【精華】植物觀(guān)察日記四篇
有趣的一天又要結束了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的植物觀(guān)察日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植物觀(guān)察日記 篇1
20xx年9月4日星期二天氣晴
今天，我在小碗里，墊了一張餐巾紙，澆上水，把兩顆飽滿(mǎn)的綠豆放進(jìn)里面。知道我要干嗎么？告訴你吧，我想讓綠豆發(fā)芽，再種在土里，讓它茁壯成長(cháng)，直到開(kāi)花、結果。
雖然書(shū)上是說(shuō)要這么做，不過(guò)我還是挺擔心：一張紙和一點(diǎn)點(diǎn)水，就能讓它們發(fā)芽么？
20xx年9月6日星期四天氣晴
早上起床，我第一件事就是給兩顆綠豆澆，順便也看看綠豆們今天發(fā)芽了沒(méi)�？僧斘彝肜镆磺�，唉，它們還是沒(méi)有發(fā)芽。不過(guò)，有了變化，那就是：胚芽的周?chē)兇罅嗽S多。
到了中午，我看綠豆的時(shí)候高興及了，因為沐浴在陽(yáng)光中的綠豆，胚芽處出現了裂縫，從里面鉆出了嫩白色的小芽?jì)�。它們好象在感嘆：啊，這個(gè)世界是多么溫暖，多么明亮呀！我又給它澆了次水，是為了想讓豆芽長(cháng)得更快些。
可能是我中午給綠豆芽澆了水的緣故吧，我晚上看它時(shí)，已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步了：豆芽已經(jīng)長(cháng)到3毫米了。別看數字小，可對豆芽來(lái)說(shuō)是不小的數字�？吹蕉寡康倪M(jìn)步，我非常高興，不停的夸它能干。小豆芽好象不好意思了，羞澀的說(shuō)：“這可用不著(zhù)夸我。我呀，還會(huì )繼續努力的！”
20xx年9月9日星期天天氣陰
現在，小芽們而變得更高，更粗了，它已經(jīng)有3厘米長(cháng)了，而且上面還長(cháng)滿(mǎn)了莖�？次业亩苟苟喟�！為了讓它扎好根，能長(cháng)得更快、更高，于是我便把豆子移栽到裝滿(mǎn)土的花盆里，讓土壤給我的豆子更多的營(yíng)養。
20xx年9月12日星期三天氣雨
今天雖然下著(zhù)雨，可我卻很高興。我不是因為高興下雨，而是為我的豆子高興。我的兩顆豆芽已經(jīng)長(cháng)出了兩片嫩綠、柔軟的葉子。從窗戶(hù)飄進(jìn)來(lái)的雨滴落在葉子上，葉子上立刻出現了一顆顆晶瑩的水珠滾動(dòng)在葉片上，讓著(zhù)兩棵小豆苗更美了。涼風(fēng)吹著(zhù)豆苗們，豆苗的身子開(kāi)始晃來(lái)晃去。不過(guò)我相信豆苗們能堅持下來(lái)，這樣，豆苗們就不會(huì )再怕風(fēng)雨啦，就能開(kāi)花結果。我相信你們會(huì )成功的。
植物觀(guān)察日記 篇2
今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。
我發(fā)現那株紅色鳳仙花葉子本來(lái)要干枯的，經(jīng)過(guò)我的澆灌沒(méi)想到它的葉子變綠了，原來(lái)要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長(cháng)。突然我發(fā)現有一條小蟲(chóng)子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來(lái)“偷食”?我趕緊喊來(lái)媽媽把它活捉了。
鳳仙花又結了幾個(gè)花骨朵，那些回老家前開(kāi)的花已經(jīng)結出了“種子包”等那些種子包熟了，輕輕一碰就會(huì )爆炸�，F在還有些花正在盛開(kāi)，也有些花凋謝了，那些還沒(méi)開(kāi)的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。
而那盆吊蘭的葉子長(cháng)得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒(méi)有了，它是那么健康，迎著(zhù)炎炎烈日示展著(zhù)它強大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗爭，多么堅強的吊蘭!
小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗爭，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習學(xué)習它的精神吧，努力學(xué)習、勇于攀登。
怎么樣我養的好吧!鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養養看看吧!今天的收獲真不少，還知道了那么多東西。四年級觀(guān)察日記400二
今天晚上我在小區散步，想到科學(xué)老師布置的作業(yè)，我決定從“科學(xué)”的角度來(lái)觀(guān)察小區里的'各種植物。
我們小區的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類(lèi)：?jiǎn)棠�、花卉、草本植物和菌�?lèi)。
喬木有：散發(fā)陣陣香氣的香樟;被譽(yù)為活化石的銀杏;象征高潔的松樹(shù);花兒可以泡茶的桂花樹(shù);還有不起眼的歪脖子榆樹(shù)屹立在主干道兩邊。
小區里四季花開(kāi)不斷。它們是：春天開(kāi)放的映山紅和紫藤;夏天開(kāi)的梔子花和紫薇;秋天，不算高大的桂花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧;茶花有兩種：一種是春天開(kāi)放的，長(cháng)得比較高大;另一種是冬天開(kāi)放的，長(cháng)得比較矮小，只有一尺高;還有就是月季花，每個(gè)月都開(kāi)放。
小區里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草，他們生命力頑強，隨遇而安。我認識的有車(chē)前草和三葉草，還有一些我不認識。
小區里，大部分植物都是長(cháng)綠的。這些樹(shù)和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹(shù)是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來(lái)。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。
通過(guò)觀(guān)察，結合科學(xué)書(shū)，我學(xué)到了不少知識。大自然真奇妙啊!四年級觀(guān)察日記400三
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開(kāi)始等待著(zhù)綠豆的發(fā)芽。
幾天后，終于功夫不負有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著(zhù)他們，覺(jué)得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著(zhù)一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著(zhù)，一個(gè)個(gè)都想爭誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現我的豆苗都長(cháng)高了，長(cháng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到長(cháng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(cháng)了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長(cháng)越快。
大約又過(guò)了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現他們又長(cháng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因為我無(wú)法量出他們的根有多少長(cháng)吧。因為如果有了根的長(cháng)度，就能知道他們的總長(cháng)是多少，這樣會(huì )讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過(guò)了一些時(shí)間，這些豆苗竟無(wú)緣無(wú)故地長(cháng)出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑔?wèn)了以后我才知道，原來(lái)這是他們的果實(shí)呀!但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過(guò)我還是忍住了�？纯催�會(huì )長(cháng)出些什么?
通過(guò)這件事，我明白了凡事都要有耐心，著(zhù)急可是不行呀。
植物觀(guān)察日記 篇3
媽媽?zhuān)@是什么呀？上看樹(shù)葉似松柏，下看樹(shù)干像竹子。這叫文竹呀！它既有文弱之氣，又有松樹(shù)之節，還有竹子之骨！你看它的桿多像文人用的毛筆桿呀。媽媽的介紹，我對文竹有了興趣。文竹確實(shí)文弱，老是不長(cháng)，有時(shí)還掉葉子。有點(diǎn)像嬌嫩的嬰兒。經(jīng)過(guò)我好長(cháng)時(shí)間的調養，文竹變得活潑起來(lái)：有的粗壯，有的纖細，仿佛是知書(shū)達理的書(shū)生聚在一起。
竹冠像一把撐開(kāi)的小傘，上面平展展的，像被鋒利的刀削過(guò)一樣，一張紙放在上面也不會(huì )掉下。葉子像松樹(shù)的針一樣，摸上去卻軟綿綿的。風(fēng)一吹，搖頭晃腦，好像在舞蹈，又像向我招手：謝謝，謝謝你這么關(guān)心我。樹(shù)干和竹子一樣，一節一節往上冒。
文竹身居白色的花盆里，花盆四周艷麗的孔雀在樹(shù)蔭下嬉戲。紅色的托盤(pán)，加上蔥綠的文竹和白色的花盆構成了一處風(fēng)景�？粗�(zhù)它，寫(xiě)起作文來(lái)就文思泉涌。于是，我倍加愛(ài)護，像好朋友似的關(guān)切它。既養文竹，又養性情。它那看似柔弱實(shí)質(zhì)堅強的氣質(zhì)，實(shí)在令我敬佩。
植物觀(guān)察日記 篇4
xx年xx月xx日 星期x
校園是我們成長(cháng)的搖籃，校園讓我們放飛希望。每當想起我們的校院我總是先想到校園里的柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)伸出稚嫩的小手，還是不是的和我們打招呼。沒(méi)過(guò)幾天有一些小燕子還在它身上搭了窩。每天清晨柳樹(shù)的“沙沙”聲和我們的朗朗讀書(shū)聲和在一起像一曲無(wú)字的歌謠很美很美……
夏天，枝繁葉茂的它想一個(gè)戰士挺直了腰板站崗，保護著(zhù)校園的花朵。有的老人還非常喜歡在這個(gè)戰士的一旁休息一會(huì )，這是他又像老人的兒子，守護著(zhù)老人，不讓老人受一點(diǎn)傷一直守護著(zhù)。
秋天，金色的葉子把校園裝點(diǎn)得像那個(gè)大畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)一樣。落葉還像一只翩翩起舞的蝴蝶輕輕的，輕輕的，落在地上，優(yōu)美的舞姿讓在場(chǎng)的觀(guān)眾驚嘆不已！
冬天，一身銀裝像一個(gè)大戶(hù)人家的小姐，婀娜多姿的步子誰(shuí)人不多看一眼？
��！柳樹(shù)，你又像媽媽一樣守護著(zhù)我默默地為我們送去溫馨。柳樹(shù)，我愛(ài)你！