三年級觀(guān)察日記作文匯編5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級觀(guān)察日記作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級觀(guān)察日記作文 篇1
之所以我天天都想去姥姥家，是因為姥姥家的母貓生出了一群可愛(ài)又好玩的小貓咪。
小貓漸漸長(cháng)大了，我最喜歡的要數那只由黑、棕、白三種顏色組成的小貓了。它有著(zhù)靈敏的眼睛，有小小的黑鼻子和松軟的毛，靈巧的四條腿呈現出了威猛，這一切都讓人覺(jué)得它是一只既可愛(ài)又兇猛的貓。
這只貓的眼睛很有特點(diǎn)，在早晨和晚上時(shí)它的眼睛就會(huì )變得又大又圓的，警覺(jué)的環(huán)顧四周。但中午時(shí)它的眼睛就會(huì )咪成一條縫，沐浴著(zhù)溫和的陽(yáng)光，像是在告訴別人：別過(guò)來(lái)，我在休息。每次中午時(shí)，我都喜歡看它那靜靜的、慵懶的、愜意的樣子。
它不僅眼睛有特點(diǎn)，而且還很機靈。記得有一次，我在樓下找了一陣沒(méi)發(fā)現它，誰(shuí)知聽(tīng)到它在二樓“喵喵”的叫聲，我準備把它抱回樓下，于是小心翼翼地上了樓，哎，奇怪了，怎么沒(méi)有呀，我疑心重重，往四周看了看，還是沒(méi)有呀，我又往前走了幾步，只聽(tīng)“沙沙”的響聲，我轉頭一看，原來(lái)是我的'震動(dòng)玩具，就在我準備撿起的時(shí)候，這只小貓以迅雷不及掩耳之勢，飛快地從一堆草里跑出來(lái)，像兔子一樣飛快的跑到了樓下，我不禁氣得大喊一聲：“你這聰明狡猾的小貓！”瞧，它還懂得聲東擊西之計呢！
現在，我已經(jīng)與這只小貓成為了好朋友，雖然它不太喜歡接近我，但我還是很喜歡它。
三年級觀(guān)察日記作文 篇2
天黑了，在不起眼的墻角，有一個(gè)個(gè)的黑影在動(dòng)，再定睛一瞧，原來(lái)是壁虎。
我細細端詳著(zhù)：壁虎全身深褐色，橢圓形的頭上長(cháng)著(zhù)三角形的嘴，兩眼突起，兇相畢露。身軀呈長(cháng)筒狀，腹部?jì)蓚乳L(cháng)著(zhù)四只短腳，腳上有許多細毛，尾巴尖細。盡管周?chē)芘K，但它卻一動(dòng)也不動(dòng)。
接著(zhù)，我看見(jiàn)四周有許多飛蟲(chóng)，壁虎也一直窺探著(zhù)，那么，它怎么捕食飛蟲(chóng)呢?
忽然，一只飛蟲(chóng)飛到壁虎面前，鄙虎以“迅雷不及掩耳之勢”，“唰”得伸出它那長(cháng)的驚人的舌頭，舌頭一碰到飛蟲(chóng)的身體，舌頭就圈了起來(lái)，飛蟲(chóng)一下子就成了壁虎的晚餐。我被它嚇了一跳。
聽(tīng)說(shuō)壁虎的尾巴在危險時(shí)還會(huì )脫落，不知道是不是這樣。
我就近找來(lái)只壁虎，在它不動(dòng)時(shí)，我拿了塊石頭，壓在它的尾巴上，壁虎先拉了幾下，發(fā)現不行，石頭下就只剩下尾巴了。我把石頭拿到一邊，尾巴立刻跳動(dòng)起來(lái)。我想：這一定是壁虎在自然界進(jìn)化出的技能，尾巴就是在危險時(shí)吸引對方的“獵物”，自己逃走。
壁虎，秘密真多，但在于發(fā)現。
三年級觀(guān)察日記作文 篇3
田園沃野中，有它活潑的身影，枝頭梢木上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀。每時(shí)每刻都是那么歡樂(lè )的小動(dòng)物。
仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽在頭上，黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著(zhù)四方，有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛，使它顯得樸實(shí)又不乏俏皮。
大概是麻雀喜歡閑談的原因，每天清晨，我總能看見(jiàn)不遠處的老柳樹(shù)上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來(lái)蹦去鍛煉身體，或是嘰嘰喳喳，高談闊論！
鳥(niǎo)是噪音監測器，這是科學(xué)家的定論，不錯，當中午出現人流不息，車(chē)水馬龍景象的時(shí)候，麻雀便躲了起來(lái)，它好像對人類(lèi)熱鬧的情景不感興趣，甚至有些反感呢！
夕陽(yáng)懶懶地躺在云端，頑皮的麻雀總是三個(gè)一堆，五個(gè)一群地歸巢了。什么巢呢？就是那幾株大樹(shù)唄。飛一天了，也不覺(jué)得累，依然是活蹦亂跳，喋喋不休，是在交流一天的見(jiàn)聞么？
麻雀貌不驚人，看似平淡無(wú)奇，不過(guò)，有句古話(huà)說(shuō)的好“人不可貌相，海水不可斗量”，它們也是捉蟲(chóng)的高手呢！我是挺喜歡麻雀的，朋友，你呢？
三年級觀(guān)察日記作文 篇4
我家魚(yú)缸里游著(zhù)五條美麗而快活的小金魚(yú)。
小金魚(yú)全身金燦燦的，顏色非常鮮艷！小金魚(yú)的頭上帶著(zhù)一頂由許多個(gè)金黃色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著(zhù)兩旁，嘴巴不停地張開(kāi)閉上，張開(kāi)時(shí)象英文字母“Ｏ”，閉上時(shí)象倒著(zhù)寫(xiě)的英文字母“Ｕ”，似乎在說(shuō)英文似的。頭兩旁的腮像兩道神秘的門(mén)，一開(kāi)一合，是金魚(yú)在水里呼吸的重要工具。它的身子圓鼓鼓地，里面好象裝著(zhù)許多說(shuō)不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分別長(cháng)著(zhù)桔黃色的美麗的鰭，尾巴游動(dòng)起來(lái)像孔雀開(kāi)屏一樣，出奇得美！
小金魚(yú)不但美麗，而且很調皮。我家的魚(yú)缸中間放著(zhù)一座假山，假山上鑲著(zhù)兩條假海豚。剛開(kāi)始時(shí)，小金魚(yú)們以為海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。經(jīng)過(guò)多次試探，發(fā)現海豚從未動(dòng)過(guò)，小金魚(yú)們議論紛紛，大家都懷疑海豚是假貨，于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動(dòng)海豚的腦袋，發(fā)現海豚還是一動(dòng)不動(dòng)，就更得意了，接著(zhù)它們又在兩條海豚之間轉來(lái)轉去，不停地去欺負那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開(kāi)一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲，笑話(huà)那兩只不會(huì )動(dòng)的假海豚呢！
我愛(ài)我們家調皮、美麗的小金魚(yú)。
三年級觀(guān)察日記作文 篇5
也許你有一只屬于自己的手機，而我的老爸老媽卻有著(zhù)極其嚴重的封建社會(huì )思想，認為我還小，沒(méi)有自主控制能力，唉，父母之命難為呀！
而我昨天在文具店里買(mǎi)了一只屬于我自己的蘋(píng)果手機，啊，呵呵，你一定不明白，我怎么會(huì )在文具店里買(mǎi)手機呢，因為啊，這是一只手機修正帶，怎么樣，沒(méi)想到吧，這年頭啊，店家為了賺錢(qián)可是什么辦法都用上了，竟然想出了這樣的鬼點(diǎn)子，真是市場(chǎng)競爭激烈��！。
一回到家我迫不急待的拆開(kāi)包裝紙，拿出手機一看，和老爸的手機一比較，才發(fā)現差別好大，第一，我手機的大小和老爸手機的大小差很多。第二，手機上的時(shí)間地點(diǎn)都不正確。第三，我的手機的頭上有一個(gè)極其奇怪的東西。唉，不過(guò)騙騙老媽老姐應該行得通吧！果然，不出我所料，老媽果然上當了，還問(wèn)我哪來(lái)的手機，接著(zhù)，便一把搶了過(guò)去，結果，她一看傻眼了，最后還是把手機還給了我，無(wú)奈的搖搖頭說(shuō)：“唉，真是的，你好好的干嘛要騙我呀！真是的，在玩下去，說(shuō)不定我都會(huì )把你當成男孩了�！惫以谛睦锵氲�，老姐你也會(huì )中招吧，結果我的計謀被她看穿了，唉，真掃興！
好了，不和你說(shuō)了，老爸回來(lái)了，我要去看看老爸會(huì )不會(huì )上我的當。
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