電影《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》900字觀(guān)后感
淚，是最圣潔的一面鏡，折射出微妙的情感。觀(guān)中國時(shí)代之聲的著(zhù)名演說(shuō)家鄒越老師的一次演講，讓愛(ài)凝成淚，讓心充盈美。
愛(ài)祖國
當我們沐浴在清晨第一縷曙光中，祖國便以蓬勃的姿態(tài)屹立于東方。祖國哺育了青少年，青少年需以才智報效祖國。若青少年仍留戀于溫室，不經(jīng)歷寒風(fēng)冷雨，缺乏責任意識及創(chuàng )新力，如何擔起重任？當武警官兵武文斌用綠色的迷彩撐起生命的希望，那最亮的一束光點(diǎn)燃了祖國的希望；當金晶用身體擋住殘暴，那美麗的微笑也袒露了一顆熾熱的心……我們怎能無(wú)動(dòng)于衷？作為新時(shí)代的希望，理應熱愛(ài)祖國，積極進(jìn)取，擺脫舒適的'溫暖環(huán)境，靠自己傲然挺立于藍天之下！
愛(ài)老師
并不是所有的花都代表祝福，但玫瑰做到了；并不是所有的山川都彰顯偉大，珠穆朗瑪做到了；并不是每個(gè)人的父親母親都教育你，三尺講臺上的老師做到了！你把愛(ài)給了我，把視線(xiàn)給了我，而我卻不知你心中苦與樂(lè )。當季節的風(fēng)送走了一個(gè)美好的祝愿，當我們用生命的又一個(gè)里程在這歲月末端寫(xiě)下了圓圓的句號，多少歡悅，多少眷戀，多少憂(yōu)怨，多少淚痕，有誰(shuí)知道？當你用熱情的目光悄悄點(diǎn)燃我所經(jīng)過(guò)的每一個(gè)日子，卻不被大多數人理解。當譚千秋老師在死神的面前從容淡定，為救學(xué)生舍棄自己的生命，那匍匐的姿勢定格為永恒的瞬間。是不是等到老師犧牲時(shí)才理解師生情的彌足珍貴？細心在每一個(gè)老師節，掬一捧幽幽的清香，洗一洗老師們那焦灼的臉龐……
愛(ài)父母
從我們呱呱墜地直至蹣跚學(xué)步，父母作為我們成長(cháng)的引路人，有最樸實(shí)的語(yǔ)言，回答了生活中最深奧的——責任。父親，似一張弓，盡一生之力將孩子射出大山，那厚實(shí)的臂膀，支撐起一個(gè)家庭的風(fēng)雨；母親，如一盞燈，在最無(wú)助彷徨之時(shí)給予我們心靈的慰藉，那勤勞的雙手，操持著(zhù)一切的瑣屑。那飄溢著(zhù)的綿綿情意，扯不盡，也扯不斷……現在的孩子們，宣稱(chēng)成熟，因為不好意思，因為羞澀，不善于向父母表達，淡化了親情。在貴州發(fā)生的纜車(chē)事故中，纜車(chē)以瘋狂的速度墜落。千鈞一發(fā)間，潘天琪、賀艷文夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子潘子浩。結果，夫婦雙雙遇難，父母用身體為兒子撐起了一方生存的天空�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，愿你我珍惜眼前美好的一切，不要等逝去后再追悔莫及。
午后的天空萬(wàn)里無(wú)云。天，藍得讓心疼，風(fēng)，很抒情地掠過(guò)臉頰。當愛(ài)凝成淚，便成了最圣潔的一份珍貴，珍藏在心底最深處……
【電影《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》900字觀(guān)后感】相關(guān)文章：
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文09-13
作文讓生命充滿(mǎn)愛(ài)01-07
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文精選09-03
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文01-05
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的作文01-26
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)敘事作文06-01
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文【熱】12-06
【熱門(mén)】讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文12-19
【熱】讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文12-19