【推薦】三年級觀(guān)察日記作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的三年級觀(guān)察日記作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級觀(guān)察日記作文 篇1
第一天
老師布置了一個(gè)觀(guān)察的作業(yè)，我左思右想還是沒(méi)想到觀(guān)察什么，媽媽說(shuō)：“那觀(guān)察桂花吧！”我眼前一亮，真是個(gè)好主意！
我們學(xué)校門(mén)口有兩株桂花樹(shù)，就它了，一朵小花有4個(gè)花瓣，一束上有十個(gè)左右的小花朵，是黃色的。
雨后的一天
今天下雨了，晚上我興高采烈地去看桂花，呀！美麗的桂花掉了一地，留在樹(shù)上的也都干枯了，真香呀！桂花的葉子從中間縱起來(lái)，像腰帶一樣，很有立體感。
倒數第二天
桂花全落了，只有葉子和花柄，也不香了。
最后一天
怎么？又開(kāi)花了，比以前開(kāi)的還多了？奇了怪了，難道還要開(kāi)一次？我還發(fā)現，醫院小區的桂花還有橙色的，媽媽說(shuō)那是丹桂，難怪顏色不一樣！我和媽媽還有表妹摘了許多桂花，和大米一起煮成桂花粥，吃著(zhù)還有點(diǎn)兒苦呢！
三年級觀(guān)察日記作文 篇2
夜為什么月亮會(huì )發(fā)光？為什么月面有陰有暗？為什么……這一連串的問(wèn)題觸發(fā)了我的好奇心,帶著(zhù)疑問(wèn),我去問(wèn)媽媽,可媽媽說(shuō)自己也不知道。我想：連媽媽都說(shuō)不出答案,我肯定找不道正確答案。于是我便垂頭喪氣地回到自己的房間。爸爸見(jiàn)我這樣，問(wèn)明原因后，便說(shuō)：“你可以去查資料呀！”我恍然大捂，連忙找起資料來(lái)。
功夫不負有心人，我找到了答案，原來(lái)月球并不會(huì )發(fā)光，它反射來(lái)自太陽(yáng)的光，才能為人所見(jiàn)�！芭�！我明白了！我明白了！”我情不自禁地歡呼起來(lái)。
三年級觀(guān)察日記作文 篇3
20xx年5月24日 星期一 晴
今天,老師為了培養我們的觀(guān)察能力,布置我們寫(xiě)一篇觀(guān)察“豆芽生長(cháng)過(guò)程”的日記.晚上,我和媽媽抓了一把黃豆,然后放在一個(gè)透明的玻璃杯里,再往杯子里倒了一些水,讓黃豆浸泡在水里.這樣我們就開(kāi)始了第一天的實(shí)驗.我發(fā)現黃豆長(cháng)得橢圓形的,它的顏色是淡黃色的,它的一側有一個(gè)黑色的口子,長(cháng)得像嘴唇,水倒進(jìn)去的時(shí)候好像在喝水呢.
三年級觀(guān)察日記作文 篇4
我家種了一棵桔子樹(shù)。
春天，桔子樹(shù)子長(cháng)出了米粒般的小花苞，開(kāi)出了一朵朵潔白的小花，那么純潔，那么嬌艷。慢慢的，花兒謝了，鉆出了一個(gè)個(gè)青青的小桔子。
夏天，桔樹(shù)的葉子長(cháng)得綠油油的，茂密的枝葉伸展開(kāi)來(lái)，就像撐開(kāi)了一把綠色的小傘，我在桔子樹(shù)下乘涼、玩游戲。不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)去了，桔子也越長(cháng)越大了。
秋天來(lái)了，桔子漸漸地變黃了，一個(gè)個(gè)桔子掛滿(mǎn)枝頭，你擠我碰，爭著(zhù)搶著(zhù)要人們去摘呢！看著(zhù)那一個(gè)個(gè)又大又黃的句子，我口水直流。順手摘了一個(gè)，就迫不及待的把厚厚的皮剝掉。我嘗了一口，��！真甜，就津津有味地吃了起來(lái)，直到肚子脹得圓滾滾的才肯罷休。
我喜歡我家的桔子樹(shù)，它見(jiàn)證了我快樂(lè )的童年�！�
三年級觀(guān)察日記作文 篇5
中午，我吃過(guò)午飯站在窗臺前看云。
云白白的，真好看。這時(shí)擠在一起的云，變成了一只大綿羊，還有幾只小綿羊的。我正想數有幾只綿羊的時(shí)候，突然間，綿羊不知去哪兒了。
過(guò)了一會(huì )兒，一只老虎垂頭喪氣地趴在那里，不知怎么了，它好象很傷心似的。過(guò)了一會(huì )兒，這只老虎也漸漸消失了
這時(shí)一只大狗跑來(lái)了，后面跟著(zhù)許多小狗。我正想數有多少只，大狗消失了，后面那些小狗也跟著(zhù)消失了。過(guò)了一會(huì )兒，一只馬跑過(guò)來(lái)，跑著(zhù)跑著(zhù)，它的一條腿不見(jiàn)了。我正仔細地找，那匹馬又變模糊了。
過(guò)了好久，云漸漸地散開(kāi)了。我也看累了。我去廚房跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)普嫔衿�！它能變很多東西呢�！眿寢屨f(shuō)：“你說(shuō)得很對，云很神奇，它能變成各種各樣的東西。我們要經(jīng)常觀(guān)察周?chē)氖挛�，就能�?xiě)出更好的文章我和媽媽高興得笑了。
最后我和媽媽高興得笑了。
三年級觀(guān)察日記作文 篇6
我家里有一只小貓。它全身黑乎乎的，眼睛圓圓的、綠綠的，鼻子上邊窄下邊寬，鼻孔火紅火紅的，耳朵尖尖的。走路時(shí)，它要把尾巴夾在后腿中間，大概是要減少阻力吧。
這只貓吃飯很有趣。它會(huì )先聞聞，看看它是否喜歡吃這種事物。要是不愛(ài)吃就會(huì )“喵喵”叫著(zhù)跑走，好像在說(shuō)：“嗯，不好吃，走人！”如果是愛(ài)吃的話(huà)，就會(huì )用舌頭卷進(jìn)口里嚼啊嚼，再咽下去。邊吃耳朵也會(huì )時(shí)不時(shí)的動(dòng)一下，聽(tīng)聽(tīng)四周是否有危險。如果有就會(huì )敏捷地逃跑，沒(méi)有就一個(gè)勁地吃。
我家的貓有個(gè)秘密武器，是什么呢？是又尖又長(cháng)的指甲。平常，它把指甲縮在肉里，遇到老鼠時(shí)就在極快地時(shí)間里伸出指甲捉老鼠。
這只貓真有趣！
三年級觀(guān)察日記作文 篇7
今天，黃老師告訴我們要做一個(gè)實(shí)驗，話(huà)音剛落，教室頓時(shí)“炸開(kāi)了鍋”。同學(xué)們議論紛紛，坐在前面的同學(xué)小聲問(wèn)：“黃老師，到底做什么實(shí)驗？”黃老師故做神秘地說(shuō)：“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。
黃老師叫大家安靜下來(lái)，然后，自己一手拿著(zhù)雞蛋，一手拿著(zhù)一杯淡水，問(wèn)：“如果把雞蛋放進(jìn)會(huì )沉還是會(huì )��？”這時(shí)，何可人自告奮勇的說(shuō)：“會(huì )沉！”她的話(huà)引來(lái)一陣哄笑，陳碩懿說(shuō)：“會(huì )��！”王唯說(shuō)：“你們都說(shuō)錯了，應該是半沉半��！”黃老師笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)就把雞蛋放進(jìn)水里�！俺料氯チ��！焙慰扇伺d奮得手舞足蹈。黃老師又問(wèn)：“往水里加了鹽的話(huà)，會(huì )怎么樣？”有的說(shuō)：“會(huì )半浮半沉�！庇械恼f(shuō)：“會(huì )浮�！边�有的說(shuō)：“還是會(huì )沉�！秉S老師加了一點(diǎn)鹽，可雞蛋紋絲不動(dòng)。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。有人說(shuō)：“是鹽把雞蛋堆起來(lái)的�！秉S老師說(shuō)：“為了讓你們心服口服，我帶著(zhù)雞蛋走一圈，同學(xué)們可要看好羅！”黃老師在教師來(lái)回走動(dòng)，同學(xué)們驚訝地叫道：“是浮的！”
還有人不解的`問(wèn)：“為什么會(huì )浮呢？”黃老師告訴大家：“因為淡水的密度小于雞蛋，雞蛋會(huì )沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋會(huì )浮起來(lái)�！蔽覀儾呕腥淮笪�。
這節“科學(xué)”課真有意思。
三年級觀(guān)察日記作文 篇8
今天，媽媽帶我去紫荊山公園玩兒。
在 公園的一角，簡(jiǎn)直是鴿子的世界。成百上千只鴿子有的在吃游人喂的食物、有的在草坪上打盹兒、有的站在高高的樹(shù)上往遠處眺望......，它們在這里生活得悠閑自在，與人相處得非常和睦。每個(gè)游人在觀(guān)賞鴿子的同時(shí)，臉上也洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。我走近鴿子，發(fā)現它們太美啦！長(cháng)著(zhù)雪一樣白的羽毛，一雙珍珠般的黑眼睛，眼神十分銳利，還有兩只紅色的爪子，爪子像鉤子似的。我興奮地跑過(guò)去，有十幾只鴿子飛了起來(lái)，我抬頭看著(zhù)它們，只見(jiàn)爪子蜷著(zhù)，腿直直地貼著(zhù)身體，不停地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，在空中自由自在地飛翔。當我喂食物的時(shí)候，它們圍著(zhù)我頭也不抬地搶著(zhù)吃，一吃完就用渴望的眼神看著(zhù)我，我又從袋子里拿出來(lái)了一些食物，它們都飛到我身上搶食物，我有點(diǎn)兒招架不住了，但還是很開(kāi)心的！
我覺(jué)得這里的鴿子太可愛(ài)了，真想和他們做好朋友，永遠在一起玩耍！
三年級觀(guān)察日記作文 篇9
觀(guān)察很重要，我覺(jué)得，只要長(cháng)久細致地觀(guān)察，必定會(huì )有意想不到的新發(fā)現，這次我想觀(guān)察蝸牛。
這幾天剛下過(guò)一點(diǎn)雨，就在四十分鐘后，下課鈴響了。我開(kāi)心地拿起一個(gè)放大鏡，走向了濕潤的草坪。我在地上找啊，找啊，終于在草坪邊上找到了一只小小的蝸牛，我用放大鏡仔細地觀(guān)察著(zhù)，居然找到了它的一對觸角！我想，這就是科學(xué)書(shū)上提到過(guò)的“蝸牛的眼睛”吧！我繼續觀(guān)察下去，又發(fā)現了它的“五官”、“屁股”，我用手觸摸了一下它小小的殼，摸上去硬邦邦，涼絲絲的�？傻任覝蕚渖焓衷倜诙蔚臅r(shí)候，上課鈴卻響了。我趕緊藏好蝸牛，急匆匆地向教室跑去。
第二節課一下課，我又跑來(lái)觀(guān)察蝸牛。我找來(lái)一片菜葉放在蝸牛面前，它開(kāi)始大吃起來(lái)，我在一旁仔細觀(guān)察著(zhù)。完整的一片菜葉就這樣慢慢地被咬出一個(gè)小洞洞，我心想：它是怎么樣能吃得這么快呢？我想起來(lái)了，科學(xué)作業(yè)本上也說(shuō)過(guò)，它有兩萬(wàn)多顆牙齒呢！我怎么看都看不出來(lái)！
時(shí)間過(guò)得飛快，不知道過(guò)了多久，上課鈴又響起了，這次我居然忘記藏好蝸牛！果然等我下課再走向草坪的邊緣，發(fā)現蝸牛不見(jiàn)了！再仔細一瞧，我發(fā)現地上有一條水涂過(guò)一樣的粘液，我順著(zhù)粘液找啊找。終于，我又找到了那只蝸牛！原來(lái)，蝸牛爬行過(guò)后還會(huì )留下痕跡呢！
我不僅僅發(fā)現了蝸牛的秘密，還證實(shí)了：只要努力認真觀(guān)察，一定會(huì )有重大發(fā)現！
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