實(shí)用的連續觀(guān)察日記匯編六篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的連續觀(guān)察日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
連續觀(guān)察日記 篇1
一、教材和學(xué)情分析
本單元以“體會(huì )作者是怎樣通過(guò)仔細觀(guān)察，把動(dòng)物的特點(diǎn)寫(xiě)具體的，又是怎樣真實(shí)地表達人與動(dòng)物之間的感情的”為專(zhuān)題，每篇文章的字里行間都富含細膩的語(yǔ)言和豐富的想象力，為我們展現了一個(gè)生動(dòng)的世界。因此，本次習作應從現象入手，指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)際觀(guān)察，并能進(jìn)行較長(cháng)期的觀(guān)察活動(dòng)，并通過(guò)指導提高科學(xué)觀(guān)察的效率。
五年級的學(xué)生已具備較高水平的觀(guān)察力，他們能夠用自己的眼睛去看世界。本次習作能啟發(fā)學(xué)生用自己的器官去感知生活，用心去感悟生活，用自己的筆記錄生活，從而激發(fā)智慧與思維的火花。
二、教學(xué)目標
1、能寫(xiě)出多篇觀(guān)察日記，并能夠記錄詳細，了解豆芽的變化規律。
2、發(fā)展鍛煉觀(guān)察能力、認知能力、寫(xiě)作能力。
3、養成實(shí)事求是觀(guān)察記錄的習慣，掌握科學(xué)的探究方法，培養學(xué)生對事物、對生活的興趣和對自然界的熱愛(ài)之情。
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、 引入：
昨天我們已經(jīng)預習了日記——《螳螂的啟示》，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)：它和我們所寫(xiě)的日記有哪些不同之處呢？（同一個(gè)寫(xiě)作內容，卻由幾則日記共同組成）
這樣在一段時(shí)間內，圍繞同一個(gè)寫(xiě)作內容，把觀(guān)察到的事物發(fā)生的變化通過(guò)幾則日記描寫(xiě)出來(lái)，叫作連續觀(guān)察日記。
二、寫(xiě)出第一篇觀(guān)察日記：
�。�、同學(xué)們，現在小黃豆就在你的手中，請你也把自己發(fā)現的記錄下來(lái)吧。（學(xué)生寫(xiě)觀(guān)察日記）
�。�、再讀《螳螂的啟示》，找出能體現作者觀(guān)察細致的語(yǔ)句，對比自己的日記，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì )。
�。�、請同學(xué)們再審視自己的作文，加以修改，盡量做到觀(guān)察細致入微。再同學(xué)之間互相交換作文，提出修改意見(jiàn)，教師參與其中，并加以指導。
三、小結：
同學(xué)們，在剛才的過(guò)程中，你們都表現出色。是否這樣，就達到了寫(xiě)觀(guān)察日記的要求呢？我們下節課再來(lái)繼續學(xué)習。
第二課時(shí)
一、引入：
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)了一周，你們的小豆芽一定又有了新的變化，今天我們就再次與它們相約，一起來(lái)分享你的觀(guān)察日記。
二、學(xué)會(huì )多種感官觀(guān)察與表達：
1、上節課我們知道了，寫(xiě)觀(guān)察日記一定要像哨兵一樣細心。其實(shí)，只做到這一點(diǎn)還遠遠不夠。觀(guān)察還要全面，調動(dòng)多種感官，從多個(gè)角度和層面來(lái)描寫(xiě)。
看：眼睛看到什么﹖
聽(tīng)：耳朵聽(tīng)到什么﹖
觸：手可以摸到什么？
嗅：鼻子可以聞到什么？
味：舌頭是否可以嘗到什么？
另外，大家還要在全方位感知的同時(shí)輔以自己的`感受：大腦里想到什么﹖心中感受到了什么？
2、小組交流觀(guān)察日記。
3、作品展示，交流收獲。
A、生上臺，展示PPT，圖文并茂，聲情并茂朗讀習作。
B、全班交流：XX同學(xué)的觀(guān)察日記，你最欣賞什么？
C、生發(fā)言，師相機點(diǎn)撥。
D、說(shuō)說(shuō)通過(guò)這次寫(xiě)觀(guān)察日記，你有什么收獲？
總結寫(xiě)作技巧。
4、師總結：能夠做到細致入微，并能從多方面對觀(guān)察對象加以感知，并記錄下來(lái)，再輔以自己的體會(huì )，就可以形成一篇優(yōu)秀的觀(guān)察日記了。
三、布置作業(yè)
修改自己的觀(guān)察日記，運用我們已學(xué)到的觀(guān)察方法，繼續觀(guān)察，寫(xiě)出一組優(yōu)秀的觀(guān)察日記。
教學(xué)反思：
一位哲人說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！边@節作文教學(xué)我努力地讓學(xué)生用自己的眼睛去觀(guān)察、去發(fā)現、去感悟。整個(gè)教學(xué)體現如下特點(diǎn)：
一、以“范例”為線(xiàn)，引導學(xué)生初步觀(guān)察對比
本次習作是“學(xué)些連續觀(guān)察日記”，我緊緊抓住了“觀(guān)察”這一核心，精心設計教學(xué)流程。新課伊始，便直入主題，讓學(xué)生結合已有的日記書(shū)寫(xiě)模式，“對比觀(guān)察”文本范例《螳螂的啟示》，從而讓學(xué)生初步感知什么是“連續觀(guān)察日記”，為后續的寫(xiě)作做好鋪墊。
二、以“訓練”為核，教給學(xué)生觀(guān)察的方法
觀(guān)察能力是寫(xiě)作的基本功。如何讓學(xué)生“會(huì )觀(guān)察”，“能觀(guān)察得全面具體”，特別是把觀(guān)察到的能有選擇、有趣味、生動(dòng)地寫(xiě)下來(lái)，絕非一日之功！我在教學(xué)中借鑒了 “全方位感知訓練”，讓學(xué)生充分運用口、耳、眼、鼻、手這五種感官，分別從味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)這五個(gè)角度去觀(guān)察小黃豆的變化，使學(xué)生有章可循，有路可依，他們在老師的訓練、指引下，學(xué)會(huì )了觀(guān)察的方法，使自己的觀(guān)察更趨于全面性、完整性，有了充分的感知、全面的觀(guān)察，寫(xiě)作已不再是難事。
三、以學(xué)生習作為媒，引導學(xué)生總結寫(xiě)作技巧。
通過(guò)學(xué)生習作PPT的展示，生動(dòng)地再現了他觀(guān)察、記錄、完成習作的過(guò)程。同時(shí)從習作的字里行間，感受觀(guān)察的細致，合理的聯(lián)想更令人感動(dòng)。為其他同學(xué)做了個(gè)很好的示范，此時(shí)，寫(xiě)作技巧再加以總結，學(xué)生下一步的習作修改便有章可循了。
連續觀(guān)察日記 篇2
x月x日星期x晴
今天我沒(méi)事干，想一想，眼睛一亮，想起來(lái)有烏龜，我先把它們喂飽，然后和烏龜玩起了龜龜賽跑的游戲。老二跑的像離玄的箭一樣快。老大卻像沒(méi)離玄的箭一樣慢。真有趣!
x月x日星期x陰
這幾天，它們長(cháng)大了一些，爪子也長(cháng)了，我就幫它們剪子甲�！翱︵辍睅茁�，就好了，媽媽說(shuō)剪不得，剪了不好爬。果然，他們跑步速度慢了10000000倍。我十分后悔。
x月x日星期x雨
我很久沒(méi)看烏龜了，這次一看，嚇我一跳，它們眼瞎了。我哇一聲哭了。因為看不見(jiàn)遲早會(huì )死得。一定要治好，不然，哇哇哇…………可憐的烏龜，撐住呀!
寫(xiě)連續觀(guān)察日記2
3月12日星期一天氣：陰
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里，并觀(guān)察它的發(fā)芽過(guò)程。我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就像是一個(gè)個(gè)調皮的孩子，在杯子里跑來(lái)跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒(méi)玩夠，浮在水上面，把腦袋探來(lái)探去，于是我把那些不睡覺(jué)的撈了起來(lái)，把它丟掉。
3月14日星期三天氣：晴
兩天沒(méi)去看它們了，不知道它們怎么樣了。我發(fā)現綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺(jué)，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒(méi)變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著(zhù)。
3月16日星期五天氣：陰雨
今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長(cháng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛(ài)。
又過(guò)了兩天，綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒(méi)睡夠的小孩，耷拉著(zhù)腦袋。
連續觀(guān)察日記 篇3
20xx年3月12日星期一天氣：陰
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里，并觀(guān)察它的發(fā)芽過(guò)程。我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就似是一個(gè)個(gè)調皮的孩子，在杯子里跑來(lái)跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好似還沒(méi)玩夠，浮在水上面，把腦袋探來(lái)探去，于是我把那些不睡覺(jué)的撈了起來(lái)，把它丟掉。
20xx年3月14日星期三天氣：晴
兩天沒(méi)去看它們了，不知道它們怎么樣了。我發(fā)現綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺(jué)，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒(méi)變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著(zhù)。
20xx年3月16日星期五天氣：陰雨
今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長(cháng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛(ài)。
20xx年3月18日星期日天氣：晴
又過(guò)了兩天，綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽，有的似大象的鼻子，有的似天鵝的脖子，還有的似沒(méi)睡夠的小孩，耷拉著(zhù)腦袋。
連續觀(guān)察日記 篇4
9月22日 星期日 天氣：晴
從今天起，我開(kāi)始觀(guān)察黃豆，這是老師布置的一個(gè)特殊的任務(wù)，我迫不及待地抓起黃豆，經(jīng)過(guò)我一番仔細挑選，有幾顆黃豆光榮地被放進(jìn)了我裝滿(mǎn)水的盆里。我剛放進(jìn)去，又趕緊拿出來(lái)，還好，它們還沒(méi)濕。我開(kāi)始觀(guān)察了，豆寶寶干的時(shí)候，又硬又小，圓圓的，它們是深黃色的，看起來(lái)灰土土的沒(méi)有光澤。我把它們放入水中，蓋上了紗布，開(kāi)始等它們變化了。過(guò)了一會(huì )兒，我打開(kāi)紗布一看，豆好像快速變老了，表面上有一層層的皺紋，好奇怪！“豆子啊，快快長(cháng)大吧！”我多么希望豆能快點(diǎn)長(cháng)大呀！
9月24日 星期二 天氣：大風(fēng)
今天放學(xué)時(shí)，我三步并作兩步地飛奔回家后，立刻打開(kāi)紗布。我尖叫起來(lái)：“��！黃豆長(cháng)出小芽啦，都有三厘米長(cháng)了！”彎彎的豆芽像個(gè)小逗號。黃豆變大了，變淺了，還有一點(diǎn)綠，讓小豆變得有光澤了。它們的衣服好像不合身了，已經(jīng)被撐破了�？粗�(zhù)它們大口大口地吸著(zhù)水好像肚皮都要被撐裂了，我笑了出來(lái)。
9月28日 星期六 天氣：晴
今天在學(xué)校里等啊，盼啊，終于盼到了放學(xué)，我立刻跑回家去，速度如離弦之箭一般，“豆芽會(huì )不會(huì )有很大變化呢？”這樣想著(zhù)，我打開(kāi)了家門(mén)，取下了蓋在盆上的紗布。我的天，黃豆換上了一身綠衣裳，那顏色綠得耀眼，它的芽長(cháng)出根了，根上又生根，每個(gè)根像小胡須，軟軟的。黃豆的肚子破了，我可以看到里面還有小小的一根芽。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，我如愿以?xún)數目吹搅碎L(cháng)大后的豆芽，讓我們猜猜，豆芽還會(huì )再長(cháng)嗎？巨型豆芽，我等著(zhù)你哦！
連續觀(guān)察日記 篇5
9/1 星期二
今天，科學(xué)老師布置了一項任務(wù)，要我們從學(xué)具中拿出大豆、小杯和暗盒（一個(gè)盒子上扎了個(gè)洞）來(lái)做一個(gè)種豆子的實(shí)驗——植物向著(zhù)哪里長(cháng)？
回到家，我馬上在小杯里接了點(diǎn)水，把大豆泡起來(lái)，把暗盒蓋在小杯上，期待小豆快快發(fā)芽。
9/3 星期四
今天不上學(xué)，我一起床就去看我的小豆子。我輕輕打開(kāi)暗盒，卻發(fā)現豆子們都靜靜的躺在水里，沒(méi)有任何變化。我端起杯子聞了聞，發(fā)現有一股異味，很臭很酸。我沒(méi)種過(guò)植物，心想：“是不是所有植物都是這樣呢？再等兩天吧�！�
9/5 星期六
今天早上我發(fā)現豆子還是那種味道，而且更濃了。我疑惑的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你把豆子泡臭了！”我很沮喪，媽媽幫助我，把豆子換成了我們家里買(mǎi)的紅豆。
9/10 星期四
早上，我跑去看我的豆子。啊——發(fā)芽了！小芽?jì)红o靜著(zhù)躺在那里，好像正在睡覺(jué)的姑娘。
9/11 星期五
中午的時(shí)候，我把暗盒打開(kāi)，看見(jiàn)小芽長(cháng)高了。媽媽說(shuō)它還會(huì )長(cháng)得更快�？禳c(diǎn)長(cháng)大吧，小芽！
9/17 星期四
早上我去給小芽澆水，看見(jiàn)小芽的個(gè)頭又長(cháng)了很多很多。
9/20 星期日
早上我去看小芽的時(shí)候，發(fā)現最高的一根都頂到暗盒的頂部了。而且，我還發(fā)現，無(wú)論是高的還是低的，它們一律都想朝暗盒扎的那個(gè)小窟窿——也是唯一的光源彎腰。
9/21 星期一
中午睡醒后，我把暗盒打開(kāi)，發(fā)現小芽都像一個(gè)方向低頭彎腰，好像在和誰(shuí)打招呼。這個(gè)方向——正是暗盒上面扎的那個(gè)小窟窿！��！試驗成功了！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我明白了：植物具有向光性。它們會(huì )不約而同的向著(zhù)有光的地方生長(cháng)。
連續觀(guān)察日記 篇6
3月12日星期一天氣：陰
今天，我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里，并觀(guān)察它的發(fā)芽過(guò)程。我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就像是一個(gè)個(gè)調皮的孩子，在杯子里跑來(lái)跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒(méi)玩夠，浮在水上面，把腦袋探來(lái)探去，于是我把那些不睡覺(jué)的撈了起來(lái)，把它丟掉。
3月14日星期三天氣：晴
兩天沒(méi)去看它們了，不知道它們怎么樣了。我發(fā)現綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺(jué)，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒(méi)變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著(zhù)。
3月16日星期五天氣：陰雨
今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長(cháng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛(ài)。
3月18日星期日天氣：晴
今天，我種的綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒(méi)睡夠的小孩，耷拉著(zhù)腦袋。
【實(shí)用的連續觀(guān)察日記匯編六篇】相關(guān)文章：
動(dòng)物連續觀(guān)察日記(匯編7篇)12-20
連續種黃豆的觀(guān)察日記12-01
寫(xiě)黃豆連續觀(guān)察日記03-05
黃豆連續觀(guān)察日記(15篇)02-18
綠豆觀(guān)察日記連續8篇01-14
實(shí)用的連續觀(guān)察日記模板錦集七篇11-09
植物連續觀(guān)察日記：水仙花01-20