動(dòng)物觀(guān)察的作文（集合4篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)物觀(guān)察的作文4篇，歡迎大家分享。
動(dòng)物觀(guān)察的作文 篇1
周星期五的晚上，我們興致勃勃地來(lái)到了小荷 的教室，驚喜地發(fā)現：海豚老師買(mǎi)了兩個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物烏龜和錦鯉。其中，我最喜歡的就是那只慢斯條理的.小烏龜啦！
這只小烏龜主要呈軍綠色，它那炯炯有神的小眼睛呆呆地望著(zhù)前方，好像看見(jiàn)了食物，它的綠色的頭兩邊還有個(gè)橘黃色的圓點(diǎn)，就像一叢綠草襯著(zhù)兩朵鮮艷的花。最有趣的便是它那堅硬而漂亮的殼了，就像一頂安全帽，也像一座高聳小山，它的殼上還有許多花紋，把它反過(guò)來(lái)殼整體呈黃色，上面還有像甲骨文一樣漂亮的花紋，真可愛(ài)！
它撲在水中，不時(shí)還在往上爬，它那種想出來(lái)的勁，比誰(shuí)都有勁，兩只后腳站在盒子底部，兩只手扶住墻，我敲了一下盒子，它就立馬把頭縮進(jìn)殼里。
這就是一只可愛(ài)而有趣的小烏龜。
小荷老師一句話(huà)點(diǎn)評：對小烏龜的描寫(xiě)形神兼備，你筆下的小烏龜真可愛(ài)！
動(dòng)物觀(guān)察的作文 篇2
月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著(zhù)，今天我回憶時(shí)，又想起了我童年的好“伙伴”。
這個(gè)伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來(lái)，把我高興得跳得老高，頭都差點(diǎn)碰到了房頂。一身油亮的'毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機警的眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛(ài)的小松鼠。
媽媽見(jiàn)這只小松鼠非常調皮（當時(shí)我也很調皮），就要給它起個(gè)名字。媽媽看著(zhù)小松鼠，它也用好奇的眼神看著(zhù)媽媽。唉，真是大眼看小眼。媽媽說(shuō)：“叫蹦蹦吧！”也許媽媽是“神經(jīng)短路”了，把我的小名按到它頭上去了�！安恍�，不行�。�！”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高，靈機一動(dòng)：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一個(gè)蹦蹦，一個(gè)跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我們全家人樂(lè )不開(kāi)支。
爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛(ài)它，就把松子買(mǎi)給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說(shuō)：“去去去！這沒(méi)你事！”天呀，到底誰(shuí)是他兒子？
后來(lái)，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”而失去生活的信心，
動(dòng)物觀(guān)察的作文 篇3
有一天，我和幾個(gè)小朋友在公園里玩，突然在我在地上看到一個(gè)一蹦一跳的東西，走進(jìn)仔細一看，原來(lái)是一只小青蛙!
它渾身翠綠，眼睛睜得大大的，一轉一轉真有神。大肚皮鼓鼓的，還隨著(zhù)呼吸一動(dòng)一動(dòng)，真惹人喜愛(ài)。我的小伙伴拿起一根小樹(shù)枝，想逗逗它，結果一挑，小青蛙翻了個(gè)肚皮朝天，腆著(zhù)白肚皮，拼命蹬著(zhù)后腿兒，逗得我們哈哈大笑。 小青蛙一使勁，好容易翻了回來(lái)，它好像有點(diǎn)生氣，咕咕地叫了兩聲，跳走了。一會(huì )功夫就跳到了火辣辣的太陽(yáng)下面。我突然想到：小青蛙是生活在水里的，這么毒的太陽(yáng)會(huì )不會(huì )把小青蛙曬死呀!于是我趕緊傘，給小青蛙遮陽(yáng)。 可是小青蛙好像不領(lǐng)情，不停地往前跳。于是我只能它跳到哪兒，我追到哪兒，結果我累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。
回到家，我越想越奇怪，小青蛙為什么不會(huì )被太陽(yáng)曬傷呢?于是我跑去問(wèn)媽媽。我們一起上網(wǎng)查了資料才知道青蛙是一種變溫動(dòng)物，俗稱(chēng)冷血動(dòng)物，它的體溫是隨外界環(huán)境不斷變化的.。而且它的皮膚也能分泌一種特殊的物質(zhì)來(lái)保持濕度。我恍然大悟，一只毫不起眼的小小的青蛙竟然有那么大的本事。 自然界的動(dòng)物們個(gè)個(gè)都有一套生存的本領(lǐng)，我們要不斷地了解它們的生活習慣。最重要的是我們要尊重它們，保護它們，和它們做好朋友。
動(dòng)物觀(guān)察的作文 篇4
水陸天之動(dòng)植物，可愛(ài)者甚蕃，唐駱賓王獨愛(ài)鵝，自宋朝來(lái)，世人甚愛(ài)孔雀，予獨愛(ài)螞蟻之團結友愛(ài)，互幫互助。我并非自始便愛(ài)蟻，因它過(guò)于渺小，所以我未曾認真看待過(guò)它，談到螞蟻印象的改變，還要從幾年前的一天說(shuō)起——
猶記那日，天氣炎熱，火辣辣的光線(xiàn)直射在大地上，我坐在門(mén)前的臺階上，略帶煩躁地用手遮住刺眼的陽(yáng)光。我偶一低頭，卻發(fā)現地上的一片樹(shù)葉正在緩緩地移動(dòng)，好奇的我便伸出手將樹(shù)葉輕輕掀起一個(gè)角，一個(gè)不起眼的黑色小點(diǎn)映入我的眼簾，原來(lái)是一只螞蟻在搬運食物呀，小螞蟻有一雙大大的眼睛，一對長(cháng)長(cháng)的觸角彎在前面，它正用自己的后背艱難地抬著(zhù)對它而言十分龐大的樹(shù)葉。我感到無(wú)趣，就拿開(kāi)手，被我掀起的樹(shù)葉角一下子垂落下來(lái)，樹(shù)葉也不再動(dòng)了。許久，那只螞蟻才費力地從樹(shù)葉底下鉆出來(lái)，然后拖著(zhù)樹(shù)葉的一角向前走，然而樹(shù)葉的重量卻使螞蟻原本就緩慢的行動(dòng)變得更慢了，于是螞蟻干脆不再拉扯樹(shù)葉，徑直朝不遠處的大樹(shù)走去。
正當我以為它要放棄這片樹(shù)葉的時(shí)候，一排黑色的長(cháng)龍出現在我的視線(xiàn)里。只見(jiàn)一只只的螞蟻爬到了樹(shù)葉底下，接著(zhù)樹(shù)葉就被它們輕輕松松地抬了起來(lái)�？删驮谶@時(shí)，一只毛毛蟲(chóng)爬了過(guò)來(lái)。它立起前半部分身子，不屑地看著(zhù)蟻隊，那眼神好像在說(shuō)：“你們這群弱小的`螞蟻是根本不可能打敗我的，還是乖乖地把樹(shù)葉讓出來(lái)吧！”蟻隊卻視若無(wú)睹，依舊搬著(zhù)樹(shù)葉往前走。毛毛蟲(chóng)有些生氣了，它挪到蟻隊前面，開(kāi)始頂撞它們，蟻隊便一下子分散開(kāi)來(lái)，趁它不注意，爬上它的身體，拼命地噬咬它。盡管毛毛蟲(chóng)對于螞蟻而言很龐大，可它畢竟只是孤身一蟲(chóng)，哪里抵得住百蟻的啃噬？它不勝疼痛，驚恐地搖晃著(zhù)身子，用力甩開(kāi)身上的螞蟻，然后迅速爬走。螞蟻們見(jiàn)毛毛蟲(chóng)逃走了，就繼續搬運樹(shù)葉，而那只之前獨自搬運樹(shù)葉的小螞蟻本來(lái)就很疲勞了，再加上剛才的打斗，無(wú)疑給它帶來(lái)了創(chuàng )傷——它漸漸落后于蟻隊，到最后甚至連走都走不動(dòng)了，螞蟻們發(fā)覺(jué)了這位同伴的不對勁，全部停下了腳步，領(lǐng)頭的螞蟻首先走到了受傷的小螞蟻身邊，在它周?chē)煌５剞D著(zhù)圈圈，似乎是在鼓勵它，而第一排和最后一排的螞蟻也紛紛走了過(guò)去，嘗試扶起它，其他螞蟻則停在原地看管樹(shù)葉，休息了一會(huì )兒以后，那只小螞蟻才站得起來(lái)，于是蟻隊又恢復到了原來(lái)的樣子，向自己的洞穴齊步走去……
因為那一次巧合，我看到了小小螞蟻的勇敢和執著(zhù)，也看到了大大蟻隊的無(wú)畏與團結，那一天，我為它們這種偉大的團結精神所震撼。蟻隊帶給我的，不僅僅是一種精神的體現，更是一種強烈的啟發(fā)——一滴水的力量很渺小，但千萬(wàn)滴水匯聚在一起，即可成為汪洋大海！那種團結的精神，是我們無(wú)法比擬的，但我們必須知道，團結的力量就是世界上最偉大的力量！
【動(dòng)物觀(guān)察的作文】相關(guān)文章：
觀(guān)察動(dòng)物的作文11-07
動(dòng)物觀(guān)察的作文11-08
觀(guān)察動(dòng)物作文11-20
動(dòng)物觀(guān)察作文11-21
動(dòng)物觀(guān)察的作文11-17
動(dòng)物觀(guān)察作文11-30
動(dòng)物觀(guān)察作文(經(jīng)典)12-07
動(dòng)物類(lèi)英語(yǔ)作文：觀(guān)察動(dòng)物02-03