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《隱形翅膀》小學(xué)觀(guān)后感

時(shí)間:2025-01-17 09:29:50 麗華 觀(guān)后感 我要投稿
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《隱形翅膀》小學(xué)觀(guān)后感范文(精選10篇)

  觀(guān)看完作品之后,內心會(huì )產(chǎn)生很多感慨,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)觀(guān)后感呢?下面是小編為大家整理的《隱形翅膀》小學(xué)觀(guān)后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《隱形翅膀》小學(xué)觀(guān)后感范文(精選10篇)

  《隱形翅膀》小學(xué)觀(guān)后感 1

  這是講一個(gè)叫劉偉的人,他從小就是去了雙臂,他的父親也和他一樣,只有他的母親沒(méi)有特殊的殘疾,后來(lái),劉偉并沒(méi)有氣餒,他先是和爸爸學(xué)習夾菜,后來(lái)自己學(xué)會(huì )了用腳來(lái)穿衣服和洗漱,他有一個(gè)夢(mèng)想,就是當山尖的游泳冠軍,于是他每天來(lái)到游泳室游泳,雖然他的“成績(jì)”不怎么好,但他還是堅持下去,終于功夫不負有心人,他現在的成績(jì)突飛猛進(jìn)?墒,他卻得了一種突如其來(lái)的'病,當父母發(fā)現后,就帶著(zhù)這個(gè)心里有夢(mèng)想的青年去看一下病情,醫生后來(lái)說(shuō),這個(gè)青年以后再也不能左劇烈運動(dòng)了。懷著(zhù)夢(mèng)想的劉偉并沒(méi)有感到驚訝,他后又學(xué)起了音樂(lè ),他父母知道后,問(wèn)左鄰右舍借錢(qián)為兒子買(mǎi)鋼琴和架子,一開(kāi)始劉偉對基本的音樂(lè )還可以,后來(lái)有一天的時(shí)候,劉偉發(fā)現腳不能分岔,后來(lái),他用了雙腳彈奏,后來(lái)他繼續學(xué)習,就這樣他打破了許多難關(guān),就算劉偉的腳磨出血泡他也不放棄。終于,他可以在舞臺上演奏了,當他演奏完的時(shí)候,人們都非常震驚和激動(dòng)呀!

  《隱形翅膀》小學(xué)觀(guān)后感 2

  上個(gè)星期學(xué)校組織我們看了一部電影《隱形的翅膀》,我被里面主人公那在命運慘烈打擊之后,依然不屈不撓的抗爭精神所感動(dòng)。

  故事講述了主人公志華和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中后,經(jīng)醫院奮力搶救,雖然保住了生命,卻失去了雙臂,面對失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境,她也想到了自殺,是爸爸、媽媽的愛(ài)把她從死神那里拉了回來(lái)。她開(kāi)始用腳練習寫(xiě)字、吃飯、穿衣服,這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,對于一個(gè)沒(méi)有手的殘疾人來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)艱難的挑戰,但她在困難面前沒(méi)有低頭,而是昂起頭來(lái)用她堅強的毅力和堅定的信念以及頑強的.拼搏精神克服重重困難,終于,取得了殘奧會(huì )游泳冠軍,還考上了大學(xué)。

  就像歌中所唱的:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望,不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),上帝不會(huì )偏袒某一個(gè)人,上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),卻打開(kāi)了一扇窗。

  我們作為一個(gè)健全的人就更應該珍惜自已所擁有的一切。我要向她學(xué)習學(xué)習她那種不屈不撓堅強的精神,勇敢的面對生活中的種種困難,為理想而拼搏。

  《隱形翅膀》小學(xué)觀(guān)后感 3

  “不去想,他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn),每天的夕陽(yáng)也回有變化。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”伴隨著(zhù)一曲張韶涵的《隱形的翅膀》,電影結束了。

  電影講述的是一個(gè)殘疾運動(dòng)員的真實(shí)故事。主人公名叫志華,因為小時(shí)侯的一次意外而痛失雙臂。他有過(guò)想要放棄寶貴生命的`想法,但后來(lái)在父母及朋友的幫助下走出了困境。他學(xué)著(zhù)用腳來(lái)做常人用手所做的事情,經(jīng)歷了不少磨難,他終于成功了。并且,被運動(dòng)員教練看中,參加比賽獲得第一名,也正因為如此,他被大學(xué)錄取。

  上帝不會(huì )偏袒于某些人,他關(guān)閉了一個(gè)人的眼睛,那么便打開(kāi)了另一扇窗戶(hù),志華亦是如此。

  其實(shí)殘疾并不可怕,可怕的是他沒(méi)有勇氣去面對。失去了眼睛又怎樣?不是還可以用耳朵去聆聽(tīng),用雙手去觸摸嗎?不必讓自己活在痛苦中,也不必讓自己活在煎熬中?鞓(lè )是最重要的,有了快樂(lè ),才能是生命得以升華;有了快樂(lè ),生活將更加美好

  太陽(yáng)每天都照常升起,他照亮了世界,照亮了每一個(gè)人。何必去想著(zhù)上帝對自己很不公平,整天都活在黑暗的世界里呢?每一個(gè)人都是偶然間降落的天使,我們應該暗自慶幸自己來(lái)到這美麗的世界,不要總覺(jué)得自己沒(méi)有別人出色,因為世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉,人亦是如此,每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的。

  《隱形翅膀》小學(xué)觀(guān)后感 4

  上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶我去看了一部電影,它的片名叫《隱形的翅膀》,至今影片中的畫(huà)面時(shí)時(shí)在我腦海中浮現。

  這部電影講了一個(gè)小女孩在一次意外中失去了雙臂,因此給生活帶來(lái)了許多不便。但她并沒(méi)有被困難擊倒,相反她的意志力更加堅強,她用腳代替手做各種事情,努力使自己的雙腳做得比手還靈巧。漸漸地,她的腳可以寫(xiě)字、吃飯、做飯、梳頭、洗臉、刷牙……她一步步地向自己的`目標走去,終于實(shí)現了自己的愿望,考上了大學(xué),還在全國游泳比賽中取得第一名的好成績(jì)。

  女孩失去了雙臂,外形并不美,但她堅強的性格、勇往直前的拼搏精神卻一次次地贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。我要向她學(xué)習,在困難面前不低頭,向著(zhù)自己的理想努力前進(jìn),爭取好的成績(jì)!

  《隱形翅膀》小學(xué)觀(guān)后感 5

  最近學(xué)校組織全校觀(guān)看電影《隱形的翅膀》。最令我感動(dòng)的是那個(gè)小女孩,我被她那種遇到困難堅持不懈的精神所感動(dòng)。

  片中講了一個(gè)小女孩在放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏被一個(gè)電箱卡住了。于是,小女孩拿來(lái)一根木棍,想把風(fēng)箏鉤下來(lái)。就在這時(shí),意想不到的'事發(fā)生了,只聽(tīng)“砰”的一聲電箱爆炸了,可憐的女孩從此失去了雙手。她的父母哭了好幾天,他們多想挽回女兒的雙手,她的母親甚至想到了跳河自盡,但都被人救了上來(lái)。

  女孩克服了生活和學(xué)習上的種種困難,她用自己的腳代替了手——寫(xiě)字、做飯、穿衣服做到了許多常人無(wú)法做到的事情。當我們看到這一切時(shí),我們都感動(dòng)了,送給了那個(gè)女孩一次又一次熱烈而持久的掌聲,有的同學(xué)都哭了。

  故事令我們感動(dòng)。我們還要從女孩的身上學(xué)到堅強、勇敢以及微笑著(zhù)面對生活。我相信只要我們不怕困難,不怕挫折,鼓起勇氣面對生活,就一定會(huì )在人生的道路上贏(yíng)得精彩!

  《隱形翅膀》小學(xué)觀(guān)后感 6

  一個(gè)沒(méi)有努力過(guò)的人,他的生命就不會(huì )精彩;一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折、困苦的人,他的人生就不會(huì )有內涵;他將永遠是不成熟的人,如果你想成為一個(gè)成熟的人,那么,學(xué)會(huì )承受吧!現實(shí)生活中有許許多多讓我們始料不及的事情,因為人生不可能永遠的一帆風(fēng)順。

  難免會(huì )遇到一些挫折。當我們遇到挫折時(shí)許多人選擇逃避和怨天尤人、一味的指責老天和別人對至今的不公平。然而,這世界上所有的'成功者,都是經(jīng)歷過(guò)千錘萬(wàn)煉的磨難,才能成為一個(gè)偉人、成為一個(gè)讓世人至今仍不能遺忘的成功者啊!如同《隱形的翅膀》中的主人公志華一樣,她在失去雙手之后仍不放棄至今的人生,用腳去代替失去的雙手,在這個(gè)過(guò)程中志華學(xué)會(huì )了用腳去寫(xiě)字、用吃飯等。

  這一個(gè)個(gè)看似不可能做到的事,志華卻屢次給了我們創(chuàng )造禮貌一個(gè)個(gè)奇跡。如果這件事同樣的發(fā)生在我們身上,那么我們會(huì )怎樣做呢?

  會(huì )不會(huì )自暴自棄呢?答案在我們就心照不宣吧!人生道路上總會(huì )遇到各種各樣的挫折。但有風(fēng)浪才能顯示征帆的本色,所以當我們遇到挫折時(shí),我們只要堅持下去,那么,我們必定能夠扭轉自己的命運!成為命運的主宰者。如果挫折是成千上萬(wàn)的士兵,那么我們就是數百個(gè)將軍。如果挫折是滾滾的洪水,那么我們就是一袋袋沙石把士兵打敗,把洪水鎮壓住。讓我們一起加油吧!把挫折打敗相信我們一定行的。

  《隱形翅膀》小學(xué)觀(guān)后感 7

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。一看就知道是個(gè)好日子,沒(méi)錯,我們學(xué)校組織今天下午看電影。

  “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過(guò)絕望……”我們今天要看的電影的名字就是《隱形的翅膀》,而且電影的女主角就像歌里唱的.一樣堅強。

  這部電影講述了一個(gè)殘疾的農村女孩的故事。女孩的名字叫志華,她生在一個(gè)貧窮的家庭,因為一次放風(fēng)箏時(shí)不小心觸到了高壓電。這一點(diǎn)可不得了,雖然生命保住了,可是永遠失去了雙臂。她想到過(guò)自殺,可是在爸爸的教育下,又堅強起來(lái),重新學(xué)習,重新回到學(xué)校。做作業(yè)對一個(gè)殘疾女孩有多么難呀,但是她堅持住了,她練習用腳寫(xiě)字。她成功了,又重返校園,她練習用腳吃飯,用腳穿衣服,用腳做許多手做的事。

  可是不幸再一次降落在她的頭上,她的媽媽得了精神分裂癥,不久就去世了。老師看她體形不錯,柔軟度還行,就推薦她去參加殘疾人奧運會(huì )的比賽,她通過(guò)她的努力,取得了殘疾人奧運會(huì )的游泳冠軍。

  她是多么堅強的女孩呀!盡管遭到了這么多不幸,但她也是不幸中的萬(wàn)幸,有這么多人幫助她,使她克服困難,找回信心,相信她的媽媽在天之靈也會(huì )安息的。

  我看了電影,更加覺(jué)得每一個(gè)五官的重要性,珍惜自己,珍惜健康。她的堅強讓我們佩服,她的信心值得我們擁有。這時(shí)候,仿佛《隱形的翅膀》又在我耳邊縈繞,志華的堅強也深深地印在我的腦海里,我會(huì )永遠記住志華,一個(gè)無(wú)比堅強的女孩!

  《隱形翅膀》小學(xué)觀(guān)后感 8

  殘缺的身體,平凡的生活,堅強不屈的意志造就了輝煌的人生。

  今天學(xué)校組織我們三(4)班和三(3)班在階梯教室一起觀(guān)看了《隱形的'翅膀》電影,故事發(fā)生在美麗的內蒙古草原上,一個(gè)考上高中的花季少女志華在去放風(fēng)箏時(shí),不小心風(fēng)箏放到了高壓線(xiàn)上,用一根樹(shù)枝去撿風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中了手臂,只能用腳來(lái)代替雙手做事,因學(xué)校來(lái)了一名教練,挑選一個(gè)出來(lái)在班級跑步快的人去參加游泳或田徑運動(dòng)項目的培訓。

  后來(lái)志華當選上了這個(gè)名額,被教練選走了,練了幾天,就被國家殘疾運動(dòng)教練選中了,高考了,志華每天都復習看書(shū)到深夜。在復考的那天因為她比賽給這個(gè)省爭了光,加上她拿到了金牌才通過(guò)了考試。

  在這個(gè)真實(shí)感人的影片中,我被志華不屈的意志所感動(dòng),深深地體會(huì )到生命是不可屈服的,有快樂(lè )、有悲傷、有失落……但你只要有信心,有希望、朝著(zhù)自己心中的夢(mèng)想去奮斗,成功就不會(huì )與你擦肩而過(guò)。

  《隱形翅膀》小學(xué)觀(guān)后感 9

  今天下午我們在禮堂觀(guān)看了一部非常震撼的影片,叫《隱形的翅膀》?赐旰笤S久我都沉浸在被主人公志華所感動(dòng)的氣氛當中。

  在綠色的大草原中,一個(gè)叫志華的.大姐姐在放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中,永遠失去了雙臂。疼愛(ài)她的媽媽也為這患上了精神病,志華姐姐的痛苦我們都能理解,但我們都不敢想象。她在父母的鼓勵下,堅強的活了下來(lái),她用腳堅持練習寫(xiě)字,也感動(dòng)了校長(cháng),讓她來(lái)上高中了,志華姐姐在高考時(shí)因沒(méi)有手沒(méi)被錄取。但她堅強的挺住了,在校長(cháng)的幫助下,在全國殘奧會(huì )上取得了好成績(jì),還要參加奧運會(huì )呢!

  我看到最感人的地方是,她用自己的雙腳練習寫(xiě)字。每次練習都是痛苦的折磨,但是她從不放棄,她相信自己能用腳來(lái)生活,減少爸爸媽媽對自己的幫助。

  和志華姐姐相比,我感到自己遇到學(xué)習中的困難,真是微小,她的毅力,她的堅強,使我更加珍惜我現在的美好生活,更應該在遇到困難時(shí)學(xué)習志華!

  《隱形翅膀》小學(xué)觀(guān)后感 10

  今天我和媽媽?zhuān)有樊嘉敏和她的媽媽一起到了廣州電影院看《隱形的`翅膀》。這部影片非常感人,另我深深感動(dòng)了。

  故事的女主角叫志華,開(kāi)始她是一個(gè)漂亮可愛(ài)的小女孩,因為一次放風(fēng)箏出了意外,她為了能拿到電線(xiàn)桿上的風(fēng)箏,觸電了,失去了雙手。從此,她變成了一個(gè)殘疾人,她非常傷心。對生活失去了信心和快樂(lè )!但是在她爸爸和媽媽的鼓勵下,她變得堅強起來(lái)。她天天練習用腳來(lái)代替手寫(xiě)字,換衣服,刷牙,喝水,吃飯,梳頭,炒菜,還和同學(xué)們一起讀完了高中。有一次,學(xué)校來(lái)了一位教練挑選殘疾運動(dòng)員,志華被游泳教練選中了,她成了一位殘疾游泳運動(dòng)員。她對生活又充滿(mǎn)了信心和快樂(lè )!

  后來(lái),她在全國殘疾運動(dòng)會(huì )上,奪得了游泳冠軍,獲得了金牌!還被國家體育大學(xué)錄取了。她非常激動(dòng),大聲地說(shuō):“我終于考上大學(xué)了!”只見(jiàn)她的眼淚一行一行地流下來(lái)了。

  這個(gè)故事多么令人感動(dòng)!我們身為一個(gè)健康的人,有手有腳,更加要學(xué)會(huì )堅強,珍惜這個(gè)幸福的學(xué)習機會(huì )!好好讀書(shū),考上自己理想的大學(xué)!

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