【精選】觀(guān)察植物日記集錦6篇
有趣的一天又要結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們今天做個(gè)總結,寫(xiě)一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的觀(guān)察植物日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀(guān)察植物日記 篇1
隨著(zhù)種子的萌發(fā)與出苗,植物從異養生長(cháng)轉為自養生長(cháng),進(jìn)入了營(yíng)養生長(cháng)階段。由于細胞分裂和新生的細胞體積的加大,幼苗迅速地長(cháng)大。與此同時(shí),隨著(zhù)細胞的分化,植物各器官的分化也就越來(lái)越明顯,最后長(cháng)成為新的植株。
通常認為植物的生長(cháng)是一個(gè)體積和重量不可逆的增加過(guò)程。死的種子吸水膨脹,體積和重量也會(huì )增加,但它干燥后仍可恢復原來(lái)狀態(tài),這種可逆的體積和重量的增加不能叫生長(cháng)。生長(cháng)通常伴隨著(zhù)植物干物質(zhì)的增加。但要注意,在種子萌發(fā)時(shí),由于種子大量吸收水分,其鮮重和體積確實(shí)也明顯增加,但在綠葉形成以前,因呼吸消耗大量有機物,其干重反而減少。這時(shí),胚內有原生質(zhì)的增長(cháng)和新細胞的形成,當然仍屬生長(cháng)現象。因此上述生長(cháng)的定義是指大多數和相對而言。
在植物生長(cháng)過(guò)程中,無(wú)論是細胞、器官或整個(gè)植株的生長(cháng)速率都表現出慢_快_慢的規律。即開(kāi)始時(shí)生長(cháng)緩慢,以后逐漸加快,達到最高點(diǎn)后又減緩以至停止。生長(cháng)的這三個(gè)階段總合起來(lái)叫做生長(cháng)大周期(grandperiodofgrowth)。如果以時(shí)間為橫坐標,生長(cháng)量為縱坐標,則植物的生長(cháng)呈“S”形曲線(xiàn)。
器官的生長(cháng)為什么能表現出生長(cháng)大周期?這應從細胞的生長(cháng)情況來(lái)分析。器官開(kāi)始生長(cháng)時(shí),細胞大多處于細胞分裂期,由于細胞分裂是以原生質(zhì)體量的增多為基礎的,原生質(zhì)合成過(guò)程較慢,所以體積加大較慢。但是,當細胞轉入伸長(cháng)生長(cháng)時(shí)期,由于水分的進(jìn)入,細胞的體積就會(huì )迅速增加。不過(guò)細胞伸長(cháng)達到最高速率后,就又會(huì )逐漸減慢以至最后停止。
植株一生的生長(cháng)表現為“S”形生長(cháng)曲線(xiàn),產(chǎn)生的原因比較復雜,它主要與光合面積的大小及生命活動(dòng)的強弱有關(guān)。生長(cháng)初期,幼苗光合面積小,根系不發(fā)達,生長(cháng)速率慢;中期,隨著(zhù)植物光合面積的迅速擴大和龐大根系的建立,生長(cháng)速率明顯加快;到了后期,植株漸趨衰老,光合速率減慢,根系生長(cháng)緩慢,生長(cháng)漸慢以至停止。
根據生長(cháng)大周期規律,可以采取相應措施,促進(jìn)或抑制器官以至整株植物的生長(cháng)。例如促進(jìn)稻麥植株的生長(cháng),必須在中期的開(kāi)始,保證充足的水肥供應,晚了就來(lái)不及快速生長(cháng);又例如防止小麥倒伏,必須在穗分化之前,晚了就會(huì )影響小麥穗的生長(cháng)。
植物生長(cháng)量可以植物器官的鮮重、干重、長(cháng)度、面積和直徑等表示。而生長(cháng)積量則是生長(cháng)積累的數量,即是植物材料在測定時(shí)的實(shí)際數量,它相當于植物的長(cháng)相。生長(cháng)速率是表示生長(cháng)的快慢,它相當于植物的長(cháng)勢,有絕對生長(cháng)速率和相對生長(cháng)速率兩種表示。前者是指單位時(shí)間內的絕對增長(cháng)量,例如果實(shí)每天增加的直徑數;后者是指單位時(shí)間的增長(cháng)量與原有植株量的百分率,例如植物某生育期每株重10g,每天增重1g,相對生長(cháng)速率為10%;到另一生育期時(shí)每株重50g,雖然每天增重2.5g,但相對生長(cháng)速率只有5%。這樣計算易于比較不同時(shí)期或不同地塊上某些農業(yè)措施對作物生長(cháng)的實(shí)際影響,有實(shí)踐意義。
觀(guān)察植物日記 篇2
1月28日 星期一 陰
今天,媽媽給我買(mǎi)了一盆花,它的'樣子很像一個(gè)洋蔥頭,頭上發(fā)出了幾瓣小綠芽,身體圓圓的,穿著(zhù)紫色的衣服。媽媽告訴我,它穿什么顏色的衣服,將來(lái)就會(huì )開(kāi)出什么顏色的花兒,你們是不是也和我一樣期待,想知道它是什么花兒?
2月4日 星期一 陰
今天,我給“洋蔥頭”澆水,發(fā)現它長(cháng)高了一截,身上的綠芽也張開(kāi)了,從里面鉆出了一株花骨朵,看起來(lái)像一株綠色的麥穗。沒(méi)過(guò)幾天,麥穗漸漸變成粉色的了。
2月6日 星期三 多云
我養的小狗花花對這盆花也很好奇,有一天,我看到它圍著(zhù)花盆轉來(lái)轉去,然后伸出舌頭想去舔花的球莖,媽媽趕忙把它抱走了,并告訴我:這種花的球莖是有毒的,這下我更加好奇了!于是便去查資料,原來(lái)這盆花有一個(gè)很美麗的名字“風(fēng)信子”。2月12日星期二陰
今天我剛起床,就被一股清香味吸引住,我驚喜的發(fā)現風(fēng)信子的花莖上,由底往上開(kāi)出了幾朵淡粉色的小花兒,香味飄滿(mǎn)了整個(gè)房間。據說(shuō),風(fēng)信子有藍色,粉色,白色,紫色,黃色,紅色,緋紅七種顏色,每種顏色都代表不同的含義,紫色的風(fēng)信子代表:悲傷、嫉妒、憂(yōu)郁的愛(ài),道歉,后悔。
2月14日 星期四 多云
最近的天氣好冷啊,昨天晚上,我竟然忘記關(guān)窗戶(hù),陽(yáng)臺上的幾盆花一夜之間都凍蔫了,個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋,我趕緊去看風(fēng)信子,只有她還筆直的開(kāi)在那兒,花兒更嬌艷了,真叫我佩服!書(shū)上說(shuō):風(fēng)信子喜歡濕潤,陽(yáng)光充足的環(huán)境,能耐低寒,但是怕炎熱,所以在冬天開(kāi)放,夏季休眠。
2月18日 星期一 陰
風(fēng)信子越長(cháng)越高了,整個(gè)花莖都被開(kāi)滿(mǎn)的花包圍了,花瓣的顏色由粉色變成紫紅色,你們瞧,花兒像不像一個(gè)一個(gè)張開(kāi)爪的章魚(yú)?我太喜歡她了!
2月24日 星期日 晴
關(guān)于風(fēng)信子,還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢:太陽(yáng)神阿波羅和美少年海新瑟斯是好朋友,而西風(fēng)之神杰佛瑞斯也很喜歡海新瑟斯,他看到阿波羅經(jīng)常和美少年一起玩樂(lè ),便非常嫉妒。有一天,當看到他們在草地上玩擲鐵餅時(shí),嫉妒的西風(fēng)之神將鐵餅吹到海新瑟斯的頭上,一時(shí)血流如注,美少年就這樣死去了,不久后在他倒下的草地上,竟然開(kāi)出串串紫色的花,阿波羅為了紀念好朋友,就給這種花取名“風(fēng)信子”,意思是“永遠的懷念”。
觀(guān)察植物日記 篇3
在我家樓下花園,不知什么時(shí)候長(cháng)出了一片蒲公英。
蒲公英沒(méi)開(kāi)花時(shí),只有葉子在地面上,葉子是蜷縮在一起的,好像麋鹿的角。不幾天葉子慢慢地長(cháng)大、撐開(kāi),嫩綠嫩綠的。葉子族擁著(zhù)花桿,在花桿的頂端,頂著(zhù)一頂綠色的“小禮帽”。在“禮帽”周?chē)紳M(mǎn)了蛛絲狀的軟細毛。
蒲公英的花是黃色的,花瓣是細長(cháng)的橢圓形。在路邊不經(jīng)意看,你會(huì )以為那是野菊花呢!
蒲公英的花謝了,一團團白色絨絨的小球,在陽(yáng)光下一閃一閃的。伸手摸上去軟軟的,風(fēng)一吹,那些調皮的小家伙在手中輕輕蹭著(zhù)她那柔弱的身子,癢癢的,想抓住她,她卻變成一團輕盈的飛絮,爭先恐后地從手中逃走。
它就像春天的小姑娘,走著(zhù),笑著(zhù),蹦著(zhù),跳著(zhù),跳到哪里,哪里就有了生命,落到哪里,哪里就有了希望。這就是蒲公英。
觀(guān)察植物日記 篇4
我喜歡的植物是丁香,從遠看它像一個(gè)紫色的貝殼,近看它有嫩綠色的葉子,它的花有四個(gè)瓣,中間的距離非常均勻。它沒(méi)有主干,每一個(gè)根上生長(cháng)出兩根樹(shù)枝,樹(shù)枝上又有許多小樹(shù)杈。它的樹(shù)枝并不粗,一個(gè)手就能抓住。它嫩綠色的葉子是橢圓形的,花兒是十字形的。一年四季只在春天開(kāi)花,夏天長(cháng)綠葉,秋天、冬天時(shí)它就枯了!它的花兒非常香,可以做成香水,也可入藥。有一次,我把丁香的花兒摘下,泡在水里,過(guò)幾天就會(huì )有芬芳的香味,撲鼻而來(lái)!我在觀(guān)察它時(shí),它只有平淡的兩種顏色,紫色、綠色,它是多么樸實(shí)無(wú)華。
可是它的那兩種顏色,卻是那么純潔,那紫色的花兒,透露出光彩,好像它的顏色如同彩虹一樣絢麗多彩。我用手輕輕的摸它,它好像在點(diǎn)頭微笑。我看得出神,風(fēng)兒一吹花影搖曳,它被風(fēng)兒吹著(zhù),像要尋求別人幫助,讓風(fēng)停下來(lái)?蓯(ài)的小丁香,我愛(ài)你!
觀(guān)察植物日記 篇5
記得以前,小學(xué)老師帶著(zhù)我們去了校園里的綠化帶觀(guān)察各種各樣的植物的葉子。
我們走在林陰道上,兩旁邊青翠欲滴的竹子呈現出一片生機,那挺拔的身姿如軍人一般,一陣風(fēng)刮來(lái)也毫不動(dòng)搖,葉子到是“唰唰啦啦”地響,仿佛在為我們鼓掌歡迎。觀(guān)察葉子,老師卻提醒我們不許親手摘,然而這竹葉到是挺乖巧,紛紛揚揚地飄落下來(lái),同學(xué)們都迫不及待地拾起來(lái),看著(zhù)這細細長(cháng)長(cháng)如飛鏢一般的葉子很有意思。
走出竹林沒(méi)有多久,遠遠地就吹來(lái)一陣幽香,同學(xué)們又來(lái)勁了,沿著(zhù)氣味奔去。來(lái)到一棵樹(shù)下,大家都議論著(zhù):“樹(shù)上怎么會(huì )有
香味?”老師給我們講:“這樹(shù)的名字叫廣玉蘭,是從廣東進(jìn)的,看那!彼檬种钢(zhù)樹(shù)上說(shuō)。同學(xué)們都發(fā)現還有一個(gè)大白花在樹(shù)上,這時(shí),老師又隨地拾起一片廣玉蘭葉子說(shuō):“看到?jīng)],廣玉蘭的葉片很獨特,正面十分光滑,好像涂了一層蠟,反面摸起來(lái)手感很好,毛絨絨的,葉子本身就散發(fā)有一種香味!蔽乙彩傲艘黄,有巴掌大,當扇子還不錯。
走著(zhù)走著(zhù),前面有一團植物,我們以為是灌木叢,便忽略這個(gè)車(chē)西。老師又連忙叫我們停下,讓我們盯著(zhù)那個(gè)看,后來(lái)我們才發(fā)現這樹(shù)葉的形狀“有問(wèn)題,”整個(gè)葉子呈五角形,再詳細一看,這個(gè)分明就像是小小的精靈,有雙手雙腳和一條尾巴,都是尖尖的,老師應該是知道我們都是第一次見(jiàn)到這東西,告訴我們:“這個(gè)植物叫作鳥(niǎo)不宿!鳖櫭剂x,這種帶著(zhù)刺的植物會(huì )傷到鳥(niǎo)的,所以鳥(niǎo)都不在這上塔巢。有幾個(gè)淘氣的同學(xué)忍不住鳥(niǎo)不宿葉子的誘惑,偷摘了一個(gè),玩得很入迷。
大自然里真是有趣啊,連樹(shù)葉都不相同,都需要我們去探索觀(guān)察。
觀(guān)察植物日記 篇6
那天上完語(yǔ)文課,老師要求我們回家種一種植物,觀(guān)察它的生長(cháng)過(guò)程.一回家我就找外婆要了幾粒黃豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告訴我,種黃豆要足夠的水.我把黃豆種下以后就開(kāi)始給黃豆澆水.幾天過(guò)去了,沒(méi)發(fā)現什么變化.
一個(gè)星期以后,我發(fā)現種黃豆的地方,土比別處的高出一些,輕輕扒開(kāi)土一看,原來(lái)是黃豆長(cháng)出了淡黃色的小芽,出土沒(méi)幾天,小芽又變成綠色的了.又過(guò)了兩天,淡黃色的小?里長(cháng)出了幾片葉子,嫩嫩的,綠綠的,非常惹人喜愛(ài),我天天都要去看它.
日子一天天過(guò)去了,小芽漸漸長(cháng)高了,我拿來(lái)幾根棍子插在土里,黃豆的藤就繞著(zhù)木棍向上爬,沒(méi)過(guò)多久,居然爬到了棍子的頂部.
半個(gè)月后,藤上長(cháng)出了豆莢,豆莢上有一層細細的毛,摸起來(lái)軟軟的,很有意思.豆莢也由開(kāi)始的淺綠色漸漸變深去.外婆告訴我,這就是我最?lèi)?ài)吃的毛豆,我看著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,心里充滿(mǎn)了喜悅.等到豆莢變黃以后,就可以把豆子摘下來(lái)了.我把豆莢從藤上摘了下來(lái),嘿,收獲還真不小.一個(gè)豆莢里至少有兩顆黃豆,我總共收獲了10來(lái)個(gè)豆莢,竟然有20多粒黃豆呢!
通過(guò)這次種豆子,我懂得只要努力了,就一定有收獲.
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