六年級觀(guān)察日記（通用21篇）
一天就要結束了，你有什么總結呢？需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家收集的六年級觀(guān)察日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級觀(guān)察日記 篇1
水仙花已經(jīng)在我們家呆了半個(gè)多月了，我饒有興趣地湊過(guò)去看了一眼!
和前幾次觀(guān)察的結果不同，那花朵顯得格外美麗，但“紅花還得綠葉陪!”，那綠油油的葉子多令人喜愛(ài)!
瞧，這些植物正在用它們的身體向我們訴說(shuō)著(zhù)它們的喜悅：葉子們一個(gè)擁著(zhù)一個(gè)向上攀，似乎誰(shuí)爬上去就能擁有最高的榮譽(yù);那些花朵正在對這我唱歌呢!它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，向著(zhù)目標進(jìn)發(fā);花朵們有的含苞欲放，有的害羞地藏了起來(lái)，還有的則驕傲地把自有的風(fēng)采與我們分享。
無(wú)論是什么，它們都不會(huì )滿(mǎn)足于現狀，努力地向更高點(diǎn)進(jìn)發(fā)!
我也要成為其中的一員，努力學(xué)習，勇攀高峰!
六年級觀(guān)察日記 篇2
今天，外婆家有一條狗，名字叫“狗蛋”。狗蛋頭部是棕色的，它身上是白色的，夾雜著(zhù)棕色的斑點(diǎn)，活像一頭“奶�！�！狗蛋的耳朵不像有些狗那樣豎著(zhù)，而是耷拉著(zhù)的，像一把倒垂的小扇子。烏黑的眼睛炯炯有神，像桂圓核，黑亮黑亮的。狗蛋很可愛(ài)，我很喜歡它。
6月15日星期三晴
每天，外婆喂狗蛋吃東西的時(shí)候，狗蛋總是站著(zhù)，低下頭就吃。我好幾次想讓狗蛋坐下再吃，但是狗蛋剛坐下，又站起來(lái)了。它吃飯真部文雅，下次我一定要教教它怎么吃飯。不過(guò)狗蛋也有好習慣，它吃完?yáng)|西總會(huì )把碗里和地上舔干凈，就像人用抹布擦桌子一樣�！肮酚袝r(shí)候比人還愛(ài)干凈！”我驚嘆道，我還做不到呢！
6月16日星期四晴
狗蛋和我們一起出去散步。走到半路，我們聽(tīng)到幾聲狗叫，接著(zhù)就看到幾條兇猛的流浪狗超狗蛋撲來(lái)，狗蛋知道寡不敵眾，馬上往回跑。外婆一把把它抱了起來(lái)，還一邊趕走了流浪狗。流浪狗再也不欺負狗蛋了�？吹焦返澳强蓱z的樣子，我就想笑。我們又走了一段路，狗蛋看到了一條比它弱小許多的狗，就立刻沖上去“汪汪”直叫，讓那條小狗怕得瑟瑟發(fā)抖。哎！這個(gè)欺軟怕硬的狗蛋，真是讓人可氣又可笑！
六年級觀(guān)察日記 篇3
往年過(guò)年時(shí)，我們家的君子蘭和蟹爪蘭開(kāi)的火紅、熱鬧。今年我們家來(lái)了一個(gè)客人名字叫水仙花。
清晨，我來(lái)到陽(yáng)臺上，明朗的晨光，透過(guò)玻璃灑在屋中。忽然，一股淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，非常迷人。我抬頭一看，啊，水仙花開(kāi)了，翠綠的葉片間，幾朵白花競相開(kāi)放，旁邊朵朵含苞欲放的花蕾在晨風(fēng)中輕輕搖曳，如同一個(gè)玉盤(pán)中盛滿(mǎn)了晶瑩的珍珠。
看著(zhù)，看著(zhù)……媽媽看見(jiàn)水仙花開(kāi)的太瘋狂了，花枝好像都要倒塌了，拿來(lái)一條金色的線(xiàn)把水仙花系起來(lái)圍起來(lái)，一下子來(lái)了精神，這時(shí)它的造型亭亭玉立，就像一個(gè)少女打扮的非常精致。
不知不覺(jué)的，今天是正月初十，我與水仙花相處了整整一個(gè)冬天，每天都換一次水。每天早晨把他端出去曬太陽(yáng)，放學(xué)后把它端回屋里，有時(shí)我把它端到書(shū)房里，擺在桌子上，仔細品味。它經(jīng)歷了風(fēng)雪和嚴寒，不禁想起我為水仙花能茁壯成長(cháng)，這時(shí)水仙花仿佛在微微點(diǎn)頭，好像在感謝我和媽媽的關(guān)照。
現在，我非常害怕這盆脆弱的水仙花開(kāi)敗了�？蔹S了，我不敢面對。
六年級觀(guān)察日記 篇4
晚上，我跟媽媽去她們公司的年終會(huì )餐吃飯去了。一到酒店，好大一個(gè)餐廳，好多叔叔阿姨真的好熱鬧��！
在年終會(huì )餐里，我也不是來(lái)光吃晚飯的，我還報了兩個(gè)節目要表演呢！第一個(gè)是唱歌《堅持就會(huì )成功》，第二個(gè)是背誦全文《朱子治家格言》。主持人還將我的節目排在了第一個(gè)，好緊張��！剛上臺在唱的時(shí)候，我的心情還緊張的平靜不下來(lái)，不過(guò)，音樂(lè )聲響起，就找到平時(shí)的感覺(jué)了，就不緊張了。還有在背誦全文《朱子治家格言》時(shí)，很奇怪一點(diǎn)也沒(méi)背錯，全部順利背了下來(lái)，平時(shí)在家背時(shí)可是常有出錯的呢。
最開(kāi)心的是：第一件是媽媽表?yè)P我唱得好棒，背的時(shí)候全文有感情、吐字清晰標準，一下臺就獎了我一個(gè)吻; 第二件是參加了幾次的年終會(huì )餐，我們第一次中獎了，當時(shí)我非常開(kāi)心、非常興奮！
今天的年終會(huì )餐就在這快樂(lè )、開(kāi)心中接近尾聲啦！
六年級觀(guān)察日記 篇5
今天，老師讓我們帶一種水果回校觀(guān)察，并寫(xiě)一篇觀(guān)察日記。
同學(xué)們帶的水果真是五花八門(mén)呀!有的帶紅紅的蘋(píng)果，有的帶鐮刀似的香蕉，有的帶大火球似的火龍果，還有的帶來(lái)了五角星似的楊桃……
我帶的是一個(gè)小橘子，它的形狀就像一個(gè)超級迷你的小型南瓜。
它的“頭頂”上有一根“天線(xiàn)”;它的表皮很光潔，摸上去很滑，皮上還有一些凹進(jìn)去的小孔，好像被針扎過(guò)似的。我拿起來(lái)一聞，啊!酸酸的，甜甜的，好像很好吃似的。剝開(kāi)皮，一瓣瓣的果肉呈現在我的眼簾中。我再聞一聞，還是酸酸甜甜的。我摘了一瓣吃，一咬，果肉果汁就“爆”出來(lái)，嘴唇和舌頭上同時(shí)粘上一些甜津津的'果汁，吞下去，真好吃啊!每瓣果肉里還有一兩顆小雨滴似的淡黃色的核。
我喜歡吃酸酸甜甜的橘子。因為它可以幫助我們消化食物。
六年級觀(guān)察日記 篇6
今天我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細觀(guān)察蝸牛，發(fā)現蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個(gè)是花紋向左旋轉，叫左旋紋;一個(gè)是花紋向右旋轉，叫右旋紋。是不是很有趣呢?它們長(cháng)著(zhù)兩對奇怪的觸角，一長(cháng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì )“嗖”的一下縮了回去。
當天我還去了自己的花園里撿了幾片樹(shù)葉和樹(shù)枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應我給它的家。
我和蝸牛還有趣事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子：我第一次給蝸牛喂食物時(shí)，以為它吃樹(shù)葉，于是就放了進(jìn)去�？墒堑诙煸缟衔铱匆�(jiàn)蝸牛一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹(shù)葉，甚至看都沒(méi)看一眼！我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜，希望它喜歡吃。好期待��！
再告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當爸又當媽?zhuān)苄量嗯丁?/p>
六年級觀(guān)察日記 篇7
大家是否注意過(guò)螞蟻?是否看到過(guò)螞蟻搬家?你也許從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這不起眼的“小黑點(diǎn)”，可它們的精神是非常值得我們學(xué)習的。
前幾個(gè)星期，我吃餅干的時(shí)候，掉了些碎渣到地板上。不一會(huì )兒，就有一二只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，繞著(zhù)餅干渣轉了一圈又一圈。接著(zhù)，爬了上去�？蛇@幾只螞蟻又爬了下來(lái)，爬回了桌子底下。咦，它們怎么不吃呢?也不搬回去?難道螞蟻不喜歡吃?我心想。
過(guò)了大約快一分鐘，又有幾只螞蟻爬了出來(lái)，不同的是，后面又跟來(lái)了一小群螞蟻，它們一個(gè)個(gè)全身擺了擺，好像在熱身似的。然后它們已經(jīng)排好組了一樣，紛紛爬到被分配的地方，開(kāi)工了。它們步伐一致地把餅干渣運回桌子底下，我感到很吃驚，原來(lái)集體的力量這么強大，難怪俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移”!
人人都有一雙會(huì )發(fā)現新事物的眼睛。只要你是個(gè)有心人，在任何地方，甚至泥土里，都會(huì )有新發(fā)現。
六年級觀(guān)察日記 篇8
在我們家每年過(guò)年都要放許多煙花，可是今年爸爸買(mǎi)的煙花卻比往年少了很多，我問(wèn)爸爸“為什么”，爸爸說(shuō)：“放煙花會(huì )造成大氣污染，今年少放一點(diǎn)煙花是為了讓空氣中的污染也要一點(diǎn)”。
吃過(guò)了年夜飯之后，我和哥哥兩個(gè)就一起到樓下放煙花玩去了。爸爸先放了一枚“沖天炮”隨著(zhù)一聲“砰”的響聲天空中出現了一朵美麗的花兒，壯觀(guān)極了！輪到我們小孩子們了，我們點(diǎn)燃了“地雷”，只見(jiàn)它一直在地上打轉發(fā)出耀眼的光，甩出漂亮的尾巴……
我問(wèn)爸爸為什么過(guò)年要放煙花點(diǎn)鞭炮呢？爸爸說(shuō)：放鞭炮漢族的一個(gè)傳統民俗，傳說(shuō)在除夕夜這一天會(huì )有一只叫“年”的怪獸出來(lái)吃人，而燃放鞭炮就能?chē)樧咚�，所以人們�(yōu)榱蓑屭s年獸，所以每年過(guò)年都要放煙花。而現在，人民則把它作為一種慶�；顒�(dòng)。原來(lái)是這樣！
過(guò)年真的很有趣！我開(kāi)始期待明年的春節了。
六年級觀(guān)察日記 篇9
今天，我們到哈爾濱去參觀(guān)我國著(zhù)名的一級保護動(dòng)物——東北虎， 真期待！
我們一同有個(gè)小朋友外號“小鮮肉”。他總是說(shuō)：“我要把自己喂得飽飽的，去喂大老虎�！苯裉焖粤巳腼�，兩塊大餅，吃得真夠多��！
到了東北虎園了，我們可高興了，尤其是“小鮮肉”，特別興奮。本來(lái)我以為東北虎是白色的，原來(lái)它也是和普通老虎一樣的顏色，只是個(gè)頭特別大，大的成年老虎有400公斤。
虎園里有1000多只老虎，我們買(mǎi)了幾只雞喂老虎，看看老虎是怎么爭食的，原來(lái)老虎是獨食動(dòng)物，一但其中一只老虎搶到了食物，其它的老虎就會(huì )走開(kāi)，由搶到的那只老虎單獨享用美食。
我們買(mǎi)了肉喂老虎了，大家都等到不及了，紛紛搶著(zhù)喂老虎，不過(guò)最?lèi)?ài)老虎的“小鮮肉”已經(jīng)嚇壞了，說(shuō)：“我不要，我不要！” 最后還是我幫他把肉喂了。
東北虎很稀少，是我國著(zhù)名的一級保護動(dòng)物， 我們都應該要保護它。
六年級觀(guān)察日記 篇10
春天是個(gè)生機勃勃的季節，不僅植物長(cháng)大了，動(dòng)物也非�；钴S。
星期三這天上午，我去老家的小溪看魚(yú)，因為它們身體很小很小，所以它們是透明的，能看見(jiàn)它們的內臟，我找了一條魚(yú)，發(fā)現它有很多內臟，其中有一個(gè)就是魚(yú)鰓，魚(yú)吸氣的時(shí)候它就張開(kāi)，呼氣的時(shí)候就合上。我在河邊打水漂，一小時(shí)后回來(lái)一看，全部逃走了，只剩一條了，還有幾條跳到岸上，這些魚(yú)太可憐了，我拿盆把岸上的魚(yú)澆回到河里。
我不僅抓了魚(yú)，我還發(fā)現，我老家墻縫里長(cháng)了棵青菜！
上個(gè)月下旬，我又回了老家，發(fā)現墻縫里長(cháng)了棵青菜，但是它被蟲(chóng)子咬了很多洞，真想拔了吃吃看，但我舍不得它，因為它是我第一次見(jiàn)過(guò)的真正的有機青菜。幾日前，我回了杭州，才過(guò)了幾天，我又回老家看了一下，呀！這棵青菜長(cháng)得更綠了，我開(kāi)心極了！
我不但看了魚(yú)，發(fā)現了墻縫里的青菜，我還捉到了蚱蜢！
上個(gè)周末，我回了老家，媽媽給我捉了只蚱蜢，它有四條小腿和兩條大腿，我正想把它放進(jìn)瓶子里，它一跳，跳得很高，跳到了枯草堆了，我一下子找不到了。它的顏色和枯草長(cháng)得一模一樣，我找了半天，發(fā)現在一片枯葉上有一對黑黑的小眼睛，我把枯葉拿起來(lái)，蚱蜢終于被我捉到了。
老家好玩的東西可真多呀！
六年級觀(guān)察日記 篇11
媽媽從書(shū)房拿了一袋種子，我很好奇，就把它種下了。
它細細長(cháng)長(cháng)的，全身都是黑色的，像穿了一件黑袍子。頭和尾都是尖的，就像刺猬的刺。我先挑了一些飽滿(mǎn)的種子放在了一個(gè)漂亮的花盆里，再澆了一點(diǎn)水，就把它放在了陽(yáng)臺上，然后對它說(shuō)：“寶貝，你可要快快長(cháng)高呀！”
有一天，天氣晴朗，我照常來(lái)陽(yáng)臺給花兒澆水的時(shí)候，發(fā)現花盆的土出現了一條縫，格�；òl(fā)芽了！它綠綠的，小小的，頭上還頂著(zhù)一個(gè)黑帽子。從底部看，還有一點(diǎn)點(diǎn)紅色的東西，那就是莖。外面的太陽(yáng)太曬了，我趕緊把它搬到室內。
格�；ㄒ呀�(jīng)長(cháng)出了好幾片新葉，碧綠碧綠的，細細長(cháng)長(cháng)的，分布在莖的兩側。它努力地生長(cháng)著(zhù)，就像要到天上看看。
過(guò)了幾天，我走到陽(yáng)臺上看我的格�；�，突然看見(jiàn)碧綠的葉子中間冒出了一個(gè)小腦袋。我仔細看了看，原來(lái)是小小的花骨朵，它被花萼包裹著(zhù)。我非常高興，又很好奇：它會(huì )長(cháng)成什么樣子呢？又會(huì )是什么顏色？
花朵終于全部展開(kāi)了，它的八片花瓣都圍繞在金黃的花蕊周?chē)�，美麗極了！微風(fēng)吹過(guò)，她就像穿著(zhù)粉紅衣裙的小姑娘在翩翩起舞。
格�；ò�，我和你朝夕相處的日子里，我增長(cháng)了許多知識，你也在慢慢生長(cháng)，就請你快快長(cháng)大吧！
六年級觀(guān)察日記 篇12
秋天到了，我很高興看到我種的菊花。菊花在草叢中盛開(kāi)。白如雪，紅如火。菊花有89片花瓣。雄蕊是金黃色的，就像一個(gè)小太陽(yáng)。菊花也可以泡茶和治療疾病。我摘了一朵菊花，泡了一杯茶。清涼，多么神奇的杯子！有一次，我的手受傷了。母親擠出菊花汁，滴在我的傷口上。幾天后，我的傷口愈合了。菊花不僅有用，還具有正直和謙虛。它沒(méi)有牡丹漂亮，也沒(méi)有百合香。但它一直在默默地為人們做貢獻。我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的菊花。
我今天去種豆芽了。我先找到綠豆，然后是鍋和沙子。我先把沙子倒進(jìn)盆子里，然后撒幾顆綠豆，然后在綠豆上撒少量沙子。最后，我打開(kāi)水龍頭，喝了一點(diǎn)水，把它灑在沙子上，希望豆芽能快點(diǎn)長(cháng)大。
第三天，當我給豆芽澆水時(shí)，我驚訝地發(fā)現我的豆芽比前一天高了3厘米。更奇怪的是，它們的葉子比以前大得多。
第四天，我量了豆芽。哇！已經(jīng)11厘米了！出人意料的是，只需要一點(diǎn)沙子和水就能讓它們長(cháng)得如此強壯。我也看到了一個(gè)奇怪的現象，那里有一個(gè)非常小的芽，真的像一個(gè)奶糖。
多有趣的豆芽��！多么頑強的小生命��！
六年級觀(guān)察日記 篇13
今天放學(xué)的時(shí)候，我在草坪邊的空地上發(fā)現很多螞蟻，個(gè)個(gè)都十分忙碌。我很好奇，于是我蹲下來(lái)看看它們到底要干什么。
這些螞蟻很小，只有筆尖這么大。似乎有三種螞蟻在一起：黑螞蟻、紅螞蟻、白螞蟻。三種螞蟻為了搶一個(gè)食物，打了起來(lái)，我想它們可能不是一個(gè)洞穴的！幾分鐘后，白螞蟻力量單薄，數量漸漸減少；紅螞蟻個(gè)頭較小，仿佛打不過(guò)團結一致的黑螞蟻，也退出了戰斗，最后只剩下黑螞蟻。它們分工明確，先把較小的食物陸續獨自搬回了家。較大的食物，就會(huì )有一群螞蟻合作，共同努力把食物搬回家，沒(méi)有偷懶的，路上也沒(méi)有螞蟻偷吃食物。我想它們是想回到家再一起享用食物吧。
我回到家，爺爺告訴我：如果你在路上看到一群群螞蟻排著(zhù)隊搬家，那你就得趕緊回家了，因為＂螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到＂，它們預示著(zhù)天氣轉陰，可能會(huì )下雨。城市里到處都是水泥地面，可能看不到這樣的場(chǎng)景，但是我今天竟然看到了，心里就像在比賽中得了第一一樣高興。
從今天的觀(guān)察中我懂得了：團結合作的精神是可敬的，團結可以打敗一切敵人，克服一切困難，我們要向它們學(xué)習！
六年級觀(guān)察日記 篇14
這只小烏龜是“六一”節時(shí)爸爸送給我的，所以它的名字叫“六一”。
這只小烏龜的身體是墨綠色的，背上的甲殼又厚又硬，它的尾巴又小又短，如果你不仔細看的話(huà)也許還看不到它的尾巴呢!
烏龜的頭和眼晴最有趣：頭是三角形的，還有幾條淡綠色的斑紋，遇到有動(dòng)靜它會(huì )把頭全部都縮到殼里，感覺(jué)到安全的時(shí)候再把頭從殼里伸出來(lái)，可好玩了!
有人認為小烏龜膽子小，不友好地稱(chēng)它為“縮頭烏龜”，我不這樣認為，因為它把頭縮回殼里是為了保護自己，這是一個(gè)聰明的表現。它的眼睛又黑又亮，像兩顆芝麻大小的黑珍珠，又像天上眨眼的小星星，亮閃閃的。烏龜的眼睛雖小，卻很有神，這使我想起“眼小聚光”這個(gè)詞，大概這個(gè)詞就是從烏龜身上得來(lái)吧!
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天的放在地上。開(kāi)始，它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了片刻，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便慢慢地把縮緊的頭伸到殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見(jiàn)沒(méi)有危險，便伸出四肢，用力把頭一頂只聽(tīng)到“啪”的一聲，它翻過(guò)身子來(lái)了，然后邁開(kāi)短短的四肢，偷偷溜回了家!
小朋友，你們喜不喜歡“六一”呢?它是一個(gè)可愛(ài)、淘氣、機智又貪玩的一只小烏龜，我可喜歡這一只小烏龜了，你們難道不喜歡它嗎?如果喜歡的慶就快快來(lái)找我哦!
六年級觀(guān)察日記 篇15
今天，我發(fā)現一顆黑黑的芝麻粒在地上爬，我走過(guò)去仔細地看。哦！原來(lái)是一只螞蟻，它分三個(gè)部分：頭、胸、腹。胸上有三對足，頭上有一對觸角。螞蟻們有一顆團結友愛(ài)的心�？墒�，螞蟻的身體是那么單薄，一陣風(fēng)就可以吹得無(wú)影無(wú)蹤，怎么能搬得動(dòng)一塊餅干呢？
我就帶著(zhù)疑問(wèn)，帶了點(diǎn)餅干，來(lái)到了離螞蟻的巢穴不遠的地方。一只螞蟻路過(guò)發(fā)現了這塊餅干，就小心翼翼地過(guò)去碰了碰�？赡馨l(fā)現是吃的，就走了。走了一會(huì )兒，發(fā)現了一只螞蟻，就用觸角相互碰了一下，好像在說(shuō)：“前面3米，有一塊餅干�！本瓦@樣，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的傳遞這個(gè)信息，不一會(huì )兒，只見(jiàn)一群螞蟻源源不斷地向這兒走來(lái)，他們就像武裝的戰士一樣，排成一排，只見(jiàn)它們見(jiàn)面就觸角對觸角的碰了碰，我開(kāi)始以為它們是好久不見(jiàn)的老朋友打招呼一樣，在那兒?jiǎn)?wèn)好。不一會(huì )，他們各自站在自己的地方，圍成一圈，有的向左走，有的向右走，有的往后退，有的向前進(jìn)，他們團結一心，沒(méi)有多少時(shí)間就把這塊餅干搬進(jìn)了洞穴里。
��！原來(lái)螞蟻是這是把餅干搬進(jìn)洞里的。我從螞蟻身上學(xué)到了，我們只要團結友愛(ài)，做什么事都能成功。
六年級觀(guān)察日記 篇16
早上，我從綠豆大家族里百里挑一地選出了25位精兵，進(jìn)行高級培訓。
先看看各位的裝備。呵!怎么都是一副模樣。身穿綠袍子，上邊鑲著(zhù)黑白拉鏈。這綠色是種說(shuō)不出的綠。草綠?不是。柳綠?不是。碧綠?也不是�？偠灾�，這綠在畫(huà)家的調色板上是很難調出來(lái)的。
廢話(huà)少說(shuō)，得給他們安個(gè)家。我東找找，西翻翻，最后選中了一個(gè)最合適的容器——透明一次性塑料杯。由于需要節能，沒(méi)辦法，只好讓它們受受苦，全住在了一個(gè)“家”里。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我的手因為需要成了運輸車(chē)，送綠豆進(jìn)新家咯!“1、2、3、4、5、6、7、……24、25”嗯!全部喬遷完畢。綠豆們可真興奮，一會(huì )上樓看看，一會(huì )下樓瞧瞧，不亦樂(lè )乎。我也沒(méi)閑著(zhù)，“東張西望”，邊看邊對小綠豆們嚴厲地說(shuō)：“小可愛(ài)們，對自己要嚴格要求哦!不能有一點(diǎn)兒馬虎。要是長(cháng)不好，那就實(shí)在對不起，我們要永別啦!”呵呵!嚇唬嚇唬它們，其實(shí)它們還得我照料啊!
呼!我可是為了它們爬上爬下，跑東跑西，已經(jīng)汗流浹背了!我也該休息休息啦!
晚安，我的小可愛(ài)們!
六年級觀(guān)察日記 篇17
半個(gè)月前，我讓奶奶在市場(chǎng)上買(mǎi)了一些綠豆，他們穿著(zhù)一身綠衣裳，胖胖的，挺著(zhù)個(gè)啤酒肚。我用力捏了捏，硬邦邦的。我抓了一把放進(jìn)玻璃杯里倒上溫水，然后帶著(zhù)盼望綠豆寶寶快點(diǎn)長(cháng)大的心愿進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
第二天，我起床第一件事就是去看看我的綠豆寶寶們怎么樣了？我驚奇地發(fā)現，綠豆們胖了一圈，而且顏色也青了許多。
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間又過(guò)了兩天，我發(fā)現它們腰圍又增加了，并且還撐破了綠衣裳，就像調皮的娃娃掙脫媽媽的懷抱，脫下來(lái)綠外套。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流去，眨眼間，又迎來(lái)了新的一天。我發(fā)現綠豆寶寶長(cháng)出了小尾巴，在水里飄來(lái)飄去，好像對我說(shuō)：“小主人，我厲害吧！我能自己游泳了�！蔽夷贸鑫舶妥铋L(cháng)的綠豆量了下，居然長(cháng)達7厘米。
半個(gè)星期后，綠豆的根部漸漸枯萎了，從綠豆根部的縫隙中長(cháng)出了幾片嫩綠葉，媽媽告訴我：“綠豆的一生已經(jīng)完結了�！蔽液鋈幌氲揭粋�(gè)問(wèn)題？綠豆到底有什么作用？原來(lái)綠豆的作用可大了，它含有豐富的蛋白質(zhì)，可用來(lái)煮好吃的綠豆粥，還可以榨豆汁，這也是我的最?lèi)?ài)。
綠豆的一生雖然短暫，可它卻為人們作了這么多的貢獻，真是了不起。
六年級觀(guān)察日記 篇18
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師拿著(zhù)兩枝樹(shù)枝走進(jìn)教室。老師問(wèn)：“你們知道它是什么嗎？”同學(xué)們有的說(shuō)知道，有的說(shuō)不知道。
有的同學(xué)說(shuō)是楓樹(shù)的樹(shù)枝。老師說(shuō)：“對，它就是楓葉的樹(shù)枝�！�
老師問(wèn)我們：“你們看它有幾個(gè)角？”同學(xué)們數不清，老師就每四個(gè)人看一片葉子。我發(fā)現有的是五個(gè)角，有的是三個(gè)角。我又發(fā)現大多數是五個(gè)角的。老師說(shuō)它叫“五角楓”。有的同學(xué)拿的是豆子，我很好奇，就問(wèn)老師，老師說(shuō)這是枝上面結的果子。
我發(fā)現我手上的葉子有很多洞，我想了想，可能是蟲(chóng)子咬的吧！后來(lái)又發(fā)現有的葉子少了一個(gè)角。我還發(fā)現五角楓的葉子像一個(gè)扇子，在夏天的時(shí)候可能當扇子用。
我又發(fā)現兩個(gè)樹(shù)枝一個(gè)顏色深一個(gè)顏色淺，還有一個(gè)上面有小小的果子，還是一對一對的。老師說(shuō)：“你看，一對一對的很像翅膀，所以它叫翅果�！�
有的同學(xué)吃了一口葉子，我很好奇，正想嘗呢，那個(gè)同學(xué)就叫苦了，我一聽(tīng)就不敢嘗了。老師又問(wèn)：“你們知道老師在哪里摘的嗎？”同學(xué)都異口同聲說(shuō)知道知道。老師問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)回答：“是在校門(mén)口摘的，因為校門(mén)口有一排長(cháng)的茂盛的楓樹(shù)�！�
楓葉真好玩，大自然真神奇��！
六年級觀(guān)察日記 篇19
我最喜愛(ài)我家的那只貓咪，它的身世也與眾不同，別的貓是買(mǎi)來(lái)的，這只貓卻是我從門(mén)口抱來(lái)的。這只貓的全身有著(zhù)黑白色的花紋，尾巴也是黑色的。毛茸茸的小腦袋上鑲嵌著(zhù)一顆“藍寶石”似的眼睛。由于喜愛(ài)玩花兒，給它取名為“荷荷”。
這只貓不僅顏色奇特，還有著(zhù)敏捷的反應力。有一次，它正和它的伙伴兒嬉戲玩耍，突然，飛來(lái)了一只五顏六色的蝴蝶，其它貓都沒(méi)抓住，它卻以迅雷不及掩耳之勢騰空一躍，準確地抓住了蝴蝶。貓兒們都對他有些崇敬。
它捉老鼠也很厲害，一天晚上，我忽然看見(jiàn)院子里隱隱約約有亮光，便下樓看看。到了樓下，只見(jiàn)是荷荷的兩眼閃著(zhù)綠光，在院子里自由自在地踱著(zhù)方步。霎時(shí)間，一道黑影閃過(guò)，荷荷立刻警覺(jué)地豎起了耳朵，向著(zhù)一個(gè)方向快步跑去，由于好奇，我也跟了過(guò)去，可跟著(zhù)跟著(zhù)荷荷便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我無(wú)可奈何，只好有重回到家去，，到了家，荷荷興高采烈地向我跑來(lái)，嘴里叼了一只老鼠，我情不自禁地稱(chēng)贊道：“你真是個(gè)老鼠克星呀!”荷荷仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，興沖沖地走了。
這就是我家的小貓荷荷，一只調皮機敏，盡職盡責的貓咪。
六年級觀(guān)察日記 篇20
語(yǔ)文課上，李老師拿來(lái)新鮮的樹(shù)枝，上面長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子。這時(shí)老師問(wèn)大家：有誰(shuí)知道這是什么葉子？同學(xué)們有的搖頭，有的點(diǎn)頭。一位同學(xué)勇敢地走上講臺，拿著(zhù)樹(shù)枝說(shuō)：“這是五角楓�！崩蠋熣f(shuō)他回答的正確，這就是五角楓！
接下來(lái)，老師讓我們仔細觀(guān)察五角楓有幾個(gè)角。同學(xué)們說(shuō)三角、四角、五角的都有。老師分給每人一片葉子，讓觀(guān)察不同。我細心地觀(guān)看了自己手中的葉子，就有疑問(wèn)。既然是五角楓為什么我的是三個(gè)角？老師又問(wèn)大家知道為什么有三角、四角、五角的呢？我站起來(lái)說(shuō)：“可能是被雨水打的才缺了兩個(gè)角�！毙南胍黄⌒〉娜~子都要經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋的考驗，我們還有什么理由不努力呢？還有的同學(xué)說(shuō)是被蟲(chóng)子吃掉了。
這時(shí)，老師手中又拿出一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的果實(shí)讓我們觀(guān)察。我發(fā)現這個(gè)果實(shí)好像一個(gè)豆芽，有了翅膀正在飛翔。
老師問(wèn)我們誰(shuí)知道這些樹(shù)枝是在哪里摘的？大家都說(shuō)不知道。老師告訴我們：是在校園門(mén)口兩棵非常茂盛的樹(shù)上摘的，大家路過(guò)的時(shí)候可以去看看�？磥�(lái)平時(shí)我們真的是不夠用心觀(guān)察周?chē)氖挛铮?/p>
今天的課堂上，老師教會(huì )了我們怎樣觀(guān)察，今后我會(huì )用這種方法去觀(guān)察大自然。
六年級觀(guān)察日記 篇21
今天下午，老師拿了兩根樹(shù)枝問(wèn)我們：“你們知道這是什么嗎？”有些同學(xué)說(shuō)知道，有些同學(xué)說(shuō)不知道，我也在想這到底是什么樹(shù)的樹(shù)枝呢？
老師又問(wèn)：“剛才說(shuō)知道的同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧�！庇形煌瑢W(xué)站起來(lái)說(shuō)：“這是楓樹(shù)樹(shù)枝�！崩蠋熣f(shuō)：“有誰(shuí)贊成他說(shuō)的舉手�！蔽蚁肓讼�，舉起了手。
老師說(shuō)：“這的確是楓樹(shù)，楓樹(shù)的種類(lèi)很多，這是什么楓樹(shù)呢？”有些同學(xué)搶著(zhù)回答：“五角楓�！崩蠋熡终f(shuō)：“楓葉又有幾個(gè)角呢？”老師給我們發(fā)了幾片楓葉，有三角、四角和五角的，老師說(shuō)：“三角和四角是小的葉子�！蔽覀兌蓟腥淮笪�。
我仔細觀(guān)察了手上的葉子，有一個(gè)角已經(jīng)變成棕色了，葉子的中間還有點(diǎn)兒白，星星點(diǎn)點(diǎn)的，從葉子的根部有五條線(xiàn)延伸到葉子的五個(gè)角。我聞了聞氣味，葉子很清新。老師手中的兩片樹(shù)葉的顏色，一個(gè)淺、一個(gè)深，一看就知道是從兩棵不同的樹(shù)上折的，上面還會(huì )長(cháng)出翅果，就像一雙飛翔的翅膀，上面還有許多條紋。
老師問(wèn)：“你們知道這是從哪里折的嗎？”同學(xué)們爭先恐后地回答著(zhù)問(wèn)題，我在想到底是哪里折的呢？
直到放學(xué)路上，我才發(fā)現學(xué)校門(mén)口的樹(shù)不正是五葉楓嗎？這么漂亮的葉子我都沒(méi)發(fā)現！以后要細心觀(guān)察，才能發(fā)現更多新事物！
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