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觀(guān)察蝸牛的作文8篇（薦）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的觀(guān)察蝸牛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀(guān)察蝸牛的作文1
這天我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細觀(guān)察蝸牛，發(fā)現蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個(gè)是花紋向左旋轉，叫左旋紋；一個(gè)是花紋向右旋轉，叫右旋紋。是不是很搞笑呢？它們長(cháng)著(zhù)兩對奇怪的.觸角，一長(cháng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì )“嗖”的一下縮了回去。
當天我還去了自我的花園里撿了幾片樹(shù)葉和樹(shù)枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應我給它的家。
我和蝸牛還搞笑事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子：我第一次給蝸牛喂食物時(shí)，以為它吃樹(shù)葉，于是就放了進(jìn)去。但是第二天早上我看見(jiàn)蝸牛一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹(shù)葉，甚至看都沒(méi)看一眼！我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期盼��！
再告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當爸又當媽?zhuān)苄量嗯丁?/p>
觀(guān)察蝸牛的作文2
今天，計老師把一只蝸牛放在投影儀上讓我們觀(guān)察。
蝸牛有兩對觸角，一對長(cháng)的觸角上面圓圓的東西是眼睛，另一對短的觸角是用來(lái)探路的。它還有一個(gè)"獎杯"——堅硬的外殼，對于它自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)重重的負擔。
計老師用石頭碰了一下蝸牛，蝸牛把兩對觸角立刻縮了進(jìn)去。計老師又碰了一下它，蝸牛把脖子也縮進(jìn)去了，看來(lái)它真是一個(gè)膽小鬼��！蝸牛伸長(cháng)了脖子，到處張望，看見(jiàn)有一片大大的葉子，就爬了過(guò)去，那速度，比起它有翅膀的時(shí)候慢了十幾倍呢！
蝸牛把葉子裹了起來(lái)，和葉子合二為一了！它把葉子當成了自己的寶貝，把脖子伸得好長(cháng)，像是在巡視有沒(méi)有敵人要偷走自己的.寶貝一樣。過(guò)了十幾分鐘，蝸牛才把葉子放到安全的地方，自己爬到石頭上了。此時(shí)的它站在石頭上，伸長(cháng)了脖子，東邊看看，西邊看看，但還是沒(méi)看到太陽(yáng)。不過(guò)，它覺(jué)得自己到了天堂，因為這里下邊白，上邊也白，它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢！蝸牛走到一朵綠色的云兒上，享受著(zhù)高級待遇，靜靜地睡著(zhù)了。
這次觀(guān)察蝸牛讓我看到了蝸牛的快樂(lè )！
觀(guān)察蝸牛的作文3
在科學(xué)課上，老師要我們觀(guān)察蝸牛，放學(xué)回家，我就到小花園去捉蝸牛�？墒俏乙恢灰矝](méi)有看見(jiàn)，于是，我去問(wèn)奶奶哪里有蝸牛，奶奶告訴我在潮濕的地方有蝸牛，終于我在潮濕的墻角發(fā)現了幾只蝸牛，然后我把它們放到了玻璃杯里。
回到家中，我開(kāi)始觀(guān)察蝸牛。我發(fā)現蝸牛有大小兩對不同的觸角，大觸角是用來(lái)辨別方向的，小觸角使用來(lái)聞東西的；它的外殼像房子一樣，只要遇到危險它就會(huì )躲進(jìn)自己的“小房子”；它的.腹足像吸鐵石，可以在墻上爬行，而且可以粘在墻上，因為它的腹足有許多小吸盤(pán)，所以可以把它牢牢的粘在墻上。
蝸牛生活在黑暗潮濕的環(huán)境里，因為它怕陽(yáng)光，常常躲在“小房子”里，只有晚上才出來(lái)活動(dòng)；蝸牛喜歡吃樹(shù)葉和青菜，它最喜歡吃甜食了，科學(xué)老師讓我們做過(guò)試驗，它吃東西很慢，好久才吃一個(gè)小洞。
這就是我觀(guān)察的蝸牛，我很喜歡它！
觀(guān)察蝸牛的作文4
今天，我觀(guān)察的對象是蝸牛。我去捉了一只蝸牛，把它放在我的書(shū)桌上觀(guān)察。
蝸牛它有一個(gè)硬硬的殼，殼的顏色是土黃的'，而且上面是右旋的花紋。它的觸角就是它的眼睛，它的眼睛像小水珠，長(cháng)在頂端。蝸牛還有一個(gè)很小的嘴巴，從頭到身體都有白點(diǎn)點(diǎn)分布�？粗�(zhù)在爬的蝸牛，我就想測試一下蝸牛一分鐘可以爬多遠。我拿了一把尺子，在尺子上畫(huà)了兩條線(xiàn)，一條做起點(diǎn)，一條做終點(diǎn)。我把蝸牛放在起點(diǎn)線(xiàn)那里，它開(kāi)始爬了。我計算了一下時(shí)間，蝸牛一分鐘大概爬了五厘米左右。我還發(fā)現尺子上有一些黏糊糊的液體，我想蝸牛爬得這么慢，應該和這些液體有關(guān)吧。
我把蝸牛放回花園，小蝸牛爬走了。
今天的觀(guān)察真有趣，不同的動(dòng)物的特點(diǎn)是不一樣的。我還知道了蝸牛爬得這么慢的原因，真高興。不過(guò)，我想提醒大家，捉了小動(dòng)物觀(guān)察，最后還是應該把它放回大自然才對。
觀(guān)察蝸牛的作文5
科學(xué)老師讓我們觀(guān)察小動(dòng)物，而我對蝸牛一直有著(zhù)好奇心，所以我決定觀(guān)察蝸牛。
于是，我準備在我的小區里捉一只小蝸牛。我知道小蝸牛老是雨后出來(lái)活動(dòng)。一次下完雨后，我飛快地跑下樓，發(fā)現草叢中好多蝸牛。我看來(lái)看去，發(fā)現一只蝸牛慢吞吞地在吃葉子，于是我小心地把蝸牛和它正在吃的葉子一起摘下來(lái)放到小瓶子里，并把它帶回家。
這個(gè)小家伙就像一個(gè)手指頭一般大，它的眼睛是長(cháng)在觸角上的，而不是長(cháng)在臉上的。它那眼睛就像兩粒極小的`珍珠，它那堅硬的小不丁的殼保護著(zhù)它的觸角、頭、口和腹部，真可愛(ài)！這個(gè)可愛(ài)的小家伙爬得慢慢的，就好像這個(gè)可以走動(dòng)的“房子”非常的沉重。它的殼和肉的顏色差不多。
我非常想逗弄一下它，于是我就拿一根樹(shù)枝輕輕地碰了碰它的眼睛，它的眼睛一下子縮了起來(lái)。
逗弄了一會(huì )兒，小家伙大概是餓了，它慢慢地爬到我精心給它挑好的葉子上，左看看，右看看，發(fā)現沒(méi)有危險就津津有味也吃起來(lái)了。過(guò)了三四個(gè)小時(shí)，葉子已經(jīng)快吃完了，它的胃口好像非常好。
經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察我明白了，只有細心觀(guān)察，才會(huì )有所發(fā)現。
觀(guān)察蝸牛的作文6
科學(xué)老師布置了一項作業(yè)——觀(guān)察蝸牛。
這天我和媽媽到花壇找蝸牛，開(kāi)始我找不到蝸牛，以為這里沒(méi)有，就想回家，在我想提出建議的那一剎那，媽媽說(shuō)：“我捉到了一只蝸牛！”我好開(kāi)心！就跑向媽媽?zhuān)豢�，媽媽手上多了一片長(cháng)長(cháng)的葉子和一只大蝸牛，蝸牛在葉子上爬來(lái)爬去。
我仔細觀(guān)察小蝸牛，蝸�！氨场敝�(zhù)一個(gè)“小房子”，呈螺旋狀。蝸牛頭上有兩對觸角，一對長(cháng)，一對短，據老師介紹，蝸牛的長(cháng)觸角能感知周?chē)沫h(huán)境的變化，眼睛就長(cháng)在長(cháng)觸角上。短觸角是用來(lái)找食物的。在放大鏡下可以找到它的那一個(gè)小嘴。小嘴巴里有多少顆牙齒呢？通過(guò)查資料，我知道了蝸牛有25600顆牙，好神奇呀！蝸牛的腹部有平平的腹足，爬過(guò)的.地方留下了白白的粘液。
我發(fā)現了蝸牛有這么多秘密，我好開(kāi)心！我將繼續觀(guān)察，找到蝸牛更多的秘密。
觀(guān)察蝸牛的作文7
科學(xué)課上，徐老師布置了一個(gè)回家作業(yè)，就是觀(guān)察蝸牛。于是，媽媽給我買(mǎi)了一只蝸牛，到家后，我開(kāi)始觀(guān)察了起來(lái)。我發(fā)現它有兩對觸角，一對長(cháng)，一對短，它的眼睛也長(cháng)在觸角上，像一個(gè)小黑點(diǎn)，你可別看它的嘴巴小小的，里面卻有26000顆左右的牙齒呢！
蝸牛它背著(zhù)一個(gè)又大又圓的大殼，殼上有螺旋狀的花紋。于是，我又把蝸牛放在地上，它開(kāi)始慢慢地動(dòng)了起來(lái)，它沒(méi)有腳，怎么也能走路？我覺(jué)得很奇怪，于是，把它翻了個(gè)身，想再觀(guān)察一下，可是它卻縮回了殼里。我突然發(fā)現，蝸牛爬過(guò)的地方，有一些透明的，黏黏的東西，這是什么呢？于是，我去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不上來(lái)，于是，我又只好上網(wǎng)查資料，原來(lái)，蝸牛腹部有一種能動(dòng)的'肉足，叫腹足，它就是用腹足爬行的。還有它留下的透明的，黏黏的其實(shí)是它腹足上分泌出的黏液，這些黏液有助于蝸牛爬行的。這樣，它爬過(guò)的地方就留下了一些透明的，黏黏的東西了。
我最終知道了蝸牛的奧秘，也懂得了一個(gè)道理，那就是，有些事情不懂就要去做，去實(shí)踐。
觀(guān)察蝸牛的作文8
今天天氣可真熱，我和小羽一邊吃著(zhù)雪糕，一邊在小區到處閑逛。這時(shí)，我提議，“我們去給螞蟻搭房子吧�！蔽覀儊�(lái)到草叢旁，卻意外地在草叢里發(fā)現了蝸牛，它那濕漉漉的小腦袋上頂著(zhù)兩只黑色的`觸角，正在東張西望，樣子可愛(ài)極了。我們用一根雪糕棒輕輕地碰了一下它，不料它被嚇得趕緊把頭縮進(jìn)了殼里，像球一樣滾進(jìn)了石頭縫里。這下我們都沒(méi)辦法了，只好耐心等待蝸牛再次爬出來(lái)。果然不出我們的意料，蝸牛又爬了出來(lái)。
哈哈，這下你可逃不出我們的“魔掌”了。我用手輕輕地將它拎到了地面上，在它的前面搭了一座“獨木橋”。蝸牛好像消除了警惕心，又把濕漉漉的小腦袋探了出來(lái)，一步一步地爬上了“獨木橋”。爬著(zhù)爬著(zhù)，它好像發(fā)現了什么，側過(guò)身去，朝另一個(gè)方向爬去。這時(shí)，一個(gè)老奶奶提醒我們，“蝸牛喜歡泥土！”小羽趕緊找來(lái)一些泥土，放在“獨木橋”上。果然，蝸牛又向泥土方向爬去。于是，我們又用另一根雪糕棒和“獨木橋”拼在一起，把它抬回了我家，放在陽(yáng)臺上的大花盆里，準備仔細觀(guān)察它的生活習性。抓蝸牛真有意思！小羽說(shuō)她還要抓一只蝸牛放在她家觀(guān)察呢。
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