觀(guān)察作文[合集7篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的觀(guān)察作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀(guān)察作文 篇1

　　大自然真神奇呀，有各式各樣的植物，有活潑可愛(ài)的動(dòng)物，其中，讓我受到啟發(fā)的是蹦蹦跳跳的小白兔。

　　小白兔有一身潔白如雪的毛，摸起來(lái)滑滑的，非常受人喜愛(ài)。它還有一雙名叫“順風(fēng)耳”的耳朵，耳朵外層是雪白的，里面還有一點(diǎn)粉色，讓人一見(jiàn)它，就忍不住想摸它的耳朵。它的.耳朵非常靈敏，哪怕有一丁點(diǎn)聲音都逃不過(guò)它的耳朵。它的眼睛，是一雙讓小朋友們驚訝的眼睛，是一雙像紅寶石般的眼睛，是一雙像從深海里撈出來(lái)的紅珍珠般的眼睛。它還有“飛毛腿”，前兩只腿短，后兩只腿長(cháng)，所以，它跑得很快。

　　我想了想，既然兔子有雪白的毛，順風(fēng)耳，和紅寶石般的眼睛，還有飛毛腿，為什么我們人類(lèi)就不能這樣呢?

　　我想為人類(lèi)設計一種兔子衣，那可不是普通的衣服呢，它有兔子的三個(gè)功能哦。我設計的衣服全身有毛，很像兔毛，又不是兔毛，因為我們要愛(ài)護兔子。這些毛的用處可大了。

　　你如果上學(xué)要遲到了，就說(shuō)一聲“飛”，這些毛就會(huì )合成一對軟綿綿的翅膀。你告訴這對翅膀想去哪里，翅膀就會(huì )帶你去哪里。給這件兔子衣配一個(gè)兔耳朵發(fā)卡。戴上發(fā)卡后，你的聽(tīng)覺(jué)會(huì )非常好，別人說(shuō)悄悄話(huà)，你都聽(tīng)得見(jiàn)。這件兔子衣還有一個(gè)功能，如果你不想飛的話(huà)，就說(shuō)“跑”，兔子衣就會(huì )變成一條褲子自動(dòng)跑;如果你想跳，就說(shuō)“跳”，那條褲子就會(huì )自動(dòng)跳。無(wú)論你跑多久或跳多久，都不會(huì )覺(jué)得累。

　　大自然真神奇啊。連兔子這種毫不起眼的小動(dòng)物，都能給我啟示。我長(cháng)大后，一定要去探索更多無(wú)窮的奧秘。

觀(guān)察作文 篇2

　　今天，老師叫我們觀(guān)察小蝸牛，還叫我們寫(xiě)作文呢！

　　小蝸牛的殼也就是它的家，要是有危險的話(huà)蝸牛就可以馬上縮進(jìn)它的家里。小蝸牛有兩對觸角，其中一對在頭上，就像兩根小天線(xiàn)，觸角的.頂端還有兩只小眼睛呢！它的眼睛比針眼還要小得多，一碰到這兩只觸角，它就會(huì )馬上縮到殼里去了。在腹部那里的兩只觸角，蝸牛在爬行的時(shí)候就會(huì )充分展開(kāi)。

　　我們要是看見(jiàn)蝸牛在殼里的時(shí)候可又想和蝸牛打招呼，我們可以把蝸牛方放到水里，這樣過(guò)一兩分鐘，它就會(huì )出來(lái)了。蝸牛喜歡吃菜葉，青瓜。小蝸牛真是惹人喜愛(ài)。

觀(guān)察作文 篇3

　　水果店里的水果琳瑯滿(mǎn)目，真是讓人目不暇接。其中我最喜歡的水果是人參果。

　　一天，老師讓我們仔細觀(guān)察水果。拿起桌子上的人參果，我就迫不及待地研究起來(lái)：人參果的外形像一個(gè)小愛(ài)心，圓滾滾、圓溜溜的，果皮白中帶黃，還有一些紫色條紋，在紫色條紋的不遠處，還有一個(gè)白色小點(diǎn)。我輕輕聞了聞，一股若有似無(wú)的清香味直向鼻孔里鉆。再用手在上面摸了摸，果皮非常光滑，但是硬邦邦的。這是我第一次觀(guān)察人參果，不免有些詫異，這就是傳說(shuō)中的人參果？長(cháng)得和人參娃娃一點(diǎn)都不像��！也沒(méi)有想象中的濃厚香氣！

　　老師用刀切開(kāi)了人參果，原來(lái)是這樣的：果肉黃中隱白，中間就像一串黃色的`“葡萄”，“葡萄”內有棕色的小籽，雖然它的水分比較多，但是皮堅硬帶著(zhù)韌勁。果肉被切開(kāi)后，一股濃烈的清香撲鼻而來(lái)。我拿起一小半兒舔了舔，哇！果肉較甜，但籽卻很酸。我恍然大悟，原來(lái)人參果是這樣的，看來(lái)不能以貌取“果”！

　　人參果不僅美味，而且功能多多。不僅可以提高免疫力，還能生津止渴、補脾健胃，還有美容和補充維生素C等功效呢！

　　我想：這應該就是為什么爸爸媽媽讓我多吃人參果的原因吧。非常希望更多人了解它、認識它、品嘗它。

觀(guān)察作文 篇4

　　今天，老師拿來(lái)了一盆仙人球，讓我們觀(guān)察。

　　它的球是綠色的，還有好多個(gè)和橘子瓣一樣的瓣，而且上面還和水波浪一樣的形狀，還有很多的刺，頂部還有很多黃顏色的`絨毛，像雪花一樣，真好看！

　　它不但能防輻射，還能凈化空氣呢，它對我們人體的健康是很有益的。仙人球在沒(méi)有水的日子里，也能頑強的生存，我們要學(xué)習它頑強的精神。

觀(guān)察作文 篇5

　　20xx年4月2日 星期四 陰

　　自從我家買(mǎi)了生態(tài)魚(yú)缸后，陸續有50條生命來(lái)我家落戶(hù)，在小魚(yú)還未入住前，我家的魚(yú)缸內只是綠油油的一片，雖然有大自然的氣息，但仍讓我感到缺少一絲生機；50條生命的到來(lái)讓魚(yú)缸充滿(mǎn)了勃勃生機。魚(yú)蝦在水草邊忽隱忽現，它們有的嬉戲玩耍，有的搜尋食物，有的在缸內漫無(wú)目的地散步，還有的潛伏在沉木下、水草邊與同伴玩“捉迷藏”。其中最顯眼的、最引人注目的當屬通體分紅的斑馬魚(yú)。

　　斑馬魚(yú)呈梭形，大概有2厘米長(cháng)，它頭部圓圓的，尾鰭扁平、呈透明狀，布滿(mǎn)條紋。斑馬魚(yú)的名字的由來(lái)大概是因為（源于）它身上那一條條黃色的虛線(xiàn)般的條紋，仿佛斑馬用來(lái)隱身的條紋。魚(yú)缸里的5條斑馬魚(yú)仿佛是親密無(wú)間的好朋友，吃食、散步形影不離。它們游泳時(shí)頭部左右搖擺、尾部畫(huà)出優(yōu)美的“S”形，就像在跳搖擺舞。斑馬魚(yú)還有一個(gè)明顯的特種，那就是它的魚(yú)鰭薄如蟬翼，細而長(cháng)。如果把斑馬魚(yú)的尾鰭比作船舵、掌握方向的話(huà)，它頭下的一對長(cháng)鰭就像船槳、幫助它向前劃動(dòng)。斑馬魚(yú)的尾巴有的像鐮刀、有的像剪刀，各有各的優(yōu)美。

　　斑馬魚(yú)身上的粉紅色與水草的.綠色相互襯托，生態(tài)魚(yú)缸在它們的映照下顯得色彩斑斕。

　　媽媽寄語(yǔ)：昊旻，媽媽仿佛又看到了一個(gè)有愛(ài)心、善于觀(guān)察的好孩子，媽媽希望你能堅持用你的眼睛捕捉魚(yú)兒的美麗，用你的內心感受生命的美好；媽媽期待著(zhù)用你的筆墨描繪出每一種熱帶魚(yú)的特點(diǎn)，媽媽等待著(zhù)你更多的觀(guān)察日記，可別“三分鐘熱度”哦～～堅持！

觀(guān)察作文 篇6

　　一個(gè)像小扇子一樣的東西，在老師的手里。這個(gè)東西金燦燦的，小小的，是什么呢？我真納悶。

　　我真想仔細看看它的真面目。老師讓我們湊近觀(guān)察，它摸上去薄薄的，原來(lái)顏色不是金燦燦的`，而是黃里有白的，它的味道有一股奇怪的氣味，黃一點(diǎn)的地方硬，白一點(diǎn)的地方軟一點(diǎn)。這是什么東西？我們又把它放在水里，我發(fā)現它變成大大的，圓圓的，白木耳？我半信半疑，它的顏色幾乎都變白了，也沒(méi)有皺巴巴的印跡了，好像變成了一朵朵漂亮的百合花，從水面沉到了水底。我聞了聞，味道也變沒(méi)了�，F在它沉在水底，漂亮極了。原來(lái)，這家伙真是白木耳呀！

　　終于知道答案了，通過(guò)這次觀(guān)察，我知道了白木耳沒(méi)有泡進(jìn)水里是怎么樣的，泡過(guò)以后是怎么樣的。要是下次給我看這東西，我一定能知道它是什么。

觀(guān)察作文 篇7

　　很多時(shí)候只要你認真去觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現你可以從動(dòng)植物的身上得到你意想不到的收獲。而我就有這么一次觀(guān)察小動(dòng)物的收獲。

　　星期日，我去南湖公園玩耍。忽然，我發(fā)現一個(gè)黑乎乎的'東西正圍著(zhù)一只大蟲(chóng)子轉，走近一看，原來(lái)是一只小螞蟻呢，可是，它在干什么呢？于是，我便站在一旁，悄悄地觀(guān)察它。

　　只見(jiàn)那只小螞蟻一會(huì )兒用身子碰碰大蟲(chóng)子，一會(huì )兒用腳踢踢大蟲(chóng)子，一會(huì )兒又用“手”搬大蟲(chóng)子，試著(zhù)把大蟲(chóng)子扛起來(lái)，卻沒(méi)能成功。就這樣，折騰了一會(huì )兒，它可能累了吧，站在一旁看看大蟲(chóng)子，低著(zhù)頭，似乎在思考著(zhù)什么。突然，它轉過(guò)身子走了，就這樣走了，我站在這兒觀(guān)察了這么久，不就白觀(guān)察了嗎？我正要走，卻發(fā)現又來(lái)了一群螞蟻，出于好奇，我便回到了原地，繼續觀(guān)察觀(guān)察。呀，那一群螞蟻的前面不就是原來(lái)的那只螞蟻嗎，它如同指揮員，那手指指點(diǎn)點(diǎn)著(zhù)，告訴伙伴們該怎么走，剛才，那只螞蟻一定要去叫它的小“救星”來(lái)支援它的，真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協(xié)力地把大蟲(chóng)子扛了起來(lái)，搬走了。

　　通過(guò)觀(guān)察小動(dòng)物我有了收獲，我明白了團結就是力量的意義，一直到很多時(shí)候單單靠一個(gè)人的力量是不行的，只有全部人齊心協(xié)力才能真的把事情做好。