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觀(guān)察日記作文600字

時(shí)間:2021-08-03 12:45:47 [第二單元]觀(guān)察日記X則 我要投稿

觀(guān)察日記作文600字錦集10篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的觀(guān)察日記作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

觀(guān)察日記作文600字錦集10篇

觀(guān)察日記作文600字 篇1

  10月8日 星期三 天氣 晴

  我家有只烏龜,名叫小可,是爸爸給我買(mǎi)的,它很可愛(ài)、聰明,我十分喜愛(ài)它。

  小烏龜的脖子上有黃色的花紋,如果仔細看,會(huì )覺(jué)得這個(gè)花紋像縱橫交錯的樹(shù)枝,美極了。小可可健壯了,它的四肢像四根“擎天柱”,有了這四根擎天柱使它行動(dòng)速度極快,極其敏捷。小可的尾巴與眾不同,這個(gè)尾巴又長(cháng)又粗,上面有很密很密的鱗。小可的小龜殼可是值千金呀,孔明就是從小可的殼上發(fā)現了八卦陣。不過(guò),這殼也很漂亮,小小的多邊形,加上變化多端的條紋,真是美不勝收呀!小可的腦袋可大了,頭上兩只綠豆小眼總愛(ài)眨呀眨的,大大的嘴巴彎彎的,里面還有一個(gè)嫩紅色的小舌頭。

  小烏龜的窩是我、爸爸和媽媽勞動(dòng)好智慧的結晶。小可的窩下面鋪著(zhù)一層沙粒,著(zhù)細沙是媽媽從海南帶來(lái)的,沙粒上放著(zhù)我從舟山撿回來(lái)的小貝殼,小貝殼中間還有一些大鵝卵石。這個(gè)小宅子溫馨而舒適。

  我們家每天幸幸福福、開(kāi)開(kāi)心心的,小可也在我們家幸福、快樂(lè )地生活著(zhù)!

  10月9日 星期四 天氣 晴

  小可不但樣子可愛(ài),生活習性也很有趣。

  今天我一回家,小可就用炯炯有神的“芝麻”小眼盯著(zhù)我,身子還在水中不停地撲騰,哦,原來(lái)是要吃小肉末了。首先我把大塊的豬肉剪成一平方毫米的小肉末。接著(zhù)我用牙簽把肉末串好。我把肉末扔下去時(shí),小可不知為何把小腦袋縮了回去,好像是要看看到底是不是小肉末,一轉眼,小可的頭迅速向肉末撲去,張開(kāi)貪婪的大嘴巴,“啊嗚”一口,把肉末狼吞虎咽地吃完了。

  肉末吃完了,我把小可放到地上爬一爬,就算是吃完飯后散散步吧!小可爬的姿態(tài)可好玩了。我把小可放到地上時(shí),它就左一步、右一腳地開(kāi)爬了。在爬的時(shí)候,漂亮的小龜殼“咚--咚咚--咚”地敲起地板來(lái),那聲音真像一支美妙的樂(lè )曲呀!小可在爬的時(shí)候小老鼠膽變成了小豹子膽,不管沙發(fā)下、桌子下、秋千下,哪兒都敢去。

  這就是我家的小烏龜小可!

觀(guān)察日記作文600字 篇2

  一天傍晚,我和媽媽準備了白糖、食鹽、米飯、蘋(píng)果和死昆蟲(chóng)去樓下觀(guān)察螞蟻。

  我們先把這幾樣東西放在離螞蟻窩大約一米的地方,然后站在旁邊看反應。過(guò)了一會(huì )兒,有一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)了。我高興極了!我和媽媽靜靜地邊上觀(guān)察,我發(fā)現螞蟻先往白糖的方向來(lái)了。它爬到白糖堆里,這邊碰碰,那邊碰碰,然后往回爬。

  它在路上遇到別的螞蟻就停下來(lái)跟他們碰碰觸角,好像在告訴它們哪里有食物。過(guò)了幾分鐘,螞蟻們排著(zhù)整齊的隊伍往食物的方向爬過(guò)來(lái)了。有許多螞蟻都往白糖堆里鉆。我數了一下,白糖那兒有22只,食鹽那兒有1只,米飯那兒有2只,蘋(píng)果那兒也有2只,死昆蟲(chóng)那兒有5只?磥(lái)螞蟻最喜歡吃甜的東西了。

  大家都說(shuō)螞蟻團結友愛(ài),據我今天觀(guān)察,螞蟻還真的團結友愛(ài)。它們三五成群地來(lái)了,我看到幾只大螞蟻在旁邊走來(lái)走去,好像在指揮。有一只螞蟻把一只死蚊子往回搬,可是在一個(gè)陡坡上,它爬上去滑下來(lái),爬上去又滑下來(lái)。這時(shí),另一只螞蟻看見(jiàn)了,連忙過(guò)去幫忙,它們齊心協(xié)力把蚊子搬回家。

  我想逗逗可愛(ài)的小螞蟻們,于是我就在它們的隊伍中間劃了一條淺溝,那幾只小螞蟻聞不到前面螞蟻留下的氣味了!肮,成功了!”我高興地叫道。你們知道這幾只小螞蟻怎么了嗎?告訴你們吧!那幾只小螞蟻在淺溝邊停了一下,沿著(zhù)淺溝來(lái)回徘徊,然后開(kāi)始尋找新的路線(xiàn)了。

  多可愛(ài)的螞蟻,多團結友愛(ài)的螞蟻,我喜歡這些螞蟻,這個(gè)實(shí)驗成功了,我想:這些螞蟻多有趣,我以后還要給它們喂食。

觀(guān)察日記作文600字 篇3

  人們都說(shuō),小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目,惹人喜愛(ài);也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強的生命力。我喜歡它!

  大風(fēng)可以把樹(shù)木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但它們卻不可以

  把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后,鮮綠的小草又很快恢復它那往日的模樣,那樣寧靜,毫發(fā)無(wú)損。它那么有韌性,那么堅強。

  小草是生命力的象征。充滿(mǎn)濃綠的小草,是具有頑強生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它,冰骨的嚴寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái),它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。

  小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒(méi)有小草,大地上就沒(méi)有了生機;如果沒(méi)有了小草,大地上就會(huì )變得無(wú)聊的乏味;如果沒(méi)有了小草,大地上就會(huì )沒(méi)有了生命。

  青青的小草漫無(wú)天際,無(wú)窮無(wú)盡,一百棵,一千棵,一萬(wàn)棵、一億棵??布滿(mǎn)在充滿(mǎn)綠色

  的草坪上。這綠色是哪里來(lái)的呢?哦!原來(lái)是小草用自己頑強的身軀把乏味、單調的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息,可以供人們乘涼,也可以供孩子們盡情地玩耍!每當你躺在小草上面,心里就會(huì )感到特別地舒服。

  小草,你雖然弱小,但你永遠那么堅強!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學(xué)習小草那種堅韌不拔、鍥而不舍的精神。今后,我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅強!我們更要像小草那樣,為社會(huì )奉獻出自己的一片綠意。

觀(guān)察日記作文600字 篇4

  我非常喜歡觀(guān)察。這不,我這個(gè)星期就一直在觀(guān)察黃豆生長(cháng)的過(guò)程。

  這天晚上吃完飯,我就挑了一把很大很飽滿(mǎn)的黃豆,準備把它們放在瓶子里,讓它們生長(cháng)成豆芽。我把黃 豆 放好,拿濕布蓋上,耐心地等待它的變化。半小時(shí)后,黃豆的外皮起了很多皺,看上去很快要脫落了,F在的黃豆外皮就像老奶奶臉上的皺紋一樣,密密地“長(cháng)”滿(mǎn)了黃豆的“臉”。大約兩小時(shí)后,黃豆們都變得比以前“胖”了。從黃豆表面,我能看見(jiàn)小芽正在頑強地生長(cháng)。

  第二天早晨,我一起床就去觀(guān)察黃豆了。黃豆長(cháng)得比以前大了一倍多,芽也更長(cháng)了,好像要突出來(lái)了。黃豆的外皮也沒(méi)有皺了,變得非常光滑。

  第三天晚上,黃豆的小芽終于從外皮上突出來(lái)了,大約兩毫米長(cháng),雖然牙又短又小,但摸起來(lái)硬硬的,感覺(jué)有用不完的力氣。我相信第二天它的芽一定會(huì )長(cháng)得更長(cháng)。

  下一天晚上,黃豆芽果然長(cháng)長(cháng)了很多。芽?jì)旱念^是彎彎的、細細的、尖尖的,好像在黃豆上長(cháng)了一個(gè)小牛角。黃豆的外皮終于要開(kāi)始脫落了,很多皮兒都開(kāi)裂了。再一天早晨,黃豆的芽已經(jīng)長(cháng)得大約有一厘米長(cháng)了。小芽比以前軟了一點(diǎn)。黃豆的外皮已經(jīng)不和黃豆連在一起了,馬上就要被小芽擠得脫落了。

  又一天晚上,等我再見(jiàn)到黃豆時(shí),它已經(jīng)有很大的變化了。外皮紛紛開(kāi)始脫落了。我十分興奮,就拿來(lái)尺子量它的長(cháng)度。呀!已經(jīng)長(cháng)得有六厘米長(cháng)了。這真是太有意思了!小黃豆們的芽都長(cháng)得非常壯,我也預祝它們越長(cháng)越壯!我又開(kāi)始觀(guān)察它們的顏色。呀!顏色也變了許多呢!它的芽現在變成一段綠一段白的顏色了,非常漂亮!

  !小黃豆可真有趣呀,就像變形金剛。它變呀變呀,從小黃豆變成長(cháng)著(zhù)小芽的小黃豆;再變一變,又把自己變成了長(cháng)著(zhù)長(cháng)芽的黃豆……在小黃豆的變化中,我學(xué)會(huì )了觀(guān)察;在小黃豆的成長(cháng)中,我看到了不細心觀(guān)察看不到的成長(cháng)過(guò)程;在小黃豆的發(fā)育中,我發(fā)現了小黃豆在成長(cháng)里的艱苦,也明白了生命的頑強!

觀(guān)察日記作文600字 篇5

  20xx年9月30日 星期五 晴

  今天,王老師布置了一項特別的任務(wù)——種植大蒜。一回到家,我就飛奔到廚房,把幾個(gè)大蒜都拿來(lái),準備當種植的“候選人”。

  掰開(kāi)大蒜一看這些蒜瓣,不好的還真多。我定睛一看,有的蒜瓣“臉上”長(cháng)滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)黑斑,非常嚇人;有的蒜瓣好像發(fā)了霉,看上去呈青色,還有點(diǎn)臭呢!唉,幾乎沒(méi)有一顆完美的。

  我睜大眼睛,對蒜瓣們進(jìn)行“掃描”。終于,我找到了幾顆“健壯如!钡,把它們泡到一個(gè)淺淺的玻璃盤(pán)里。我還挑了幾顆“不合格”的蒜瓣,也放了進(jìn)去便于比較。

  看著(zhù)這么多大蒜寶寶,我真希望它們快快長(cháng)大。

  20xx年10月2日 星期天 晴

  今天,我發(fā)現幾顆“健壯”的蒜瓣的頭上不約而同地露出了小芽。其中兩顆蒜瓣的小芽約有2、3厘米了,那綠綠的小芽把“外衣”都給撐破了。也有一兩顆“不合格”的蒜瓣全身都發(fā)青了,我用手一捏,還變軟了,聞一聞,竟有一股怪味,我只好把它們請出了玻璃盤(pán)。

  加油!大蒜們!

  20xx年10月7日 星期五 多云

  一大早,我就去看蒜寶寶們,發(fā)現它們的長(cháng)勢非常旺。一根根綠芽?jì)壕G得那么新鮮,就如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈一般。有的芽?jì)阂呀?jīng)開(kāi)始分叉了,從老芽中又鉆出嫩嫩的新芽?jì)簛?lái)。我用尺子一配,哇塞,綠芽中的“高個(gè)子”已有21厘米長(cháng),就算是“矮個(gè)兒”也有10厘米了。

  20xx年10月13日 星期四 陰

  時(shí)光飛逝,我的小蒜苗們已經(jīng)長(cháng)到30多厘米了。就在昨天,媽媽想剪去幾根來(lái)當湯料,我就是舍不得呢!你瞧,它們沒(méi)有很好的環(huán)境,只有一個(gè)盤(pán)子、一些清水就能很好地生長(cháng),這種毅力不正是我要學(xué)習的嗎?

觀(guān)察日記作文600字 篇6

  3月10日 星期六 多云

  今天,我興致勃勃地把陸老師發(fā)下來(lái)的蘿卜種子,小心翼翼地把這三顆可愛(ài)的種子埋在了剛挖好坑的盆景里,然后,我用水壺給它們澆水,希望他們能快快發(fā)芽。

  3月15日 星期四 雨

  日子一天天過(guò)去了,我每天早上剛睡醒,就迫不及待地去觀(guān)察我的盆景,仔細地趴在盆邊尋找它們的蹤跡,可是每次面對我的都是黑乎乎的泥巴,它們好像淘氣地沖著(zhù)我笑,讓我每次都是失望而歸。過(guò)了幾天還 沒(méi)發(fā)現發(fā)芽的蹤跡,我非常的`灰心,可能種子爛掉了吧,也沒(méi)有心情吃飯,奶奶知道了,第二天,在市場(chǎng)里給我買(mǎi)來(lái)了滿(mǎn)身紅紅蘿卜種子。我傍晚回家特別開(kāi)心,奶奶叫我重新栽種,并教誨我要吸取第一次的教訓,不要天天澆水,這樣種子容易爛掉,我仔細地把種子埋入了松柔的泥土里,又天天盼望著(zhù)種子能早點(diǎn)發(fā)芽結果呢。

  3月21日 星期三 多云

  今天,我突然發(fā)現發(fā)芽了,我喜上眉梢,高興地手舞足蹈。我趕緊給它們澆水,小芽們喝飽了水,一個(gè)個(gè)精神抖擻,生機勃勃,在晨風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù)自己嬌嫩的身體。我忍不住伸手小心地摸了一下它們嫩嫩的身體。我用直尺量了量,又用手比劃比劃,約有兩厘米高。哇!看來(lái)我5天的精心培育收獲不小呀!今天的心情真不錯!

  3月26日 星期一 晴

  今天又有重大發(fā)現——探出了兩片小葉子,綠綠的。我高興極了,不由得仔細觀(guān)察我的新朋友,今天我可要好好地端詳一下。我發(fā)現蘿卜的莖是嫩紅色的,這就是所謂的滿(mǎn)身紅初現象嗎?有的葉子上面還 頂著(zhù)一個(gè)米黃色的小殼,像是小芽戴了一頂帽子。它們俏皮的模樣,讓我樂(lè )開(kāi)了懷。

  我希望它們快快長(cháng)大,我已經(jīng)等不及要看到它們豐收的果實(shí)了,那時(shí)肯定是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻呀。

觀(guān)察日記作文600字 篇7

  哇,我的吊蘭已經(jīng)發(fā)芽啦!前不久,我在一個(gè)花盆里灑了一些吊蘭種子,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨,我的吊蘭已經(jīng)悄悄的從泥土里探出了小腦袋!我便想觀(guān)察一下我的吊蘭成長(cháng)過(guò)程。

  初春:

  經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)春雨,我的吊蘭已經(jīng)探出了頭,細小的身軀也從泥土里拱了出來(lái)。剛剛露面的吊蘭的葉子顏色是一種嫩嫩的綠,很像剛出生的嬰兒嫩嫩的皮膚,純的沒(méi)有一點(diǎn)雜物。又過(guò)了一場(chǎng)大雨,其余那些偷懶的吊蘭,也都陸陸續續的從土里鉆了出來(lái),整個(gè)花盆里綠汪汪的一片。

  四月初:

  我的吊蘭的“身高”已經(jīng)超過(guò)了花盆“圍墻”的高度,只不過(guò)還沒(méi)有把身子像柳條一樣向下彎曲。依然筆直的屹立在那,風(fēng)兒一吹,它們又跳起了集體舞。風(fēng)兒就像是一陣優(yōu)美的旋律,吊蘭們隨著(zhù)旋律,一會(huì )兒向右擺擺,一會(huì )兒又向左搖搖。等“音樂(lè )”一停,舞蹈也結束了!

  四月中旬:

  吊蘭們已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有喝大自然的甘露了,渴的喉嚨眼里發(fā)干。而家里面的自來(lái)水,也滿(mǎn)足不了它們的需求。一個(gè)二個(gè)就像是小皇帝一樣,伸著(zhù)綠色的小手抗議著(zhù),還算老天有眼,給他們下了一場(chǎng)大雨。雨滴答滴答的落到了吊蘭的葉子上,吊蘭感覺(jué)到是小雨滴來(lái)了,就興奮的搖著(zhù)手臂,又跳起了歡樂(lè )的集體舞,伴著(zhù)雨滴的節拍,滴答、滴答、滴答……

  五月初:

  我的吊蘭的葉子已經(jīng)快夠到地面了,這幾個(gè)星期,我的吊蘭過(guò)的越來(lái)越舒服了,我幾乎隔一個(gè)星期,就給他們泡一次牛奶浴,F在,他們長(cháng)的更加茂盛了。而那個(gè)小花盆里,已經(jīng)住不下那么多的吊蘭了。為此,有一些吊蘭已經(jīng)被我移民了。吊蘭的生長(cháng)過(guò)程總算讓我觀(guān)察完了。吁,好累……

  通過(guò)這次的觀(guān)察,大大增加了我的觀(guān)察能力,同時(shí),我又和大自然親近了一小步,真可謂是一舉兩得!

觀(guān)察日記作文600字 篇8

  3月25日 星期六 天氣:晴

  今天下午,我和爸爸去馬鞍池公園放風(fēng)箏。風(fēng)箏放完了,我們剛走出去,就看見(jiàn)一位叔叔在池塘邊捉蝌蚪,我也想要,就叫爸爸去捉兩只給我,那位叔叔給了我一個(gè)瓶子,爸爸順手捉了兩只,我就拿回家放到盆里養。 我發(fā)現蝌蚪的腦袋圓鼓鼓的,尾巴細細的。我要把蝌蚪養大,想看看它究竟是怎么變成青蛙的。

  4月10日 星期一天氣:陰

  這幾天,我經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察,發(fā)現蝌蚪有許多有趣的地方。第一,蝌蚪的全身黑乎乎的,黑的連眼睛長(cháng)在那都很難找到。第二,初看蝌蚪的尾巴是圓圓的,其實(shí)是扁扁的。第三,蝌蚪游動(dòng)時(shí)它的尾巴搖的越快它就游的越快,它不游動(dòng)時(shí)它是直著(zhù)尾巴的。我還發(fā)現它尾巴兩邊長(cháng)出了兩條彎彎的未成型的腿。

  4月16日 星期日天氣:晴

  昨天,我在養小蝌蚪的盆里放進(jìn)石頭、泥沙,養上水草,水草的根是卷起來(lái)的。這樣小蝌蚪就好象生活在大自然中了。小蝌蚪身體黑乎乎的,頭是橢圓形的、扁扁的,尾巴長(cháng)長(cháng)的,彎曲著(zhù)尾巴時(shí),它就像一個(gè)大大的逗號。當驚動(dòng)它時(shí),它就很快地擺動(dòng)著(zhù)尾巴直往前沖,在盆里打圈圈。尾巴兩旁長(cháng)出的兩條小腿是“S”型的。在太陽(yáng)底下,小蝌蚪有時(shí)躲在水草的根里,有時(shí)躲在石頭底下。今天中午,我看不到盆里的小蝌蚪,開(kāi)始以為是沒(méi)掉了,在爸爸的提示下,我找啊找,原來(lái)它躲在水草根下睡大覺(jué)呢。

  4月23日 星期日天氣:陰

  這幾天,我的小蝌蚪的顏色由黑色變成灰色,背部還有一條條花紋。頭的兩旁突出了兩塊半圓形的肉,好像快要長(cháng)出前腿?墒怯幸恢恍◎蝌讲恢裁丛蛩赖袅,不過(guò)我要把另外一只蝌蚪養成青蛙放回大自然。

  5月2日 星期二天氣:晴

  上個(gè)星期,小蝌蚪前腿、后腿漸漸發(fā)育成熟了,尾巴也沒(méi)了。我很高興!因為它已經(jīng)長(cháng)成青蛙了?墒,今天我去看青蛙,青蛙卻不見(jiàn)了,我很驚訝!我就去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“青蛙逃走了吧!蔽冶緛(lái)要把它放生的,可是它逃走了,我很難過(guò)!

觀(guān)察日記作文600字 篇9

  10月1日 星期二 天氣晴朗

  今天,爸爸媽媽和我去沃爾瑪買(mǎi)了幾條小金魚(yú)。這些小金魚(yú)非;顫,一到我家就開(kāi)開(kāi)心心地你追我趕,好像中了一百萬(wàn)的大獎。因為它們今天是第一天來(lái)作客,所以我給它們多放了幾粒魚(yú)食,不料,趁我刷牙時(shí)把所有魚(yú)食都吃完了。媽媽說(shuō):“這些魚(yú)以為把魚(yú)食吃得一干二凈就會(huì )長(cháng)壽不老嗎?”我對它們說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,多吃點(diǎn),肥點(diǎn)也好,長(cháng)得快!”游得正歡的魚(yú)兒,聽(tīng)了我的話(huà),就停在水面上,好像在說(shuō):“哦,謝謝您!我們會(huì )聽(tīng)你的話(huà)的!”

  10月3日 星期四 天氣晴朗

  今天一大早,我就把魚(yú)缸捧在懷里,放了幾十粒魚(yú)食。一看,呀!有一只魚(yú)死了,我趕緊叫起爸爸,爸爸把這條魚(yú)丟進(jìn)了垃圾桶,順便告了別,換了水,再放了魚(yú)食。它們一整天好像不能失去朋友一樣,魚(yú)食不吃,游泳也不游了,仿佛今天沒(méi)有太陽(yáng)……嗚嗚!

  10月6日 星期日 天氣晴朗

  今天,我再次出現在魚(yú)缸面前,迫不及待地想喂魚(yú)食,不小心把所有魚(yú)食全倒進(jìn)了魚(yú)缸里,我對它們說(shuō):“天上下魚(yú)食雨了,小心!”它們聽(tīng)到我的話(huà),頭往上看著(zhù)“藍天”上下的“魚(yú)食雨”,連忙左閃右躲,生怕“魚(yú)食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了,然后放了點(diǎn)米飯,它們還津津有味地嚼了起來(lái),這才讓我放心了。

  10月7日 星期一 天氣晴朗

  今天,是小金魚(yú)的末日!

  早上一起床,我就聽(tīng)到陽(yáng)臺上有“嘩啦嘩啦”的響聲,原來(lái)是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚(yú)缸打翻了,小魚(yú)們正在掙扎著(zhù)。這時(shí)我沖過(guò)去,連忙拿起魚(yú)缸,跑到廚房把水開(kāi)到最大,可是魚(yú)兒已經(jīng)支撐不住了,只能眼睜睜地看著(zhù)它們離開(kāi)了。

  雖然難過(guò),可是我總結了經(jīng)驗:一、每天適當的放20—30粒魚(yú)食;二、魚(yú)缸的水要保持干凈;三、最好不要放到陽(yáng)臺上。

  相信看了那么多,你也想嘗試養一養金魚(yú)了吧?

觀(guān)察日記作文600字 篇10

  9月1日——

  “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了,我飛也似的沖出教室,來(lái)到了辦公室,要把作業(yè)交給老師批改,我走到了語(yǔ)文老師的書(shū)桌旁,靜靜的等候著(zhù)老師給我批改作業(yè),正當我環(huán)顧辦公室時(shí),赫然在語(yǔ)文老師的書(shū)桌上看見(jiàn)了一盆植物,我問(wèn)老師:“老師這是什么東西?”老師說(shuō):“你自己想想,看你想的出來(lái)嗎?”我想了一會(huì )兒便說(shuō):“這是瓜子苗”“不對,你再仔細想一想!”我便又仔細的端詳著(zhù)這盆植物,忽然,一個(gè)靈感出來(lái)了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對啦!崩蠋熃K于說(shuō)出了那句話(huà),我從那天起便開(kāi)始觀(guān)察這盆豆芽了。

  9月2日——

  這是我開(kāi)學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室,我一進(jìn)辦公室,第一件事便是觀(guān)察這盆植物,喲!一天不見(jiàn),這小小的豆芽差不多長(cháng)了有一厘米了。

  9月3日——

  第三天,我看見(jiàn)了那像五線(xiàn)譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì )爆出來(lái),我的心情也激動(dòng)無(wú)比,等待著(zhù)這綠豆芽開(kāi)花。

  9月11日——

  這是我開(kāi)始觀(guān)察這盆豆芽已經(jīng)一周了,我已經(jīng)好幾天沒(méi)有看這些綠豆芽了,不知道現在怎么樣了,照以前一樣,我一個(gè)飛奔來(lái)到老師的辦公室,哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長(cháng)的好快,老師回頭說(shuō):“是呀,你做學(xué)生也一樣,要不斷往上長(cháng)才能長(cháng)得更好”我突然發(fā)現有幾枝豆芽不見(jiàn)了,便問(wèn)老師為什么會(huì )不見(jiàn)了,老師說(shuō):“因為它們長(cháng)不高,被我拔掉了!蔽倚闹心南,是啊,我們的學(xué)習就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了……

  我在寫(xiě)這篇作文時(shí)也在思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。

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