【推薦】四年級觀(guān)察日記作文集合10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級觀(guān)察日記作文10篇，歡迎大家分享。
四年級觀(guān)察日記作文 篇1
我家的君子蘭開(kāi)花了，我們全家都很高興。
這盆花葉肥根壯，蔥郁的葉片整齊的排成一路縱隊。呵護著(zhù)從中部抽出的花莖。遠看花徑像火炬，亭亭玉立，近看，十四朵花朵已經(jīng)盛開(kāi)，花瓣的上部分呈朝霞似的火紅色，中間呈杏黃色，下部分呈牛奶狀的乳白色，七根花蕊如黃金般耀眼，五個(gè)引人注目的花骨朵，顯得格外迷人，格外精神。
媽媽為什么要養這盆花呢?帶著(zhù)疑問(wèn)，我翻開(kāi)了書(shū)柜上的植物百科全書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“君子蘭不僅能吸收有害物質(zhì)，降低噪音，殺滅細菌，還可以陶冶情操，增進(jìn)健康，提高文化素養。君子蘭會(huì )在陽(yáng)光或燈光的照耀下閃閃發(fā)光，令人悠然生情�！蔽覀內覈揭黄鹦蕾p那美麗的花朵。
媽媽說(shuō)：“君子蘭花期很長(cháng)。冬天，窗外銀裝素裹，室內綠葉紅花，一派生機，給家里帶來(lái)了春的氣息，帶來(lái)了夏天的味道�！卑职终f(shuō)：君子蘭性格酷似梅花，不怕嚴寒，在白雪皚皚的冬天，它依然傲然開(kāi)放，送給我們快樂(lè )，帶走我們的憂(yōu)傷�！备绺缯f(shuō)：“君子蘭能在寒冷的冬天頑強的開(kāi)放，它不畏嚴寒的品種真令人佩服!”
“身居曠野暗香埋，蝶舞花嬌伴青苔，逝水千年君子客，幽香自賞自釋?xiě)��！憋h香的君子蘭，美麗的君子蘭，香味濃濃滲心脾，花開(kāi)引入樂(lè )無(wú)極。
四年級觀(guān)察日記作文 篇2
9月25日
今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然后找了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著(zhù)倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。
10月2日
今天，我發(fā)現大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現的根長(cháng)長(cháng)了，我拿尺一量，根只長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。
10月4日
今天，我來(lái)看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了，一共有兩根，長(cháng)約7毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。
10月5日
今天，我發(fā)現大蒜的綠芽長(cháng)長(cháng)了，約有1厘米長(cháng)，另外一根長(cháng)的比較快，總共長(cháng)13厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過(guò)測量發(fā)現蒜根長(cháng)了4毫米，共長(cháng)了5毫米。
10月6日
今天，我發(fā)現大蒜長(cháng)得好軟弱�？赡苁菭I(yíng)養不良,我便給它加了二顆復合肥,希望它能快些長(cháng)大,希望它能長(cháng)得健壯
10月8日
今天，我發(fā)現大蒜的小綠芽真的長(cháng)高一些了,而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去,生怕水中的養分不能滿(mǎn)足大蒜的生長(cháng)。我又發(fā)現那兩根小綠芽又長(cháng)長(cháng)了1厘米，長(cháng)得最高的有25厘米，長(cháng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(cháng)。蒜根也成了盤(pán)旋狀。
3月9日
今天，我發(fā)現大蒜的綠芽長(cháng)了3毫米，最高的有29厘米，中間的有23厘米，最矮的6毫米長(cháng)。蒜根我無(wú)法用尺量，因為根是旋起來(lái)的，我估計有6毫米長(cháng)。
3月10日
今天，我發(fā)現這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復合肥。我拿尺一量，最長(cháng)的已有3厘米長(cháng)，可還是太軟弱了,可能是營(yíng)養不良和陽(yáng)光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽(yáng)臺上能曬太陽(yáng)的地方,讓它能有足夠的養分和陽(yáng)光有了坭土和足夠的陽(yáng)光,它一定會(huì )長(cháng)得更快更好!
四年級觀(guān)察日記作文 篇3
我有一只超可愛(ài)的小兔子。
它的身子胖乎乎的，就像裝滿(mǎn)了棉花的枕頭。那毛茸茸的皮毛，摸上去好似把手放進(jìn)了二十床鴨絨被里。
它頭頂上長(cháng)著(zhù)一雙長(cháng)長(cháng)的白色的耳朵，就像一對白色的鼓錘，直直地立在像湯圓兒似的腦袋上。有時(shí)耳朵卻緊緊貼在一起，耷拉在后腦勺上，好像受到了什么委屈。
它的眼睛圓溜溜的，像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。它的腹部雪白雪白的，像是穿著(zhù)白色的肚兜。它的尾巴像個(gè)小毛球，緊緊地貼在它的小屁股上，所以走起路來(lái)一搖一擺地非�？蓯�(ài)。腹部下面長(cháng)著(zhù)四條細長(cháng)的腿，跑起來(lái)前后腿配合默契，后退一蹬，前腿往前一撲，一蹦一跳的一下子就沒(méi)影了。
它最?lèi)?ài)吃新鮮的菜葉和紅通通的胡蘿卜。但是它的食物不能沾水，一旦沾水它會(huì )拉肚子，并痛苦而死。小兔子是三瓣嘴，所以它吃東西不能狼吞虎咽，只能細嚼慢咽。只見(jiàn)它前爪捧著(zhù)它自己心愛(ài)的白菜，用它引人注目的小兔牙不斷地啃著(zhù)菜葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說(shuō)：“哼，走開(kāi)，這沒(méi)你的份兒！”邊吃邊把菜葉往籠子里拖。
你瞧，多可愛(ài)呀！這就是我最喜歡的知心朋友——小兔子。
四年級觀(guān)察日記作文 篇4
每個(gè)人都有自己喜歡的小動(dòng)物，今天，我就給大家說(shuō)說(shuō)我飼養的小動(dòng)物——小龍蝦。
一天，我在餐館吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)了很多小龍蝦，它們可愛(ài)極了。頭尖尖的，兩只眼睛都突了出來(lái)，身子一節一節的，頭上還長(cháng)了一對長(cháng)長(cháng)的觸須，兩只大鉗子鋒利無(wú)比。臨走的時(shí)候，我帶了兩只小龍蝦回家，把它們裝進(jìn)水缸里。兩只小蝦每天游來(lái)游去，快活極了。有時(shí)，它們要斗個(gè)你死我活，用兩個(gè)大鉗子“殺”向對手的頭部，讓對方難以招架。
今天早晨，我又在水缸旁發(fā)現了一件殘忍的“兇殺案”。只見(jiàn)一只小蝦只剩下殼了！我很傷心，心想：一定是剩下的那只小蝦干的壞事。我對著(zhù)水缸，指著(zhù)那只小蝦說(shuō)：“你和它從小在一起長(cháng)大，今天竟然把你的好朋友吃掉了。你犯下了不可饒恕的罪，我就讓你獨自反省反省，感受一下孤獨的滋味�！闭f(shuō)完，我就揚長(cháng)而去。
通過(guò)對小龍蝦的觀(guān)察，我懂得了我們只要肯仔細觀(guān)察，就可以發(fā)現更多稀奇古怪的事情。
四年級觀(guān)察日記作文 篇5
4月23日 星期五 天氣晴
今天老師叫我們種大蒜。放學(xué)以后，我問(wèn)了舅老爺種大蒜的方法。我先挑了一頭好的蒜，把它掰開(kāi)，再一瓣一瓣地剝皮，舅老爺幫我用線(xiàn)把一瓣瓣的蒜穿起來(lái)。又拿了一個(gè)小盆子把大蒜頭朝下擺了兩圈，最后往小盆里加一些清水，放到陽(yáng)臺上，讓它們見(jiàn)陽(yáng)光。
4月24日 星期六 天氣晴
今天我一大早起來(lái)，就看見(jiàn)大蒜的頭部每瓣都長(cháng)出了白色的小須子。下午放學(xué)回來(lái)，我又發(fā)現有三瓣大蒜的尾部長(cháng)出了5厘米綠色的小嫩芽。我又給它們換了新水。
4月27日 星期二 天氣陰
今天我放學(xué)回來(lái)看見(jiàn)又有四瓣蒜長(cháng)出了一點(diǎn)點(diǎn)小綠芽。還有很多蒜瓣上都裂開(kāi)了小口，四周是紫色的，小口里面是綠色的，估計明天就會(huì )長(cháng)出嫩芽了。為什么還有幾個(gè)沒(méi)裂開(kāi)小口呢？舅老爺告訴我，是它們頭部的須子長(cháng)得太少了，等到須子長(cháng)多了，就會(huì )長(cháng)出嫩芽了。前幾天長(cháng)出的嫩芽，最高的已經(jīng)有4厘米了，其它的也有3厘米高了。
4月29日 星期四 天氣陰
今天我真高興，我種的大蒜大部分都長(cháng)出來(lái)了，只有幾瓣還沒(méi)長(cháng)出芽來(lái)。為什么呢？我讓舅老爺來(lái)看，他告訴我是這幾瓣蒜的蒜種不好，芽出的會(huì )慢一些。如果過(guò)幾天還有出不來(lái)的，就不要了。我這才明白，大蒜也和人一樣，有身體好的，也有身體不好的。
5月2日 星期日 天氣晴
今天早上，我發(fā)現大蒜苗長(cháng)得慢了，用尺一量，還和前天一樣高。有的頂尖變黃了，我用手輕輕地把黃色掐掉。舅老爺告訴我說(shuō)：“別著(zhù)急，植物生長(cháng)都有個(gè)過(guò)程，用水栽會(huì )慢一些，如果用沙土栽就快很多�！�
5月4日 星期四 天氣晴
今天，我起床看見(jiàn)大蒜最長(cháng)的有15厘米了，而且有一兩個(gè)蒜苗長(cháng)出了兩三個(gè)芽了。我摸了蒜瓣發(fā)現它空了，覺(jué)得很奇怪。就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“它們的營(yíng)養都被長(cháng)出來(lái)的芽吸收了�！蔽矣X(jué)得真神奇。
四年級觀(guān)察日記作文 篇6
一只身長(cháng)約有三厘米的大黑蜘蛛在我家門(mén)前的.樹(shù)杈上結了一個(gè)網(wǎng)。
這只黑小蜘蛛的腿又細又長(cháng)，頭很小，肚子很圓�？瓷先ズ鼙�，可是它在網(wǎng)上行動(dòng)的時(shí)候又快又輕巧，看起來(lái)比雜技團走鋼絲的演員還要自如哩。
我對這只黑小蜘蛛的興趣可大啦！常常坐在院子里觀(guān)察它。一只小小的飛蟲(chóng)碰到網(wǎng)上，被網(wǎng)住了，黑小蜘蛛飛快地向小蟲(chóng)撲去，一下子把它吞食了。不一會(huì )兒，一只鹵莽的飛蛾闖到了網(wǎng)上，拼命地掙扎著(zhù)，小蜘蛛馬上從尾部抽出絲來(lái)，去纏飛蛾。它纏呀纏呀，一直纏到飛蛾不再動(dòng)彈為止。
今天下午下起了大雨，我又發(fā)現了一個(gè)秘密�？匆�(jiàn)下雨時(shí)，小蜘蛛在網(wǎng)中間一動(dòng)不動(dòng)，雨過(guò)后，小蜘蛛便忙碌地結新網(wǎng)。我好奇地去問(wèn)我的媽媽。我的媽媽說(shuō)：“小蜘蛛的行動(dòng)跟天氣變化有著(zhù)密切的關(guān)系。它的感覺(jué)非常靈敏，要是躲在網(wǎng)的中間，天就要下大雨；要是結新網(wǎng)，那么天將要放晴�！卑�，原來(lái)小蜘蛛還有預報天氣的本領(lǐng)。��！我聽(tīng)了我的媽媽的話(huà)，更喜歡觀(guān)察小蜘蛛了。
正在我盯著(zhù)小蜘蛛看的時(shí)候，我右手的中指被什么東西蜇了一下，疼痛難忍。我連忙叫來(lái)我的媽媽?zhuān)业膵寢屢豢�，說(shuō)：“被蝎子蜇了，別怕，先忍著(zhù)”。說(shuō)完，我的媽媽抓來(lái)黑小蜘蛛，把黑小蜘蛛放在被蝎子蜇過(guò)的地方。只見(jiàn)黑小蜘蛛用力地吸呀吸呀……忽然，小蜘蛛的身子一縮，形成“O”形，從我的手上滾落到了地上。而就在這一瞬間，我的中指奇跡般地消除了疼痛。我的媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“現在沒(méi)事了，小蜘蛛已經(jīng)把你手上的毒，吸進(jìn)肚子里去了�！薄澳切≈┲肽�？”我看著(zhù)地上一動(dòng)不動(dòng)的小蜘蛛，忙問(wèn)我的媽媽�！八懒�，它為了解除你的疼痛獻出了自己短暫的生命�！甭�(tīng)了我的媽媽的話(huà)，我的心里既驚訝又慚愧。
原來(lái)小蜘蛛不僅會(huì )捉蟲(chóng)、預測天氣，還有偉大的獻身精神呢！
四年級觀(guān)察日記作文 篇7
星期四下午的最后一節課，老師帶領(lǐng)我們去操場(chǎng)上觀(guān)察小昆蟲(chóng)，我選擇觀(guān)察螞蟻，聽(tīng)到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來(lái)。
不一會(huì )兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細觀(guān)察起來(lái)，我發(fā)現螞蟻小小的頭上長(cháng)了一對細細的觸角，細細的脖子上連著(zhù)小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長(cháng)著(zhù)三對細細的腿，我還發(fā)現螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，像要爬到我的手上跟我“決一死戰”，我立即把它放回土里。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現蟻王了，我便跑過(guò)去看，剛走過(guò)去，蟻王就飛走了，我看見(jiàn)它的背部是紅色的。這時(shí)候，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來(lái)說(shuō)非常小，但對螞蟻來(lái)說(shuō)卻非常大，我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會(huì )兒，一群螞蟻走了出來(lái)，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
通過(guò)這節課的觀(guān)察，我對昆蟲(chóng)了解了很多，下次有時(shí)間我還要去觀(guān)察昆蟲(chóng)。
四年級觀(guān)察日記作文 篇8
3月1日
今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然后找了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著(zhù)倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。
3月2日
今天，我發(fā)現大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現的根長(cháng)長(cháng)了，我拿尺一量，根只長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。
3月4日
今天，我來(lái)看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了，一共有兩根，長(cháng)約7毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。
3月5日
今天，我發(fā)現大蒜的綠芽長(cháng)長(cháng)了，約有1厘米長(cháng)，另外一根長(cháng)的比較快，總共長(cháng)1.3厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過(guò)測量發(fā)現蒜根長(cháng)了4毫米，共長(cháng)了5毫米。
3月6日
今天，我發(fā)現大蒜長(cháng)得好軟弱�？赡苁菭I(yíng)養不良，我便給它加了二顆復合肥，希望它能快些長(cháng)大，希望它能長(cháng)得健壯。
3月7日
今天，我發(fā)現大蒜的小綠芽真的長(cháng)高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去，生怕水中的養分不能滿(mǎn)足大蒜的生長(cháng)。我又發(fā)現那兩根小綠芽又長(cháng)長(cháng)了1厘米，長(cháng)得最高的有2.5厘米，長(cháng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(cháng)。蒜根也成了盤(pán)旋狀。
3月8日
今天，我發(fā)現大蒜的綠芽長(cháng)了3毫米，最高的有2。9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長(cháng)。蒜根我無(wú)法用尺量，因為根是旋起來(lái)的，我估計有6毫米長(cháng)。
3月9日
今天，我發(fā)現這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復合肥。我拿尺一量，最長(cháng)的已有3厘米長(cháng)，可還是太軟弱了，可能是營(yíng)養不良和陽(yáng)光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里，放在陽(yáng)臺上能曬太陽(yáng)的地方，讓它能有足夠的養分和陽(yáng)光。有了坭土和足夠的陽(yáng)光，它一定會(huì )長(cháng)得更快更好!
四年級觀(guān)察日記作文 篇9
10月8日 星期一 晴
我家魚(yú)缸里的魚(yú)一共有四條，其中三條很大，一條很小。一條是紅色的，一條是白色的，一條是黑色的，還有一條是很小的紅色錦鯉。那些魚(yú)悠閑地游動(dòng)。當我發(fā)出聲音時(shí)，那些魚(yú)就左右亂竄。
10月9日 星期二 陰
這幾條魚(yú)都是我親自到花鳥(niǎo)市場(chǎng)挑選的，我給他們分別取了名字，紅的叫紅寶石，黑的叫黑珍珠，白的叫白玉墜，最小的一條是錦鯉，叫小口禪。每天早上起床，我都會(huì )去看一下它們：“Hello，你們睡得好嗎？”
10月10日 星期三 陰
今天早上我吃了早飯，也喂了魚(yú)，我發(fā)現只要手放在魚(yú)缸上方，幾條魚(yú)就會(huì )一起游過(guò)來(lái)，好像都約好了一樣。小魚(yú)個(gè)個(gè)張開(kāi)了小嘴，不停往上撲，好像餓了很久。我有點(diǎn)心疼：“來(lái)吧，來(lái)吧，多吃一點(diǎn)�！�
10月11日 星期四 陰
今天在電視上看到有人介紹京劇大師蓋叫天。我問(wèn)母親：“他姓蓋嗎？”母親說(shuō)：“不是的，唱戲的人都有一個(gè)藝名。你看，你的白玉墜，這個(gè)名字很像個(gè)藝名呀�！薄罢娴膯�？”我自言自語(yǔ)，“你們多漂亮呀。要是有一天你們也能去表演，那該多好呀！”
10月12日 星期五 晴
早上我看到魚(yú)缸里變渾濁了。我想：我還沒(méi)有給魚(yú)換過(guò)水呢！我小心翼翼地端起魚(yú)缸，走進(jìn)廚房。我先準備了一盆清水，然后，我把“魔爪”伸進(jìn)了魚(yú)缸�！翱炫苎�！”我仿佛聽(tīng)到了小魚(yú)在叫�！肮�，你們還是逃不脫我的五指山！”我很快就把水換好了，魚(yú)缸變晶瑩剔透。這時(shí)候，小魚(yú)好像在對我說(shuō)：“謝謝�！�
四年級觀(guān)察日記作文 篇10
上課了，只見(jiàn)老師從袋子里拿出兩個(gè)雞蛋放在桌子上。頓時(shí)，這兩個(gè)雞蛋就像兩顆帶著(zhù)問(wèn)號的小炸彈在教室里炸開(kāi)了。有的同學(xué)問(wèn)：“老師，這兩個(gè)雞蛋有什么神奇的？跟我們平時(shí)吃的雞蛋不一樣嗎？”有的同學(xué)問(wèn)：“老師，您拿這兩個(gè)雞蛋干什么��？”還有的同學(xué)問(wèn)：“老師，難道這兩個(gè)雞蛋里有什么秘密嗎？”老師并沒(méi)有回答這些問(wèn)題，只是微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜猜這兩個(gè)雞蛋會(huì )旋轉嗎？”我不假思索地說(shuō)：“會(huì )轉！”李文煜同學(xué)想了想也說(shuō)會(huì )轉，而宋文浩同學(xué)大聲地說(shuō)：“不會(huì )轉！”就這樣，大家有說(shuō)會(huì )轉，也有說(shuō)不會(huì )轉。
這時(shí)，老師用洪亮的聲音對我們說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗�！苯又�(zhù)，老師拿起一個(gè)雞蛋在桌上一轉。啊，雞蛋轉得又快又直，簡(jiǎn)直像陀螺。就在這時(shí)，老師又拿起來(lái)一個(gè)雞蛋。這個(gè)雞蛋剛轉了一圈就倒下了。這是為什么呢？我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)，同學(xué)們你看看我，我看看你，都默不作聲，教室里靜悄悄的。老師慢條斯理地說(shuō)：“剛才會(huì )轉的雞蛋是熟雞蛋，熟雞蛋的蛋黃和蛋清都是固體的，所以轉得又快又穩；不會(huì )轉的雞蛋是生雞蛋，因為生雞蛋的蛋黃是半固體的，蛋清是液體的，所以……”
這個(gè)實(shí)驗真有趣��！我想：在以后的生活中，只要我們留心觀(guān)察、勤于思考，就會(huì )有所發(fā)現、有所創(chuàng )造。
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