觀(guān)察日記作文600字匯總6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的觀(guān)察日記作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀(guān)察日記作文600字 篇1
小小的根，不太粗的莖，上面分了幾個(gè)枝丫，葉子是橢圓形的，手一碰，它就合起來(lái)了。沒(méi)錯，這就是眾人熟知的含羞草。
前些天去花市，看到了含羞草，爸爸見(jiàn)我想要，便給我買(mǎi)了一盆。于是，我歡天喜地地把它捧了回家�；丶液�，我細細觀(guān)察，發(fā)現含羞草的身材小巧玲瓏，也很“精致”�？伤母惶�，是灰白色的，但布滿(mǎn)“皺紋”，很有點(diǎn)滄桑的味道。而它的莖是稍稍深一些的綠色，比根稍粗一些，直徑大約有2毫米左右。莖上還有含羞草的自衛性武器——小刺，你可得留神點(diǎn)，不要被扎到了哦！而莖上分出來(lái)的小枝丫，可就不是大同小異了。你一定會(huì )問(wèn)：咦，都是同一株上的枝丫，怎么可能不是差不多呢？那你就錯了，因為我這些枝丫的粗細、顏色都不相同。它的枝丫有的是朱紅色的，有的是嫩綠色的，還有一種是青得發(fā)白但透一點(diǎn)淡淡的紅的。朱紅色的很細，細得好像是弱不禁風(fēng)，那是因為它已經(jīng)很“老”了；淡綠色的較粗，有大約2。5毫米；最后一種屬于中等，既不給人強壯的感覺(jué)，也不讓人感到軟弱。枝丫上還分2——4個(gè)叉。你猜那小叉上面有什么？對啦，小叉上就是葉子。那草綠色的葉子又細又長(cháng)，是橢圓形的。每個(gè)小叉上大約有10——20片葉子，如果小叉很長(cháng)，也可能多一些。葉子上覆蓋著(zhù)一層絨毛，可愛(ài)極了。
含羞草喜愛(ài)陽(yáng)光。有一次，我覺(jué)得外面風(fēng)大、陽(yáng)光曬，便把含羞草移到家里一處陰暗的地方。沒(méi)想到，它就像一個(gè)遇到了傷心事兒的憂(yōu)傷女孩，把“臉”給“捂”上了。我猜想，她可能喜愛(ài)太陽(yáng)。于是，我又把它挪到陽(yáng)光下，它立刻變回了一個(gè)精神抖擻、活力四射的快樂(lè )少女，又把自己的葉片舒展出來(lái)了。欲知原因，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。一開(kāi)始，我也是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。后來(lái)，我在網(wǎng)上搜到了答案：原來(lái)，在晚上或沒(méi)有陽(yáng)光的情況下，含羞草便將葉片合攏，以減少水分蒸發(fā)；而到了早晨，它就會(huì )“打起精神”，迎來(lái)美好的一天！怎么樣，這些知識你都知道了嗎？
這就是那美麗含羞，還有點(diǎn)神秘的“陽(yáng)光植物”——含羞草！
觀(guān)察日記作文600字 篇2
3月1日
今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然后找了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著(zhù)倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。
3月2日
今天，我發(fā)現大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現的根長(cháng)長(cháng)了，我拿尺一量，根只長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。
3月4日
今天，我來(lái)看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了，一共有兩根，長(cháng)約7毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。
3月5日
今天，我發(fā)現大蒜的綠芽長(cháng)長(cháng)了，約有1厘米長(cháng)，另外一根長(cháng)的比較快，總共長(cháng)1.3厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過(guò)測量發(fā)現蒜根長(cháng)了4毫米，共長(cháng)了5毫米。
3月6日
今天，我發(fā)現大蒜長(cháng)得好軟弱�？赡苁菭I(yíng)養不良，我便給它加了二顆復合肥，希望它能快些長(cháng)大，希望它能長(cháng)得健壯。
3月7日
今天，我發(fā)現大蒜的小綠芽真的長(cháng)高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去，生怕水中的養分不能滿(mǎn)足大蒜的生長(cháng)。我又發(fā)現那兩根小綠芽又長(cháng)長(cháng)了1厘米，長(cháng)得最高的有2.5厘米，長(cháng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(cháng)。蒜根也成了盤(pán)旋狀。
3月8日
今天，我發(fā)現大蒜的綠芽長(cháng)了3毫米，最高的有2。9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長(cháng)。蒜根我無(wú)法用尺量，因為根是旋起來(lái)的，我估計有6毫米長(cháng)。
3月9日
今天，我發(fā)現這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復合肥。我拿尺一量，最長(cháng)的已有3厘米長(cháng)，可還是太軟弱了，可能是營(yíng)養不良和陽(yáng)光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里，放在陽(yáng)臺上能曬太陽(yáng)的地方，讓它能有足夠的養分和陽(yáng)光。有了坭土和足夠的陽(yáng)光，它一定會(huì )長(cháng)得更快更好!
觀(guān)察日記作文600字 篇3
3月10日 星期一 天氣晴
今天，我發(fā)現我家的小倉鼠肚子變大了，像一只鴨梨一樣，我懷疑她得了什么病，就上網(wǎng)查了查。原來(lái)她是懷孕了。我按照網(wǎng)上說(shuō)的，把另一只鼠鼠放到了另外的一個(gè)籠子里，對它們進(jìn)行了隔離分窩。又往懷孕的倉鼠籠子里放了更多的木屑、糧食，又往水壺里放了足夠的水。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我一看，哇！九個(gè)小生命誕生了。它們全身粉紅，只有眼睛周?chē)呛诘�。它們長(cháng)得像花生米粒似的，正在木屑里找媽媽喝奶。
3月13日 星期四 天氣晴
小倉鼠寶寶已經(jīng)出生三天了，現在倉鼠寶寶的身上長(cháng)出一層柔軟的絨毛，還可以清晰地看到它們的牙齒。耳朵的地方也裂開(kāi)了一個(gè)小縫兒。只不過(guò)眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)。這時(shí)的倉鼠寶寶已經(jīng)有一個(gè)小4B橡皮的三分之二大了。
3月27日 星期四 天氣晴
倉鼠寶寶已經(jīng)出生兩周了，直到現在它們才睜開(kāi)那可愛(ài)的小眼睛。毛色也和母親一樣了�，F在，它們淘氣了，總是順著(zhù)滑梯往上走，然后又跌跌撞撞地從二樓掉下來(lái)。我發(fā)現它們總是在吃媽媽的便便，就去問(wèn)爸爸為什么？難道他們不知道便便臭嗎？爸爸說(shuō)：“倉鼠的便便不但很軟，而且里面沒(méi)有被完全消化的營(yíng)養也很容易被吸收！”原來(lái)如此��！這下就可以放心讓小鼠鼠們放心地吃便便，這是他們最美的食物。
4月3日 星期似 天氣晴
倉鼠寶寶已經(jīng)三周大了�，F在它們已經(jīng)“鼠模鼠樣”了，它們的牙齒變得像大鼠一樣鋒利。我發(fā)現鼠媽媽不再給小倉鼠喂奶，可能是媽媽怕疼了吧！現在
倉鼠寶寶們已經(jīng)會(huì )玩滑輪，經(jīng)常三三兩兩地在上面奔跑，跑著(zhù)跑著(zhù)就會(huì )亂了陣腳，被滾動(dòng)的滑輪甩出去。
4月11日 星期似 天氣晴
今天小倉鼠們終于滿(mǎn)月了，現在它們已經(jīng)和爸爸媽媽沒(méi)有什么兩樣了。只是小了一點(diǎn)點(diǎn)，我看網(wǎng)上說(shuō)，一個(gè)月大就要分籠了，不然他們就會(huì )打架，互相傷害。我把九個(gè)紙箱放了一點(diǎn)木屑、一點(diǎn)糧食，再把小倉鼠們分別放進(jìn)籠子里，大功告成。我看著(zhù)九個(gè)小生命在我的精心照料下茁壯地成長(cháng)，心里別提多高興了。
觀(guān)察日記作文600字 篇4
伯伯家有幾只母兔，一只母兔最近生了幾只活潑可愛(ài)的小兔。伯伯心里樂(lè )開(kāi)了花，索性把其中的一只小白兔送給我。
爺爺把小白兔帶回來(lái)時(shí)，我和源星姐姐雙眼直盯小白兔，它的毛雪白雪白的，中間還有點(diǎn)淺灰色，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
我們情不自禁地摸了摸小白兔。
“呀！”姐姐驚奇地叫道，“小白兔的毛怎么這么柔軟��！”“那是當然了！”我自豪地說(shuō)。姐姐起身而去，過(guò)了好一會(huì )，一手拿一只大箱子，一手拿一塊布，直奔小白兔，小白兔睡在大箱子里面，再加上小被子，舒服極了！
“還差什么？”“當然是胡蘿卜與白菜了！”我毫不猶豫地回答了姐姐的問(wèn)題。
我抬起頭來(lái)見(jiàn)姐姐默不作聲，正要說(shuō)話(huà)，姐姐就輕聲說(shuō)：“快點(diǎn)讓小白兔睡一覺(jué)，別打擾了，它一定也困了吧！”我們便悄無(wú)聲息地離開(kāi)了小白兔。
不一會(huì )了，到了晚飯時(shí)間，向來(lái)被稱(chēng)為小問(wèn)號的我當然不能錯過(guò)這個(gè)機會(huì )。我仔細地看著(zhù)，忽然，小白兔的眼睛轉向了我，呀！原來(lái)小白兔的眼睛這么紅！紅得耀眼呀！我望著(zhù)小白兔那像紅水晶的雙眼，忍不住笑了笑。
接著(zhù)，我細心地看著(zhù)小白兔吃東西的樣子，我發(fā)現小兔很害羞，它在吃飯時(shí)總愛(ài)把東西弄到不引人注意的地方，然后再津津有味地叫起來(lái)。
小兔在吃飯時(shí)，三瓣嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的，可愛(ài)極了。
吃完飯，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就和小兔玩起了游戲。它跑得太快了，我根本就捉不住它。我一不小心讓小兔留到沙發(fā)下，但我把沙發(fā)移到哪兒，它就躲到哪兒，我把沙發(fā)移的飛快，它就跑得飛快。我只好用一根棍子在沙發(fā)向來(lái)回掃，小兔終于跑了出來(lái)，我剛伸開(kāi)手臂，它就用閃電般的速度沖了出去。你說(shuō)氣不氣人？
觀(guān)察日記作文600字 篇5
我想知道綠豆是怎樣發(fā)芽的?
我找了一些綠豆，分成兩個(gè)組，一組叫實(shí)驗組，一組叫對照組。分別放在兩個(gè)透明的墊著(zhù)面巾紙的杯子里，面巾紙就像是土壤。還放上一點(diǎn)水。然后，把實(shí)驗組放在有陽(yáng)光的地方，把對照組放在陰暗的地方。
半天過(guò)去了，綠豆竟然長(cháng)胖了許多，水少了一些，原來(lái)它們吸收了水分。
第二天，綠豆爆出了嫩嫩的、白白的、尖尖的小芽。我驚喜萬(wàn)分�！拔业�.綠豆寶寶發(fā)芽了”我把這個(gè)消息告訴了我的好朋友。
放學(xué)了，我匆匆忙忙跑回家去看我的小綠豆�；氐郊椅夷贸鑫业男【G豆芽，“哇！又長(cháng)了這么多了，竟然長(cháng)出了小綠葉！”在杯子里的小豆芽猶如一個(gè)個(gè)美麗的小精靈，閃耀著(zhù)綠色的光，在陽(yáng)光下享受著(zhù)溫暖的日光浴。
實(shí)驗組長(cháng)出了兩片碧綠色的真葉，翠綠色的莖差不多已有5厘米長(cháng)了，白白的根緊緊抓著(zhù)濕潤的紙巾，細長(cháng)的莖挺得直直的，有點(diǎn)像在站崗的解放軍叔叔們，又有點(diǎn)像高高的旗桿筆直地立在操場(chǎng)上，還有點(diǎn)像高大的參天大樹(shù)，想把枝頭頂到月亮上去玩。
對照組也抽出了嫩嫩的苗，不過(guò)只有兩厘米長(cháng)，嫩綠色的豆瓣中也長(cháng)出了一點(diǎn)點(diǎn)碧綠色的真葉，它們個(gè)個(gè)都低著(zhù)“小腦袋”，有點(diǎn)像做了錯事的小孩低下了頭，又有點(diǎn)像正在埋頭寫(xiě)作業(yè)的小孩，還有點(diǎn)像同學(xué)們低著(zhù)頭看書(shū)的樣子。
小豆芽真有趣。有的垂著(zhù)“小腦袋”，有的挺著(zhù)“身子”，我太喜歡它了。
為什么兩組有區別呢？原來(lái)，在陽(yáng)光底下的綠豆芽就長(cháng)得壯實(shí)些，在陰暗的地方的綠豆芽就長(cháng)得柔弱一些。難怪俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)。
觀(guān)察日記作文600字 篇6
9月1日——
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了，我飛也似的沖出教室，來(lái)到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語(yǔ)文老師的書(shū)桌旁，靜靜的等候著(zhù)老師給我批改作業(yè)，正當我環(huán)顧辦公室時(shí)，赫然在語(yǔ)文老師的書(shū)桌上看見(jiàn)了一盆植物，我問(wèn)老師：“老師這是什么東西？”老師說(shuō)：“你自己想想，看你想的出來(lái)嗎？”我想了一會(huì )兒便說(shuō)：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細想一想！”我便又仔細的端詳著(zhù)這盆植物，忽然，一個(gè)靈感出來(lái)了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦�！崩蠋熃K于說(shuō)出了那句話(huà)，我從那天起便開(kāi)始觀(guān)察這盆豆芽了。
9月2日——
這是我開(kāi)學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀(guān)察這盆植物，喲！一天不見(jiàn)，這小小的豆芽差不多長(cháng)了有一厘米了。
9月3日——
第三天，我看見(jiàn)了那像五線(xiàn)譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì )爆出來(lái)，我的心情也激動(dòng)無(wú)比，等待著(zhù)這綠豆芽開(kāi)花。
9月11日——
這是我開(kāi)始觀(guān)察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒(méi)有看這些綠豆芽了，不知道現在怎么樣了，照以前一樣，我一個(gè)飛奔來(lái)到老師的辦公室，哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長(cháng)的好快，老師回頭說(shuō)：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長(cháng)才能長(cháng)得更好”我突然發(fā)現有幾枝豆芽不見(jiàn)了，便問(wèn)老師為什么會(huì )不見(jiàn)了，老師說(shuō)：“因為它們長(cháng)不高，被我拔掉了�！蔽倚闹心南�，是啊，我們的學(xué)習就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了……
我在寫(xiě)這篇作文時(shí)也在思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。
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