四年級觀(guān)察日記范文集合10篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的四年級觀(guān)察日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級觀(guān)察日記 篇1
今天是大蒜生長(cháng)的第四天了，我又去觀(guān)察它。
哇，我一看，不得了了，我的大蒜全發(fā)芽了，而且長(cháng)高了很多，最高的有7厘米，我很驚奇地說(shuō)：“呀！長(cháng)高了6厘米，我簡(jiǎn)直不敢相信�！眿寢屨f(shuō)：“是啊，在你的精心照顧下長(cháng)高了許多吧！”芽?jì)簭堥_(kāi)了嘴，露出嫩綠的葉子，葉子好像剛出生的娃娃，被“媽媽”緊緊抱在懷里。我靠近一聞，有一股清清的香味。
我輕輕拔出一棵，哇，有許多白白的胡須，好像一個(gè)白胡子老爺爺，媽媽數了數，足足有40根胡須，它就是靠著(zhù)這些根吸收營(yíng)養的。我怕它拿出來(lái)很久，會(huì )折斷它的根，就把它小心翼翼地埋起來(lái)了。
我很想了解一些大蒜的知識，就和媽媽查了很多資料，終于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根莖，在適當的溫度和濕度的條件下就會(huì )生根、發(fā)芽、長(cháng)出葉子。大蒜具有很強的殺菌作用，它是天然植物中抗菌作用最強的一種，它可以殺死腸胃的細菌病毒，幫助人們排除體內的毒素；吃大蒜還可以預防感冒，減輕發(fā)燒、咳嗽等感冒癥狀。
大蒜、大蒜，你快快長(cháng)大，我還等著(zhù)吃你的蒜苗呢！
四年級觀(guān)察日記 篇2
4月5日星期二晴
我從來(lái)沒(méi)養過(guò)蠶，很想知道蠶是什么樣子的，于是在我的百般請求下，老師終于答應多給我一些蠶，我高興極了。
一回到家，我就迫不及待的觀(guān)察了起來(lái)。它長(cháng)著(zhù)細細的小身子，黑乎乎的鼻子，嘴巴小的看不見(jiàn)，比較特別的是它那短短的腳丫，許許多多連在一起，走起路來(lái)整齊極了！老師告訴我，它們有一個(gè)可愛(ài)的名字叫“蟻蠶”。
4月6日星期三晴
回家的路上我一邊走一邊想，已經(jīng)一天不見(jiàn)蠶寶寶了，它們又有怎樣的變化了呢？一回到家，我就立刻打開(kāi)盒子，驚奇地發(fā)現，有的蠶寶寶頭全都變白了，有的更強壯了，像個(gè)大力士，還有的懶嘟嘟的正躺在桑葉上美美地睡覺(jué)呢！為了不驚動(dòng)它們，我只好每個(gè)動(dòng)作都小心翼翼的。我發(fā)現它們經(jīng)常都是趴在葉脈上的，我想：它們一定是覺(jué)得葉脈比較堅硬，更利于爬行吧！
4月7日星期四晴
今天，一大早起床，我就跑去看我的蠶寶寶。一打開(kāi)盒子，就發(fā)現桑葉上出現了很多的小洞，這兩天來(lái)，蠶寶寶長(cháng)大了不少呢！
有一只蠶寶寶可大了，似乎特別的強壯，在桑葉上不停地爬動(dòng)，好像是那里的國王，要多威風(fēng)有多威風(fēng)。連尾巴都搖搖擺擺，真有趣！其它的蠶寶寶就像士兵，以它那小巧玲瓏的身體來(lái)保護國王，可強大的國王不需要這些弱小的士兵來(lái)保護。我相信，總有一天，這些蠶寶寶也會(huì )變成強大的國王。
4月8日星期五晴
經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察，我發(fā)現了蠶寶寶的不少生活習性。比如它經(jīng)常會(huì )爬在葉脈上，吃桑葉時(shí)總是細嚼慢咽，它喜歡吃味道鮮美的桑葉，不喜歡吃葉脈，可能是葉脈太硬，蠶寶寶啃不動(dòng)的緣故吧！
蠶寶寶還有一個(gè)特殊的本領(lǐng)，就是會(huì )尋找特別鮮嫩的桑葉。今天，因為我沒(méi)有采到桑葉，所以只能拿了一些昨天的，我一放到盒子里，就看到蠶寶寶一拱一拱的朝著(zhù)最鮮嫩的那一片葉子爬去，比較老的桑葉它連看也不看一眼，真是一個(gè)“食神”��！
4月11日星期一晴
今天，我一回家就打開(kāi)盒子看小蠶，突然發(fā)現桑葉上有一個(gè)黃色的東西，它只有剛出卵的小蠶般大小，我仔細一看，好像是一個(gè)外殼，再一瞧好像是蠶寶寶的，我不明白它還那么小怎么會(huì )有脫皮的現象呢？后來(lái)，我聽(tīng)老師說(shuō)，蠶要脫六次皮呢。我已經(jīng)看到蠶的第一次脫殼啦，真想看到下幾次的脫皮，不知道與這次的脫皮會(huì )有什么不同呢！
四年級觀(guān)察日記 篇3
20xx月X日 星期X 晴
我養的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長(cháng)了許多刺。我曾聽(tīng)老師說(shuō)，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長(cháng)有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。
記得暑假時(shí)，比我大四歲的表哥來(lái)作客，不知怎么的腳上長(cháng)了個(gè)瘡，疼得他哇哇直叫，簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái)，媽媽不知從哪本書(shū)上找來(lái)個(gè)偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽(tīng)，叫起來(lái)：“想切我的寶貝?沒(méi)門(mén)!”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，我才答應他們切下一塊。過(guò)了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了�！庇诌^(guò)了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對仙人掌肅然起敬。
從此，我更愛(ài)仙人掌了。每當我看見(jiàn)那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力，我暗下決心，一定要向仙人掌學(xué)習，做個(gè)頑強的`人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人
四年級觀(guān)察日記 篇4
今天早上我一起床，我就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像是有些變化。
我發(fā)現那株紅色鳳仙花葉子本來(lái)要干枯的，經(jīng)過(guò)我的澆灌沒(méi)想到它的葉子居然變綠了，原來(lái)要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長(cháng)。突然我發(fā)現有一條小蟲(chóng)子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來(lái)“偷食”？我趕緊喊來(lái)媽媽把它活捉了。
鳳仙花又結了幾個(gè)花骨朵，那些回老家前開(kāi)的花已經(jīng)結出了“種子包”等那些種子包熟了，輕輕一碰就會(huì )爆炸�，F在還有些花正在盛開(kāi)，也有些花凋謝了，那些還沒(méi)開(kāi)的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。
而那盆吊蘭的葉子長(cháng)得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒(méi)有了，它是那么健康，迎著(zhù)炎炎烈日示展著(zhù)它強大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗爭，多么堅強的吊蘭！
小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗爭，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢？你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習學(xué)習它的精神吧，努力學(xué)習、勇于攀登。
怎么樣我養的好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養養看看吧！今天的收獲真不少，還知道了那么多東西。
四年級觀(guān)察日記 篇5
聽(tīng)說(shuō)螞蟻是用嗅覺(jué)辨認方向的，我不太認同這種說(shuō)法，于是想做個(gè)實(shí)驗來(lái)驗證。
今天，我趁螞蟻出去覓食時(shí)，跟著(zhù)它們，還在螞蟻走過(guò)的路上用掃把掃干凈，再把小石子鋪起來(lái)，螞蟻們看到了陌生的景物，應該就找不到回家的路了。做好障礙，我就坐在一旁等待螞蟻的歸來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，螞蟻大軍就回來(lái)了，每只螞蟻都咬著(zhù)自己的“戰利品”。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情看著(zhù)螞蟻走向我的障礙區。忽然，螞蟻們停下了腳步，在我的障礙區邊緣打轉，慢慢地，后續部隊也趕來(lái)了。所有的螞蟻聚在障礙區前，不知如何是好。最后，幾只聰明點(diǎn)兒的螞蟻勇敢地沖進(jìn)了我的障礙區，其它螞蟻見(jiàn)了，也都跟了上去。螞蟻們順利地經(jīng)過(guò)我設置的障礙區，回家了。
我見(jiàn)計劃失敗，特別沮喪。我想：難道是路面清掃得不夠干凈，螞蟻們還能聞到氣味？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，連續做了好多次實(shí)驗，可每次都失敗。盡管我把路面又沖又洗，可螞蟻還是能找到回家的路。
經(jīng)過(guò)我一次又一次的實(shí)驗和觀(guān)察，終于明白了，螞蟻辨認回家的路，靠的不是嗅覺(jué)，而是視覺(jué)。
四年級觀(guān)察日記 篇6
金魚(yú)11月9日星期日天氣：晴
我家養了兩條很可愛(ài)的小金魚(yú)，它們的眼睛是凸出來(lái)的，身上穿著(zhù)紅色衣服，尾巴像拖著(zhù)一把大扇子，美麗極了！我每天都去觀(guān)察小金魚(yú)，只見(jiàn)小金魚(yú)鼓著(zhù)大眼睛，在水里悠閑地游著(zhù)......每次小金魚(yú)看見(jiàn)我來(lái)了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再來(lái)觀(guān)察小金魚(yú)時(shí)，驚奇地發(fā)現它們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚(yú)餓了，就去拿一些魚(yú)食給它們吃，沒(méi)想到小金魚(yú)看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們依然一動(dòng)不動(dòng)。
就這樣我觀(guān)察了好幾天，天天都是一樣。我覺(jué)得十分奇怪，就去翻書(shū)找答案，查找有關(guān)小金魚(yú)的資料。我終于發(fā)現了“秘密”，原來(lái)小金魚(yú)是在睡覺(jué)。
四年級觀(guān)察日記 篇7
我很喜歡我家后院的竹子。每天只要一有空，我就會(huì )到院子的竹子下玩皮球。
我家的竹子種在離屋檐不遠的花池里，茂密的枝葉向四周展開(kāi)，仿佛像一只只小手。我家院子里雖然種了很多植物，但哪一棵也比不上竹子那樣頑強茂盛。
夏天，我把家里的小桌搬來(lái)，坐在茂盛的竹子下，一邊聊天一邊輕松地吃著(zhù)下午茶，那竹子綠油油的，真是惹人喜愛(ài)！
秋天，我來(lái)到院子里，只見(jiàn)金黃的竹葉漫天飛舞，在陽(yáng)光下反射出一道道迷人的光線(xiàn)。
冬天，下雪了。在被雪壓彎的竹子旁長(cháng)出了兩只又小又嫩的竹筍，我把它們挖出來(lái)，媽媽立即給我做了一盤(pán)美味的“油燜竹筍”。
春天，竹子發(fā)芽了，嫩綠的竹葉又恢復了生機。這天，我做完家庭作業(yè)正準備穿過(guò)院子去倉庫拿皮球時(shí)，驚奇的發(fā)現竹子竟長(cháng)得和屋檐一樣高了呢！我非常開(kāi)心！
竹子還有很多用途：能做衣服。造房子。做器皿。做家居·······而且竹筍還可以食用。
竹子真是渾身是寶，一年四季都是那樣清脆。挺拔，我喜歡我家的竹子。
四年級觀(guān)察日記 篇8
今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化 。
我發(fā)現那株紅色鳳仙花葉子本來(lái)要干枯的，經(jīng)過(guò)我的澆灌沒(méi)想到它的葉子變綠了，原來(lái)要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長(cháng)。突然我發(fā)現有一條小蟲(chóng)子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來(lái)“偷食”?我趕緊喊來(lái)媽媽把它活捉了。鳳仙花又結了幾個(gè)花骨朵，那些回老家前開(kāi)的花已經(jīng)結出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會(huì )爆炸�，F在還有些花正在盛開(kāi)，也有些花凋謝了，那些還沒(méi)開(kāi)的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長(cháng)得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結了種子包，有幾片新長(cháng)的葉子也泛綠了，相信經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng)它也會(huì )開(kāi)得更茂盛。
四年級觀(guān)察日記 篇9
早晨，太陽(yáng)把一束束金黃的光線(xiàn)照射在我家的窗戶(hù)上。我模模糊糊地清醒過(guò)來(lái)，一來(lái)到餐桌上，發(fā)現盒子里有像螞蟻一樣的東西，我仔細一瞧，“呀，原來(lái)是蟻蠶！”聽(tīng)媽媽說(shuō)：“說(shuō)起蠶寶寶，它長(cháng)大后還可以吐絲，用絲來(lái)織衣服�！蔽覜Q心來(lái)養護它們，連忙拿來(lái)一些桑葉，切成一條條的，然后放在盒子里，只見(jiàn)蟻蠶津津有味地吃著(zhù)，像是餓壞了一樣，我仔仔細細地觀(guān)察著(zhù)，蟻蠶渾身黑不溜秋的，摸起來(lái)軟軟的，它小口小口地咬著(zhù)嫩綠地桑葉，好像在說(shuō)：“這片桑葉可真美味！”
過(guò)了二天，太陽(yáng)火辣辣地照射在大地上。我一見(jiàn)到蠶寶寶，大驚失色，大前天明明是灰姑娘蟻蠶，今天卻是白雪公主蠶寶寶了。我往盒子里瞧，原來(lái)蠶寶寶在脫皮。
過(guò)了四天，我想：不知道蠶寶寶怎么樣了？迅速把頭伸進(jìn)去，聞了聞，“呀，好臭呀！這是什么味道呢？”我看了看，原來(lái)是大便的，黑黑的，凹凹凸凸的，我想：原來(lái)蠶寶寶還會(huì )揀大便呀！
這次養蠶收獲可真大呀！
四年級觀(guān)察日記 篇10
今天，我們在雕塑公園學(xué)無(wú)線(xiàn)電。中途休息時(shí)，我看見(jiàn)兩只螞蟻從我身旁悄無(wú)聲息地爬過(guò)，我突發(fā)奇想：螞蟻是怎樣的呢？
在好奇心的驅使下，我就想抓幾只螞蟻進(jìn)行觀(guān)察。
我拿出我們科學(xué)課上用的飼養盒，往那兩只螞蟻身上一個(gè)“蓋帽”，那兩只螞蟻都被我蓋住了。我好不容易把兩只螞蟻裝進(jìn)飼養盒，蓋緊蓋子。心里可高興了。
回家后，我迫不及待地從包里拿出飼養盒，謝天謝地，螞蟻還好好的，沒(méi)被我悶壞。我仔細觀(guān)察，發(fā)現螞蟻頭上有一對大顎，還有一對觸角。觸角分成兩截，觸角尾部很粗，像一個(gè)大棒槌。
我給它們都起了個(gè)名字，一只螞蟻可活潑了，我給它取名叫“小猴子”，它喜歡在瓶子里爬來(lái)爬去，你看，它又在亂爬了；另一只很懶，總縮在那里不肯動(dòng)彈，還喜歡把身體縮成一團睡大覺(jué)，我就給它取名叫“懶洋洋”。聽(tīng)說(shuō)螞蟻喜歡吃甜食，我就放了一些白糖進(jìn)去。果然，兩只螞蟻開(kāi)始飛快地在白糖堆上爬來(lái)爬去，仿佛在比誰(shuí)爬得快似的，又像在打架，搶白糖吃似的。我不禁為“小猴子”助威，一會(huì )兒我又開(kāi)始擔心“懶洋洋”會(huì )不會(huì )被打傷。我就輕輕地拍了拍瓶子，它們仿佛聽(tīng)懂我的意思似的，兩只螞蟻立馬分開(kāi)，各占一地。
然后乖乖地、靜悄悄地在自己一邊的白糖堆上又飛快地爬來(lái)爬去。
我捉的兩只螞蟻真是又聽(tīng)話(huà)又可愛(ài)呀！
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