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觀(guān)察的作文優(yōu)秀(6篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的觀(guān)察的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀(guān)察的作文 篇1
科學(xué)課上，我們正在觀(guān)察蝸牛。
通過(guò)十分鐘的觀(guān)察，我發(fā)現，蝸牛有一個(gè)隨身攜帶的“房子”，那就是它的殼，施老師說(shuō)這個(gè)“房子”非常有用，如果有“敵人”襲擊，它就可以縮進(jìn)殼里，我有點(diǎn)不相信，所以做了個(gè)實(shí)驗。
我把蝸牛放在塑料片上，章程堯用鉛筆輕輕地碰了一下蝸牛的頭，發(fā)現，剛才還爬得歡的蝸牛竟一下子飛快地把整個(gè)身體縮進(jìn)了殼內，而且還在殼的口上封了一層薄薄的.膜。我一本正經(jīng)地盯著(zhù)蝸�？戳艘粫�(huì )兒，可蝸牛紋絲不動(dòng)。蝸�？烧鎱柡�，把自己保護的這么好。晚上回家，我發(fā)現蝸牛并沒(méi)有動(dòng)，我很好奇，不過(guò)，第二天，我高興地告訴章程堯蝸牛又鉆出來(lái)了。
大自然的奧妙無(wú)窮多，只要你細心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現很多驚喜的。
觀(guān)察的作文 篇2
秋天的傍晚，我帶著(zhù)十分多的疑問(wèn)，走進(jìn)了密密的樹(shù)林。一片片滿(mǎn)身金裝的樹(shù)葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞。
看，那葉兒被秋風(fēng)卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的`樹(shù)葉，小桃子似的葉片看起來(lái)身形單薄，你可別小看他，它的組成十分復雜；他有三部分組成：葉片，葉脈，葉丙。我發(fā)現葉丙是由樹(shù)枝上生出來(lái)的，它和樹(shù)枝緊密相連；葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位，他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養成分，是樹(shù)葉生長(cháng)必不可少的組成部分；葉片好比一張紙，緊緊貼在葉脈的身上，與葉柄相連，這才組成了一片完整的樹(shù)葉。
我喜歡樹(shù)葉。因為她矮小，玲瓏可愛(ài)。而且她生命旺盛，為大地帶來(lái)生機，為人們遮風(fēng)擋雨，為小朋友們帶來(lái)歡樂(lè )，還為祖國增添光彩。
觀(guān)察的作文 篇3
今天，我想到還有一樣家庭作業(yè)沒(méi)完成——那就是觀(guān)察水燒開(kāi)的情形。下面我就來(lái)講講我燒水的經(jīng)過(guò)吧。
我舀來(lái)十杯水，倒進(jìn)水壺里，蓋上蓋子，插上插頭，就搬來(lái)一把小椅子，坐在椅子上觀(guān)察。過(guò)了一會(huì )兒，壺沿上冒出了一些小泡泡，它們像粘了膠水似的粘在了水壺的邊上。這時(shí)，我跑進(jìn)客廳，把媽媽拉到了廚房，指著(zhù)水壺對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)梢院攘藛�？”媽媽說(shuō)：“水沒(méi)燒開(kāi)，不能喝�！庇诌^(guò)了一會(huì )兒，水壺里的`小泡泡“蘇醒”了，變得越來(lái)越大，越來(lái)越多。并且還發(fā)出了“濨濨”的聲音，我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸八F在可以喝了嗎？”媽媽說(shuō)：“誰(shuí)還是生的，‘濨濨’是水蒸氣從蓋子里冒出來(lái)的聲音�！睗u漸地，漸漸地，水壺里的濕度越來(lái)越高，水壺漸漸發(fā)出了“嗚嗚”的聲音，我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)叶嫉鹊貌荒蜔┝�，水燒開(kāi)了沒(méi)有？”媽媽還不緊不慢地說(shuō)：“水已經(jīng)燒開(kāi)了�！蔽亿s緊把插頭拔掉，小心翼翼地倒了一杯水，由于水太燙了，我只能等涼了再喝。
這次燒水真有趣。
觀(guān)察的作文 篇4
一天，上課學(xué)科的時(shí)候，；老師給我們每人發(fā)了一本科學(xué)書(shū)，我看了看書(shū)的內容，里面寫(xiě)著(zhù)：豬籠草會(huì )吃蟲(chóng)子��？我大吃一驚，這不可能，植物怎么可能吃蟲(chóng)子呢？我要做個(gè)實(shí)驗。
第二天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)豬籠草的`種子，我把它種在花盆里，每天給它澆水。一個(gè)星期后我發(fā)現豬籠草一斤成功培育出來(lái)了，它散發(fā)著(zhù)迷人的香氣。突然一只小爬蟲(chóng)慢慢地發(fā)過(guò)來(lái)，豬籠草的“大嘴巴”太滑了，爬蟲(chóng)剛來(lái)到它的邊上，就掉進(jìn)了豬籠草的嘴里，不一會(huì )兒就被他它消化掉了，我正在陶醉的時(shí)候，腦子突然一震，原來(lái)書(shū)上說(shuō)的還真是這樣的��！
豬籠草真的是能吃蟲(chóng)子的。
觀(guān)察的作文 篇5
星期六下午,我和爸爸媽媽去爬塘朗山。雨過(guò)天晴，空氣清新，爬山的人特別多。老年人、中年人、小孩子上上下下，川流不息。山腳下，路兩邊停滿(mǎn)了小汽車(chē)，好像兩條長(cháng)長(cháng)的龍。
我嫌爸爸媽媽走得太慢，就一個(gè)人先沖到半山腰。我回頭看，爸爸媽媽被我遠遠地甩在后面，又只好停下來(lái)等他們。這時(shí)，我忽然發(fā)現石凳子后面有一片黑糊糊的東西，跑過(guò)去一看，原來(lái)是一大群螞蟻，密密麻麻，成千上萬(wàn)，真像一個(gè)螞蟻王國。它們正在搬運三根朱古力棒�？墒�，朱古力棒對這些芝麻大的螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太大了，它們怎么搬得動(dòng)呢？我正想著(zhù)，忽然發(fā)現那長(cháng)長(cháng)的朱古力棒在慢慢地移動(dòng)。哇噻，太不可思議了！我驚訝的叫起來(lái)了。引得旁邊的叔叔阿姨都湊過(guò)來(lái)看，爸爸媽媽這時(shí)也趕上來(lái)了，大家都很有興趣地看起來(lái)。
但是，朱古力棒實(shí)在是太大了，螞蟻們想把它抬進(jìn)洞里也太難了，它們抬過(guò)來(lái)抬過(guò)去，就是進(jìn)不去。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我們都看得不耐煩了，爸爸說(shuō)：“我們先上去走走，過(guò)一會(huì )兒下來(lái)再看�！�
大約過(guò)了40多分鐘，我們下山了。我急忙跑過(guò)去看，奇跡出現了：朱古力棒被弄成一截一截的'，有的還搬進(jìn)洞里啦！
觀(guān)察的作文 篇6
我非常喜歡公交車(chē)，在路上，我的眼睛都離不開(kāi)呼嘯而過(guò)的公交車(chē)；在鄉村里，一看到公交車(chē)我就使勁張望；在與朋友聊天時(shí)，我的主題還是圍繞在公交車(chē)上；甚至去旅游時(shí)，我還是睜大眼睛到處尋找那些不一樣的公交車(chē)。從小到大，我的生活都離不開(kāi)公交車(chē)。
在我才剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽就抱著(zhù)我在外面散步，我便跟著(zhù)周?chē)墓卉?chē)上又紅又顯眼的標志燈開(kāi)始學(xué)認數字，那個(gè)時(shí)候，公交車(chē)大多是破破舊舊的燃油車(chē)，發(fā)動(dòng)的聲音響，常常嚇得我趕緊捂起耳朵。
過(guò)了幾年，我懂得東西更多了，也認識字了，就慢慢地開(kāi)始看起了車(chē)身上花花綠綠的廣告。到了那個(gè)時(shí)候，原本噪聲重重的燃油車(chē)大多變成了燒天然氣的公交車(chē)，這種車(chē)只排放二氧化碳和水，變得更環(huán)保，更整潔了。
上小學(xué)后，我又愛(ài)上了看爺爺給我的《公交乘車(chē)手冊》，還對他給我講的公交車(chē)的小知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，有時(shí)甚至還會(huì )走火入魔，時(shí)不時(shí)講起公交車(chē)的事情�，F在，公交車(chē)還在繼續改進(jìn)，變成了純電動(dòng)車(chē)，這種車(chē)不但零排放，速度也快了許多，而且車(chē)廂內部也非常美觀(guān)，有全新的電視，有舒適的'坐墊，還有智能的刷臉測溫機，就連付款也能用手機操作了。
現在，軌道交通越來(lái)越發(fā)達，已經(jīng)開(kāi)通了四條線(xiàn)路了，人們使用的交通工具也慢慢變成了地鐵。不過(guò)，我卻依然選擇乘坐公交車(chē)，那是因為它既能把我從學(xué)校準確地送到家門(mén)口，又能讓我享受到沿途的風(fēng)景，也非常好��！
我在不斷地成長(cháng)，公交車(chē)也在不斷地改進(jìn)，我還會(huì )繼續喜歡公交車(chē)，繼續乘坐公交車(chē)綠色出行，保護我們的地球家園。