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印度電影起跑線(xiàn)觀(guān)后感

時(shí)間:2021-08-14 17:40:12 觀(guān)后感 我要投稿

印度電影起跑線(xiàn)觀(guān)后感范文

  印度電影《起跑線(xiàn)》反映的擇校熱問(wèn)題,相信會(huì )引起不少中國家長(cháng)的共鳴。下面小編帶來(lái)的是印度電影起跑線(xiàn)觀(guān)后感范文,希望對你有所幫助!

印度電影起跑線(xiàn)觀(guān)后感范文

  印度電影起跑線(xiàn)觀(guān)后感范文1

  今天和女友去看了一場(chǎng)電影《起跑線(xiàn)》,這是一部印度引進(jìn)的影片。不得不說(shuō)近幾年印度引進(jìn)的電影幾乎部部口碑爆棚。像年初剛上映的小蘿莉的猴神大叔,去年上映的神秘巨星,乃至更早的三傻大鬧寶萊塢?诒疾诲e,以至于我現在對印度的電影有很好的印象。

  《起跑線(xiàn)》這部電影,看名字很容易讓人想到孩子的教育或者是賽跑之類(lèi)的比賽。主演是伊爾凡 可汗,我想說(shuō)名字大部分人估計都不知道是誰(shuí),我也不知道。一看人就能讓你聯(lián)想到他演的《少年派的奇幻漂流》。女主演是薩巴 卡瑪爾,長(cháng)得挺養眼的。

  大概劇情就是服裝店老板拉吉和老婆米圖為了讓女兒皮婭接受更好的教育通過(guò)偽造窮人身份將女兒送進(jìn)名校。卻因為在貧民區生活的那段時(shí)間感受到窮人生活的艱難和窮人孩子接受好教育難上加難,最后放棄女兒的高等學(xué)校資格的故事。

  電影雖然定位是喜劇,但是笑點(diǎn)確實(shí)不多。不過(guò)里面依然有印度電影特有的歌舞,而且歌詞都很有深度,直達人的內心深處。

  女主米圖是一個(gè)有潔癖的人,尤其是對孩子。比如,孩子出去玩把孩子捂的嚴嚴實(shí)實(shí)的,出去玩滑梯還要先用紙巾擦干凈才能上去玩。這點(diǎn)表現了有些父母對孩子過(guò)度溺愛(ài)過(guò)度保護,以致讓孩子失去自由的現象。有點(diǎn)諷刺。每次米圖生氣,就會(huì )說(shuō):孩子念不到好的學(xué)校就進(jìn)不了好的中學(xué),進(jìn)不了好的中學(xué)就考不上好的大學(xué),看不上好的大學(xué)就不能進(jìn)去好的跨國公司找一個(gè)好工作,這樣孩子就會(huì )被同伴撇下,那孩子就會(huì )崩潰,最后孩子就會(huì )學(xué)壞然后吸毒。這段也算是個(gè)笑點(diǎn)吧。

  男主拉吉是一個(gè)服裝店老板,很會(huì )聊天?偰苷f(shuō)到客戶(hù)的.心里,讓客戶(hù)心甘情愿的買(mǎi)他的衣服。這是一個(gè)成功商人應該具備的。但是在家里他又特別的愛(ài)自己的老婆,一般有問(wèn)題都是以老婆的決定為主。這一點(diǎn)倒沒(méi)有錯。

  在孩子的教育問(wèn)題上,米圖建議去上私立名校,而且是必須去。為此還專(zhuān)門(mén)在富人區買(mǎi)了房子拉吉拗不過(guò)老婆只好同意。但是在拉吉排了一天的對領(lǐng)到報名表后,卻石沉大海。朋友建議他們去找個(gè)顧問(wèn)也就是我們說(shuō)的中介,交了不少錢(qián)。然后中介給他們標準的培訓,包括表怎么填?面試的時(shí)候問(wèn)題怎么回答?看到這總有一種似曾相識的感覺(jué),我們身邊不也經(jīng)常發(fā)生這種事嘛!折騰了好幾天最后卻還是沒(méi)有錄取,中介給的答復是學(xué)校不想招學(xué)生家長(cháng)是服裝店老板的。真是諷刺,典型的拿了錢(qián)辦不好事就把責任推到客戶(hù)身上。

  米圖為這事跟拉吉大鬧了一場(chǎng),拉吉沒(méi)辦法不得不到處想辦法。包括找政府官員寫(xiě)推薦信甚至想拿錢(qián)賄賂學(xué)校的校長(cháng)。但是都沒(méi)有成功。戲劇性的是,拉吉店里的店員,來(lái)家里送喜餅,說(shuō)是感謝拉吉,他的孩子被那個(gè)名校錄取了。當米圖和拉吉聽(tīng)到這個(gè)消失都傻眼了,拉吉更是不敢看米塔直接讓店員回店里去了。這下可好拉吉一直所說(shuō)的我在努力想辦法在努力中,在米塔看來(lái)一分不值,毫無(wú)說(shuō)服力。

  第二天拉吉生氣的跑到中介那質(zhì)問(wèn),得知國家有規定,每個(gè)私立學(xué)校必須預留25%的學(xué)位給貧窮的孩子。所以他們不得已選擇假裝窮人去申請學(xué)位資格。為了躲過(guò)學(xué)校的核查,他們還專(zhuān)門(mén)搬到了窮人區去居住。在窮人區他們體驗了窮人生活的艱辛,結識了希亞姆一家,發(fā)生很多有意思的事。比如,打水的話(huà)你需要跟插隊的人吵架才能輪到你,像潑婦一樣罵街。再比如拉吉去工廠(chǎng)打工,頻繁出錯,最后到家當米圖跟他要工資的時(shí)候,他卻說(shuō)今天的錢(qián)發(fā)的還不夠扣的。

  最終通過(guò)了審核,孩子如愿的進(jìn)入了私立名校。他們也搬離了窮人區,回到了他們的別墅。但是看到新聞揭露說(shuō)有好多富人用這種手段搶走了本該屬于窮人的權利。他們有點(diǎn)內責,想做點(diǎn)事彌補。就選了個(gè)國立學(xué)校,資助了這個(gè)學(xué)校的所有學(xué)生。恰好也有他們在窮人區的好友希亞姆的兒子。為了感謝這個(gè)資助他兒子的恩人,他登門(mén)拜訪(fǎng),事情敗露。希亞姆說(shuō):政客偷竊窮人的食物,建筑商偷竊窮人的土地,富人偷竊窮人孩子的教育權利。短短一段話(huà),每個(gè)字都很扎心又很現實(shí),跟我們常說(shuō)的“寒門(mén)再難出貴子”如出一轍。還有一段話(huà)挺有深度的:你為了你的孩子做了你認為對的事,我也要為了我的孩子去做我認為對的事。大概母愛(ài)父愛(ài)的偉大就在這吧,為了孩子即使知道是錯的,也會(huì )鋌而走險。但是我覺(jué)得我們的愛(ài)應該更加理智些。

  最后,米圖和拉吉跑到學(xué)校想阻止希亞姆舉報他們。但是當希亞姆看到皮婭后放棄了這個(gè)想法。并對趕來(lái)的夫婦倆說(shuō):皮婭可以繼續在這讀書(shū),因為她也是我的孩子。希亞姆的善良打動(dòng)了拉吉。拉吉不顧米塔的反對執意走進(jìn)了校長(cháng)辦公室,自己坦白了。不料校長(cháng)的真面目漏了出來(lái),說(shuō)如果讓窮人的孩子來(lái)上學(xué),我掙誰(shuí)的錢(qián)。一本正經(jīng)的校長(cháng)說(shuō)出這樣的話(huà),讓前面鋪設的形象一下轟塌下來(lái)。

  拉吉找到了之前負責核查的那個(gè)人。一起在校晚會(huì )上偷偷把國立學(xué)校的孩子帶來(lái)表演了一場(chǎng)精彩的演出。下面的富人們在不知情的情況下鼓掌喝彩。當知道表演的是窮人的孩子的時(shí)候都沉默了。拉吉說(shuō):窮人的孩子一樣可以很優(yōu)秀,并揭露了校長(cháng),教育已經(jīng)失去了它的本質(zhì),而淪為一樁生意。并把女兒轉到了他資助的那個(gè)國立學(xué)校。米圖最終也理解了拉吉。

  影片遺憾的是,校長(cháng)沒(méi)有得到該有的懲罰。富人們也沒(méi)有因此而做出什么努力。不免有些失望,但回過(guò)來(lái)想想這就是現實(shí)啊。一個(gè)人,一個(gè)家庭,一小部分人的影響力還是有限的,不足以改變社會(huì )的現狀。

  印度電影起跑線(xiàn)觀(guān)后感范文2

  對于普通家庭是否有必要送孩子上名校,名校是否華而不實(shí)滿(mǎn)足虛榮,怎樣培養健康、快樂(lè )、善良的孩子,這些問(wèn)題也許能在影片里找到答案。

  影片講了印度德里一個(gè)中產(chǎn)階級家庭拼盡全力送孩子上名校的故事。主人公拉吉是一個(gè)時(shí)裝店老板,在妻子的慫恿下,為了讓年幼的女兒上一所名校,不惜舉家搬遷到名校旁的富人區,盡力融入富人圈子未果。拉吉高價(jià)報了幫助上名校的咨詢(xún)機構,按照咨詢(xún)顧問(wèn)的要求進(jìn)行了各種努力仍未被名校錄取。聽(tīng)說(shuō)名校對貧困家庭孩子有錄取名額,又咬牙假扮窮人,搬到窮人區生活,接受名校派來(lái)的調查員的審核。拉吉一家因為語(yǔ)言、生活習慣等原因無(wú)法融入富人社會(huì ),又因為難以適應艱苦條件等原因難以融入底層社會(huì ),鬧出了不少笑話(huà)。

  影片既展現了富裕群體的攀比、虛榮和虛偽,還生動(dòng)展現了窮苦人民的勤勞樸實(shí)、聰明善良。拉吉一家假扮窮人,認識了善良、勤勞的希亞姆一家,受到他們無(wú)私的幫助。電影觀(guān)眾是知道拉吉家不缺錢(qián),施助者希亞姆家世代窮苦,卻教拉吉擠公交,帶著(zhù)他在工廠(chǎng)干活,把自己的工資分給他,甚至不顧自己生命安全去“碰瓷”,將得到的賠償送給拉吉交孩子學(xué)費,結果陰差陽(yáng)錯,窮人希亞姆的孩子卻沒(méi)上名校,拉吉的孩子入選了,希亞姆還掏錢(qián)為他們慶!,看到這里我的眼睛濕潤了。想起美國作家芭芭拉。艾倫瑞克的書(shū)《我在底層的生活》,寫(xiě)的就是作者扮演成窮人體驗底層勞動(dòng)者的辛苦奔波和生活的無(wú)助,對照著(zhù)這部電影看,對窮苦階層的辛酸就有了更深的理解。

  影片后面也展現了拉吉為糾正自己的欺騙而努力,包括匿名捐助公立學(xué)校,到名校提出放棄孩子學(xué)籍,并當眾講述自己的故事,讓孩子從名校退學(xué),去上普通的公立學(xué)校等。

  家長(cháng)們,如果要給孩子選擇名校時(shí),一定要考慮下自己的實(shí)際情況,不要盲目攀比,為虛榮心所累。

  看了電影,一直對教育孩子充滿(mǎn)自信的我開(kāi)始反思自己教育孩子的問(wèn)題。最近讀尹建莉的《最美的教育最簡(jiǎn)單》,盧梭的《愛(ài)彌兒》,體會(huì )到不過(guò)多干預、放手讓孩子自己成長(cháng)的重要性。以前總覺(jué)得要多給孩子講人生道理,幫助他分析事情的'長(cháng)短利弊,讓他少走彎路,早明事理,其實(shí)幾歲的孩子哪里懂得那些,往往會(huì )誤解或者很快忘了。家長(cháng)教育起來(lái)挺起勁,覺(jué)得把自己幾十年的人生經(jīng)驗都傳給孩子了,孩子應該比自己強,這只是一廂情愿。盧梭在《愛(ài)彌兒》里說(shuō)的,他在愛(ài)彌兒12歲前什么都不想教,更不會(huì )灌輸什么大道理。也許有些家長(cháng)一味的施壓培養了當前看來(lái)學(xué)習優(yōu)異,習慣好、有特長(cháng)的孩子,但這個(gè)孩子自主性、獨立性、創(chuàng )造性幾乎都被扼殺了,長(cháng)大能否成才難說(shuō),能否成為對社會(huì )有用的人,成為身心健康的人就更難說(shuō)了!靶r(shí)了了,大未必佳”就是這個(gè)道理。

  教育孩子應該學(xué)學(xué)“無(wú)為而治”,要適當地放手。我在以前的博文里也寫(xiě)到過(guò),教育孩子有點(diǎn)像炒股和投資,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,家長(cháng)們如果沒(méi)有技巧不妨練練耐性,練練忍功,讓孩子慢慢地成長(cháng),不能亂折騰。電影《起跑線(xiàn)》中也傳達了這一觀(guān)點(diǎn)。拉吉的女兒被特別精細化地管理著(zhù),但成長(cháng)受到很大限制,也難以和同齡小孩交往,但到了窮人區,和一群野孩子奔來(lái)跑去,反而學(xué)會(huì )了什么是分享和關(guān)愛(ài),什么是善良和友情。

  正如盧梭和尹建莉強調的,家庭教育寧可過(guò)寬,也不要過(guò)嚴,孩子的未來(lái)是廣闊世界,不是父母溫暖的手掌,早晚孩子要自己去歷練,去成長(cháng)。

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