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觀(guān)察作文

時(shí)間:2025-01-03 13:15:19 觀(guān)察 我要投稿

[推薦]觀(guān)察作文

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的觀(guān)察作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

[推薦]觀(guān)察作文

觀(guān)察作文 篇1

  今天,科學(xué)老師叫我們去植物園觀(guān)察小動(dòng)物。在那里,我發(fā)現了一只紅蜘蛛,它特別的小,有六只腳,身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上,我看見(jiàn)了一只小螞蟻,身子中間是紅色的,其它部分是黑色的,它也有六只腳。真奇怪?是不是會(huì )爬的小動(dòng)物都有六只腳啊?還有一只會(huì )飛的不知名的小蟲(chóng),它長(cháng)有翅膀,是白色的',飛得不快也不慢。在泥土里,我還看到了蚯蚓,一身烏黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就鉆進(jìn)土壤里了。小朋友,你們有沒(méi)有去觀(guān)察過(guò)小動(dòng)物啊?把你們的發(fā)現也告訴我吧。

觀(guān)察作文 篇2

  星期六,媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)了一盆“文竹”。

  “文竹”,大家都叫它文竹是為什么呢?我觀(guān)察過(guò),可能是因為它的模樣和顏色都很像竹子;所以大家才叫它“文竹”吧!

  媽媽剛買(mǎi)回家文竹,我就迫不及待地為它澆水、松土,放到陽(yáng)光充足的地方。第二天,我發(fā)現文竹可能是在晚上又長(cháng)了20——30厘米。第三天,文竹的葉子從淺綠色變成了深綠色的了。第四天,文竹的葉子越來(lái)越大、越粗了,顏色也逐漸變深。第五天……第六天……

  第七天到了;早晨,我剛睡醒,當我推開(kāi)陽(yáng)臺的門(mén)透透氣的時(shí)候,我突然發(fā)現文竹的枝葉上長(cháng)出一些像小米一樣的大小的白色的小顆粒。第八天,那些白色的.小顆粒逐漸膨脹起來(lái)。

  第九天,那些白色的小顆粒變成了一朵朵小白花,里面有嫩黃色的小花蕊,看起來(lái)很溫馨?墒俏闹駷槭裁磿(huì )開(kāi)花呢?我上網(wǎng)查了查;原來(lái)“小白花”是文竹沒(méi)有結的種子呀!

  世界可真奇妙!那些奇特的東西,需要不斷地探索、發(fā)現。

觀(guān)察作文 篇3

  從古至今,多少文人墨客歌頌著(zhù)牡丹的國色天香,感嘆于曇花一現、桂馥蘭香,贊美秋菊的風(fēng)骨。翻遍古書(shū),贊嘆與蒲公英的詩(shī)人曲直可數。春天,萬(wàn)紫嫣紅的花兒中間,有一朵花也正在悄悄綻放。

  但是不會(huì )有人注意到這些情況,因為新生的蒲公英就像是一棵棵小草一樣微不足道。不同的'是它有著(zhù)帶著(zhù)鋸齒狀葉邊的葉子,隨著(zhù)蒲公英的漸漸長(cháng)大,從葉子中間,蒲公英會(huì )長(cháng)出一根根小莖,莖頭便是它的花苞,一個(gè)個(gè)鼓鼓的含苞待放花苞十分的可愛(ài)。過(guò)幾天,那緊握著(zhù)的花苞就舒展開(kāi)來(lái),金色的花朵向一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng),在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,仿佛蒲公英竟然要把畢生的精力都釋放出來(lái),又好像把一冬積累的委屈都淋漓展現出來(lái)。

  蒲公英的花會(huì )在幾天之后就凋零,隨之,原是花朵的地方默默生長(cháng)出一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球,像一個(gè)個(gè)白色的毛線(xiàn)團。微風(fēng)一吹,一把把小傘便隨風(fēng)飄走,在遠方生根,等待著(zhù)來(lái)年雨水的滋潤。

  雖然蒲公英沒(méi)有百花的嬌艷,總是默默無(wú)聞的盛開(kāi),但是它卻是一味中藥,對于上火的人們來(lái)說(shuō)有著(zhù)清熱解毒的功效。而且蒲公英還可以生吃、炒食、做湯,是藥食兼用的植物。

  因此,大家不妨多關(guān)注一下蒲公英。

觀(guān)察作文 篇4

  今天,我和家人一起在院子里吃早餐,一不小心,把一塊早餐餅掉在地上,我沒(méi)有理它,徑直走向廚房盛飯去了。

  我端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯回來(lái),忽然看見(jiàn)剛才掉在地上的餅干在緩緩移動(dòng),難道這塊餅干長(cháng)了腳,自己會(huì )往前爬嗎?我走過(guò)去仔細一看,哇!原來(lái)是一群螞蟻在搬動(dòng)這塊餅干,不一會(huì )兒,餅干就被這群螞蟻搬進(jìn)洞里。

  為了觀(guān)察螞蟻搬食物,我又丟了一塊比剛才那塊大一點(diǎn)的`餅干。這時(shí)只見(jiàn)兩只螞蟻爬過(guò)來(lái),互相碰了碰觸角,我好像聽(tīng)到了他們兩個(gè)在商量:“喂,你在這看著(zhù),我去喊同伴來(lái)搬食物!绷硪恢缓孟顸c(diǎn)點(diǎn)頭,迅速爬回洞穴,叫來(lái)一群同伴,有的用力推,有的使勁拉,有的拼命頂,三下五去二,把餅干抬回了洞穴。

  螞蟻不會(huì )說(shuō)話(huà),他們是怎樣傳遞信息的呢?是怎么把那么大的食物搬回洞穴的呢?我查找資料后知道:原來(lái),螞蟻發(fā)現食物自己搬不動(dòng)就回到洞里用觸角傳遞信息,聚集許多同伴共同搬運食物,螞蟻可以舉起比自己重400倍的東西。

  我不由得想起一首兒歌:“一只螞蟻在洞口,發(fā)現一粒豆,用力搬也搬不動(dòng)……抬著(zhù)一起走……”小螞蟻團結互助的精神不能不讓人嘆服!

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