【必備】小學(xué)生觀(guān)察日記模板合集五篇
已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習了不少新知識，請好好地記錄下在日記里。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生觀(guān)察日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇1
螞蟻雖小，你可別小看它，它聰明著(zhù)呢!它尋找食物的能力極強，尤其是它的團結精神，只要一只螞蟻發(fā)現食物，其它螞蟻一定會(huì )過(guò)來(lái)幫忙。
螞蟻的嘴巴像一把小剪刀，吃起東西來(lái)很快。它有三對步足，跑起來(lái)飛快，如果你想抓住它，會(huì )很吃力。螞蟻靠聞氣味覓食，尤其是有香味的食物，它都能找到。
有一天，一只螞蟻出去尋找食物，只見(jiàn)它的觸角像雷達一樣不停地掃射，在花壇里、草叢中東尋尋西找找，每一個(gè)角落都不放過(guò)。突然，它像觸了電一樣緊張起來(lái)，它在地上發(fā)現了一塊很小的面包，但憑它的能力顯然是很難獨自將面包搬回家的。欣喜萬(wàn)分的它向家飛奔而去，用觸角碰碰它的伙伴，仿佛在告訴它們：我找到食物了!快來(lái)幫忙!于是，一群螞蟻迅速朝那塊面包涌去，大伙有的拖，有的拽，有的抬，齊心協(xié)力，一起將面包運回了家。
螞蟻覓食的過(guò)程真有趣。
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇2
上次周末，爸爸和媽媽帶我和弟弟去了北郊的建新農場(chǎng)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們高興得一蹦三尺高。
“滴!滴!”隨著(zhù)剎車(chē)聲，我們來(lái)到了建新農場(chǎng)。農場(chǎng)真大啊!樹(shù)林里雞、鴨、鵝在悠閑地嬉戲玩耍呢!
突然，我們聽(tīng)到了“咩!咩!”的叫聲。循聲望去，原來(lái)是一群小羊們。小羊寶寶雪白雪白的，就像一個(gè)個(gè)雪白的絨球，可愛(ài)極了。羊媽媽用奇怪的眼神看著(zhù)我們，像在說(shuō)：“你們是誰(shuí)?不要傷害我們�？吹窖驄寢層悬c(diǎn)害怕，我們趕緊離開(kāi)了。
沿著(zhù)小橋，我們來(lái)到了稻田。遠看稻田一望無(wú)邊，金黃金黃的，就像一片金色的海洋。近看稻谷顆粒飽滿(mǎn)，壓得稻穗彎下了腰。一陣大風(fēng)吹過(guò)，稻子隨風(fēng)搖動(dòng)，像跳起了舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音似乎在說(shuō)：農民伯伯，我們已經(jīng)成熟了，快來(lái)收割吧!稻谷的清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
聽(tīng)爸爸說(shuō)建新農場(chǎng)有一千多畝，真大啊!來(lái)這里參加讓我們收獲了許多快樂(lè )。
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇3
觀(guān)察日記（一）
今天，我和姚家喻來(lái)到了種植園，我們來(lái)到了自己班的菜地上，細心地拔著(zhù)長(cháng)出來(lái)的雜草，給那些小青菜們喝水，我們邊干邊對話(huà)，“王桔！你看看！這么一個(gè)種植園中，就屬我們班的植物長(cháng)得最好！是不？”“對呀！雖然別的班可能有兩三種蔬菜，可每一種都長(cháng)得不是特別旺盛呀！”“不過(guò)，我們還得努力，讓我們班的種植地中蔬菜，成為最大，最嫩的一塊，讓我們班的種植地，成為整個(gè)種植園最引人注目的一塊土地�！蔽覀儌z望著(zhù)土地里的青菜興奮地說(shuō)道。
我們班的種植地上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的，新鮮的青菜，生機勃勃的，其中還有幾位青菜中的“老者”，它們長(cháng)的異常翠綠、大，(不過(guò)“小輩”們長(cháng)得也不錯喲！)
不過(guò)，這些成果還是得歸功于經(jīng)常為這一片土地施肥的工作人員和同學(xué)們的精心呵護，還有，那當然也少不了蚯蚓“大哥”辛勤松土的功勞啦！
觀(guān)察日記（二）
隨著(zhù)天氣地逐漸變冷，冬雨姑娘降臨了人間。這位姑娘像一個(gè)調皮的孩子，雨下得格外得大！
可是綠芽?jì)涸谶@種天氣下沒(méi)有低頭。反而在雨的`澆灌下，顯得更加有精神，更加翠綠，更加生機勃勃。大大的雨珠紛紛直落，沒(méi)有間斷，呼嘯著(zhù)的北風(fēng)也排山倒海而來(lái)。不過(guò)，綠芽?jì)翰磺?zhù)在惡劣氣候下頂天立地，百折不撓！這是因為什么？這是因為綠芽?jì)核恢庇赂抑?zhù)在雨下堅持不懈、永不放棄！
我仿佛看到了綠芽?jì)号Φ嘏c命運搏斗時(shí)那不被屈服，永不低頭折節的樣子；我仿佛看到了人民像綠芽?jì)阂粯右Ьo牙關(guān)，永不退縮的樣子！
我真想對著(zhù)綠芽喊：“綠芽，你的精神令我佩服！”
觀(guān)察日記（三）
我家養了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽(yáng)；有的是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚(yú)兒的形狀是流線(xiàn)形，體長(cháng)在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚(yú)食和花卷末，它們似乎更愛(ài)吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。 我喂食時(shí)，發(fā)現它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)而白的尾鰭和長(cháng)在腹部的鰭，利用流線(xiàn)形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動(dòng)靜或聲音，就會(huì )滿(mǎn)池子亂跑。有時(shí)兩條魚(yú)撞上了，還會(huì )用尾巴擺動(dòng)著(zhù)打對方的背鰭，好像在傳遞什么信息。它們游動(dòng)時(shí)尾巴在98~180度之間擺動(dòng)。
很悠閑時(shí)，它們會(huì )一條一條地“躺”在魚(yú)池角落里休息，好像怕影響了同伴似的；生氣或害怕時(shí)，回很快“躲”到其它魚(yú)中，好像生怕別人看到自己一樣。
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇4
我家廁所里出現了幾個(gè)螞蟻洞，我為了了解螞蟻，就觀(guān)察起它們的行蹤來(lái)。
螞蟻是怎么識別自己走過(guò)的路呢？原來(lái)螞蟻一邊走就一邊分泌出一種氣味，回來(lái)的時(shí)候只要順著(zhù)氣味走就可以了，不同的螞蟻就有不同的氣味，所以螞蟻是永遠也不會(huì )迷失方向的。
起初，我只知道螞蟻會(huì )識別洞，但是卻不知道它怎么識別，今天，我注意到了，原來(lái)螞蟻有識別洞穴的工具――觸角。洞外的螞蟻與洞內的螞蟻只要相互碰一下觸角，就可以識別自己的同類(lèi)了。
據說(shuō)螞蟻也有報恩人――蝴蝶，蝴蝶的幼蟲(chóng)被螞蟻發(fā)現后，螞蟻就把它抬回去養它，等養大變成蝴蝶后，蝴蝶就會(huì )給它們食物以報恩。
螞蟻時(shí)刻處在死亡的邊緣，因為它們經(jīng)不起輕輕的一腳，但從來(lái)沒(méi)有被摔死過(guò)，因為螞蟻重量輕，所以掉下來(lái)之后，它會(huì )利用空氣的阻力抵擋住自己，然后用腳慢慢落地（很象降落傘吧），所以不會(huì )被摔死。
螞蟻身上還有許多未知的東西，我們只要仔細觀(guān)察，就能夠發(fā)現這些未知的世界。
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇5
有一只小金魚(yú)全身是金紅色的，嘴巴是尖尖的，還帶著(zhù)銀色的斑紋，圓鼓鼓的小肚皮有一層一層的魚(yú)鱗組成的，在水里顯得那么閃閃發(fā)亮，它的尾巴像銀杏樹(shù)的葉子，游的時(shí)候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主；還有一只稍微大些的小金魚(yú)的頭部是深紅色的，嘴巴鼓鼓的，身體是雪白雪白的它有四條岔開(kāi)的尾巴攤開(kāi)時(shí)猶如開(kāi)屏的孔雀，于是我給他取名叫“孔雀先生”。我想給它們增加一些營(yíng)養——面包，它們就像不十分喜歡的樣子，兩只鼓鼓的眼睛就像在說(shuō)：“我在原來(lái)主人那里吃了好飽啦！”，我發(fā)現水有些渾濁，于是我就給它們換了水，可愛(ài)的小金魚(yú)看到干凈的水就在里面更加自由自在地嬉戲游玩……
只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的，每次的拿著(zhù)面包給它們扔進(jìn)去時(shí)，它們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，理都不理我，我還真的一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。
早上我醒來(lái)的第一件事就去看金魚(yú)到底怎么樣，偷偷地上前一看：它們在水底靜靜地的身體沒(méi)有動(dòng)，眼睛還是睜著(zhù)，我用手重重地彈一下魚(yú)缸，公主和孔雀先生突然跳起來(lái)就迅速地游動(dòng)起來(lái)，還把臟臟的水濺到我的臉上，中午上完奧數放學(xué)回來(lái)，一開(kāi)始我還沒(méi)有覺(jué)察到，那公主漂在水面上一動(dòng)不動(dòng)，好可怕啊，它的肺部沒(méi)有動(dòng)和樣子，我才明白我的魚(yú)兒死，我好失望啊，看到公主莫名其妙地死去了。一定要想辦法揭開(kāi)魚(yú)兒死亡之謎……
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