觀(guān)察作文(匯編7篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的觀(guān)察作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀(guān)察作文 篇1

　　我家有個(gè)沒(méi)用的魚(yú)缸，一天我心血來(lái)潮，叫媽媽給我買(mǎi)些魚(yú)，媽媽答應了，于是就給我買(mǎi)了七條魚(yú)，一條銀龍魚(yú)，六只鸚鵡魚(yú)，看到魚(yú)兒我很高興，心里默默的想：“我一定要每天觀(guān)察它們�！�

　　魚(yú)缸里放著(zhù)一個(gè)氧氣棒和加熱棒，聽(tīng)媽媽說(shuō)沒(méi)這兩樣東西，魚(yú)兒根本就養不活，突然我發(fā)現鸚鵡魚(yú)變得有點(diǎn)白，不知道是怎么一回事兒，心想：“鸚鵡魚(yú)怎么會(huì )變白呢，它不是紅色的嗎？”然后就趕緊去問(wèn)外公是怎么一回事，外公回答說(shuō)：“因為水溫不夠高，所以它身體的顏色會(huì )漸漸變白�！蔽衣�(tīng)了知道原來(lái)是這么一回事��！

　　第二天，我看見(jiàn)魚(yú)缸里的水很渾濁，于是叫外公去換水，首先外公拿了一個(gè)管子，把管子放入水中捻一捻，水中的魚(yú)大便都被吸走了，接著(zhù)把大便放在大盆子里倒掉，然后用臉盆接來(lái)熱水器里的'溫水倒入魚(yú)缸里，最后把蓋子給蓋緊，換水就成功了。午飯后，媽媽叫我去喂50顆魚(yú)食，少喂不行，多喂不行，我剛把魚(yú)食放入魚(yú)缸，鸚鵡魚(yú)就爭先恐后的搶魚(yú)食吃，一顆也不留給銀龍魚(yú)。哎！我的銀龍魚(yú)好可憐��！

　　哎，這些魚(yú)給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )，也給我們帶來(lái)了很多色彩！

觀(guān)察作文 篇2

　　哇，我的吊蘭已經(jīng)發(fā)芽啦！前不久，我在一個(gè)花盆里灑了一些吊蘭種子，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨，我的吊蘭已經(jīng)悄悄的從泥土里探出了小腦袋！我便想觀(guān)察一下我的吊蘭成長(cháng)過(guò)程。

　　初春：

　　經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)春雨，我的吊蘭已經(jīng)探出了頭，細小的身軀也從泥土里拱了出來(lái)。剛剛露面的吊蘭的葉子顏色是一種嫩嫩的綠，很像剛出生的嬰兒嫩嫩的皮膚，純的沒(méi)有一點(diǎn)雜物。又過(guò)了一場(chǎng)大雨，其余那些偷懶的吊蘭，也都陸陸續續的從土里鉆了出來(lái)，整個(gè)花盆里綠汪汪的一片。

　　四月初：

　　我的吊蘭的“身高”已經(jīng)超過(guò)了花盆“圍墻”的高度，只不過(guò)還沒(méi)有把身子像柳條一樣向下彎曲。依然筆直的屹立在那，風(fēng)兒一吹，它們又跳起了集體舞。風(fēng)兒就像是一陣優(yōu)美的旋律，吊蘭們隨著(zhù)旋律，一會(huì )兒向右擺擺，一會(huì )兒又向左搖搖。等“音樂(lè )”一停，舞蹈也結束了！

　　四月中旬：

　　吊蘭們已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有喝大自然的甘露了，渴的喉嚨眼里發(fā)干。而家里面的自來(lái)水，也滿(mǎn)足不了它們的需求。一個(gè)二個(gè)就像是小皇帝一樣，伸著(zhù)綠色的小手抗議著(zhù)，還算老天有眼，給他們下了一場(chǎng)大雨。雨滴答滴答的落到了吊蘭的葉子上，吊蘭感覺(jué)到是小雨滴來(lái)了，就興奮的搖著(zhù)手臂，又跳起了歡樂(lè )的`集體舞，伴著(zhù)雨滴的節拍，滴答、滴答、滴答……

　　五月初：

　　我的吊蘭的葉子已經(jīng)快夠到地面了，這幾個(gè)星期，我的吊蘭過(guò)的越來(lái)越舒服了，我幾乎隔一個(gè)星期，就給他們泡一次牛奶浴�，F在，他們長(cháng)的更加茂盛了。而那個(gè)小花盆里，已經(jīng)住不下那么多的吊蘭了。為此，有一些吊蘭已經(jīng)被我移民了。吊蘭的生長(cháng)過(guò)程總算讓我觀(guān)察完了。吁，好累……

　　通過(guò)這次的觀(guān)察，大大增加了我的觀(guān)察能力，同時(shí)，我又和大自然親近了一小步，真可謂是一舉兩得��！

觀(guān)察作文 篇3

　　今天上午，我們上了一節非常有趣的觀(guān)察課。

　　一上課，教師就神秘地拿出一個(gè)信封，并讓大家猜里面裝的是什么？有的同學(xué)說(shuō)是茶葉，有的同學(xué)說(shuō)是豆子。教師又把那個(gè)信封發(fā)下來(lái)讓我們摸。我摸著(zhù)里面是一個(gè)硬邦邦的，上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學(xué)們都說(shuō)它是桃核。

　　教師說(shuō)可以拿出來(lái)了。我們便迫不及待地拿出來(lái)看。這個(gè)東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，它的顏色是棕色的，表面很粗糙，好像樹(shù)皮，還就像老爺爺額頭的皺紋。正當同學(xué)們認真觀(guān)察的時(shí)候，忽然有一位同學(xué)叫道：“原來(lái)是胖大海呀！”

　　教師讓我們把胖大海泡在水里，再觀(guān)察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準備好的杯子里，倒上開(kāi)水。剛注入水時(shí)，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的.水更黃了，胖大海也變得就像一團棕色的棉花�，F在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我又端起杯子嘗了一口，味道并不像我想象的那么甜，而是苦苦的，卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來(lái)感覺(jué)好像木耳。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這節觀(guān)察課結束了。這節課不僅有趣，還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀(guān)察課呀！

觀(guān)察作文 篇4

　　雖然螞蟻不是人，可是它們也有自我的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現同伴的尸體，它就會(huì )再找到一個(gè)同伴把尸體抬道一個(gè)公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，螞蟻絕對不會(huì )就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內，而是舉行一嘲追悼會(huì )”，所有螞蟻站成兩排，幾個(gè)螞蟻抬著(zhù)同伴的尸體，從眾多螞蟻面前走過(guò)，算是最后的告別。及罷，他們便轉身離去，將同伴的尸體掩埋。

　　相信嗎！小小的螞蟻竟然會(huì )有自我的`娛樂(lè )方式！

　　每當有空閑時(shí)光，這螞蟻賽場(chǎng)上可就熱鬧了！你瞧！那兩只工蟻正用兩根后腳站立，前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來(lái)，用力一扭，倘若誰(shuí)扳倒了誰(shuí)，那他就是不可否認的摔交大王了！

　　小小的螞蟻學(xué)人一樣過(guò)日子，真是不可思議！

觀(guān)察作文 篇5

　　夏天很炎熱，太陽(yáng)曬得大地都冒火了，夏天不像春天那樣生機蓬勃，但也讓那些久經(jīng)考驗的大樹(shù)更加茂盛，夏天的那雷雨來(lái)臨之前悶熱得使人透不過(guò)氣來(lái)。瞬時(shí)雷雨像冰

　　雹一樣，劈頭蓋臉打下來(lái)。一但雷雨過(guò)后，地上就不太熱了，天邊掛起一道七色的彩虹，紅。橙。黃。綠。青，藍，紫。突然，有人指著(zhù)湖中叫起來(lái)：”大家快來(lái)看呀，多美的>景色！”我跑過(guò)去，一看，原來(lái)是一道彩虹的倒映中包圍著(zhù)朵朵怒放的荷花，有粉紅的。有白色的.，還有粉黃的，花瓣上還滴著(zhù)圓溜溜晶瑩的水珠，朵朵荷花花像一個(gè)個(gè)小姑娘，展動(dòng)著(zhù)婀娜的舞姿，好美��！好漂亮！，不知誰(shuí)摘來(lái)幾朵荷花，只見(jiàn)那人使勁地吸氣。我知道他肯定是被荷花的香氣給迷住了，我向他要來(lái)一朵，一聞“哇”好香的荷花��！

觀(guān)察作文 篇6

　　我家有一只可愛(ài)的大蝸牛，它是媽媽買(mǎi)菜時(shí)發(fā)現的，我把它放在一個(gè)裝有新鮮青菜的盒子里養著(zhù)。

　　蝸牛的背上有個(gè)重重殼，那是它的房子。它有一對長(cháng)長(cháng)的觸角，觸角上有兩個(gè)小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很難發(fā)現，書(shū)上說(shuō)：“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢！”它在明亮的地方會(huì )不停地爬動(dòng)。一不留神，它就爬到盒子的邊緣，差點(diǎn)從桌子上摔到地下。

　　我飛快地抓起它的`房子，把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動(dòng)，它爬過(guò)的地方留下了白色的粘液。因為蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方，所以我就把菜葉蓋在它身上，擋住了所有的光線(xiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，盒子里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉，看見(jiàn)它竟然躲在自己的大房子里睡覺(jué)。我也不去打擾它了。

　　這就是我的大蝸牛，我很喜歡它。

觀(guān)察作文 篇7

　　星期天，我突發(fā)奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲(chóng)，我就找到一只大毛蟲(chóng)，用木棍夾起來(lái)，放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺(jué)非常靈敏，只見(jiàn)一只螞蟻用觸角碰了碰地面，好像聞到了氣味。

　　接著(zhù)它慢慢地向蟲(chóng)子這邊爬過(guò)來(lái)，到了蟲(chóng)子的身邊，先繞著(zhù)蟲(chóng)子轉了一圈。我以為它不能對付這個(gè)滿(mǎn)身是刺的蟲(chóng)子�？刹皇沁@樣，只見(jiàn)它那觸角晃了兩圈，猛地爬到毛蟲(chóng)身上，緊緊咬住了蟲(chóng)子的頭。蟲(chóng)子扭來(lái)扭去，但小螞蟻仍然毫不松口。 接著(zhù)，又來(lái)了一只螞蟻，接二連三，陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái)，螞蟻的伙伴們都來(lái)了，一群螞蟻終于把毛蟲(chóng)咬死了。它們用力將毛蟲(chóng)拖回去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，其中有一只力氣大點(diǎn)的螞蟻將毛蟲(chóng)抬起來(lái)，后面的`螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，毛蟲(chóng)終于被螞蟻從遠處運慢慢地被拖進(jìn)了螞蟻窩里。

　　群蟻戰毛蟲(chóng)給我上了生動(dòng)的一課，那就是集體力量大，在龐大的動(dòng)物世界里，螞蟻雖然是渺小的，但是它憑著(zhù)那種不屈不撓、敢于抗爭、團結協(xié)作、無(wú)私奉獻的精神，頑強的生存著(zhù)。想到了這里，我不禁對這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。

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