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觀(guān)察的作文9篇[實(shí)用]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的觀(guān)察的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀(guān)察的作文 篇1
清晨,媽媽說(shuō):“我們要到姥姥家去看動(dòng)物!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,就急急忙忙地洗臉刷牙,穿衣服,準備好東西,跟家人說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”,就走了。
到了姥姥家,我看見(jiàn)姥姥家里養有山羊、黃牛、雞和豬……不過(guò),我覺(jué)的黃牛挺有趣的,別的我都不喜歡。
黃牛長(cháng)有兩只長(cháng)長(cháng)的彎彎的角,大大的嘴巴,細長(cháng)細長(cháng)的尾巴,壯壯的身體,全身黃黃的毛,所以才叫“黃!,我把它叫做“大神”,因為它身體很大、力氣大,又比我們跑得快。
有一天,我們在找黃牛吃草,可是怎么找都找不到,只好請“狗大爺”來(lái)幫忙。我們把黃牛經(jīng)常用的`東西給它聞了一下,狗大爺就飛快地跑了過(guò)去。我們怎么追都追不上。等狗大爺找到了,我們就急忙跑了過(guò)去。原來(lái),黃牛在另一塊草地上吃草,因為那里的草長(cháng)得非常茂盛鮮嫩。還有,黃牛還想跟我們玩捉迷藏,可是,它是比不過(guò)我們的。
找到大神后,它就跟著(zhù)我們走了。走在路上,我們遇見(jiàn)了另一頭黃牛。大神一下子就撞到那頭黃牛的身上。接著(zhù)它們就相互撞來(lái)撞去。大神撞不過(guò),就“哞哞~~~哞哞~~~”叫,似乎叫主人過(guò)來(lái)幫忙。
唉,這個(gè)大神真淘氣,我剛一來(lái)就跟我玩捉迷藏,不知道它是不是喜歡我!
觀(guān)察的作文 篇2
這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界,正是有了大自然的幾分姿色,讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色,讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個(gè)地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。這,就是大自然的神奇。大自然的四季更是讓人回味無(wú)窮。
秋天,樹(shù)枝上的綠葉變成黃色,紛紛落下。給地上鋪上了一層金色的地毯,踩上去發(fā)出“ 忮忮”的聲音。天氣漫漫變涼,讓人感覺(jué)悲涼。街上也變的寂靜了。也沒(méi)有了大自然的生機勃勃。
冬天,最美的是下雪的時(shí)候了,它給大地穿上了新衣服,一眼望去,到處都是白的。像是到了另一個(gè)世界。天氣雖然冷,但是孩子們還是那樣高興,打雪杖,堆雪人?吹剿麄。便勾起了我的回憶。我之所以喜歡雪,那是因為雪的純潔,似乎讓人一下子忘掉了所有的煩惱。變的開(kāi)心了。
春天,樹(shù)上長(cháng)出了嫩綠的新芽,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。早晨,打開(kāi)窗戶(hù),聞到了雨后的清新,聞到了花兒的幽香,看到了鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的歌唱,風(fēng)兒吹過(guò)湖面,泛起層層微波。
夏天的夜晚是寧靜的,到處漆黑一片,但蟲(chóng)聲打破了這寧靜的夜晚。蟲(chóng)子打起了“交響樂(lè )”天空中,出現了一閃一閃的亮星星,看著(zhù)這美麗的星星,想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月,看著(zhù)這一切,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想。
大自然不光是四季美不勝收,它的景色到處都是那么的美麗。
來(lái)到泰山的頂峰,看到這的景色,真的是好美。伸起手,似乎抓到了云,涼涼的,感覺(jué)好舒服。閉上眼,深呼吸,似乎聞到了大自然的氣息。望眼看去,那一座座山印入眼簾,是那樣的校那就像是詩(shī)人所說(shuō)“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山校
來(lái)到海邊,看著(zhù)這一望無(wú)際的海,吹著(zhù)和煦的海風(fēng),忘掉了許多的煩惱。天空和大海相映,在天空下,人們盡情的沖浪,這時(shí),大海泛起了層層大浪,波濤如怒,發(fā)出了”巨大"的響聲。海鷗從海上飛過(guò),似乎留下了痕跡。這一切是多么的美好。
大自然的景色是無(wú)法用語(yǔ)言能形容出來(lái)的,它的美用心才能去感受。
希望這大自然的這種美是是永久不滅的。
滿(mǎn)意答案在大自然里,我們可以放肆地爭寵它的愛(ài)撫,也可以貪婪地享受它的恩惠。藍天白云映射入清澈見(jiàn)底的溪流;和煦的風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)柔柔的紅花綠草,引來(lái)蜂蝶翩翩起舞…… 在大自然里,你不必擔心灰塵會(huì )蒙住你的眼睛或心靈,這里新鮮的空氣可以?xún)艋磺;在大自然里,你也不必擔心噪聲?huì )吵得你頭昏目眩,樹(shù)上鳥(niǎo)兒清脆的叫聲會(huì )使你倍感親切…… 在大自然里,極目遠眺,所有的景色都會(huì )讓你心曠神怡。坐在綠油油的草地上,沐浴著(zhù)溫和的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)林間婉轉的鳥(niǎo)鳴,讀書(shū)會(huì )別有一番風(fēng)味;柳枝婆娑舞倩影,順手撫摸一下那那滿(mǎn)眼的綠葉,你便會(huì )感到它們的生命力是那么旺盛,綠的是那么深沉,它們貪婪地吮吸著(zhù)甘露,默默地經(jīng)受著(zhù)暴風(fēng)雨的一次次進(jìn)逼。無(wú)數不知名的小花,點(diǎn)綴著(zhù)這廣袤的大地。我想:這也許就是大自然的魅力所在吧。春風(fēng)吹綠了小草,是為了完成使命,而不是表現自己;小草染遍了天涯海角,是為了美化大地,而不是報答春風(fēng),這是一種多美好的默契! 在大自然里,我們安靜地看一瓢水,就可以聽(tīng)到它演示的清凈義,請汲來(lái)柔潤自己的心田;我們細致地看一朵花,就可以聽(tīng)見(jiàn)它演說(shuō)的莊嚴義,請掬來(lái)美化自己的生命;我們耐心地看一棵參天聳立的大樹(shù),就可以想象它向往的正直義,請以此來(lái)作為自己的人生格言…… 朋友,讓我們屏息凝視一分鐘,來(lái)感受一下大自然的獨特氣息吧,讓我們走進(jìn)大自然,大自然永遠是我們最忠實(shí)的向導,大自然永遠是我們最親密的伙伴,大自然永遠是我們最幸福的家園!……
這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界,正是有了大自然的幾分姿色,讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色,讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個(gè)地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。這,就是大自然的神奇。大自然的四季更是讓人回味無(wú)窮。
秋天,樹(shù)枝上的綠葉變成黃色,紛紛落下。給地上鋪上了一層金色的地毯,踩上去發(fā)出“ 忮忮”的聲音。天氣漫漫變涼,讓人感覺(jué)悲涼。街上也變的寂靜了。也沒(méi)有了大自然的生機勃勃。
冬天,最美的是下雪的時(shí)候了,它給大地穿上了新衣服,一眼望去,到處都是白的。像是到了另一個(gè)世界。天氣雖然冷,但是孩子們還是那樣高興,打雪杖,堆雪人?吹剿麄。便勾起了我的`回憶。我之所以喜歡雪,那是因為雪的純潔,似乎讓人一下子忘掉了所有的煩惱。變的開(kāi)心了。
春天,樹(shù)上長(cháng)出了嫩綠的新芽,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。早晨,打開(kāi)窗戶(hù),聞到了雨后的清新,聞到了花兒的幽香,看到了鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的歌唱,風(fēng)兒吹過(guò)湖面,泛起層層微波。
夏天的夜晚是寧靜的,到處漆黑一片,但蟲(chóng)聲打破了這寧靜的夜晚。蟲(chóng)子打起了“交響樂(lè )”天空中,出現了一閃一閃的亮星星,看著(zhù)這美麗的星星,想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月,看著(zhù)這一切,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想。
大自然不光是四季美不勝收,它的景色到處都是那么的美麗。
來(lái)到泰山的頂峰,看到這的景色,真的是好美。伸起手,似乎抓到了云,涼涼的,感覺(jué)好舒服。閉上眼,深呼吸,似乎聞到了大自然的氣息。望眼看去,那一座座山印入眼簾,是那樣的校那就像是詩(shī)人所說(shuō)“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山校
來(lái)到海邊,看著(zhù)這一望無(wú)際的海,吹著(zhù)和煦的海風(fēng),忘掉了許多的煩惱。天空和大海相映,在天空下,人們盡情的沖浪,這時(shí),大海泛起了層層大浪,波濤如怒,發(fā)出了”巨大"的響聲。海鷗從海上飛過(guò),似乎留下了痕跡。這一切是多么的美好。
大自然的景色是無(wú)法用語(yǔ)言能形容出來(lái)的,它的美用心才能去感受。
希望這大自然的這種美是是永久不滅的。
2朋友,你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你走進(jìn)大自然吧!讓大自然美麗的風(fēng)景,將你所有的煩惱與疲倦洗去。來(lái)吧!這里能夠將讓你忘掉繁雜吵鬧的市區,用心來(lái)感受大自然 的美,感受大自然的靜。
讓我們走向原野吧?,一片片碧綠的草地,一望無(wú)際,上面又長(cháng)出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛士,守護著(zhù)花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們,都決不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧!遠遠看去,山并不高,可當你來(lái)到山腳下時(shí),抬頭一看,這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人,任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋,永遠那樣堅定不拔地挺立著(zhù)。它們的精神多么令人欽佩!
再讓我們走向大海吧!聽(tīng),海水“嘩啦,嘩啦”的聲音,就想大海呼喚著(zhù)我們。赤著(zhù)腳在沙灘上走著(zhù),感覺(jué)多好!撿起一個(gè)貝殼,放在耳邊,能夠聽(tīng)到海浪聲。大海無(wú)邊無(wú)際,它那寬廣的胸懷,真值得我們學(xué)習。
最后,讓我們走進(jìn)森林。一進(jìn)森林,茂密的樹(shù)葉就將我們包祝有時(shí),還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳地演奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲。如果你是友善的,就會(huì )有許多的小動(dòng)物出來(lái)歡迎你。
大地滋潤著(zhù)生活在土地上的生物,使它們茁壯成長(cháng),變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻生機勃勃,如果我們愛(ài)這個(gè)快樂(lè )的世界,就不要去破壞和改造它,讓它保持原來(lái)的美麗模樣,這不是很好嗎?朋友,你如果有空,請來(lái)大自然看看吧!
觀(guān)察的作文 篇3
今天我發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞,它就在爺爺家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻,它是由三個(gè)“芝麻”組成的,頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃色的,想一堆癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(cháng),它的身體像上了一層漆一樣亮。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地搖動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗子,一張一合的,螞蟻的`腿細長(cháng)細長(cháng)的,一共六條,它的腿和身子也是黃褐色的,因為很長(cháng),所以跑起來(lái)很快。
我把一小塊肉拿到螞蟻洞旁邊,一只螞蟻發(fā)現了肉,它碰了碰肉,又退回去,這樣反復了好幾次,是不是再想辦法?這是又來(lái)了三只螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一只螞蟻回洞去了,不大一會(huì ),又從洞內排著(zhù) 隊出來(lái),接著(zhù)螞蟻越來(lái)越多,我一個(gè)小時(shí)候后我來(lái)到螞蟻洞前,肉上爬滿(mǎn)了螞蟻,密密的,這些螞蟻多的真是不可計算。
通過(guò)這次觀(guān)察,我發(fā)現螞蟻是不怕困難、團結、勤勞的動(dòng)物。
觀(guān)察的作文 篇4
今天我與媽媽去了鄉下,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù),一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著(zhù),生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著(zhù)。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著(zhù)。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學(xué)習蝸牛的精神,去完成自己的目標!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì )主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規律進(jìn)行著(zhù),每個(gè)人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機會(huì ),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現"啟示"。勤于思索的`人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找,懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會(huì )受到生活的饋贈。小編推薦:
觀(guān)察的作文 篇5
我家樓下有一只可愛(ài)的小狗,它叫小灰,因為它身上的絨毛都是灰色的。小灰長(cháng)著(zhù)圓圓的.腦袋,一對尖尖的耳朵,水汪汪的大眼睛,三角形的鼻子,還有一張大大的嘴巴。它的那條尾巴又細又長(cháng),見(jiàn)到我就搖擺著(zhù)尾巴,可愛(ài)極了。我喜歡和它玩耍、賽跑,它的動(dòng)作很敏捷,撒腿一跑,可快了。它喜歡咬著(zhù)毛絨娃娃東跑西躲的,可調皮了。每當我回到家時(shí),它就搖著(zhù)尾巴汪汪叫,像是在說(shuō)“小朋友,你回來(lái)啦”。有時(shí),它趴在樓下懶洋洋的睡覺(jué),只要一有人靠近,它就會(huì )睜開(kāi)
眼睛,如果是陌生人,它就汪汪叫,像是在說(shuō)“我不認識你,你是誰(shuí),你來(lái)這里干什么”把陌生人給嚇跑。
這只小狗真可愛(ài)呀!
觀(guān)察的作文 篇6
我的家鄉來(lái)自宜春。那里是果樹(shù)王國,那里的果樹(shù)各種各樣都有:楊梅,柚子,板粟,桃子。。。。。。。但我印象最深的,還是那有大有小的桔子樹(shù)。
當第一縷春風(fēng)吹來(lái)時(shí),沉睡了一冬的桔子樹(shù)便悄悄地睜開(kāi)了惺忪的'睡眼。她先是羞答答地捧出一兩個(gè)黃茸茸的小尖芽?jì),象觸角一樣,試探著(zhù)春天的信息。后來(lái),嫩芽漸漸增多,不幾天,不幾天,就長(cháng)成了淺綠色的葉片。天氣晴朗的時(shí)候,桔子葉在陽(yáng)光下一閃一閃,從遠處看,像一樹(shù)小巧玲瓏的翡翠,可愛(ài)極了。
初夏時(shí)節,桔子花開(kāi)了,那白白的米粒般大小的桔子花,在綠葉映襯下,像天空中飄下的雪花。一陣風(fēng)吹來(lái),雪花就會(huì )發(fā)出醉人的清香。沒(méi)過(guò)多久,桔子樹(shù)的枝頭便挑起了數不清的小桔子。桔子逐漸由青變黃,由小變大,孩子們的期望也一天天膨脹起來(lái)。
深秋是桔子成熟的季節,也是孩子們最忙碌的季節。一個(gè)個(gè)桔子熟透了,桔子掛在枝頭,黃黃的像乒乓球,漫山遍野。我們先用桿子往桔子樹(shù)上亂打一陣,桔子一會(huì )兒就落了一地。接著(zhù),我們就忙往兜里拾。至于被棘針扎了手,那也是常有的事。當你把一片片桔子放進(jìn)嘴里的時(shí)候,我們忘記了剛才的疼痛。桔子酸酸的,甜甜的。
桔子樹(shù)大多生長(cháng)在土地瘠薄的溝沿兒。要施肥,要澆水。年復一年,它向人們奉獻自己的甘美。
觀(guān)察的作文 篇7
最近,我們家又多了幾盆花,現在陽(yáng)臺上有十多盆了。我最喜歡的是百合,因為它的花瓣漂亮極了,里面還有幾個(gè)紅紅的“小娃娃”呢!原來(lái)那是嬌嫩的花蕊!經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察,我才發(fā)現百合的花苞是由綠色漸漸變成粉色,才開(kāi)出了美麗的花兒的。
我的.房間里有一盆風(fēng)信子,它的花苞非常小,它的葉子剛開(kāi)始是包著(zhù)花苞,再慢慢張開(kāi)的,聽(tīng)說(shuō)風(fēng)信子的花是紫色的,我也半信半疑,只好把花苞打開(kāi),果然是紫色的,我覺(jué)得風(fēng)信子有一個(gè)奇怪的地方,就是它的花苞,如果葉子和花苞一起看的話(huà),花苞就像玉米一樣,真神奇!
怎么樣?我家的花兒挺漂亮的吧?你喜歡嗎?快到我家來(lái)參觀(guān)參觀(guān)吧!
觀(guān)察的作文 篇8
今天中午,我來(lái)到魚(yú)池旁觀(guān)看小魚(yú)。它們似乎在午休,但眼睛是睜開(kāi)的(因為魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼睛也是睜開(kāi)的,這是一種自護能力),身體一動(dòng)不動(dòng)。
忽然,一條小魚(yú)看見(jiàn)了我,甩了甩尾巴,游了起來(lái),驚動(dòng)的范圍越來(lái)越大,當最后一條魚(yú)醒來(lái)的時(shí)候,這條紅白相間的魚(yú)把水面搞得動(dòng)靜很大,好像在說(shuō):“主人回來(lái)了!”緊接著(zhù),這條魚(yú)因為太興奮了,把自己給轉暈了,竟然對著(zhù)另一面喊:“主人!主人!咦?主人呢?主人呢?”我喂給它們魚(yú)食,魚(yú)兒們爭先恐后地搶了起來(lái),還有一條魚(yú)可滑稽了,把嘴巴當成了“拖拉機”,先把魚(yú)食“裝”進(jìn)嘴里,再一口氣吞下去,然后又做了重復動(dòng)作——拖了再吃,吃了再拖。魚(yú)兒們吃完后,有的在我周?chē)蜣D,有的.搖搖尾巴愉快地游開(kāi)了,還有的干脆跳上水面,嘴巴一張一合,像是對我說(shuō):“小主人,你真好!”魚(yú)兒們的有趣程度還蠻高的嘛。
觀(guān)察的作文 篇9
1、文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿(mǎn)想象與韻律之美,令人愿讀愛(ài)讀,不忍釋手。
2、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現了文章主題。
3、故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。
4、文章結尾不落俗套,給人以欲還休的'感覺(jué)。
5、結尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(cháng),以飽滿(mǎn)的激情,描寫(xiě)了……
6、重點(diǎn)突出,詳略得當,內容具體。
7、比喻貼切,用詞生動(dòng)。
8、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。
9、…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。
10、敘述自然生動(dòng)結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
11、對于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
12、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
13、文章邊敘事邊抒情。
14、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法,并輔以比喻擬人等手法
15、小作者觀(guān)察仔細,敘述時(shí)井然有序
16、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
17、文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
18、文章線(xiàn)索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
19、通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
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