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觀(guān)察作文3篇【精華】
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的觀(guān)察作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀(guān)察作文 篇1
8月25日 星期四 晴
螞蟻的力量
今天上午,我蹲在門(mén)口吃飯幾粒米掉在地上,引來(lái)了一只“偵察兵”螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊,那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走,可心有余而力不足它使出全力,卻只搬的動(dòng)一粒米“唉,它太小了!”我自言自語(yǔ)道螞蟻“吃”心未死,它又緊抱米粒,一晃身子,將米粒背了起來(lái),可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣,毫無(wú)希望它只好悻悻而去(寫(xiě)螞蟻,把螞蟻當人來(lái)寫(xiě),十分生動(dòng))
“唉,畢竟是只螞蟻!”我替它惋惜,“要是它力氣大,那??”我剛要起身回家,驚異便把我拉了過(guò)來(lái):剛才的螞蟻卷土重來(lái),身后還跟著(zhù)大隊人馬一陣瞠目結舌后,我平靜了:螞蟻力量太小,多來(lái)十個(gè)也無(wú)用的!我譏諷著(zhù)這些小生靈,覺(jué)得它們是癡心妄想只見(jiàn)它們有的聚氣凝神,緊抱米粒;有的二蟻連手,奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁,搬米疾走??不多工夫,米粒便象是返鄉歸國似的移向蟻穴(寫(xiě)出自己的觀(guān)感,形象生動(dòng))
聽(tīng)了我的敘述,你還覺(jué)得螞蟻力量小嗎?有時(shí),人的力量可能比螞蟻還小,有時(shí),螞蟻的力量可能比人的力量還大為什么呢?因為:人心散,搬米難;人心齊,泰山移。◤闹形虺龅览,完成寫(xiě)作目的)
【教師點(diǎn)評】
這篇日記記述了作者對螞蟻的細心觀(guān)察作者觀(guān)察和描寫(xiě)了一只“偵察兵”螞蟻和其它螞蟻搬運米粒的經(jīng)過(guò),使“我”從好奇惋惜到瞠目結舌以至感嘆,從中悟出了“人心散,搬米難;人心齊,泰山移”這樣的深刻道理文章記述生動(dòng)、形象,層次清晰,【習作要求】
你能把觀(guān)察到的事物寫(xiě)進(jìn)日記里嗎?先交流一下寫(xiě)日記的方法,再寫(xiě)一則觀(guān)察日記要觀(guān)察自己最感興趣的,要寫(xiě)自己最想寫(xiě)的,看誰(shuí)在觀(guān)察中有新的發(fā)現
【習作指導】
本次習作要求把觀(guān)察到的事物寫(xiě)進(jìn)日記。我們先交流一下各自的日記,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn),再寫(xiě)一則觀(guān)察日記。要觀(guān)察自己 最感興趣的,要寫(xiě)自己最想寫(xiě)的。寫(xiě)好后讀給同學(xué)聽(tīng),看誰(shuí)再觀(guān)察中有新的發(fā)現。寫(xiě)好本次習作,必須注意以下幾點(diǎn):
一、明確題目要求。讀了題目,大家一定會(huì )懂得
這次習作在內容上有兩點(diǎn)具體要求:寫(xiě)觀(guān)察日記;寫(xiě)出自己在觀(guān)察中的新發(fā)現。什么叫觀(guān)察日記?日記可寫(xiě)的內容很多,做過(guò)的、看到的、聽(tīng)到的、想到的都可以寫(xiě)。如果把觀(guān)察到的事物,用日記的格式寫(xiě)下來(lái),就是觀(guān)察日記。什么叫新的`發(fā)現?題目中的“新的發(fā)現”,指的是以前沒(méi)有明白或注意到的事,在這次觀(guān)察中明白了或注意到了。
二、注意日記的格式。寫(xiě)日記,先在第一行中間寫(xiě)上幾月幾日,星期幾,什么天氣。 第二行開(kāi)始日記正文日記一般不寫(xiě)標題,但為了便于把握作文中心,小學(xué)生時(shí)提倡寫(xiě)標題(見(jiàn)范文)
三、選好日記的內容。一天當中,自己親身經(jīng)歷的,所見(jiàn)所聞的事情很多,不要像記流水賬似的一一羅列,而要從中揀重要的記。那么,什么樣的事情才算是重要的呢?這主要看是吧是有意義。只要有意義的,自己做的、玩的、看到的、想到的、都可以記。不過(guò),本次日記要從自己觀(guān)察過(guò)的許多事物中,選一個(gè)自己最感興趣的而又最想寫(xiě)的來(lái)寫(xiě)。
四、寫(xiě)出自己在觀(guān)察中發(fā)現了什么。注意用詞造句。
可以寫(xiě)什么?
可以寫(xiě)四季的美景,氣候變化的特點(diǎn);
可以寫(xiě)風(fēng)雨雷電等自然現象;
可以寫(xiě)植物的生長(cháng)過(guò)程和動(dòng)物的生活習性;
還可以寫(xiě)周?chē)鷦?dòng)人的事跡等等
怎樣寫(xiě)?
觀(guān)察日記題材多,范圍廣簡(jiǎn)單地說(shuō),就是將我們平時(shí)寫(xiě)人、記事、狀物的文章寫(xiě)成日記形式
首先內容要真實(shí),所見(jiàn)所聞要貼近自己的生活
其次,觀(guān)察要細致,敘述才能具體,要對事物的聲音、色彩、形態(tài);人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)作出細微的觀(guān)察觀(guān)察是寫(xiě)好作文的一個(gè)重要因素,如果觀(guān)而不察,視而不見(jiàn),見(jiàn)而不想,很多生動(dòng)的素材都發(fā)現不了
再次,選材要精,中心才能突出,圍繞一個(gè)內容,一件事,一種情景,一點(diǎn)感受寫(xiě),有詳有略
第四,想象合理,結合自己的感受,進(jìn)行合理的想象,寫(xiě)出新鮮感
觀(guān)察作文 篇2
我家陽(yáng)臺上養了幾盆圓葉椒草,我每天沒(méi)事就去看他們。
漸漸的,我發(fā)現了它的秘密。它沒(méi)有別的植物那么嬌氣,十分好養活,我媽記性不好,經(jīng)常忘記澆水,但是我想起來(lái)的時(shí)候就覺(jué)得它可能死了,就去拿著(zhù)水瓶過(guò)去了,我看著(zhù)它發(fā)愣:盆里的土都干裂開(kāi)了,它居然完好無(wú)損的'活了過(guò)來(lái),我趕緊為它澆水,一次性澆了一瓶水,底下的托盤(pán)里都是水,我忽然想到它會(huì )不會(huì )淹死,過(guò)了幾天也沒(méi)有淹死,反而長(cháng)的更加茂盛了。
但是圓葉椒草面向陽(yáng)光的那一面長(cháng)的超乎想象,盆里都長(cháng)不下了,我想剪去,可是覺(jué)得好不容易它才長(cháng)這么大,我一下減掉挺可惜的,媽媽說(shuō)找個(gè)盆把剪下來(lái)的插在里面,說(shuō)不定它就活了呢!我把剪下來(lái)的插在空盆里面,過(guò)了幾天它不但沒(méi)有蔫,反而長(cháng)的特別好,這種植物的生命力太頑強了,太好養活了,誰(shuí)知道那剪下來(lái)的小枝小葉竟然生根發(fā)芽了,而且長(cháng)的比原來(lái)的葉子好看多了,淺綠色,就是到了冬天也依然綠油油的,根本沒(méi)有要枯萎的意思,也就是說(shuō),只要給點(diǎn)水就可以一直生長(cháng)下去,不用多么麻煩。
之后,我把它壓著(zhù)別的枝葉生長(cháng)的剪了下來(lái),插進(jìn)了另一個(gè)盆里,不出所料,長(cháng)的茂盛,不知道是不是盆大的原因,那盆圓葉椒草就是比另外兩盆更容易生長(cháng),我覺(jué)得,如果就讓它們這么繁殖下去,我都可以開(kāi)個(gè)店了吧!就是天冷比天熱生長(cháng)慢很多。
這樣時(shí)間長(cháng)了,自然就熟悉它了,看它就像看自己的朋友一樣,我們家已經(jīng)養它好幾年了,它已經(jīng)是我們家的一份子了。覺(jué)得如果哪天它突然沒(méi)了,還是很不習慣的。
觀(guān)察作文 篇3
小動(dòng)物們都會(huì )給我們人類(lèi)很多的啟發(fā)。早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻是一種堅持不懈的小動(dòng)物了,今天我就打算和一些同學(xué)組成一個(gè)小組來(lái)實(shí)際觀(guān)察一下螞蟻。
中午,我吃好中飯,寫(xiě)好作業(yè),就去觀(guān)察螞蟻了。走出教室的時(shí)候,我看見(jiàn)何懿和一些同學(xué)在臺階那里觀(guān)察螞蟻,我就立刻加了進(jìn)去。
首先,我們看見(jiàn)一只小螞蟻在搬我們撒的糖,可是不知道誰(shuí)向小螞蟻吹了一口氣,把小螞蟻吹到了墻邊,這下完了,小螞蟻的信息素吹沒(méi)了,要不然,小螞蟻就不會(huì )找不到蟻巢了,F在這個(gè)小螞蟻還以為蟻巢在石凳的間隙里呢!它爬了進(jìn)去,又爬了出來(lái),還在原地來(lái)來(lái)回回,上上下下地爬著(zhù),我想它是找不到回家的路了,好可憐哦!
接下來(lái),又有幾只螞蟻發(fā)現了糖,它們也開(kāi)始搬糖了。有一只小螞蟻一個(gè)勁的跑回了蟻巢,蟻巢是個(gè)花盆,當我看到小螞蟻跑進(jìn)去的時(shí)候,我就在想:它是不是去找幫手了!果然,過(guò)了一會(huì )兒,一群小螞蟻和幾只大螞蟻跑了出來(lái),一起搬糖,它們真團結。有一只大螞蟻在搬糖的時(shí)候,俞靖熠搞惡作劇,他老是把一片葉子放到大螞蟻上,雖然在螞蟻眼前是五指山,但大螞蟻一次又一次的翻了過(guò)去。當時(shí)我真沒(méi)想到,一只小小的螞蟻都有這種堅持不懈的精神,我又想了想自己,覺(jué)得相差太遠了,我有很多事情都不能堅持,沒(méi)有恒心。
我從一只小小的螞蟻身上懂得了很多的`道理,它們不僅團結,而且有堅持不懈的精神。我要好好學(xué)習小螞蟻的這種精神,不怕困難,努力學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步!