(優(yōu)秀)寫(xiě)觀(guān)察的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的寫(xiě)觀(guān)察的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)觀(guān)察的作文 篇1
今天,我在院子里觀(guān)察螞蟻。要引出螞蟻可不是一件容易的事,我左思又想,上看下看,無(wú)意中,我在地上發(fā)現了一只帶有“香味”的蜘蛛,我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口,一只螞蟻似乎聞到“香味”就出來(lái)搬食物,我把握機會(huì )觀(guān)察螞蟻,發(fā)現螞蟻有三個(gè)結,三節都是橢圓型的。它有六條腿,頭上有兩只觸角,總回用觸角碰對方我想:他們一定是在談話(huà)。那只弱小的`螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動(dòng)。
忽然,他轉個(gè)身怕回洞里去了,“難道它要放棄?”媽媽對我說(shuō):“它回去搬救兵!惫,從洞口出來(lái)好幾個(gè)螞蟻大將來(lái)搬蜘蛛,每只螞蟻都好像再說(shuō):“堅持到底,就是勝利!”它們齊心合力,終于把蜘蛛搬回了家。
這次觀(guān)察螞蟻,讓我懂得了:堅持到底,就是勝利。
寫(xiě)觀(guān)察的作文 篇2
1、注意觀(guān)察描寫(xiě)動(dòng)物的外形。
例如我們學(xué)過(guò)的《壁虎》,作者分步向我們介紹了壁虎的外形。
腳一像爬山虎的腳;頭三角形;嘴,看不清;眼睛非常機靈;尾巴又長(cháng)又細;身披著(zhù)花紋。
這是按照從下到上,從前到后,先局部后整體的順序,比較詳細地觀(guān)察了壁虎的外形特征,反映出壁虎是一種機靈的小動(dòng)物。
觀(guān)察描寫(xiě)動(dòng)物的外形還可以直接從整體上概括動(dòng)物的外在特點(diǎn)。
例如喜鵲的羽毛大部分黑而帶綠,只是肩和腹部有白色羽毛,顯得樸素潔凈。
喜鵲的體態(tài)輕盈優(yōu)美,鳴聲清脆響亮,有使人喜悅的感覺(jué)。
這段話(huà)就是從整體上概括了喜鵲的三個(gè)外形特點(diǎn)。
2、注意動(dòng)物的活動(dòng)情況。
在習作訓練中,我們不僅是從動(dòng)物的外形上去認識動(dòng)物,還需人從動(dòng)物的活動(dòng)方面去觀(guān)察、了解動(dòng)物,這樣才能全面認識動(dòng)物、寫(xiě)好動(dòng)物。
觀(guān)察了解動(dòng)物的活動(dòng)情況,首先必須掌握動(dòng)物的一般活動(dòng)規律和一些特殊的動(dòng)態(tài)。
例如,海參靠肌肉收縮而蠕動(dòng),烏賊、章魚(yú),利用水的反推力前進(jìn),這是海參、烏賊、章魚(yú)在行動(dòng)方面的特點(diǎn)。
兩牛相斗,總是用雙角猛頂;兩雞相爭,總是用嘴相啄,這是牛、雞搏斗的特點(diǎn)。
總之,無(wú)論是哪一類(lèi)動(dòng)物,都有它們各自的活動(dòng)特點(diǎn),只要仔細觀(guān)察各種動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn),我們就能得心應手地寫(xiě)出來(lái)。
3、在觀(guān)察中注意發(fā)現動(dòng)物的習性,抓住動(dòng)物的習性特點(diǎn)寫(xiě)。
欲話(huà)說(shuō):"雞吃谷,牛吃草,豬吃糠,各有所好。
"這是它們的'食性愛(ài)好;"翠鳥(niǎo)水上飛,大雁列隊行,蝙幅黃昏出,公雞天亮鳴。
"這是它們活動(dòng)的規律。
夏天,狗伸出舌頭散熱,冬天,蛇、蛙等藏在地下冬眠。
這是狗、蛇、蛙適應氣候的本能。
平時(shí),我們就可以從這些方面去觀(guān)察各種動(dòng)物的生活習性,并按一定的順序寫(xiě)下來(lái)。
寫(xiě)好觀(guān)察作文,還有一個(gè)好辦法,那就是運用六覺(jué):視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和心理感覺(jué),通過(guò)多種感覺(jué),可以把觀(guān)察到的物體寫(xiě)得立體化,形象生動(dòng)。
寫(xiě)觀(guān)察的作文 篇3
從前有一棵松樹(shù),他已經(jīng)活了很多年了,樹(shù)枝也折斷了,他想自己也老了,該倒下了。
就在他準備倒下沉眠的時(shí)候,一個(gè)聲音傳來(lái),驚得他快合上的眼皮又抬了起來(lái),“再過(guò)一會(huì )兒行嗎?因為您是我們這唯一一顆松樹(shù),您倒下了,我就沒(méi)有食物吃了!痹瓉(lái)是只小松鼠,他正用含著(zhù)乞求目光的眼睛看著(zhù)松樹(shù),松樹(shù)看著(zhù)可愛(ài)的`小松鼠不忍道:“那我就再站一會(huì )兒吧,等秋天你多收藏些松果,我也好安心沉眠!北W∈澄锏乃墒髮λ蓸(shù)說(shuō)了聲謝謝,并一蹦一跳地走了。
不久,狂風(fēng)大作,天上開(kāi)始下起了大雨,松樹(shù)正接受著(zhù)雨水的洗滌。突然,又一個(gè)小小的聲音傳來(lái),大樹(shù)再次低頭看了看,“哦!是母雞大嬸呀,有什么事嗎?”“雨實(shí)在太大了,我又沒(méi)有帶傘,我想在您這里躲躲雨,可以嗎?”母雞大嬸焦急地說(shuō)道,“可以呀!”松樹(shù)說(shuō)完還特地伸展開(kāi)自己的枝葉,想為母雞大嬸擋去更多的風(fēng)雨。
后來(lái)陸陸續續有很多尋找松樹(shù)幫忙的小動(dòng)物們,松樹(shù)想:自己有這么多事可以做,這么多動(dòng)物需要自己,那自己為什么要倒去呢?于是森林里便出現了唯一一棵不倒的松樹(shù)。
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