【精華】我的觀(guān)察日記模板集合6篇
有趣的一天又要結束了,相信大家都有不少體會(huì )吧,因此我們要寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?以下是小編整理的我的觀(guān)察日記6篇,希望對大家有所幫助。
我的觀(guān)察日記 篇1
我從小就愛(ài)吃水果,比如:梨、桃子、桔子,但是我最?lèi)?ài)吃蘋(píng)果了。
今天,媽媽買(mǎi)了好多蘋(píng)果拿回家里,我打開(kāi)袋子一看,大大的、圓圓的,紅里透黃,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,真漂亮!我不由自主的伸手拿了一個(gè),感到又光又滑,像個(gè)小皮球,放到鼻子下,香味撲鼻而來(lái),饞得我口水直流。我連忙拿到水管下洗得干干凈凈,咬了一口,真脆呀!香甜可口,不一會(huì )兒就吃完了。
媽媽告訴我:“蘋(píng)果不僅僅可以解渴,還有許多營(yíng)養!蔽蚁矚g吃蘋(píng)果。
秋天是收獲的季節,蘋(píng)果、桔子、葡萄、柿子、石榴、梨各式各樣的水果在這個(gè)金色的季節里成熟,它們個(gè)個(gè)穿著(zhù)漂亮的外衣,帶著(zhù)自己獨特的味道,像是來(lái)參加水果家族的盛大聚會(huì ),又像是參加秋季選美大賽。
我喜歡吃水果,蘋(píng)果就是我的最?lèi)?ài)之一了。
今天,媽媽給我買(mǎi)了許多蘋(píng)果,它們有的紅里透白,有的粉里透紅,有的白里透黃圓圓的的外形,像個(gè)小皮球,上方和下方各有一個(gè)凹進(jìn)去的小坑,就像兩個(gè)小陷井,等著(zhù)你去拿它呢!上方的小坑里還有一個(gè)小小的把,提起來(lái)就像個(gè)紅彤彤、粉嘟嘟的小燈籠。再看它們的果皮,就像胖娃娃的臉細滑而又有光澤?粗(zhù)都會(huì )讓人垂涎欲滴了。
這時(shí),我迫不急待的將它們洗干凈,拿起一個(gè),用刀切開(kāi),那嫩白嫩白的果肉就綻放在你的眼前,豆粒大小的蘋(píng)果籽就像害羞的小姑娘,披著(zhù)一件黑色的外衣,把自己裹的嚴嚴實(shí)實(shí),藏在蘋(píng)果最中心的果肉內,生怕我們看見(jiàn)它的真面目。我細細一聞,一種甜甜的,略帶酸味的香氣撲鼻而來(lái),沁人心脾!斑青"咬上一口,嘴里頓時(shí)甜汁四溢,回味無(wú)窮。而且蘋(píng)果還有豐富的維生素等許多營(yíng)養成分。你是不是已經(jīng)垂涎三尺.,也愛(ài)上吃蘋(píng)果了呢?
我的觀(guān)察日記 篇2
小朋友們,你們家有小菜園嗎?你們心中的菜園一定是一片綠色的菜地,而我們的小菜園是一個(gè)大浴盆。
我們的菜園只有一棵薄荷、2棵辣椒、4棵小蔥、一棵葡萄。為了讓我的小菜園重現生機,媽媽買(mǎi)了一套工具和蔬菜種子,分別是香菜種子、青菜種子和小蔥種子。
為了為了種好菜,我去聽(tīng)取了種菜顧問(wèn)宋爺爺的建議。宋爺爺說(shuō)要把香菜種子切成兩半,把新土灑在老土上,再撒上種子,再撒上一層土,再?lài)娚弦粚铀F,就可以了。我的取經(jīng)很成功。
說(shuō)干就干。晚上,我們就切好了香菜種子,又取好了土。一大早我們就開(kāi)始干了,我們拿出紅色的香菜種子、黑色的小蔥種子、像瓜子一樣的青菜種子,均勻的撒在上面,再撒上一層土,像灑了棉被一樣,又灑上了一層水霧,像是天降甘露,小種子們好像在說(shuō)“謝謝你,我們會(huì )馬上長(cháng)大!
我想使我的小菜園快點(diǎn)長(cháng)大,長(cháng)大了好讓我吃到最新鮮的蔬菜,因為,我相信自己種的食物最香甜。
自從我把我的種子播種下來(lái)以后,我天天想讓我種子快點(diǎn)發(fā)芽?墒,天氣硬是要和我作對,只過(guò)了2天,就下了一場(chǎng)雨。
自從雨下大了以后,我的心里就保佑我的小種子不被淹死,可是一出門(mén),打著(zhù)雨傘的我衣服就淋濕了一半,水到了腳脖,雨大的好像從天上澆下去一樣呢。
雨一停,我以光速跑到了菜園。菜園已經(jīng)成了螞蟻的大海,小種子們泡在水里,好像在說(shuō),我好冷!我好冷!小主人你要快點(diǎn)救救我們啊。
我們回家制作了救蔬菜的護具,我們把塑料杯子剪了一個(gè)口,就可以我的蔬菜了。
我們慢慢的救蔬菜,輕輕地倒水,我們的心情如天氣一樣不好,我很不高興,但是我看到了一個(gè)小菜發(fā)芽了,我的心里真高興。
可是幾天后,又下了一場(chǎng)雨,老天真愛(ài)捉弄我啊。
我的觀(guān)察日記 篇3
6月17號 星期四 晴今天,媽媽買(mǎi)來(lái)一只小烏龜。這只小烏龜全身披著(zhù)深綠的外衣,像將軍的鎧甲,又硬又結實(shí);尾巴又細又尖,像鋒利的劍鋒;眼睛又大又圓,慢悠悠地轉著(zhù)卻又發(fā)出犀利的目光;四只腳像四個(gè)“滑翔板”……多么可愛(ài)的小東西!
6月18號 星期五 晴突然,我想到了一件事——到現在它還未吃東西呢!我連忙從飼料袋里倒出幾;ɑňG綠的烏龜飼料扔進(jìn)了壇中?墒,那只小烏龜卻不理不睬。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),小烏龜終于爬過(guò)來(lái)吃了,原來(lái)水浸泡過(guò)的飼料變軟了,他喜歡吃軟的飼料呀!
6月19號 星期六 晴有一次,我正在津津有味地看電視,小烏龜見(jiàn)我沒(méi)注意,就往上爬,爬到邊沿時(shí),被我發(fā)現了,我叫了一聲,“碰”的一聲,小烏龜摔了個(gè)四腳朝天,那樣子可愛(ài)極了。過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)呼呼的聲音,跑過(guò)去一看,哦!原來(lái)是小烏龜爬不起來(lái)了,在那用爪子翻,于是,我想去幫它一把,可沒(méi)想到,小烏龜用頭一頂,翻過(guò)來(lái)了,我不禁暗暗稱(chēng)奇。
我的觀(guān)察日記 篇4
7點(diǎn)30分,準備好攝像架,背著(zhù)電腦,開(kāi)始進(jìn)入教室區域。今天的安排,是接受邀請全天觀(guān)摩王亞玲的班級,并參與數學(xué)教研。
到教室后,王亞玲已經(jīng)在教室了,有三兩個(gè)孩子先到,在讀書(shū),或與王亞玲交流寫(xiě)繪或讀書(shū)的情況。陸續到達的孩子,多數在讀書(shū),有些孩子則先觀(guān)察教室里的魚(yú)兒早晨有什么變化。王亞玲提醒:“別動(dòng),魚(yú)兒還在睡覺(jué)!”P(pán)PT的音樂(lè )若有若無(wú),輕柔極了。上面有孩子們在小屯公園的照片,還有到教室里應該做的事情的提醒:
1、作業(yè):數學(xué)練習單、挑戰題、口算練習冊、生字本;
2、上課準備:晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊;
3、還書(shū);
4、水杯;
5、安靜地閱讀。
其中,“安靜地閱讀”字體是黃色的,顯然是在強調。旁邊紅色的字很大:
草頭娃娃:
“草芽尖尖,
我是冬天里的春天!
孩子越來(lái)越多,7點(diǎn)50分左右,已經(jīng)基本上到齊了。自由、放松,但沒(méi)有喧囂,多數在認真地讀書(shū),有些借書(shū)還書(shū)或做作業(yè),真好。
一
很快,8點(diǎn)了,晨誦的時(shí)間要到了。
PPT轉換成“我要做個(gè)好孩子”的面前,意味著(zhù)晨誦開(kāi)始了。我注意到,老師沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),要求學(xué)生坐好之類(lèi),孩子已經(jīng)主動(dòng)地坐好了。
沒(méi)有起立,直接放音樂(lè )《好媽媽》,孩子迅速坐端正,開(kāi)始唱《好媽媽》:
我家好媽媽?zhuān)?/p>
下班回到家,
勞動(dòng)了一天多么辛苦!
媽媽媽媽快坐下,
媽媽媽媽快坐下,
請喝一杯茶,
讓我親親你呀,
讓我親親你呀,
我的好媽媽?zhuān)?/p>
我的好媽媽……
歌聲結束,先是一個(gè)短暫的交流:昨天和前天,給爸爸媽媽送畫(huà),你們畫(huà)了沒(méi)有?
溫習《爸爸睡覺(jué)我不吵》:
小花貓,不要叫,
再叫不給你吃飽。
爸爸上了深夜班,
回到家里在睡覺(jué)。
爸爸睡覺(jué)我不吵,
請你乖乖也不叫。
我來(lái)寫(xiě)字又畫(huà)畫(huà),
小貓小貓快來(lái)瞧。
老師開(kāi)始出示部分孩子的寫(xiě)繪作品(送給爸爸的畫(huà)),并對畫(huà)面進(jìn)行敘述,仔細地講解畫(huà)的內容,相當于“復述”寫(xiě)繪內容。講完后再肯定表?yè)P孩子的敘事越來(lái)越清楚。
8點(diǎn)零4分的時(shí)候,有一個(gè)孩子遲到了。老師沒(méi)有說(shuō)什么,做了一個(gè)讓他回座位的暗示,沒(méi)有停止講課,繼續分享孩子的作品,講得繪聲繪色,都是分享為主,再指出還要努力的地方。
9分鐘以后,開(kāi)始進(jìn)入晨誦《走路靜悄悄》:
我要學(xué)貓貓,
走路靜悄悄。
樓下張婆婆,
最怕吵和鬧。
腳步咚咚咚,
嚇得她心跳。
要是嚇出病,
那可怎么好?
老師先讀一遍,然后一句句帶讀,帶讀兩句,順帶解釋貓的腳的特點(diǎn)。
帶讀結束后,要求全班一起讀。學(xué)生讀得很好。孩子把“張婆婆”讀成“張奶奶”,老師又把這句帶讀了一遍。
然后,找一個(gè)同學(xué)(劉樂(lè )柱)單獨來(lái)讀。讀得不熟練,但是都讀正確了。又叫袁欣儀讀,讀得比較流暢,兩個(gè)小孩,都把“張婆婆”差點(diǎn)讀成“張奶奶”,然后都自己迅速糾正了。
接下來(lái)齊讀,很流利。
然后老師指導朗誦:“走路靜悄悄”要怎么讀?能不能高聲吼讀?(老師示范,學(xué)生笑)
學(xué)生又讀,學(xué)生讀出了變化,雖然還不到位,但是意識已經(jīng)不自覺(jué)地有了。
老師范讀,略平了一些。如何根據內容調整語(yǔ)氣?這種意識要反復地練習。
然后男女生分角色讀。
老師說(shuō),這不像小傘兵讀的,像張婆婆讀的!要安靜地讀,但不要懶洋洋地讀。學(xué)生有些不知所措了。老師又范讀,這時(shí)候下課鈴響了。
全班再讀一遍。(有孩子又出現將“張婆婆”讀成“張奶奶”)
老師發(fā)下晨誦詩(shī)。
整個(gè)晨誦,是很從容自由的,——多數時(shí)候,晨誦是不必雕琢的,因為時(shí)間太緊張了。晨誦在一年級最重要的仍然是數量,如果要講要點(diǎn),在大家已經(jīng)熟悉了流程之后,一年級有兩個(gè)內容是重要的:一是朗讀,如何防止吼讀,讀出變化來(lái),今天老師示范得不夠,指導的時(shí)候學(xué)生就不太聽(tīng)明白了。朗讀訓練就是要訓練學(xué)生控制自己的聲音,用聲音將詩(shī)歌內在的變化呈現出來(lái)。二是滲透于晨誦中的情感或德育目標。今天的《走路靜悄悄》是可以略作延伸的,課件上應該就有延伸部分,只是沒(méi)時(shí)間了,也沒(méi)關(guān)系。
另一個(gè)值得肯定的地方就是寫(xiě)繪的分享,花比較久的時(shí)間是值得的,而且分享是細致的。只是,可以考慮要么提前上晨誦,要么將寫(xiě)繪分享放在語(yǔ)文課或繪本課前,或者中午及暮省時(shí)間,為晨誦留出充裕的時(shí)間。
我的觀(guān)察日記 篇5
9月30日 星期二
今天,面對七天的國慶長(cháng)假,夏老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):觀(guān)察綠豆苗的`成長(cháng)與發(fā)芽。
我回到家,叫媽媽幫助我做準備工作,媽媽就從冰箱里拿出了十幾顆綠豆,放在桌上。我想看看綠豆在不同環(huán)境中的成長(cháng)速度,也手腳并用地拿來(lái)了一個(gè)透明杯,一個(gè)小碗,與8張紙巾。
我先把透明杯編成“1號杯”,把小碗編成“2號杯”。然后,在“1號杯”里放上了7張已經(jīng)打濕的紙巾,再均勻地放上幾粒綠豆,在綠豆上面輕輕地鋪上一張紙巾。最后,在“2號杯”中放了些水,也放了一些綠豆,準備明天看看有什么變化。
我盼著(zhù),等著(zhù),希望明天綠豆們能夠給我帶來(lái)驚喜。
10月1日 星期三
早上,我起床后第一件事情就是去看一看我的綠豆寶寶“醒了”沒(méi)有。我飛奔到餐桌前,驚訝地發(fā)現:2號杯的綠豆子一個(gè)個(gè)都裂開(kāi)了皮,露出了白白胖胖的“小肚子”,有的還冒出了小芽?jì)耗兀?號杯中,我原先放了15顆豆豆,現在發(fā)芽的卻只有8顆豆豆。我不禁 提出了一個(gè)問(wèn)題:為什么1號杯里的豆豆長(cháng)得慢,2號杯里的豆豆長(cháng)得快呢?
我與媽媽分析了一下,得到了答案:原來(lái)是水不均勻的問(wèn)題,我在2號杯里倒了許多水,水面是水平的,所以水就盛的十分均勻;而1號杯只是鋪了一張浸濕的的紙巾。所以,1號杯里的綠豆長(cháng)得不均勻,2號杯里的綠豆長(cháng)得十分均勻。我還發(fā)現:2號杯里的綠豆開(kāi)裂之前不斷的吹著(zhù)小氣泡,這是為什么呢?原業(yè),綠豆在水里需要用呼吸來(lái)脫掉“外衣”,這些“呼吸”就是小氣泡。
綠豆兒可真有趣,我一定要仔細觀(guān)察,為我的豆豆寫(xiě)幾篇優(yōu)秀的觀(guān)察日記。
10月2日 星期四
“哇!”今天早上,我又一次驚奇不已,這大大出乎我的意料,竟然1杯中的綠豆比2號杯中的綠豆快了很多!而且1號杯中有2顆綠豆變成了紫豆。我很納悶:“為什么原先長(cháng)得比蝸牛爬的速度還慢,今天卻比2號杯中的快多了呢?”
我想是不是1號杯上蓋了一層紙,所以1號杯里的綠豆長(cháng)得快呢 ?還是我太久沒(méi)有給2號杯換過(guò)水,2號杯中的氧氣都被吸完了,才導致2號杯中的綠豆長(cháng)得慢呢?我上網(wǎng)去查了查,我明白了。原來(lái)是2號杯中的氧氣不夠。我連忙幫2號杯重新?lián)Q了一碗水。
我期待2號杯中的豆子換了水之后能快快長(cháng)大!
10月3日 星期五
這是怎么回事?竟然2號杯中的豆子還是一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(cháng)大,但1號杯中的豆子都長(cháng)勢兇猛,根“噌噌噌”地往下伸。大約已經(jīng)有2—3厘米長(cháng)了。2號杯中的豆子卻還都是原來(lái)一樣鼓著(zhù)圓滾滾的大肚子;而1號杯中的豆子卻個(gè)個(gè)都變成了紫色帶紅的豆子,肚皮撐得似乎要爆炸似的,可愛(ài)極了。
但是,我百思不得期解,為什么會(huì )這樣呢?我搜了搜百度才知道,原來(lái)沒(méi)有答案。我只好無(wú)奈地放棄了尋求答案。
10月4日 星期六
什么?什么?什么?我驚訝地看著(zhù)1和2號杯中根的長(cháng)度對比。這根本不可能!我心愛(ài)的2號杯中的豆子的根經(jīng)過(guò)測量,結果令我不敢相信!1號杯中豆子的根的長(cháng)度不可思議地長(cháng)到了6~7厘米!正好這時(shí),”種田專(zhuān)家”爺爺來(lái)了,我急忙問(wèn)他:”爺爺,為什么這個(gè)小碗中的豆子長(cháng)不大呢?”爺爺沒(méi)有說(shuō)話(huà),走到廚房,把小碗中的水倒掉了。我想:”這樣應該可以了吧!”
2號杯,我期待你的成長(cháng)!
10月5日 星期日
“哇!”我驚訝地發(fā)現:1號杯里的豆子全都長(cháng)得高高的,伸出了嫩綠的小葉子。而2號杯呢,也沒(méi)有辜負我的期望,長(cháng)大了一丁點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)測量,1號杯的根與莖的總長(cháng)是12~13CM,2號杯中根最長(cháng)的是3CM,最短的是0。5CM。
我還發(fā)現:1號杯的莖上長(cháng)了一個(gè)”肉球球”。我跟媽媽討論了一下,原來(lái)”肉球球”就是種下的豆子,現在已經(jīng)開(kāi)始萎縮了。
美味的豆芽,我一定要把你種出來(lái)!
10月6日 星期一
現在,1號杯中已經(jīng)長(cháng)出了葉子。聽(tīng)媽媽說(shuō),如果豆苗長(cháng)出了葉子,就不是豆芽了,而是綠豆苗兒,長(cháng)大了就會(huì )結出綠豆啦!我心中有些小小的失落,因為不能吃到美味的豆芽了。但是,我又一想:2號杯的生長(cháng)速度那么慢,肯定會(huì )長(cháng)出豆芽來(lái),到那時(shí),我就要”咔嚓,咔嚓”啦!
祝愿1號杯快快結出綠豆,2號杯快快長(cháng)出豆芽!
10月7日 星期二
2號杯的豆芽我種失敗了,媽媽說(shuō)已經(jīng)有些發(fā)臭,就倒掉了,我好傷心。1號杯的苗兒已經(jīng)長(cháng)到了15CM左右了,我就把它移植到了肥沃的土壤里,因為它需要更多的養分,不然也會(huì )死掉的。第一次做觀(guān)察,寫(xiě)觀(guān)察日記,雖然有失敗的地方,但是也有成功的地方,讓我學(xué)到了很多東西,給自己加油!
我的觀(guān)察日記 篇6
今天,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,媽媽帶我去加油站洗車(chē),“哇塞”,我發(fā)現了一個(gè)龐大的洗車(chē)儀器!
這是我第一次看到了這種儀器。我和媽媽來(lái)到儀器前,把車(chē)的窗戶(hù)關(guān)上,把車(chē)掛上“N”擋,就可以了。儀器開(kāi)始把車(chē)子移動(dòng),突然一陣像天女散花一樣的水向我沖過(guò)來(lái),兩個(gè)滾筒式的大刷刷將我們的車(chē)兩邊洗得干干凈凈,跟著(zhù)前擋風(fēng)玻璃又和大刷刷來(lái)了個(gè)親密接觸,接著(zhù)一輛嶄新的汽車(chē)出來(lái)了!花了不到一分鐘就可以了,平時(shí)在洗車(chē)店洗一輛車(chē)可要一個(gè)小時(shí)呀!這可是一臺高科技呀!
隨后,我和媽媽在網(wǎng)上查找了一些洗車(chē)儀的工作原理,有隧道式洗車(chē)儀、蒸汽洗車(chē)儀和電腦洗車(chē)儀三類(lèi)。它們的優(yōu)點(diǎn)是速度快、效率高、節約能源…,所以機器代替人工是社會(huì )發(fā)展的必然。
我看到了這些高科技、高智能、高效率的機器。也讓我知道了:“少壯不努力,老大徒傷悲”的大道理呢!
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