三年級觀(guān)察作文15篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的三年級觀(guān)察作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級觀(guān)察作文1
有一天,理科老師讓我們做綠豆發(fā)芽的實(shí)驗;氐郊,拿了一個(gè)小杯子,上面放了兩張吸水紙,太陽(yáng)底下放了綠豆。所以,這三顆綠豆就住在這里。
9月21日
星期一
很好
早上上學(xué)前,我去陽(yáng)臺看了看。哇!綠豆的'外衣褪了色,露出白嫩的皮膚。仔細一看,一個(gè)小蓓蕾出現了!
9月22日
星期二
多云的
綠豆芽長(cháng)到2——4 cm了,真的很牛逼!沒(méi)想到這么小的綠豆發(fā)芽這么久。太佩服了。
9月24日
星期四
很好
再看,綠豆芽已經(jīng)長(cháng)到5厘米左右了,我就按照老師的要求把它種在土里,讓它散發(fā)葉子。從此,綠豆芽改變了生活環(huán)境,到達了黑色愛(ài)情的土壤。
9月26日
星期六
雨
“一片葉子!把葉子發(fā)出來(lái)!”我大叫。這個(gè)時(shí)候,你不知道我有多開(kāi)心!我的綠豆實(shí)驗成功了。
三年級觀(guān)察作文2
自從科學(xué)老師讓我們留心觀(guān)察植物,這個(gè)畫(huà)面讓我一直都沒(méi)有忘記,一直記在心里。
有一天,我閑著(zhù)無(wú)聊,就去玩玩別的游戲,可是,那些游戲我都玩膩了,于是,我蹲了下來(lái),手碰一下地,我看了看,是一朵桃花。心想:哎!我可以觀(guān)察植物!
于是,我就來(lái)到了我們家的.小院,里面的花有幾十種,然后,我就去觀(guān)察杜鵑花,杜鵑花的種類(lèi)有:毛鵑、夏鵑、西洋鵑、羊躑躅、迎紅杜鵑、馬銀花、云銀杜鵑。
觀(guān)察好了這種,就去觀(guān)察別的花,這些花并排讓我目不暇接。忽然,我看到了一種紅色的花,這種花的名字叫玫瑰花。玫瑰真紅!紅得像一塊紅布鋪在上面;玫瑰真香!香得連失去嗅覺(jué)得病人都能聞得見(jiàn);玫瑰真美!美得讓我陶醉。牡丹、桃花、菊花、桂花、油菜花等。這些花不僅美若天仙,而且沁人心脾。
觀(guān)察好后,我就去觀(guān)察陽(yáng)臺上的植物了。陽(yáng)臺上的植物有:仙人掌和巴蕉葉等。每當下起狂風(fēng)暴雨,它們就像守護神一樣站在前面遮風(fēng)擋雨,我真敬佩他們。
三年級觀(guān)察作文3
一身手就可以捏死,一腳就可以踩死,一不小心就可以壓死的東西是什么?答案是:螞蟻。這么弱小的螞蟻讓我明白了一個(gè)道理:眾人拾柴火焰高。
今天下午我拿了塊餅干,它被我分成了大中小許多份,撒在樹(shù)根下,過(guò)了一會(huì )兒螞蟻大隊來(lái)了,它們有的搬小的,中等的倆人搬,可大的有螞蟻的幾十倍重,搬不動(dòng),怎么辦?
正在螞蟻發(fā)愁時(shí),爬來(lái)了兩只大一點(diǎn)的螞蟻,他們倆一個(gè)在前面用勁拉,一個(gè)在后邊用勁推,邊上的`小螞蟻看到了也來(lái)幫忙,它們喊著(zhù)螞蟻的口號:兄弟們加油,加把勁就有吃的了。
但它們每走一步都非常困難,剛走幾步由于體力不支把餅干放下了,這時(shí)大螞蟻開(kāi)口了:“這么硬搬不是辦法,我們要想一個(gè)辦法!边@時(shí)一只小螞蟻說(shuō):“我們把切碎再搬吧!”“好辦法!狈止r(shí),兩只大螞蟻負責切碎它,小螞蟻負責搬運,它們用勁一搬便把餅干抬回了洞。
事實(shí)上沒(méi)有不可以做到的事,只要讓許多人在一起干,就肯定會(huì )成功的!
三年級觀(guān)察作文4
今天,我下去小區花園里觀(guān)察螞蟻,我在那附近發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞。
螞蟻的身體像三!昂谥ヂ椤,前面的和后面的差不多大,中間那粒很小,我還發(fā)現了螞蟻的觸角,像鉤子似的,六條腿彎彎的,又細又長(cháng)。我看見(jiàn)螞蟻在很焦急地尋找食物,為了便于觀(guān)察,我就在口袋里拿了一些餅干放在了螞蟻身邊,準備給螞蟻吃。細心的我發(fā)現螞蟻并不是獨吞食物,而是用觸角叫“兄弟姐妹”過(guò)來(lái)搬東西,只見(jiàn)它的'觸角朝著(zhù)洞穴那邊輕輕動(dòng)了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發(fā)出的指令,就一個(gè)一個(gè)地緊接著(zhù)趕來(lái)了。它們?yōu)榱税扬灨商饋?lái),出盡力氣,最后終于把餅干搬在了自己身上,一步一步地向前挪動(dòng)著(zhù)。我悄悄地跟著(zhù)它們身后。走了很久,它們終于走到了螞蟻洞。但我發(fā)現它們并不是直接把餅干搬進(jìn)洞里,而是先把餅干咬成一塊一塊的才慢慢搬進(jìn)洞里。
螞蟻互相幫助的優(yōu)點(diǎn)真值得我們學(xué)習,這真是“人心齊,泰山移”。觀(guān)察螞蟻真是一件有趣的事!
三年級觀(guān)察作文5
我的家里有兩個(gè)魚(yú)缸,一個(gè)大,一個(gè)小。大的魚(yú)缸里養著(zhù)一條羅漢魚(yú),小的魚(yú)缸里養著(zhù)三條金魚(yú)。我每天最喜歡做的事情就是觀(guān)察魚(yú)。
今天,我發(fā)現了羅漢魚(yú)睜著(zhù)眼睛靜靜地躲在一個(gè)角落里一動(dòng)也不動(dòng),我以為魚(yú)兒死了,連忙找來(lái)爸爸:“爸爸,爸爸,魚(yú)兒死了!卑职致(tīng)了馬上跑過(guò)來(lái)看,然后笑著(zhù)對我說(shuō):“魚(yú)兒不是死了,魚(yú)兒是在睡覺(jué)呢!”我又問(wèn):“爸爸,魚(yú)兒為什么是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的呢?”爸爸說(shuō):“你長(cháng)大了,應該自己去書(shū)中找答案!
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我馬上去找資料,最后終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案:因為魚(yú)兒是沒(méi)有眼皮的,所以不能合上眼睛。魚(yú)兒睡覺(jué)的'時(shí)候,就會(huì )沉到水底,一動(dòng)也不動(dòng),只有鰓蓋一閉一合。我高興的把答案告訴爸爸,爸爸夸我真棒!還鼓勵我要多看書(shū),增長(cháng)知識。
在觀(guān)察中,我明白了,生活處處有奧妙,只要留心觀(guān)察,就會(huì )有收獲。
三年級觀(guān)察作文6
今天,學(xué)校準備去遠洋假日養生莊園。老師只讓帶筆、小記事本來(lái)記一些植物的名稱(chēng)?墒,我根本沒(méi)有小記事本呀!我在書(shū)包里找呀找,終于找到了一張稿紙。我把它折了幾下,就成了一個(gè)小記事本 了。
過(guò)了一會(huì )兒,我們就到了遠洋假日養生莊園。一進(jìn)到莊園里, 我就覺(jué)得很熱,里面的氣溫好高呀。但是,當我看到的各種各樣的.擺在干凈的架子上植物時(shí),確實(shí)是讓我大吃一驚。植物有些種在花盆里, 有些搭在普通的架子上,有些是擺在A(yíng)字架上。接著(zhù),講解員給我們介紹著(zhù)一種種植物在種植時(shí),用什么土壤來(lái)栽培,土壤的構成,以及與其它植物的區別。介紹的種類(lèi)有苦菊、南瓜、番茄、生菜……每 一種植物都它獨特的長(cháng)相,也有它自己的營(yíng)養價(jià)值。講解員在說(shuō),我確看著(zhù)這些鮮嫩的蔬菜,想上去吃一口。
后來(lái)我在莊園里還看到了許多植物的種子,有黑豆、紅豆、玉米、黃豆、黑芝麻……每個(gè)種子長(cháng)得都不一樣,看著(zhù)好奇怪。當我們要離開(kāi)養生莊園的時(shí)候,講解員還給我們每個(gè)人發(fā)了一棵已長(cháng)出小葉的草 莓苗。
時(shí)間很快就過(guò)去了,我想,如果以后有機會(huì )我還想來(lái)這里觀(guān)察植物,回到家以后,我也要細心培育我的小草莓苗了,希望它會(huì )給我長(cháng)出新鮮的草莓來(lái)。
三年級觀(guān)察作文7
今天一走進(jìn)陽(yáng)臺,就聞到了九百里的香味。我去觀(guān)察九里香,發(fā)現九里香的花瓣是白色的。春天,九里香開(kāi)始慢慢開(kāi)花。小白花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,香氣撲鼻。秋天,九里香慢慢地離開(kāi)。白色小花的.邊緣開(kāi)始變黃,花芯也被枯葉變黃。
我家的九里香像一個(gè)大葫蘆,葉子有大有小,有深有淺。非常漂亮。那為什么它的葉子又深又淺?原來(lái)九里香為了吸收太陽(yáng)光,長(cháng)得那么斜,以至于葉子長(cháng)得那么綠。然而,樹(shù)葉的深處是陽(yáng)光無(wú)法觸及的。所以那部分的葉子很容易死掉。還有一種葉子枯死的情況,就是水分不足,所以我媽每天給每株植物澆水。媽媽說(shuō)有些植物15天可以澆一次水,九里香不行。
通過(guò)這個(gè)觀(guān)察,我明白了無(wú)論你觀(guān)察什么,都要仔細觀(guān)察。這樣才能有所發(fā)現。
三年級觀(guān)察作文8
螞蟻雖小,卻是一群勇敢而又齊心的小精靈。
瞧,它們穿著(zhù)黑衣服,頭頂長(cháng)著(zhù)兩個(gè)靈敏的觸角,一對眼睛又黑又亮,可愛(ài)極了。
小螞蟻很勇敢。有一次,我看見(jiàn)一只螞蟻在同一條大蟲(chóng)子搏斗,它死死地咬住大蟲(chóng)子,那大蟲(chóng)子疼得翻來(lái)覆去直打滾,螞蟻也跟著(zhù)翻來(lái)覆去?伤偸遣凰煽,最后,竟然把蟲(chóng)子咬死了,你說(shuō)稀奇不稀奇?
小螞蟻可團結啦!一次,一只小螞蟻咬住一條死蟲(chóng)子想往家里。開(kāi)始,它想用頭頂,頂來(lái)頂去頂不動(dòng)。它又想轉過(guò)身來(lái)拖著(zhù)走,可是仍然拖不動(dòng)。我看著(zhù)也有點(diǎn)發(fā)愁。誰(shuí)知它想起了一個(gè)主意:回去叫小伙伴來(lái)幫忙。路上,它看見(jiàn)伙伴就用觸角碰碰它們的.觸角,它們又互相碰碰觸角,大家明白了意思,就跟它一起來(lái)搬蟲(chóng)子。來(lái)到蟲(chóng)子跟前,只見(jiàn)螞蟻們有的咬著(zhù)頭,有的咬著(zhù)身子。大蟲(chóng)子全身布滿(mǎn)了小螞蟻。小螞蟻們推的推,拉的拉,很快把蟲(chóng)子搬回了洞。
看著(zhù)看著(zhù),小螞蟻在我眼中變得越來(lái)越大!
三年級觀(guān)察作文9
10月30日 星期日 天氣:晴
今天,我和爸爸從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)幾條小金魚(yú)。
金魚(yú)買(mǎi)回來(lái)后,我想:如果剪掉魚(yú)鰭小魚(yú)會(huì )怎么樣呢?我試了一下,結果使我下了一大跳,原來(lái),被剪掉魚(yú)鰭的小魚(yú),在水中栽來(lái)栽去。我又想:那剪掉魚(yú)尾會(huì )怎么樣呢?我一試,結果使我驚呆了,原來(lái)被剪掉魚(yú)尾的.小魚(yú),在水中撞來(lái)撞去。這讓我知道了魚(yú)鰭和魚(yú)尾有什么作用。我找來(lái)一支手電筒,把魚(yú)缸搬到黑暗的地方,我拿著(zhù)手電筒照了它們老半天,它們還是沒(méi)有動(dòng)靜。我想:居然強光對它們沒(méi)作用,那么強聲對它們能造成什么影響呢?剛開(kāi)始,我一不小心吹動(dòng)了水,小魚(yú)受到了驚嚇,從而四處逃竄。我對著(zhù)魚(yú)缸大聲喧嘩,直到我嗓子都啞了,它們還是無(wú)動(dòng)于衷,這讓我知道了強聲和強光對它們無(wú)作用。那輕輕地敲打魚(yú)缸會(huì )怎么樣呢?我試了一下,啊,結果大不一樣了,魚(yú)兒們頓時(shí)驚慌起來(lái),四處逃竄,原來(lái),魚(yú)對振動(dòng)是最靈敏的,只要稍有振動(dòng),就會(huì )往別處逃。
這次觀(guān)察,讓我學(xué)到了不少有關(guān)魚(yú)的知識。我懂得了觀(guān)察東西要認真,不能急躁,這樣才能觀(guān)察到事物的特性。
三年級觀(guān)察作文10
聽(tīng)老師說(shuō),兩本書(shū)的書(shū)頁(yè)交叉在一起,就會(huì )產(chǎn)生摩擦力,這種摩擦力讓我們很難把書(shū)拉開(kāi)。我想:這怎么可能呢?為了解決這一疑惑,我決定親自做一個(gè)實(shí)驗。
我首先拿出兩本大小、形狀都差不多的書(shū),然后把書(shū)對放在一起,一張紙一張紙地翻開(kāi),像洗撲克牌一樣讓書(shū)頁(yè)交叉在一起,最后,兩本書(shū)就合成了一本書(shū)。我拿著(zhù)這本自制的書(shū),往兩邊同時(shí)拉,竟然真的拉不動(dòng)。我認為可能是我沒(méi)有用力的緣故,于是我一手拿著(zhù)一本書(shū)的一端,用力地上下左右猛拉,可這兩本書(shū)連一點(diǎn)分離的跡象都沒(méi)有。
我還是不相信,叫來(lái)小蠢一起拉,我們一人拿著(zhù)一本書(shū)的.書(shū)脊,各自使出吃奶的力氣往后仰。我們兩個(gè)人一來(lái)一住,像拔河一樣,書(shū)頁(yè)交叉的這兩本書(shū)往我這邊動(dòng)一下,接著(zhù)又往他那邊移一下,盡管如此,這兩本書(shū)還是像兩個(gè)好朋友一樣緊緊地抱在一起,一點(diǎn)都不肯分離。
原來(lái),這個(gè)摩擦力居然這么厲害。
三年級觀(guān)察作文11
今天下午,老師滿(mǎn)面笑容的走進(jìn)教室,對我們說(shuō):“今天,先不寫(xiě)作文,我們先玩個(gè)小游戲!崩蠋熌弥(zhù)花交給我們,說(shuō)明了規則:老師敲鼓,你們傳花,花落誰(shuí)家,誰(shuí)就表演一個(gè)節目!好不好?……”“好!好!……”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開(kāi)了帷幕!
游戲開(kāi)始了,我的心怦怦亂跳,好像有千萬(wàn)只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著(zhù),忽然花落到了張靜手中,她想為我們演唱一首鳳凰組合的.:(荷塘月色)!唱著(zhù)唱著(zhù),我們也情不自禁的唱起了這首歌,我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的世界,看到了皎潔的月光掛在天空,發(fā)出閃亮的光芒,荷塘里的荷花競相開(kāi)放,挨挨擠擠的,魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去,蕩起陣陣微波,快活似神仙。
……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,擊鼓傳花游戲就在這同學(xué)們的歌聲中結束了,我希望老師還能在舉行這樣的活動(dòng)!
三年級觀(guān)察作文12
生姜是我們生活中常見(jiàn)的一種調味品,它可以用來(lái)炒菜、燉菜和蒸魚(yú)等,它的主要作用是去腥味。
冬天冷的時(shí)候喝上一杯姜糖水就會(huì )全身熱熱的;要是生病了,可以煮一杯可樂(lè )姜茶,喝了病就很快好了;暈車(chē)的時(shí)候含上一片姜糖就不會(huì )那么暈了,它的作用真是太多了。
你們見(jiàn)過(guò)在家里做調味品的生姜,但是你們見(jiàn)過(guò)種在土里的生姜嗎?昨天,我去地里面仔細觀(guān)察了一下,發(fā)現生姜旁一定會(huì )有一個(gè)排水溝,因為生姜怕水,一旦下雨如果沒(méi)有排水溝把水排走,生姜就會(huì )壞掉的。一株生姜會(huì )長(cháng)出十幾條桿子,一條桿子上面有十幾片葉子,它的'葉子細細尖尖的有點(diǎn)像竹葉。
我問(wèn)了一下奶奶生姜是什么時(shí)候可以播種,什么時(shí)候收?奶奶告訴我,生姜春節后就可以種了,國慶節前后就能收獲了。生姜要經(jīng)常給它施肥,不可以澆太多水,不然它的根會(huì )爛掉的。
原來(lái)生姜有這么多習性,下次種姜時(shí),我一定要注意。
三年級觀(guān)察作文13
在我的生活中,我發(fā)現了許多有趣的現象。例如,小貓吃草,小狗伸出舌頭。最近發(fā)現魚(yú)睡覺(jué)都是睜著(zhù)眼睛的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和父親來(lái)到水下世界玩耍。我們看到了許多美麗的'魚(yú)、海星、水母……還去看了美人魚(yú)表演。美人魚(yú)和小魚(yú)玩得很開(kāi)心。我走的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一袋漂亮的魚(yú);丶液,我把魚(yú)放在一個(gè)裝有水的透明盒子里,給它們食物。過(guò)了一會(huì )兒,我又走過(guò)去看那條小魚(yú),發(fā)現有些魚(yú)沉到了水底,眼睛還在盯著(zhù)。我把食物放進(jìn)去,卻沒(méi)有吃魚(yú),好像要死了一樣。我很著(zhù)急,就去找了本書(shū),想弄清楚為什么魚(yú)在水里不動(dòng),不吃東西。我一頁(yè)一頁(yè)仔細搜索,花了很長(cháng)時(shí)間才找到。我的魚(yú)能活!我心想。我趕緊仔細看了看,看完才知道魚(yú)在水里一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候在睡覺(jué),而且因為魚(yú)沒(méi)有眼皮而盯著(zhù)眼睛看,并沒(méi)有快死,我終于松了口氣。
這個(gè)發(fā)現真的很有意思。我想多讀書(shū),多思考,多觀(guān)察。這樣我會(huì )懂得更多的知識,再遇到這種情況也不會(huì )慌。
三年級觀(guān)察作文14
我家買(mǎi)了一只全身上下黑色的除了眼睛是白色的小金魚(yú),因為它是黑色的,身子像一個(gè)圓圓珍珠,看起來(lái)又很光滑,所以我叫它“黑珍珠”。
黑珍珠它的兩只眼睛向上凸起,在水里游來(lái)游去的它嬌小可愛(ài),它尾巴像一把扇子在水中輕輕擺動(dòng),美麗極了。
黑珍珠吃食物時(shí)最有趣,我把幾粒魚(yú)食扔在水面上,這時(shí)黑珍珠的眼睛注視著(zhù)前方的魚(yú)食,慢慢地游到了水面上,突然,它來(lái)了一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén),躍過(guò)水面瞄準食物,直沖下去,水面上出現了幾個(gè)圓暈,食物也沒(méi)了。
有一次夜晚,我去偷偷地看黑珍珠,輕手輕腳地走到黑珍珠旁,忽然發(fā)現它的`眼睛睜的大大的,我嚇了一跳,我以為它死了,便用魚(yú)網(wǎng)把它撈起來(lái),沒(méi)想到它竟然跳起來(lái),我頓時(shí)轉哀為喜,可是我一直不明白為什么金魚(yú)睡覺(jué)會(huì )睜著(zhù)眼,我便去查資料,哦,原來(lái)金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的,我當時(shí)以為這樣對它身體有害呢!我頓時(shí)松了一口氣,我心里在想:原來(lái)是這樣呀!
瞧!這就是我的小金魚(yú)——黑珍珠。
三年級觀(guān)察作文15
今天,爸爸帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)螃蟹。哇,菜場(chǎng)的螃蟹真多呀!只見(jiàn)爸爸先拈了牛拈蟹的重量,再捏了捏蟹的肚子,爸爸告訴我,重的肥,肚子硬的肥,在爸爸的精挑細選下我們買(mǎi)了五只螃蟹。
回到家,我們把螃蟹放到水槽中,仔細觀(guān)察起來(lái),只見(jiàn)螃蟹長(cháng)著(zhù)十個(gè)爪子,一邊五個(gè),最大的爪子像把剪刀,不停地張開(kāi)合攏,時(shí)刻準備著(zhù)夾擊接近它的物品。它的眼睛有些透明,好像長(cháng)了兩顆小珍珠,還會(huì )縮到身體里。有意思的是我發(fā)現螃蟹還會(huì )吐泡泡和沙子,我問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸說(shuō):“吐泡泡是因為它在呼吸,吐沙子是因為它吞進(jìn)大量沙子,吃掉沙中的有機物后把沙吐出來(lái)!爆F在我明白了兩個(gè)問(wèn)題——它為啥吐泡泡,為啥吐沙子。
接下來(lái)我要燒紅燒螃蟹了。在媽媽的'指導下,我先放油,等油冒煙可以放螃蟹了,緊跟著(zhù)放調料,有蒜、生姜、酒、醬油、醋和辣椒。我小心地燒著(zhù),生怕油會(huì )濺到手上,終于起鍋了,螃蟹的香味撲鼻而來(lái),我忍不住夾了一塊細細品嘗起來(lái)。因為是親手燒的,所以覺(jué)得更加美味,吃在嘴里,樂(lè )在心里。
今天真開(kāi)心,既吃到香噴噴的紅燒螃蟹,又解除了我兩個(gè)問(wèn)題,還能讓我安靜地看“螃蟹表演”,真開(kāi)心!
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