tīng)充滿(mǎn)了憤怒與反抗色彩的重金屬音樂(lè )時(shí)，它的結晶形狀全都凌亂而破碎……
水能記憶信息，還能通過(guò)在地球上循環(huán)來(lái)傳達信息。由此可知，來(lái)自宇宙的水包含著(zhù)很多關(guān)于生命的答案。而解讀水的秘密的唯一方法，就是觀(guān)察它的結晶……在兩個(gè)瓶子里裝上米飯，天天對其中的一個(gè)瓶子說(shuō)“謝謝”，對另一個(gè)瓶子則天天不斷地說(shuō)“渾蛋”，一個(gè)月后，看看它們會(huì )發(fā)生什么樣變化。過(guò)了一個(gè)月，對著(zhù)它說(shuō)“謝謝”的瓶子里的米飯開(kāi)始發(fā)酵；而對它說(shuō)“渾蛋”的瓶子里米飯，則腐臭變黑了。
《水知道答案》這本書(shū)的作者江本勝是日本的醫學(xué)博士，他從1994年開(kāi)始進(jìn)行水結晶的研究，并收集各國地區的水做了大量的水結晶實(shí)驗，在零下25度的環(huán)境中讓水凝結成冰珠，用200倍的顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察，結成晶體的水珠形成各種各樣的圖形，并把這些水晶圖形拍攝成照片，然后把他觀(guān)察到的奇妙結果寫(xiě)出來(lái)，編成了這本美麗而靈性的書(shū)。
那充滿(mǎn)智慧和神奇靈性的水文化，會(huì )讓你找到一種平和、友愛(ài)的感悟。水結晶會(huì )告訴我們，愛(ài)和感謝是我們人類(lèi)期待的最美麗的語(yǔ)言。
水知道答案觀(guān)后感6
我從小就很喜歡神奇的東西，所以看到《水知道答案》這個(gè)書(shū)名時(shí)，就產(chǎn)生了很大的興趣。感覺(jué)這書(shū)的名字很神奇，水有思想嗎?為什水會(huì )知道答案?水知道什么的答案?我腦海中閃現出好多好多的問(wèn)號。
當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，不僅僅是震撼，更多的是感動(dòng)，非常精致的一本書(shū)，每頁(yè)都是用質(zhì)量很好的銅版紙印刷，一幅一幅的水結晶的照片，下面有詳細的文字解釋?zhuān)雌饋?lái)，更像一本畫(huà)冊。
這本書(shū)講述了一名名叫江本勝的日本人對水作了一項神奇的科普試驗。這個(gè)試驗通過(guò)對沒(méi)有污染的天然水說(shuō)不同的話(huà)，播放不同的音樂(lè )，拍攝到122張前所未見(jiàn)的水結晶照片，向世人展示了一項獨一無(wú)二的科學(xué)觀(guān)察：水能聽(tīng)，水能看，水知道生命的答案!
水能看：當水看到世界各國語(yǔ)言的“愛(ài)和感謝”時(shí)水結晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結晶丑陋不堪。
水能聽(tīng)：當播放不同音樂(lè )時(shí)讓水聽(tīng)時(shí)，水結晶會(huì )產(chǎn)生不同的形狀，貝多芬的命運交響樂(lè )與藏傳佛教音樂(lè )，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風(fēng)樂(lè )曲都引起水結晶的變化。在水容器上貼上不同語(yǔ)言的標簽，都能引起反應。
水知道生命的答案：因為人身體的70%是水。而每個(gè)人的語(yǔ)言是心靈的展現。對于生活所持的不同心態(tài)，會(huì )改變人體，并在身體的外在形態(tài)中表現出來(lái)。擁有積極健康心靈，他的體魄就相對健康。健康的心里意念和意識決定了健康的身體。
突然想到朋友常說(shuō)的那句話(huà)：要抱著(zhù)感恩的心態(tài)來(lái)面對這個(gè)世界。其實(shí)書(shū)上講的實(shí)驗的真正意義還在于：勸人向善，與人為善。從而減少世界上的戰亂、紛爭、種族歧視、欺壓弱小、污染環(huán)境的行為給世界帶來(lái)的丑陋映像，使熱愛(ài)、奉獻、感謝、善良、和諧這些美好的概念在整個(gè)自然社會(huì )換取更多光華燦爛的美麗結晶，進(jìn)一步使人與社會(huì )，與自然，與宇宙形成良性循環(huán)。像是佛教中一直教導人們的要做到的那些。
水知道答案觀(guān)后感7
《水知道答案》視頻這是由日本科學(xué)家江本勝先生經(jīng)過(guò)多次試驗而發(fā)現的水的秘密�？匆院笪业母杏|很大。大家都知道“水是人類(lèi)生活的源泉”。沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)、就不會(huì )有多姿多彩的大自然。水很有靈性，水的結晶可以懂得各國的語(yǔ)言，看懂各國的文字;它們有喜、有悲、有樂(lè )、也有怒。你們藐視它、破壞它、不珍惜它同樣會(huì )受到懲罰……
有下面幾個(gè)片斷讓我印象極深，第一個(gè)是:每個(gè)水結晶都各不同，在一個(gè)水結晶的瓶上貼上家人，奇跡的是水結晶好像真的是一家人，每一個(gè)結晶瓣都緊密地靠在一起;再貼個(gè)相親相愛(ài)，水結晶竟然有兩個(gè)陰陽(yáng)不同的個(gè)體，好像一對依依的情侶。
第二個(gè)是小朋友們做的一個(gè)試驗，分別有四個(gè)草莓放到玻璃罐里，第一個(gè)上面貼著(zhù)“愛(ài)”字，第二個(gè)上面貼著(zhù)“謝謝”，第三個(gè)是空白，第四個(gè)貼著(zhù)混蛋，一星期過(guò)后居然發(fā)現第一個(gè)罐依然光潤鮮紅，第二個(gè)壞三分之一，第三個(gè)完全壞，第四個(gè)就像死。第三個(gè)片斷是由于人類(lèi)對世界的不尊重，隨后產(chǎn)生海嘯、地震、洪水、臺風(fēng)等許多自然災害，甚至一座房子好好的掉一個(gè)大洞。
以上種種例子，都得出一個(gè)結論，你對別人怎樣，別人就會(huì )對你怎樣。不僅知道禮貌待人，還要學(xué)會(huì )感恩，一句謝謝也許就可以改變。和平的世界是靠我們共同創(chuàng )造的，當你罵別人時(shí)，曾會(huì )想過(guò)這時(shí)你的心靈是怎樣的，水也懂得，更何況的人類(lèi)呢。友善待人是那么的美麗。愛(ài)護水源、保護自然，讓樹(shù)木常青、百花齊放。春天又到，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì )感恩，就從每人植一棵樹(shù)開(kāi)始吧!
水知道答案觀(guān)后感8
今天是星期天，我和爸爸一起看了水知道答案視頻，這是由日本科學(xué)家江本勝先生經(jīng)過(guò)多次試驗而發(fā)現的水的秘密�？戳艘院笪业母杏|很大。大家都知道"水是人類(lèi)生活的源泉"。沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)、就不會(huì )有多姿多彩的大自然。水很有靈性，水的結晶可以懂得各國的語(yǔ)言，看懂各國的文字;它們有喜、有悲、有樂(lè )、也有怒。
你們藐視它、破壞它、不珍惜它同樣會(huì )受到懲罰……有下面幾個(gè)片斷讓我印象極深，第一個(gè)是：每個(gè)水結晶都各不同，在一個(gè)水結晶的瓶上貼上家人，奇跡的是水結晶好像真的是一家人，每一個(gè)結晶瓣都緊密地靠在一起;再貼個(gè)相親相愛(ài)，水結晶竟然有兩個(gè)陰陽(yáng)不同的個(gè)體，好像一對依依的情侶。
第二個(gè)是小朋友們做的一個(gè)試驗，分別有四個(gè)草莓放到玻璃罐里，第一個(gè)上面貼著(zhù)"愛(ài)"字，第二個(gè)上面貼著(zhù)"謝謝"，第三個(gè)是空白，第四個(gè)貼著(zhù)混蛋，一星期過(guò)后居然發(fā)現第一個(gè)罐依然光潤鮮紅，第二個(gè)壞了三分之一，第三個(gè)完全壞了，第四個(gè)就像死了。第三個(gè)片斷是由于人類(lèi)對世界的不尊重，隨后產(chǎn)生了海嘯、地震、洪水、臺風(fēng)等許多自然災害，甚至一座房子好好的掉了一個(gè)大洞。
以上種種例子，都得出一個(gè)結論，你對別人怎樣，別人就會(huì )對你怎樣。不僅知道禮貌待人，還要學(xué)會(huì )感恩，一句謝謝也許就可以改變。和平的世界是靠我們共同創(chuàng )造的，當你罵別人時(shí)，曾會(huì )想過(guò)這時(shí)你的心靈是怎樣的，水也懂得，更何況的人類(lèi)呢。友善待人是那么的美麗。愛(ài)護水源、保護自然，讓樹(shù)木常青、百花齊放。春天又到了，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì )感恩，就從每人植一棵樹(shù)開(kāi)始吧!
水知道答案觀(guān)后感9
記得第一次聽(tīng)老師講述這個(gè)實(shí)驗時(shí)，我非常不屑一顧地聽(tīng)著(zhù)，心里想著(zhù)：這怎么可能？可當我認真觀(guān)看這個(gè)視頻之后，我不由得驚嘆道：“真是太神奇了呀！”
你無(wú)法想象到，水可以聽(tīng)見(jiàn)我們應常懷一顆感恩的心，感恩所有付出的人！聲音、水可以看見(jiàn)圖畫(huà)、水可以看懂文字、水是由感覺(jué)的……而最重要的一點(diǎn)便是：水知道生命的答案。這項實(shí)驗震驚世界。在最初的觀(guān)察中，人們發(fā)現，在城市的被漂白了的自來(lái)水幾乎無(wú)法形成結晶，而只要是天然水，無(wú)論出自何處，它的結晶都異常美麗。當研究人員異想天開(kāi)地在水的兩旁放上音箱，讓水“聽(tīng)”音樂(lè )后，一個(gè)奇妙的現象產(chǎn)生了：聽(tīng)了貝多芬的音樂(lè )后，水的結晶美麗而工整，而聽(tīng)了莫扎特的音樂(lè )后水的結晶則展現出一種華麗的美。而研究人員在裝水的瓶子上貼上不同的字或照片，讓水“看”，結果看到“謝謝”的水結晶非常清晰地呈現出美麗的六角形；看到“混蛋”的水結晶破碎而零散；看到大象圖片的水結晶中竟然出現了大象的鼻子。再當研究人員將水放到電腦旁，水的結晶變得扭曲，接著(zhù)，再讓水聽(tīng)一聽(tīng)城市中的車(chē)水馬龍，水的結晶立馬變得丑陋不堪。
“水”只是天地萬(wàn)物中的一位代表。其實(shí)世間萬(wàn)物都是有靈性的。它們都可以感知到我們所做的一切。人體內的60%——70%都是水分，如果我們每天都沒(méi)有感恩，沒(méi)有用一顆感恩的心來(lái)對待自己與對待他人，那么，我們身體中的水分與血液會(huì )變得多么扭曲呢？我們還會(huì )健康嗎？所以，
“孝悌忠信，禮儀廉恥，仁愛(ài)和平，人心正善，環(huán)境美好”。
“存好心，說(shuō)好話(huà)，行好事，做好人”。
如果人人都存有這樣的意愿與信念，那么我們這個(gè)社會(huì )豈不是會(huì )變得越來(lái)越美好嗎？
水知道答案觀(guān)后感10
在溝通之道的選修課上，陳老師給我們看了是知道答案的視頻，當時(shí)我心里在想，人想什么就有什么樣的水結晶，這太假了吧？課過(guò)后我又看了一遍，作者將水冰凍后，用顯微鏡觀(guān)察它們的結晶，發(fā)現：如果事先給水看“感謝”或“愛(ài)”這些詞，那么這些水所形成的結晶就異常整齊美麗；相反，如果給水看“混蛋”之類(lèi)的.字眼，它們就不能形成結晶。而且，用任何文字寫(xiě)的結果都十分相識。同樣，如果給水聽(tīng)古典音樂(lè )，它的結晶也很美麗。而當它們聽(tīng)到一些現代重金屬音樂(lè )時(shí)，就會(huì )變得混亂一團……
看了這視頻后，感觸很深，雖然我們常說(shuō)萬(wàn)物皆有生命，然而當真正知道道水有生命的時(shí)候還是吃驚不小。我感覺(jué)給我最大的觸及就是語(yǔ)言的重要性。從水結晶的圖片中我們可以看出，當你向水表達贊美與友好時(shí)，水能后結出美麗的結晶，例如讓水看到愛(ài)與感謝的時(shí)候，水結成了近乎完美的結晶，當你向水表示出不友好甚至是暴力時(shí)，水同樣結出丑陋的結晶甚至結不出結晶，例如水看到混蛋后無(wú)法結成水結晶。雖然這些語(yǔ)言有的是通過(guò)聲音傳遞給水，有的是通過(guò)文字傳遞給水，但結果都是一樣的。
看到這些圖片，聯(lián)系我們的實(shí)際生活，才深深地體會(huì )到與人的交往中是多么的重要，友善的話(huà)可以創(chuàng )造和諧的環(huán)境，而惡意、骯臟的語(yǔ)言會(huì )帶來(lái)沖突和暴力�？赐旰笪颐靼琢怂敫嬖V我們的答案就是讓我們“學(xué)會(huì )愛(ài)、學(xué)會(huì )感謝、學(xué)會(huì )感恩”，讓我們用“愛(ài)與感謝”去創(chuàng )造我們和諧的生活環(huán)境，如何用“愛(ài)與感謝”去消除仇恨，消滅暴力。如何用“愛(ài)與感謝”去尋找愛(ài)與和平。
在此我覺(jué)得現在我們需要保護的不是地球，而是我么年人類(lèi)自己，我們需要保護的不是地球，而是我們人類(lèi)自己，我們呢需要保護自己的太多了，人永遠是生命之子，每一滴水都有一顆心，要讓世界更美好需要的是人類(lèi)的審處那純潔和單純的心和需要按自然歸路生活下去，并將自己以愛(ài)，激情，樂(lè )觀(guān)贊美的態(tài)度生活下去，去對待每一個(gè)人，每一件事。這一點(diǎn)我們要去學(xué)習以下那水的結晶。而且它將述說(shuō)著(zhù)我們的人生，把它自己的純潔傳給我們，要我們不要把不純潔的心靈傳他人……不要拋棄美好……
水知道答案觀(guān)后感11
當我看了日本著(zhù)名作家、醫學(xué)博士——江本勝寫(xiě)的《水知道答案》后，受到了很多啟發(fā)。
書(shū)中講述了水與萬(wàn)物之間的聯(lián)系，以及人的心態(tài)可以改變命運。水可以滋養我們的心靈，每當缺乏生命活力的心靈看到了潔凈美麗的水便會(huì )像充了電一樣，恢復動(dòng)力。在我的印象中，“水”只是指的液體，一旦水蒸發(fā)了，我就覺(jué)得水已經(jīng)死亡了，可在書(shū)中我了解到：水就算成為蒸汽也依舊是水。我還從書(shū)中明白：世界上所有的情感只有“愛(ài)”和“恐懼”。其它情感也是以“愛(ài)”和“恐懼”為軸心發(fā)展開(kāi)來(lái)的。就連“愛(ài)”的水結晶都美麗得讓人窒息，而“恐懼”就根本行程不了完整得水結晶。而且對水結晶的研究也表明：這些意味深長(cháng)的詞匯直接影響身體里的分子結構。對無(wú)線(xiàn)的“愛(ài)”和“感謝”加以定義，有助于我們理解它們的真正價(jià)值所在。水是萬(wàn)物生靈離不開(kāi)的，有人做了一個(gè)實(shí)驗，結果告訴我們：一個(gè)人在沙漠里只食用任何帶水的食品只能生活三天左右，而只攝入水分卻能生存七天左右。就算一個(gè)人不吃，也不能不喝。
水是世界上最美麗的東西。那碧藍明凈的古運河像一匹美麗的藍緞，終年不息緩緩流淌著(zhù)。白天，河上帆影點(diǎn)點(diǎn)，汽笛聲聲，船來(lái)船往，交織著(zhù)一片沸騰和繁忙；入夜，河面波光粼粼，映著(zhù)漫天星斗，細浪輕輕拍打著(zhù)岸石，又仿佛在娓娓講訴古老的故事�？�，湖水藍藍的，真靜呀，靜得讓你看不出它在流動(dòng)。藍藍的水映著(zhù)雪白的云，鼓起的浪花吻著(zhù)流云的倩影，美麗極了！
看完那么多水，學(xué)了那么多知識，大家別忘了一起保護水資源哦！
水知道答案觀(guān)后感12
水，一種普普通通的水，一種微不足道的水，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的實(shí)驗最后告訴了人們中國的老祖宗古圣先賢們說(shuō)得對：天地與我同根，萬(wàn)物與我一體。
這千千萬(wàn)萬(wàn)次的水實(shí)驗既有意思，又確實(shí)令人震驚，自然界一切的一切的確是一個(gè)整體，無(wú)法分開(kāi)：你的心好了，它就好了;你的心壞了，它也就壞了!
一些人的心中常常是嫉妒、怨恨、仇恨、懷疑、戰爭、斗爭————一些邪惡的念頭，我們把這些寫(xiě)在紙上給水看，我們看到水的結晶無(wú)比丑陋，讓人覺(jué)得惡心。我們都明白人體中70%都是水，想一想，如果我們人類(lèi)的心里常常是這種樣貌，我們怎樣能幸福呢?怎樣能快樂(lè )呢?怎樣能健康呢?我們的血液被破壞了，細胞被扭曲了，身體的承受力到了極點(diǎn)，我們怎樣可能不痛苦呢?
命由心適，福自我求。相反一些人心底完美，心中充滿(mǎn)了包容、感恩與愛(ài)。我們也把這些字寫(xiě)在紙上給水看，水的結晶十分美麗圣潔，相信這樣人的身體里的結晶也無(wú)比圣潔。這樣的人怎能不歡樂(lè )幸福呢?怎樣能不健康長(cháng)壽呢?
水不僅僅能看，它還能聽(tīng)。我們給它聽(tīng)《四季》這首歌，聽(tīng)到春天的時(shí)候水結晶就像萌芽;聽(tīng)到夏天水結晶變成“大樹(shù)”;聽(tīng)到秋天水結晶就變成秋天里的豐收景象;聽(tīng)到冬天水結晶也像被冰雪覆蓋了一樣。再給它聽(tīng)世界公認女高音唱的歌，它的結晶絢麗而有光澤。
不光是水世界中的其它生物也一樣。它們能聽(tīng)也能看，明白人們內心想什么，一但你的念頭是惡的，你周?chē)奈锲妨ⅠR就明白了，它們的也都變壞了，所以讓我們每一天都：
存好心，
說(shuō)好話(huà)，
行好事，
做好人。
水知道答案觀(guān)后感13
上一個(gè)星期，語(yǔ)文老師組織觀(guān)看《水知道答案》一片，我霎時(shí)明白了許多。
第一眼看到片名時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了許多疑問(wèn)。水會(huì )知道什么答案?水怎么會(huì )知道答案呢?它有自己的想法嗎?看完短片后，我心中許久的疑問(wèn)終于解開(kāi)了，但更多的是深深的震撼!也讓我明白：做好事，積功德，我們便會(huì )擁有一個(gè)美好的人生!
一、水能看
當水看到世界各國“愛(ài)和感謝”的話(huà)語(yǔ)時(shí)，水結晶的形狀變得無(wú)比美麗，而美麗的水結晶則因為詛咒的話(huà)語(yǔ)而丑陋不堪。
二、水能聽(tīng)
當播放不同的樂(lè )曲時(shí)，水結晶會(huì )產(chǎn)生不同的形狀，貝多芬的命運交響曲和許多美妙絕倫的樂(lè )曲，水聽(tīng)后，水的結晶立刻變得完美無(wú)暇。
這也就讓我們更加深刻地明白：我們的心靈，我們所保持的積極的心態(tài)，都會(huì )因我們的思想而改變。世界上有太多丑陋現象，大到戰爭，欺壓，槍殺，動(dòng)亂，小到隨地吐痰，隨地亂扔垃圾，闖紅燈，損壞公物。都給我們的地球媽媽添上了一筆筆污點(diǎn)。我們生活的環(huán)境能是美好的嗎?我們的心靈又能是美好的嗎?世間萬(wàn)物，任何生物，都有自己的溝通方式，但只要用心，我們便會(huì )知曉世間萬(wàn)物的情感。
在現在社會(huì )中，許多人擁有無(wú)盡的財富、至高無(wú)上的地位，和顯赫的家世，但是他們有的卻缺乏了我們人類(lèi)最重要的東西，愛(ài)與感謝。人們生活在現代的大都市中，每天過(guò)著(zhù)起早貪黑的忙碌生活，每天想著(zhù)怎樣掙更多的錢(qián)去滿(mǎn)足自己的物質(zhì)需要，再加上如今社會(huì )上的混亂，以及工作中的人心叵測，人們的心變得越來(lái)越污濁，人與人心靈間很難去溝通。這樣持續下去，我們的生活又會(huì )變成什么樣子呢?
“違背天性是惡，符合天性是善，語(yǔ)言行為想法，通通都是能量”讓我們抱著(zhù)一顆真誠的心，去跨過(guò)人心間的溝壑，“做好人，行好事，說(shuō)好話(huà)，存好心”我們便會(huì )用行為去影響更多的人，讓水和萬(wàn)物更加美麗!
水知道答案觀(guān)后感14
上午，我和媽媽一起觀(guān)看了視頻《水知道答案》。這個(gè)視頻講述了日本科學(xué)家發(fā)現了水可以經(jīng)過(guò)人的意念變成不同的樣子。其他科學(xué)家也表明，人類(lèi)的想法可以改變世界，改變許多不可思議的東西。
視頻中，多次展現了水的結晶。這些結晶，有的晶瑩、美麗，令人驚嘆。但是，有些結晶卻恰恰相反，可以說(shuō)那些根本不是結晶�？蛇@些結晶是怎樣造成的呢?它們可能是把水放在手機、電腦旁;也可能是讓水去聽(tīng)一些流行音樂(lè )。這樣，水的結晶就會(huì )變得很難看�？吹竭@兒，你會(huì )想：水的結晶為什么會(huì )變成這樣呢?視頻告訴了我們答案：這都是人類(lèi)意念控制的。你一定會(huì )驚訝：“天吶，世界上還有這種事!不可思議�！�
一個(gè)人如果思想良好，那么這個(gè)人的血液就會(huì )比較良好;但一個(gè)整天無(wú)聊、貪婪、自私自利等等思想不健康的人，總是指責別人的人，他的壽命一定不長(cháng)。如果這樣推理下去的話(huà)，世界上有七十多億人，十億人思想不好的話(huà)，意念之強大是不可想象的。意念，還會(huì )導致世界發(fā)生災害，人類(lèi)如果在這樣下去，那我們賴(lài)以生存的家園——地球該怎么辦?
如今世界紛亂不堪,人們的憂(yōu)愁、煩惱與日俱增，疾病、瘟疫、戰爭天災人禍越來(lái)越頻繁，使人類(lèi)乃至動(dòng)物植物都感到身心不安，這是為什么?就是這個(gè)世界越來(lái)越缺乏[愛(ài)與感謝]，缺少人與人、人與自然的關(guān)懷和愛(ài)護;崇尚自我與競爭，為了自身的一點(diǎn)利益而去與人爭,與自然爭,甚至敢與天地爭,結果呢?能得到什么?
但是，只要心中充滿(mǎn)愛(ài)與感謝，值得我們去愛(ài)與感謝的事物就會(huì )源源不斷地降臨，讓我們的生活從此充滿(mǎn)幸福與健康。如果我們人類(lèi)發(fā)出的只有怨恨、不滿(mǎn)或者悲哀的波動(dòng)，世界又將如何呢?想必，人類(lèi)從此會(huì )越發(fā)深陷于仇恨之中，最后墮落到滅亡的地步吧。
你要選擇什么樣的世界，將擁有什么樣的人生，可能全在你的一念之間。
水知道答案觀(guān)后感15
水，雖然千變萬(wàn)化，但在生活中是多么常見(jiàn)。每當它緩緩地在我們眼前流過(guò)時(shí)，有誰(shuí)會(huì )覺(jué)得稀奇呢？可讀了《水知道答案》這本書(shū)后我被這尋常的水感動(dòng)了，知道它也像人一樣是有生命，有情感的。
作者江本勝對水作了一項神奇的科普試驗。這個(gè)試驗通過(guò)對沒(méi)有污染的天然水說(shuō)不同的話(huà)，告訴我們：水能聽(tīng)，水能看，水知道生命的答案！原來(lái)對水說(shuō)不同的話(huà)會(huì )形成不同的水結晶，非常不可思議吧�？磥�(lái)水的感覺(jué)，絲毫不遜于人類(lèi)。當水聽(tīng)到一些感謝、贊美、純潔的語(yǔ)言時(shí)，它會(huì )結成規則美麗的六角形，完美的水結晶，晶瑩剔透。而一旦聽(tīng)到粗暴、傷人的話(huà)時(shí)，水結晶就變得丑陋不堪，甚至有時(shí)會(huì )無(wú)法結晶。
看到這些，我深深地體會(huì )到語(yǔ)言在我們人與人的交往中是多么的重要，友善的話(huà)可以拉近人與人之間的距離，創(chuàng )造和諧的環(huán)境；而惡意、骯臟的語(yǔ)言會(huì )對心靈造成創(chuàng )傷，留下傷痕。
在我媽媽的班中有這么一個(gè)小男孩，活潑可愛(ài)。不幸的是一只眼自幼就患有弱視，為了矯正弱視，只能佩戴眼鏡，另一只眼整天用黑布蒙著(zhù)。一次吃中飯時(shí)一位高年級學(xué)生看見(jiàn)了他，對其他同學(xué)說(shuō)了句：“看，獨眼龍�！闭帽恍∧泻⒙�(tīng)到了。小男孩害怕大同學(xué)再叫他“獨眼龍”，從這以后他好幾天沒(méi)敢戴眼鏡。眼看視力一路下降，家長(cháng)老師都急了，想盡辦法問(wèn)他，才知道事情的經(jīng)過(guò)。在大人勸說(shuō)下他又戴上了蒙著(zhù)黑布的眼鏡，可一到吃中飯他還是要拿下眼鏡。不知這位高年級同學(xué)是否想過(guò)別人的感受？他隨便的一句玩笑話(huà)給這位小男孩帶來(lái)的是什么呢？也許是無(wú)法磨滅的自卑，使他失去治好弱視的信心；也許是一輩子都無(wú)法抹去的陰影……
我想在生活中，如果人人學(xué)會(huì )贊美他人，尊重他人。在讓別人快樂(lè )的同時(shí)，也能給自己帶來(lái)幸福。我相信愛(ài)和感謝可以?xún)艋恳粋�(gè)人的心。一句贊美，一個(gè)微笑，一次擁抱都能使我們的生活變得更美好。
一滴水，尋常，卻彌足珍貴。讓我們以水為鑒，美好人心吧！
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