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觀(guān)察的作文

時(shí)間:2024-09-16 13:52:37 觀(guān)察 我要投稿

觀(guān)察的作文通用【5篇】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的觀(guān)察的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀(guān)察的作文通用【5篇】

觀(guān)察的作文 篇1

  一天,我要媽媽跟我買(mǎi)一個(gè)金魚(yú),媽媽答應了,金魚(yú)長(cháng)得很漂亮,一雙大大的眼睛,金黃色的皮膚……

  那是晚上十點(diǎn)多,我起來(lái)喝水,經(jīng)過(guò)客廳時(shí),忽然看見(jiàn)那只金魚(yú)還睜著(zhù)那雙大大的眼睛,卻一動(dòng)不動(dòng)。我在那觀(guān)察了一會(huì )兒,覺(jué)得有點(diǎn)困,眼皮幾乎要打架了,于是就去睡了……第二天早晨,我又去觀(guān)察,發(fā)現金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去,我覺(jué)得很奇怪。當天我特意很晚才睡,因為我想繼續觀(guān)察那只金魚(yú)。在12點(diǎn)左右,我又發(fā)現那只金魚(yú)睜著(zhù)眼睛卻一動(dòng)不動(dòng)。我跑到書(shū)房,找《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我找呀找,終于找到了。我跑到客廳,坐到沙發(fā)上,查找目錄,“快,快……找到了!一百三十六頁(yè)……這!”……

  最后,我終于明白金魚(yú)為什么睜著(zhù)眼睛睡了——原來(lái),金魚(yú)不和人一樣,金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的!所以,金魚(yú)就算很困了,它也不會(huì )眼皮打架……

  今天,我在家里的院子里拍球。拍著(zhù)拍著(zhù),忽然,我看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng),上面有一只大蜘蛛。

  這只大蜘蛛有點(diǎn)嚇人——個(gè)頭有一個(gè)核桃那么大,它的每條腿都有三厘米那么長(cháng),伸直了比它的身子還要長(cháng)。我看到這只蜘蛛好象在睡覺(jué),但仔細一看,它在一動(dòng)一動(dòng)的,并沒(méi)有睡著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,它開(kāi)始在自己的網(wǎng)上走來(lái)走去,好象在散步。

  我覺(jué)得很有意思,就捉了一只螞蟻丟到它的網(wǎng)上。我看到這只大蜘蛛像子彈一樣,一秒鐘就竄到了那只螞蟻的身旁。這只大蜘蛛把頭伸向螞蟻,一口咬住螞蟻的身子,把它咬成了兩半,接著(zhù),這只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

  吃完美餐以后,它又待在網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng)的等著(zhù)。忽然,又有一只蒼蠅飛到了它的網(wǎng)上?墒,這次大蜘蛛不像上次吃螞蟻那樣吃這只蒼蠅了。它的手好象會(huì )施法術(shù)一樣,在蒼蠅身上一繞一繞的,過(guò)了一會(huì )兒,蒼蠅就變成了白乎乎的一團了。最后,大蜘蛛就把這只蒼蠅慢慢地拉回自己的窩里。

  我又拿了一只很小很小的小蟲(chóng),丟到蜘蛛的網(wǎng)上。那只小蟲(chóng)和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只見(jiàn)“西瓜”張開(kāi)血盆大口,一口就把這只“葡萄”吞下肚。

  我回到房間里翻了翻百科全書(shū),查到:這種蜘蛛叫圓蛛,這只蜘蛛應該是雄的,因為書(shū)上說(shuō),它的身長(cháng)約20毫米,它在黃昏的時(shí)候結的網(wǎng)會(huì )成圓形,所以叫圓蛛。

  春天,我在校園里散步,不知不覺(jué)來(lái)到了花壇邊。

  我驚喜地發(fā)現桃樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,長(cháng)出了一個(gè)個(gè)花苞,花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,把半個(gè)臉蛋藏起來(lái)。瞧,那邊的山茶開(kāi)得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香;▔镆粎惨粎驳男〔菟坪鮿倧拇蟮貗寢尩膽驯Ю锾K醒過(guò)來(lái),它們偷偷地探出小腦蛋,揉著(zhù)惺忪的眼睛,打量著(zhù)這個(gè)陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的`,還有的是淺綠色的,一陣微風(fēng)吹來(lái),小草便跳起了搖擺舞,還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!

  我撥開(kāi)小草,咦,西瓜蟲(chóng)!只見(jiàn)它頭上頂著(zhù)兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多,數一數左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲(chóng)放手心里,沒(méi)想到它居然立刻綣成一團,活象個(gè)褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱(chēng)它“西瓜蟲(chóng)”,過(guò)了一會(huì )兒,見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,它馬上又恢復了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著(zhù),一邊無(wú)可奈何地把它放回花壇,哈,好調皮好厲害的小東西!

  !春天,你給校園帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛(ài)春天,更愛(ài)春天迷人的校園!

觀(guān)察的作文 篇2

  早上9點(diǎn),我從老師那學(xué)完琴回來(lái),看見(jiàn)我家后面的菜地里有許多蝴蝶在飛。我就把家里的照相機拿了下來(lái),想拍一些蝴蝶的照片?珊w來(lái)飛去的,怎么也拍不好。很意外地卻發(fā)現了辣椒樹(shù)上的小蟲(chóng)子。這些小蟲(chóng)子黑灰色的,扁扁的身體,頭上長(cháng)著(zhù)兩根短短的觸角。它們排著(zhù)整齊的隊伍,一動(dòng)不動(dòng)地趴在辣椒樹(shù)上。我想把它們拍下來(lái),就不停地按照相機。相機的閃光燈一閃一閃的,但卻一點(diǎn)都沒(méi)有嚇到它們,它們還是紋絲不動(dòng)。它們在干什么呢?是像我們一樣在做操鍛煉身體,或是在上課學(xué)習知識,又或是在看什么精彩的表演?哦!原來(lái)什么都不是。因為后來(lái)我在葉片上發(fā)現了好多蟲(chóng)卵和剛孵化的'小蟲(chóng),我知道它們一定是在看護自己的孩子。真是偉大的蟲(chóng)爸爸和蟲(chóng)媽媽?zhuān)?/p>

觀(guān)察的作文 篇3

  這段時(shí)間,唐老師讓我們讀法布爾的昆蟲(chóng)記。并買(mǎi)了四套書(shū)(每套10本)大家分別交換著(zhù)看?砂职终f(shuō)不方便,干脆給我買(mǎi)了套。我比較喜歡螞蟻的那篇。剛好今天唐老師叫我們在校園觀(guān)察昆蟲(chóng)(螞蟻),還沒(méi)等唐老師說(shuō)完,我們就拿著(zhù)放大鏡跑出去了。我估計學(xué)?萍紡V場(chǎng)有很多螞蟻,所以我們就去那觀(guān)察,我和田曜嘉一起先去大樹(shù)底下找螞蟻。剛發(fā)現一只,就讓它跑掉了。我說(shuō):“這兒壓根沒(méi)有螞蟻!”說(shuō)完就去別的大樹(shù)底下觀(guān)察了。突然,田曜嘉說(shuō):“快來(lái)看,我發(fā)現螞蟻窩啦!”我急忙跑過(guò)去看把石頭搬開(kāi),什么,沒(méi)有什么螞蟻窩埃是地下管道,地下管道怎么會(huì )是螞蟻窩?我拉著(zhù)田曜嘉去另一邊找呀找。哈,終于找到了,還挺多的嘛!長(cháng)長(cháng)的隊伍一直連到了籃球場(chǎng)那邊,足足都有七、八來(lái)米長(cháng)。

  這次史夢(mèng)伊好聰明,她帶了各種各樣的糖和米飯,放在地上,這下可熱鬧了,不一會(huì )就有很多螞蟻過(guò)來(lái)了,可以仔細的觀(guān)察了。張遠芳也不賴(lài)啊,她發(fā)現了蜜蜂的尸體,有了甜甜的尸體,就可以招引螞蟻了!翱梢越栉乙稽c(diǎn)糖嘛?”還沒(méi)有等史夢(mèng)伊答應,我就抓了一把白糖跑了。我把糖放在螞蟻隊伍旁,來(lái)仔細瞧瞧螞蟻們有什么反映。我看到幾只螞蟻偵察兵爬了過(guò)來(lái),發(fā)現了白糖,沒(méi)有拿走,太重了也拿不走。于是回去搬兵。不一會(huì )兒許多螞蟻蜂擁而至,直奔白糖。每人搬一點(diǎn),搬呀搬呀,幾下子就搬走了。有些紅螞蟻和黑螞蟻為了搶多一點(diǎn)白糖來(lái)儲藏,還打起了架來(lái)呢!50——80只紅螞蟻舉起自己強壯的大顎向黑螞蟻的隊伍打去,這可是致命的一擊呀!一下子打傷了好幾十只黑螞蟻。黑螞蟻接受了教訓,不敢戀戰,趕緊撤退。打得嬴就打、打不嬴就跑嗎。幾名勇敢的黑螞蟻狙擊手從黑暗的角落突然出現,打了個(gè)紅螞蟻措手不及,兩腳踢飛了兩只紅螞蟻,它們必須掩護大部隊撤退。兩種螞蟻打得難解難分?珊谖浵伳鞘菍κ职,只好壯烈犧牲了。

  最終當然是紅螞蟻贏(yíng)了。黑螞蟻也為搶著(zhù)一點(diǎn)白糖而感到高興。這時(shí),付淼來(lái)了,她手里拿著(zhù)一顆綠色軟糖,放到另一個(gè)螞蟻窩前。我也仔細的和付淼一起觀(guān)察。沒(méi)想到路過(guò)的螞蟻連看都不看一眼,最多只有幾只小型紅螞蟻爬上去。付淼垂頭喪氣的走了。我想:“付淼真是笨,把這么好的'軟糖不要了,哈哈,現在歸我啦!”我為“霸占”了這粒軟糖而感到高興,繼續觀(guān)察。這次有很多螞蟻爬上去了,我非常興奮地想:“哈,付淼看到著(zhù)情景肯定會(huì )很后悔把軟糖拋棄的!”說(shuō)罷,我就把軟糖放進(jìn)我的杯子里。我的杯子是用來(lái)裝螞蟻的。我把杯子搖了搖,把螞蟻從軟糖上搖下來(lái),再把軟糖從杯子里倒出來(lái),繼續招引螞蟻。這個(gè)時(shí)候,王諾城來(lái)了,手里拿著(zhù)一個(gè)咖啡糖,放在螞蟻窩前,胡宇華和譚霖也湊過(guò)來(lái)瞧一瞧。當4、5只螞蟻爬到咖啡糖上面的時(shí)候,譚霖跑開(kāi)了。不久,譚霖回來(lái)了,手里拿著(zhù)一個(gè)不知從哪里來(lái)的半個(gè)蘋(píng)果,放在螞蟻窩前。還是蘋(píng)果氣味迷人,很多螞蟻又爬上那半個(gè)蘋(píng)果?磥(lái)螞蟻也是美食家、懂得挑肥揀瘦埃我說(shuō):“把那個(gè)咖啡糖借給我!”說(shuō)著(zhù)把那個(gè)咖啡糖拿了過(guò)來(lái)。哈,這個(gè)軟糖就沒(méi)有用了,嗯……還是把它喂螞蟻吧!我把軟糖放進(jìn)杯子里,螞蟻們都爬上來(lái)嘗嘗這美味。

  這個(gè)時(shí)侯,要回教室了,胡宇華他們把蘋(píng)果留下就走了。哈,現在連蘋(píng)果也歸我了!我把蘋(píng)果放進(jìn)杯子里,決定回到教室里炫耀自己的戰利品。咦,今天還是挺走運的哦,效果不錯的哦。

觀(guān)察的作文 篇4

  這天上午,媽媽從集市里買(mǎi)回來(lái)幾只“怪物”。我等到媽媽把所有的“怪稱(chēng)”都倒出來(lái)了以后,又問(wèn)媽媽道:“媽媽?zhuān)@是什么?”媽媽說(shuō):“這就是螃蟹呀!”于是,我便興志勃勃地觀(guān)察了起來(lái)。

  我發(fā)現,我們的螃蟹身子扁扁的,但是又很圓。它的圓圓的殼的顏色是青色的。

  過(guò)了一會(huì )兒,我突然想:“咦?我要不然就來(lái)一個(gè)惡作劇吧!”于是,我就把它的橢圓形的'眼睛輕輕一碰,它便“嗖”地一下縮進(jìn)了眼眶,與此同時(shí),它又會(huì )拿二把強壯的、大大的、長(cháng)滿(mǎn)了絨毛的“無(wú)敵鉗子”在自己的眼前胡亂地揮舞了一會(huì )兒以后,才敢把眼睛移出眼眶呢!我還發(fā)現了:我們的螃蟹的大鉗子和八只大大的、長(cháng)長(cháng)的腳上都有許許多多的絨毛呢!

  我希望我們的螃蟹能夠非常地好吃!

觀(guān)察的作文 篇5

  20xx年9月1日——

  “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了,我飛也似的沖出教室,來(lái)到了辦公室,要把作業(yè)交給老師批改,我走到了語(yǔ)文老師的書(shū)桌旁,靜靜的等候著(zhù)老師給我批改作業(yè),正當我環(huán)顧辦公室時(shí),赫然在語(yǔ)文老師的.書(shū)桌上看見(jiàn)了一盆植物,我問(wèn)老師:“老師這是什么東西?”老師說(shuō):“你自己想想,看你想的出來(lái)嗎?”我想了一會(huì )兒便說(shuō):“這是瓜子苗”“不對,你再仔細想一想!”我便又仔細的端詳著(zhù)這盆植物,忽然,一個(gè)靈感出來(lái)了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對啦!崩蠋熃K于說(shuō)出了那句話(huà),我從那天起便開(kāi)始觀(guān)察這盆豆芽了。

  20xx年9月2日——

  這是我開(kāi)學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室,我一進(jìn)辦公室,第一件事便是觀(guān)察這盆植物,喲!一天不見(jiàn),這小小的豆芽差不多長(cháng)了有一厘米了。

  20xx年9月3日——

  第三天,我看見(jiàn)了那像五線(xiàn)譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì )爆出來(lái),我的心情也激動(dòng)無(wú)比,等待著(zhù)這綠豆芽開(kāi)花。

  20xx年9月11日——

  這是我開(kāi)始觀(guān)察這盆豆芽已經(jīng)一周了,我已經(jīng)好幾天沒(méi)有看這些綠豆芽了,不知道現在怎么樣了,照以前一樣,我一個(gè)飛奔來(lái)到老師的辦公室,哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長(cháng)的好快,老師回頭說(shuō):“是呀,你做學(xué)生也一樣,要不斷往上長(cháng)才能長(cháng)得更好”我突然發(fā)現有幾枝豆芽不見(jiàn)了,便問(wèn)老師為什么會(huì )不見(jiàn)了,老師說(shuō):“因為它們長(cháng)不高,被我拔掉了!蔽倚闹心南,是啊,我們的學(xué)習就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了……

  我在寫(xiě)這篇作文時(shí)也在思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。

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