心靈捕手的觀(guān)后感怎么寫(xiě)
《心靈捕手》是一部很不錯的電影，對于沒(méi)有親身的經(jīng)歷、閱歷的我們，多看看，更是不錯。尤其是對于我們這些在象牙塔里求學(xué)，和書(shū)本打交道的學(xué)生，更要注意彌補缺乏生活經(jīng)驗的不足。因為任何學(xué)科，都是依歸于生活。論文是要寫(xiě)滴，專(zhuān)著(zhù)和教材是要讀滴，但“活”更是要“生”滴。揮去那看似沉重的憂(yōu)傷吧，回轉到活生生的當下;跳出學(xué)科的窠臼與成規，在陽(yáng)光下去體驗行動(dòng)出人的生氣。
“人”——這是心理學(xué)、乃至一切學(xué)問(wèn)存在的意義。須知是書(shū)本和知識在試圖完整表述人的屬性、特征，而絕非人就是按照學(xué)科理論來(lái)存活。學(xué)理研究是很有價(jià)值的，但是其價(jià)值離開(kāi)了人本身就是一堆廢紙。
前人把自己生命經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)研修所領(lǐng)悟到的情感和思想注入到某種物質(zhì)媒介(諸如語(yǔ)言、文字、影音視頻、乃至他人身體)，從而作者肉身朽滅之后，精神性的思緒得以留存。人類(lèi)的文明就得益于這一累積過(guò)程。我們每一個(gè)人都是生命短暫而局限的，蒙昧無(wú)知是一種過(guò)法;“朝聞道、而夕死”是一種生存方法;悟道而行道、傳道，將人類(lèi)文明的火炬“薪盡火傳”亦是一種活法。各領(lǐng)域卓越的專(zhuān)家、學(xué)者、行者，能做出成就其實(shí)源于“不甘心”。他們大抵都有聰慧敏銳的心智或自己對生活的切身感觸，以及專(zhuān)長(cháng)的技能或足以保障自己一生安穩的才華。然而他們必然有一點(diǎn)共性：他們不滿(mǎn)意就此停止，不甘于此生只是被限制在自己的領(lǐng)域，也不想只沉浸在自己的情緒里。于是他們不住的向外探索，要超越自己的身心轄制。
在對抗自己、向外尋求的'動(dòng)態(tài)下，人們無(wú)意識中得到了這樣一個(gè)好處：不過(guò)分的關(guān)注自己心理的好惡與哀樂(lè )。雖然這世界許多人或自戀自大、或自憐自怨、或自私自利。這些情緒其實(shí)人所共有，當你太關(guān)注自己、太沉浸于書(shū)本的世界、太在意一個(gè)人、太順?lè )约旱姆e習(這些情緒都是自足的、凝滯不前的心境必然會(huì )帶來(lái)的)。
西人有語(yǔ)曰：人在看到大自然的瑰麗奇異時(shí)，流下兩滴眼淚。一滴是感嘆造物主鬼斧神工的創(chuàng )造;另一滴是為了哀嘆自己有這樣一顆睿智細膩的心靈能欣賞這奇異世界，而這顆心卻還注定要死去……
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