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我的觀(guān)察日記

時(shí)間:2021-10-17 20:56:09 [第二單元]觀(guān)察日記X則 我要投稿

關(guān)于我的觀(guān)察日記范文錦集9篇

  一天即將完結,想必有很多難忘的瞬間吧,需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編精心整理的我的觀(guān)察日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于我的觀(guān)察日記范文錦集9篇

我的觀(guān)察日記 篇1

  今天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),老遠的就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在那兒大喊大叫:“兒子,快來(lái)看我捉住了什么?”我急忙跑過(guò)去左看右看,可就是看不出這是什么東西,爸爸說(shuō):“你傻啦,這是螳螂啊!”“哦!蔽一腥淮笪。

  我仔細地觀(guān)察了一下這只螳螂,只見(jiàn)它是棕褐色的,頭很大,呈三角形,寬闊如馬頭;復眼也很大;身體的長(cháng)度大約在100毫米左右;尾巴很長(cháng),像響尾蛇的尾巴;前面的足形似彎月刀;不動(dòng)的時(shí)候像人在祈禱。我出于好奇,捉了一只蚊子在它面前晃呀晃的,使我驚訝的是,蚊子到哪里,它的眼睛就能跟到哪里,我看了一下,才發(fā)現螳螂的頭可以360°地旋轉,我把蚊子放到它面前,沒(méi)想到,它只吃了蚊子的身體就不吃了,還把剩下的殘骸扔的遠遠的,真挑剔呀!

  突然,我好像想起了什么,就問(wèn)爸爸:“你怎么抓到這只螳螂的呢?”爸爸說(shuō):“它飛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我就把它的脖子一抓,它的鐮刀碰不到我,只得束手就擒了!薄芭!蔽颐靼琢,“爸爸,我想看看它飛的樣子!卑职中χ(zhù)說(shuō):“好啊,不過(guò)你得注意哦!薄爸懒!眲傉f(shuō)完,爸爸就把手一松,那螳螂把尾巴一張,就飛了起來(lái),沒(méi)想到它飛著(zhù)飛著(zhù)就飛到了我的鼻子上,我被嚇得魂不附體,在我不知道怎么辦的時(shí)候,那螳螂突然舉起它的大鐮刀,向我鼻子砍了過(guò)去,“啊!”的一聲慘叫在客廳里傳了出去……

我的觀(guān)察日記 篇2

  第一天

  早晨,我讓媽媽給我找來(lái)一些綠豆,這些綠豆個(gè)頭很小,是深綠色的,我把他們平鋪在盆底,往盆里倒一些溫水,水剛好沒(méi)過(guò)綠豆。接著(zhù),我就把小盆端到書(shū)桌上。晚上,放學(xué)回到家,我就迫不地跑到書(shū)桌旁,我來(lái)觀(guān)察綠豆的變化,我發(fā)現小綠豆經(jīng)過(guò)一天的浸泡后,變得非常飽滿(mǎn),顏色也變得淺了,個(gè)頭也比原來(lái)變大了許多,盆里的水也比原來(lái)少了很多。我趕忙按照姥姥的吩咐,把盆子里剩余的水倒掉,然后用濕潤的紗布蓋住綠豆,靜靜地等待它的發(fā)芽。

  第二天

  第二天,我驚奇發(fā)現小豆子又長(cháng)胖了,把綠色的外衣脹破了,露出了白白的身體,仔細一看,呀,小豆子的身體裂開(kāi)了一條縫,已經(jīng)頂出了白白的小嫩芽,我的綠豆終于發(fā)芽了。我趕忙給豆芽補充一些水分,好讓它們快快長(cháng)大。到了晚上,我小心翼翼揭開(kāi)紗布一看,白白嫩嫩的豆芽,干脆脫掉了它們的外衣,又長(cháng)了許多,足足有一厘米。有的豆芽,脫掉了外衣后,想一顯身手!為了讓它們快點(diǎn)生長(cháng),我趕緊又給它們換了一次水,補足了水分,它們顯得格外精神。

  第三天

  經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上,豆芽又長(cháng)長(cháng)了,大約到了兩厘米,它的頂端生出綠油油的小嫩葉,水靈靈的豆芽,輕輕一捏就會(huì )擠出水來(lái)。不光豆芽的個(gè)頭長(cháng)了,它的身體也變胖了,豆瓣也比以前變小了,也許是豆芽吸收了豆瓣的營(yíng)養吧!看著(zhù)我精心培育的小帶豆芽,我心里有說(shuō)不出的高興,聽(tīng)媽媽說(shuō)這時(shí)候,就要給它勤換幾次水,補足了水分,它會(huì )生長(cháng)得又快又好,到了明天就會(huì )成為我們餐桌上的一道美味。

我的觀(guān)察日記 篇3

  麥子老師是一位既有趣又幽默的老師。她有一雙大大的眼睛,可笑起來(lái)像瞇成一條縫一樣;鼻子就像一個(gè)大大的餃子一樣;嘴巴就像海上漂泊在小船一樣;麥子老師的眉毛就像明亮的月亮一樣;頭發(fā)像瀑布一樣;這讓我想起了一句詩(shī):飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。

  麥子老師和同學(xué)們在一起發(fā)生過(guò)各種各樣,許許多多有趣的'事情。

  記得有一次在課堂上,麥子老師提了個(gè)問(wèn)題要同學(xué)們來(lái)回答,我的同桌張凌波同學(xué)第一個(gè)積極的舉起了手,這時(shí)麥子老師講道:"張凌波 請你來(lái)回答!"張凌波同學(xué)很自信的站起來(lái)回答了老師的提問(wèn),等他回答完畢,麥子老師笑瞇瞇的說(shuō):"恭喜你!回答錯誤!"張凌波同學(xué)神情失望的坐下來(lái)?墒躯溩永蠋煹倪@一句話(huà)把全班同學(xué)都逗笑了。

  和麥子老師在一起有太多太多開(kāi)心的事情,她真是一個(gè)有趣的好老師!

我的觀(guān)察日記 篇4

  3月18日 星期四 天氣:晴 今天,老師叫我們會(huì )家觀(guān)察豆子。于是下午放學(xué),一到家我就叫媽媽幫我拿一下綠豆,然后我裝了三顆綠豆進(jìn)小碗里,接著(zhù)往碗里裝了點(diǎn)水。本來(lái)“皮膚”干燥的綠豆,被我用水澆得渾身上下全濕透了,然后我用一塊濕了的紗布把碗口蒙住就去做作業(yè)了。 晚上睡覺(jué)前,我又去看了一下綠豆,發(fā)現它開(kāi)始有些膨脹了。

  3月19日 星期五 天氣:晴 今天下午放學(xué),我一回到家就迫不及待地沖向陽(yáng)臺觀(guān)察我的小綠豆,發(fā)現昨天被我悶在水里睡覺(jué)的綠豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。 晚上,它們都爭先恐后地長(cháng)出了白色嫩芽,就像一個(gè)白色的小逗號。它們的芽大約有7毫米長(cháng)了。

  3月22日 星期一 天氣:晴 已經(jīng)兩天沒(méi)去觀(guān)察綠豆芽了,今天早上我一起來(lái)就去看綠豆。呀!小綠豆是不是“喝”了“生長(cháng)藥水”,就兩天沒(méi)去看,芽就那么長(cháng)了。我用尺子一量,竟然有3厘米長(cháng)?磥(lái)綠豆的生長(cháng)速度的確很快,我相信過(guò)不了多久,綠豆就會(huì )變成一顆完整的豆芽的!

我的觀(guān)察日記 篇5

  今天,老師布置了一個(gè)回家作業(yè):利用一周時(shí)間觀(guān)察大蒜生長(cháng)。我一聽(tīng),心花怒放:太好了!這次我終于能光明正大地養植物了!就算是嘮叨的媽媽也只能支持我!放學(xué)后,我拿了六瓣大蒜,放在一個(gè)小盤(pán)子里。我不知道怎樣養大蒜,于是就去問(wèn)媽媽。媽媽查了資料告訴我:先往盤(pán)子里倒置一至三毫米的水,然后再把大蒜的頭朝上,根朝下地放進(jìn)去,接著(zhù)就可以靜靜地等待大蒜發(fā)芽了。我認真的做著(zhù)每一步,生怕因為自己的疏忽而影響大蒜的生長(cháng)。

  第二天一大早,我一放學(xué)去跑到陽(yáng)臺觀(guān)察大蒜。太好了,大蒜已經(jīng)發(fā)芽了!

  第三天中午,我吃完飯又去觀(guān)察大蒜,大蒜已經(jīng)長(cháng)得很高了!它長(cháng)得可真快,才一夜的功夫,就長(cháng)這么長(cháng)了,最長(cháng)的已經(jīng)6厘米多了,真神奇!我一看盤(pán)子,發(fā)現盤(pán)里的水已經(jīng)被吸干了,大蒜真牛!我又仔細看了看它的根,根的周?chē)L(cháng)著(zhù)許多的小白角。我不明白這是為什么,找來(lái)《百科全書(shū)》查資料。原來(lái),這些小白角都是大蒜的根,可以幫助它吸收水分,快速生長(cháng),苗兒才長(cháng)得這么快。

  第四天,我發(fā)現大蒜又長(cháng)高了。往根部看去,咦,盤(pán)子沒(méi)水了,為什么它還能長(cháng)高呢?我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)大蒜用它自己本身的水分和空氣中的水分加在一起就可以繼續長(cháng)高了,真厲害!

  第五天晚上,我去給大蒜澆水時(shí),發(fā)現牙已經(jīng)長(cháng)到16厘米多了,我高興得跳了起來(lái)。

  第六天下午,我回到家,發(fā)現所有的大蒜芽都已經(jīng)長(cháng)出了三片葉子,我欣喜若狂,一直盯著(zhù)大蒜看,差一點(diǎn)連覺(jué)也忘記睡了。

  第七天放假,我在家里寫(xiě)作業(yè),忙得不可開(kāi)交。晚上,我去給大蒜澆一點(diǎn)水,發(fā)現了一件讓我又悲又喜的事,悲的是有一棵大蒜死了,喜的是其它大蒜都長(cháng)到了15厘米以上了。我給他們又澆了點(diǎn)水,希望它們不要再死掉一棵。

  我喜歡觀(guān)察,特別是觀(guān)察大蒜!

我的觀(guān)察日記 篇6

  7點(diǎn)30分,準備好攝像架,背著(zhù)電腦,開(kāi)始進(jìn)入教室區域。今天的安排,是接受邀請全天觀(guān)摩王亞玲的班級,并參與數學(xué)教研。

  到教室后,王亞玲已經(jīng)在教室了,有三兩個(gè)孩子先到,在讀書(shū),或與王亞玲交流寫(xiě)繪或讀書(shū)的情況。陸續到達的孩子,多數在讀書(shū),有些孩子則先觀(guān)察教室里的魚(yú)兒早晨有什么變化。王亞玲提醒:“別動(dòng),魚(yú)兒還在睡覺(jué)!”P(pán)PT的音樂(lè )若有若無(wú),輕柔極了。上面有孩子們在小屯公園的照片,還有到教室里應該做的事情的提醒:

  1、作業(yè):數學(xué)練習單、挑戰題、口算練習冊、生字本;

  2、上課準備:晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊;

  3、還書(shū);

  4、水杯;

  5、安靜地閱讀。

  其中,“安靜地閱讀”字體是黃色的,顯然是在強調。旁邊紅色的字很大:

  草頭娃娃:

  “草芽尖尖,

  我是冬天里的春天!

  孩子越來(lái)越多,7點(diǎn)50分左右,已經(jīng)基本上到齊了。自由、放松,但沒(méi)有喧囂,多數在認真地讀書(shū),有些借書(shū)還書(shū)或做作業(yè),真好。

  一

  很快,8點(diǎn)了,晨誦的時(shí)間要到了。

  PPT轉換成“我要做個(gè)好孩子”的面前,意味著(zhù)晨誦開(kāi)始了。我注意到,老師沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),要求學(xué)生坐好之類(lèi),孩子已經(jīng)主動(dòng)地坐好了。

  沒(méi)有起立,直接放音樂(lè )《好媽媽》,孩子迅速坐端正,開(kāi)始唱《好媽媽》:

  我家好媽媽?zhuān)?/p>

  下班回到家,

  勞動(dòng)了一天多么辛苦!

  媽媽媽媽快坐下,

  媽媽媽媽快坐下,

  請喝一杯茶,

  讓我親親你呀,

  讓我親親你呀,

  我的好媽媽?zhuān)?/p>

  我的好媽媽……

  歌聲結束,先是一個(gè)短暫的交流:昨天和前天,給爸爸媽媽送畫(huà),你們畫(huà)了沒(méi)有?

  溫習《爸爸睡覺(jué)我不吵》:

  小花貓,不要叫,

  再叫不給你吃飽。

  爸爸上了深夜班,

  回到家里在睡覺(jué)。

  爸爸睡覺(jué)我不吵,

  請你乖乖也不叫。

  我來(lái)寫(xiě)字又畫(huà)畫(huà),

  小貓小貓快來(lái)瞧。

  老師開(kāi)始出示部分孩子的寫(xiě)繪作品(送給爸爸的畫(huà)),并對畫(huà)面進(jìn)行敘述,仔細地講解畫(huà)的內容,相當于“復述”寫(xiě)繪內容。講完后再肯定表?yè)P孩子的敘事越來(lái)越清楚。

  8點(diǎn)零4分的時(shí)候,有一個(gè)孩子遲到了。老師沒(méi)有說(shuō)什么,做了一個(gè)讓他回座位的暗示,沒(méi)有停止講課,繼續分享孩子的作品,講得繪聲繪色,都是分享為主,再指出還要努力的地方。

  9分鐘以后,開(kāi)始進(jìn)入晨誦《走路靜悄悄》:

  我要學(xué)貓貓,

  走路靜悄悄。

  樓下張婆婆,

  最怕吵和鬧。

  腳步咚咚咚,

  嚇得她心跳。

  要是嚇出病,

  那可怎么好?

  老師先讀一遍,然后一句句帶讀,帶讀兩句,順帶解釋貓的腳的特點(diǎn)。

  帶讀結束后,要求全班一起讀。學(xué)生讀得很好。孩子把“張婆婆”讀成“張奶奶”,老師又把這句帶讀了一遍。

  然后,找一個(gè)同學(xué)(劉樂(lè )柱)單獨來(lái)讀。讀得不熟練,但是都讀正確了。又叫袁欣儀讀,讀得比較流暢,兩個(gè)小孩,都把“張婆婆”差點(diǎn)讀成“張奶奶”,然后都自己迅速糾正了。

  接下來(lái)齊讀,很流利。

  然后老師指導朗誦:“走路靜悄悄”要怎么讀?能不能高聲吼讀?(老師示范,學(xué)生笑)

  學(xué)生又讀,學(xué)生讀出了變化,雖然還不到位,但是意識已經(jīng)不自覺(jué)地有了。

  老師范讀,略平了一些。如何根據內容調整語(yǔ)氣?這種意識要反復地練習。

  然后男女生分角色讀。

  老師說(shuō),這不像小傘兵讀的,像張婆婆讀的!要安靜地讀,但不要懶洋洋地讀。學(xué)生有些不知所措了。老師又范讀,這時(shí)候下課鈴響了。

  全班再讀一遍。(有孩子又出現將“張婆婆”讀成“張奶奶”)

  老師發(fā)下晨誦詩(shī)。

  整個(gè)晨誦,是很從容自由的,——多數時(shí)候,晨誦是不必雕琢的,因為時(shí)間太緊張了。晨誦在一年級最重要的仍然是數量,如果要講要點(diǎn),在大家已經(jīng)熟悉了流程之后,一年級有兩個(gè)內容是重要的:一是朗讀,如何防止吼讀,讀出變化來(lái),今天老師示范得不夠,指導的時(shí)候學(xué)生就不太聽(tīng)明白了。朗讀訓練就是要訓練學(xué)生控制自己的聲音,用聲音將詩(shī)歌內在的變化呈現出來(lái)。二是滲透于晨誦中的情感或德育目標。今天的《走路靜悄悄》是可以略作延伸的,課件上應該就有延伸部分,只是沒(méi)時(shí)間了,也沒(méi)關(guān)系。

  另一個(gè)值得肯定的地方就是寫(xiě)繪的分享,花比較久的時(shí)間是值得的,而且分享是細致的。只是,可以考慮要么提前上晨誦,要么將寫(xiě)繪分享放在語(yǔ)文課或繪本課前,或者中午及暮省時(shí)間,為晨誦留出充裕的時(shí)間。

我的觀(guān)察日記 篇7

  10月1日晴

  今天媽媽從花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)小草娃。它外皮是用尼龍布制成的,身體里添滿(mǎn)了稻殼,頭頂上面埋了一層草籽。草娃的頭圓圓的,眼睛黑亮亮的,紅色的嘴巴張得大大的,好像要對你說(shuō)什么。頭下是胖胖的身體,身體兩側有一對扁扁的腳,真是可愛(ài)極了。售貨員阿姨告訴媽媽?zhuān)骸鞍阉旁谛”P(pán)里,倒上水,用不了幾天,小草就會(huì )長(cháng)出來(lái)!庇谑俏艺辙k了。

  10月3日晴

  小草娃在盤(pán)子里已經(jīng)整整站了兩天。盤(pán)子里的水被吸干了,小草娃的身體變重了,顏色變深了,頭頂上的草籽也變胖了,仔細一看,有些草籽還冒出了白綠色的小尖。我興奮不已,看來(lái)小草真的要長(cháng)出來(lái)了!我又在盤(pán)子里添了一些水,把它搬到有陽(yáng)光的窗臺上,我想在光和作用下,小草一定會(huì )快快地長(cháng)出來(lái)。

  10月4日晴

  清晨我一覺(jué)醒來(lái),直奔窗臺。哇!眼前點(diǎn)點(diǎn)翠綠,小草終于發(fā)芽了!我仔細一看,草娃頭頂尼龍布的小孔中擠出了許多根嫩芽,草苗鮮綠、鮮綠的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜愛(ài),我數了數,一共13根。我家又誕生了這么多新生命,簡(jiǎn)直不敢相信。我激動(dòng)的大聲喊,“爸爸、媽媽快來(lái)看呀!”我的喊聲驚動(dòng)了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭。這時(shí)我發(fā)現小草雖不像鮮花那么艷麗,但卻有著(zhù)頑強的生命力,我輕輕地問(wèn)小草娃:“你想長(cháng)大、長(cháng)高嗎?”只見(jiàn)小草娃晃晃身子好像說(shuō):“我當然想長(cháng)大、長(cháng)高了!睘榱俗屝〔菘炜扉L(cháng)大,我又在盤(pán)里添了一些水。

  10月10日晴

  今天,小草娃頭頂上的草苗已經(jīng)全部變成嫩綠的小草了。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),小草翩翩起舞,F在小草娃那一頭軟軟的、毛茸茸的綠發(fā),差不多有三厘米高,美中不足的是有些參差不齊,于是我當了一回美發(fā)師,把它的頭發(fā)剪得整整齊齊的,格外引人注目?腿藖(lái)了都說(shuō):“這草養的真好!”聽(tīng)了這話(huà),我高興的心情不知怎么形容了。我非常喜愛(ài)這個(gè)我精心澆灌、精心呵護的小草娃,它為我的生活增添了許多的樂(lè )趣。

  點(diǎn)評:

  多可愛(ài)的小草娃,多可愛(ài)的趙晨萌呀!小作者通過(guò)自己的仔細觀(guān)察,把小草娃描繪得栩栩如生。如:“我的喊聲驚動(dòng)了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭”,瞧,擬人手法的運用讓小草有了生命。文中還時(shí)不時(shí)地透著(zhù)小作者的天真和童趣。如,看到小草“有些參差不齊”,我就“當了一回美發(fā)師,把小草娃的頭發(fā)剪得整整齊齊的”。小作者的童真躍然紙上,讓我們看到了一個(gè)可愛(ài)的孩子。

我的觀(guān)察日記 篇8

  5月14日 星期六 天氣晴

  前幾天,媽媽給我買(mǎi)了金絲蠶的蠶卵。蠶卵黑乎乎的,比芝麻粒兒還小。今天清晨起床,我發(fā)現有兩粒蠶卵變得有點(diǎn)兒透明起來(lái),可能快有蠶寶寶要孵出來(lái)了吧。果然,到了中午,兩條蠶寶寶鉆出來(lái)了,剩下白色的空殼。蠶寶寶很細很黑,大約只有兩毫米長(cháng)?瓷先ズ軏赡,身子在微微地蠕動(dòng),小腦袋左探右探的。我趕緊到附近的桑園采來(lái)最鮮嫩的桑葉給它們吃。它們吃了很長(cháng)時(shí)間,才吃出一個(gè)1平方毫米的小洞。

  5月15日 星期天 天氣晴

  小蠶寶寶的生長(cháng)速度真是太驚人了!出生第二天的蠶寶寶,居然比昨天長(cháng)了一倍,有四毫米長(cháng)了。它們的身子仍然黑黑的,比昨天會(huì )動(dòng)了很多。聽(tīng)說(shuō)金絲蠶長(cháng)大后吐出來(lái)的絲是金色的,我等著(zhù)它們長(cháng)大。我每天傍晚都要到桑園去采最新鮮的嫩桑葉給它們吃。

  5月20日 星期五 天氣雨

  學(xué)校里也發(fā)了蠶寶寶給我們,每人五條。今天,我的蠶長(cháng)有3厘米啦!可它們不吃也不動(dòng),仰著(zhù)脖子,把身子一個(gè)勁兒向前伸。約三、四個(gè)小時(shí)后,其中一條蠶的第一個(gè)胸節上出現了灰白色的小三角形斑點(diǎn)。今天很晚了,我得睡覺(jué)了,不能繼續觀(guān)察了。不然我可以觀(guān)察到它們蛻皮的步驟。

  5月21日 星期六 天氣多云

  早晨起來(lái),我的蠶寶寶們果然已經(jīng)蛻皮了。它們身旁有一團淡黃色的、皺皺的皮。我給它們換了新鮮桑葉,蛻了皮的蠶食量大增,它們頭一點(diǎn)一點(diǎn)地從上往下啃桑葉,不一會(huì )兒就啃出了一個(gè)大洞。

  5月29日 星期天 天氣雨

  我的六條大蠶都長(cháng)到六七厘米了,寬是十多天前的兩三倍。昨天,它們都爬到支架上了,開(kāi)始吐絲。到晚上我睡覺(jué)前,它們都已經(jīng)薄薄地結了一些網(wǎng)。今天大清早,我迫不及待地去觀(guān)察。它們已經(jīng)結了五個(gè)薄薄的、透明的繭,其中四條蠶結了四個(gè)繭,兩條蠶一起織了一個(gè)繭。每個(gè)繭下面都有一灘棕紅色的液體,可能是它們爬進(jìn)繭之前拉的尿吧。透過(guò)薄薄的繭,我看到蠶寶寶還在里面縱橫交錯地織著(zhù)。晚上,我回到家,發(fā)現所有的繭都呈白色,已經(jīng)看不見(jiàn)里面的蠶了。

我的觀(guān)察日記 篇9

  秋游中山陵時(shí),我買(mǎi)了一只俏皮可愛(ài)的小蒼鼠。

  它披著(zhù)一身棕黃色的皮毛,長(cháng)著(zhù)一雙黑溜溜的大眼睛,一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,十分惹人喜愛(ài)!我還給它買(mǎi)了一間小房子和一包食物。它在房子里跑來(lái)跑去,一會(huì )兒又鉆到一堆木屑里,可愛(ài)極了,我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫小淘氣。

  自從買(mǎi)了這只小蒼鼠后,就對它愛(ài)不釋手,一會(huì )兒就會(huì )把它捉出來(lái)玩一玩。一回到家,我便把它捉出來(lái)給它喂水,它可真乖呀,把我手里的水全喝完了。吃飽喝足后,這個(gè)小懶蟲(chóng)又在那兒呼呼大睡起來(lái),怎么搖都搖不醒它。

  對門(mén)的小伙伴知道我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小蒼鼠后,就著(zhù)急得要看,我拿過(guò)去讓他看了之后,他也喜歡上了這個(gè)小東西,就連他媽媽都非常喜歡這只小蒼鼠,把它捉出來(lái)玩了好幾次,最后我告訴阿姨,小蒼鼠要睡覺(jué)了,她才戀戀不舍地把小蒼鼠放回房子里。等小蒼鼠睡著(zhù)后,我又給阿姨看了小蒼鼠睡覺(jué)的樣子,阿姨說(shuō)她越來(lái)越喜歡這個(gè)小東西了。

  這就是我那俏皮可愛(ài)的小蒼鼠,你認識它了嗎?

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