觀(guān)察的作文8篇[必備]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的觀(guān)察的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀(guān)察的作文 篇1
前幾天放假,媽媽就帶我和弟弟去爺爺家。爺爺可喜歡養花了,到了爺爺家,我看見(jiàn)有幾盆漂亮的花,便問(wèn)爺爺,這是什么花呀!爺爺和藹可親地說(shuō):“這幾盆是蝴蝶蘭!蔽矣薪又(zhù)問(wèn)爺爺,這幾盆蝴蝶蘭您是怎么養的那么漂亮的呢?“想知道嗎?那你自己去觀(guān)察吧!”爺爺說(shuō)。
到了第二天,陽(yáng)光明媚,我觀(guān)察了蝴蝶蘭,蝴蝶蘭植株耐陰喜熱,喜微酸性,忌酷熱、干燥。冬季需陽(yáng)光充足,但暴曬會(huì )灼傷葉片。
第二天到了,屋外下起蒙蒙細雨,我又繼續觀(guān)察蝴蝶蘭,蝴蝶蘭喜通風(fēng),忌悶熱,通風(fēng)不一良易引起爛根、生長(cháng)不一良。冬季氣溫低,可在晴天中午短時(shí)間通風(fēng),風(fēng)口不要直接吹向蘭珠。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹(shù)蔭處,形成了喜半陰的習性。家庭栽培時(shí),冬季少遮光,夏季多遮光,夏季陽(yáng)光強,氣溫高,應該特別注意遮陰,加強通風(fēng)。
到了第四天的.時(shí)候,我就對爺爺說(shuō):“爺爺,我發(fā)現蝴蝶蘭有四大特點(diǎn)。第一點(diǎn),蝴蝶蘭喜歡高溫高濕的環(huán)境;第二點(diǎn),蝴蝶蘭沒(méi)有儲存養分,溫度不足,葉面軟弱無(wú)力;第三點(diǎn),盡管蝴蝶蘭比較喜陰,但仍需要部分光照;第四點(diǎn),冬天為蝴蝶蘭的花芽分化期,停肥很容易導致無(wú)花或花少。春夏秋冬期為生長(cháng)期,以免殘害根一部 爺爺說(shuō):“對,你觀(guān)察的很仔細!
這幾天以來(lái),通過(guò)爺爺的介紹和我的觀(guān)察,讓我對蝴蝶蘭有了更深的了解。
觀(guān)察的作文 篇2
我最近在研究水葫蘆和福壽螺的奧秘,探究他們不為人知的秘密。
水葫蘆是一種有害的水生植物,能堵塞交通,清理他們成了一大難題。水葫蘆的生長(cháng)速度與水質(zhì)有著(zhù)密不可分的關(guān)系,我著(zhù)重調查了柳州的兩條河流,都樂(lè )河與七彩河。七彩河的水質(zhì)較差,水葫蘆自然就很多;都樂(lè )河水質(zhì)較好,水葫蘆自然就很少。我在七彩河打撈了一株水葫蘆,意外地在上面發(fā)現了福壽螺的卵;打算在家里養著(zhù),多觀(guān)察觀(guān)察。漸漸進(jìn)入有了冬天,我發(fā)現不論是七彩河還是都樂(lè )河,水葫蘆的生長(cháng)速度和數量都不如夏天多了。而家里養的'水葫蘆也因不適應冷空氣而漸漸枯死了;福壽螺也一只一只的孵化出來(lái)了,可才剛出生沒(méi)幾天,就全不見(jiàn)了;不在水葫蘆的根部,也不在葉子上,怎么回事呀?這個(gè)問(wèn)題一直困惑我很久。
一周后,我又去了七彩河。此時(shí)正值12月上旬,天氣十分寒冷?汕疤斓囊粓(chǎng)雨,讓七彩河的水位暴漲,淹過(guò)了堤壩,無(wú)法到河對面的平臺考察。于是我決定,進(jìn)入七彩山莊,看看能否有什么發(fā)現。在測完水質(zhì)、查看完水葫蘆數量后,我在一個(gè)小池塘里有了發(fā)現。小池塘里長(cháng)滿(mǎn)了水葫蘆,根本看不見(jiàn)水面;這一發(fā)現可以證明:即使在冬天,水葫蘆仍能發(fā)展很多,只是速度會(huì )比夏天慢。此時(shí),我又把目光轉移向了都樂(lè )河。這條河從上流漂流至下流的水葫蘆會(huì )比較完整,而且會(huì )有較少的水葫蘆在岸邊。之所以會(huì )這樣,是因為在途經(jīng)都樂(lè )河的時(shí)候流速會(huì )略慢些,因此較少的水葫蘆會(huì )漂到岸旁,剩下的水葫蘆就會(huì )繼續順流而下。
在寒假中,我再一次考察中又有了發(fā)現。我又去了長(cháng)滿(mǎn)水葫蘆的小池塘觀(guān)察水葫蘆的生長(cháng)變化;這次我發(fā)現大部分的葉子枯黃了!甚至有些已經(jīng)死亡。我立即從七彩河中拿了一株水葫蘆回家養,想找出問(wèn)題。果然,在一周后,水葫蘆出現了同樣的狀況;這證明,當低溫超過(guò)水葫蘆能抵抗的上限時(shí),它將避免不了死亡。
到了四月,天氣開(kāi)始變暖,又到了水葫蘆的季節。我再次去七彩河,希望有更多發(fā)現。水葫蘆的數量正在提升,水質(zhì)又下降了;我在池塘旁的草叢上有了驚奇的發(fā)現:一串福壽螺的卵!他緊緊地黏在一根草上,我小心翼翼的將那根草切割下來(lái),然后輕輕地放在容器里,帶回家孵化。我在池塘里又有了新的發(fā)現:一滴水珠從我手上滴在了一朵浮萍的葉子上,可水珠卻呈球狀順著(zhù)葉子流入水中。我反復試驗了幾次,發(fā)現主要是葉子上的細毛將水珠的形狀保持原型。隨后,我又在都樂(lè )河中的一根泡在水中的枯木桿上找到了福壽螺的卵,這串卵很容易就會(huì )掉下來(lái)。兩串卵為何有這樣的差別?
我在家里觀(guān)察了一周,終于發(fā)現了福壽螺卵的秘密。七彩河的福壽螺卵較軟;都樂(lè )河的福壽螺卵較硬;我推斷七彩河的離孵化時(shí)間較短,都樂(lè )河的離孵化時(shí)間較長(cháng);因此軟硬程度不同。福壽螺在產(chǎn)卵時(shí)會(huì )分泌一種黏液,能將卵固定在一個(gè)物體上。七彩河的卵是在岸上孵化的,因此黏液作用時(shí)間會(huì )更長(cháng);都樂(lè )河的卵是在水中孵化的,因此黏液作用時(shí)間會(huì )更短。
水生植物和水生物的奧秘我會(huì )繼續去發(fā)現他們。
觀(guān)察的作文 篇3
“叮叮!鄙险n了,老師走進(jìn)教室,給我們每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)信封和一個(gè)小杯子,對我們說(shuō):“今天,我們來(lái)上一節有趣的課——觀(guān)察信封里的東西,來(lái)吧!把它拆開(kāi)吧!崩蠋熢(huà)音剛落,我便迫不及待地拆開(kāi)信封,咦?我摸到了一個(gè)橄欖大小的圓圓的東西,但它比橄欖硬多了,它的外皮坑坑洼洼的,摸上去很粗糙。我拿出來(lái)一看,它是棕色的,還帶著(zhù)一陣清香,它的外皮有點(diǎn)皺,老爺爺皺起了眉頭似的!彼惺裁囱?”“胖大!!笆裁?胖大海?”我驚奇地叫道:“但它不胖也不大呀?”把它放進(jìn)水里你就知道了,老師神秘地說(shuō)道。
我把胖大海放入熱水中,看,胖大海開(kāi)始吹泡泡了,然后它隨著(zhù)泡泡往上浮,像在乘泡泡飛船似的,過(guò)了一兩分鐘,胖大海開(kāi)始膨脹起來(lái),最后,它的外衣被胖大海的手和腳給脹破了,這時(shí),清水也從透明色變成了黃色,過(guò)了好久,胖大海完全脫下了衣服,像一只水母擺動(dòng)著(zhù)它那胖嘟嘟的身子,可愛(ài)極了。我終于知道為什么叫它胖大海了。
聽(tīng)老師說(shuō),胖大海還能治病呢!如果你有咳嗽喉嚨發(fā)炎等癥狀,來(lái)一杯胖大海,就能清熱解毒呢。
優(yōu)爸點(diǎn)評:文章的創(chuàng )作得力于平時(shí)生活中的細致觀(guān)察,細致的觀(guān)察也為創(chuàng )作提供了良好的素材。在小作者的文章中,優(yōu)爸能看出,小作者是一個(gè)觀(guān)察力很強的小朋友,文章語(yǔ)句通順流暢,內容更是細致生動(dòng),對于胖大海的`描寫(xiě)生動(dòng)形象!耙粋(gè)橄欖大小的圓圓的東西,但它比橄欖硬多了,它的外皮坑坑洼洼的,摸上去很粗糙”很具體形象地把胖大海的外形特征描述出來(lái),再到把胖大海放入熱水中沖泡時(shí)“大海完全脫下了衣服,像一只水母擺動(dòng)著(zhù)它那胖嘟嘟的身子”,擬人、比喻的修辭手法,讓文章的內容更生動(dòng),為整篇文章起到了很好的增色作用?傮w來(lái)說(shuō),是一篇生動(dòng)完整的文章,優(yōu)爸期待小作者創(chuàng )作出的更多更優(yōu)秀的文章。
觀(guān)察的作文 篇4
今天爸爸給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小雞,全身長(cháng)著(zhù)桔黃色的茸毛,我給它起名叫“”。
兩只小眼睛一眨一眨的,像小星星一樣,它的爪子還沒(méi)有長(cháng)得那么堅硬有力,讓顯得更加可愛(ài)。小黃最喜歡做的事情就是趴在我的腳上睡覺(jué)。毛茸茸的`、軟軟的身體,讓我感覺(jué)到腳暖和極了?粗(zhù)它睡得香甜,我不忍心動(dòng)一下,生怕驚醒它,當我挪動(dòng)我的腳時(shí),它還戀戀不舍地追隨我的腳。到了晚上小黃還是唧唧的叫著(zhù),要我陪它。于是我做了一個(gè)腳的模型,周?chē)帕藴厮,這樣小黃就安心入夢(mèng)了,看著(zhù)它睡著(zhù)了,我也安心地睡覺(jué)了。
小黃還喜歡跑來(lái)跑去和我捉迷藏,有一次,我找了半天,也沒(méi)找到它,后來(lái),在我的澡盆里發(fā)現了小黃。它在里面怎么飛,也飛不出它自己不小心蹦進(jìn)去的澡盆了?粗(zhù)它,我笑了,小心翼翼地把它拿出來(lái)了。
我的小雞“小黃”可愛(ài)吧!
觀(guān)察的作文 篇5
一天傍晚,我和父親一起去田地觀(guān)察植物。
我們先來(lái)到玉米地,父親撕下一片葉子給我看,然后指著(zhù)葉子上的葉脈對我說(shuō):“兒子,你看它的葉脈,這種葉脈叫平行脈,它的根是須根系,這是單子葉植物的特點(diǎn)”。父親邊說(shuō)邊讓我看地里裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西?父親又告訴我,單子葉植物的種子只有一片子葉,如玉米、大米、麥子等,它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它們的種子子葉有二片,那叫雙子葉植物。我們邊走邊說(shuō)來(lái)到一塊菜地,父親拔起一顆小菜遞給我,讓我和剛才比較。父親說(shuō)“雙子葉植物的'葉脈叫網(wǎng)狀脈,它的根是直根系,它有一條主根。這是雙子葉植物的特點(diǎn)”。父親接著(zhù)告訴我:植物分為被子植物、裸子植物、蕨類(lèi)植物等五種,我們剛才看過(guò)的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開(kāi)花植物,所有開(kāi)花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著(zhù),比如花生,種子外面還有花生殼包著(zhù)。如果植物種子的外面沒(méi)有果皮,那這種植物叫裸子植物,比如松樹(shù),柏樹(shù)等。
看完了被子植物,父親又帶我去找蕨類(lèi)植物。我們找了好長(cháng)時(shí)間,終于在一幢房子后面的墻角發(fā)現了幾株不知名的植物,父親把它折了下來(lái),遞給我看。父親說(shuō)他也不知道它的名字,但知道它是蕨類(lèi)植物,蕨類(lèi)植物是沒(méi)有種子的,它是靠孢子繁殖。父親還說(shuō)等它有了孢子就帶我來(lái)看,讓我懂得什么是孢子。這時(shí)候天已經(jīng)黑下來(lái)了,父親說(shuō)“兒子,時(shí)候不早了,我們回家吧”。我拔了一株蕨類(lèi)植物的標本就和父親回家了。
到家后我拿著(zhù)標本去問(wèn)母親,母親說(shuō)這是蕨類(lèi)植物,我問(wèn)母親怎么知道的,母親說(shuō)她是生物系畢業(yè)的,連這個(gè)都不知道的話(huà)就不用當科學(xué)老師了。這時(shí)候,父親叫我了,原來(lái)父親把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里,讓我比較它們的子葉。通過(guò)觀(guān)察和比較,我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀(guān)察植物。
觀(guān)察的作文 篇6
我要觀(guān)察小烏龜。
它的大殼子上面有很多黑色的條紋,條紋一塊一塊的,周?chē)ɑňG綠的,殼的邊線(xiàn)和條紋是淡綠的。它的四肢上長(cháng)滿(mǎn)了紋線(xiàn),有深綠色的'、翠綠的、還有白色的、有橙色的……五彩繽紛,更別說(shuō)尾巴和腦袋啦!它的肚子上有很多綠色的斑點(diǎn),斑點(diǎn)是上圈線(xiàn)組成的,不圓不方,除了這斑點(diǎn),它的本來(lái)顏色是黃色的。
它最善于爬,一天到晚爬個(gè)不停。爬的時(shí)候,它的兩只肥肥的前爪奮力地向前揮舞著(zhù),小腿也不停地向前蹬,看上去很吃力,其實(shí)很輕松。
這調皮的小烏龜喜歡盯著(zhù)我了!每次我只要看它一眼,它就死盯著(zhù)我看。它最大的特點(diǎn)是膽小,你拿一根筷子碰它一下,它就把頭、四肢、尾巴全都縮進(jìn)去了。
我家的小烏龜是不是很可愛(ài)?嘻嘻!有時(shí)候我是因為它太可愛(ài)了,所以忍不住欺負它,就是……經(jīng)常用中性筆刺它的嘴巴,扔它!還有踢它……哦!這烏龜也是的,我給它喂食它又不吃!哼!太調皮啦!
觀(guān)察的作文 篇7
開(kāi)學(xué)第二周,科學(xué)老師要求我們買(mǎi)一些水葫蘆進(jìn)行觀(guān)察。
我和爸爸來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),好不容易,才找到一家店里有水葫蘆賣(mài),盆子里的幾棵水葫蘆樣子很不起眼:有的莖斷了,有的葉子枯黃腐爛在水里,根黑乎乎的,難看極了。一點(diǎn)兒葫蘆樣都沒(méi)有,我心里想:?這是水葫蘆嗎?它的葫蘆到哪兒去了呢?但沒(méi)有挑選的余地,我們只好買(mǎi)了兩棵。
拿回家,我們把水葫蘆放在陽(yáng)臺上的水盆里,就很少管它。有一天,爸爸給水葫蘆澆水的時(shí)候,大聲叫道:“快來(lái)看啦,水葫蘆長(cháng)出葫蘆了!”我連忙跑過(guò)去,仔細打量起來(lái)。好久不見(jiàn),水葫蘆已大變樣了:盆子里的水葫蘆綠油油的`,茂盛起來(lái)了。根還是那么濃密,黑黑的是老根,老根兩側長(cháng)滿(mǎn)了一排排的小齒。老根間長(cháng)出了不少新根,粗短的、白白的,可愛(ài)得很。細長(cháng)細長(cháng)的莖變短了,中間凸起,長(cháng)成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的,摸起來(lái)滑滑的,感覺(jué)舒服極了。聽(tīng)爸爸說(shuō),水葫蘆能開(kāi)出淡紫色的漂亮的花,還有一個(gè)好聽(tīng)的名字:鳳眼蓮。
但是,水葫蘆也有一個(gè)可怕的名字:“植物殺手”。因為它繁殖快,能在短時(shí)間內覆蓋整個(gè)水面,使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”,使許許多多的魚(yú)兒得不到足夠的養分,它還會(huì )阻止船只的航行。我跟媽媽說(shuō):“天!這太可怕了!”媽媽告訴我:“凡事都有它的兩面性!
在這里我學(xué)到了很多東西,我也知道了世界上的東西都有它的兩面性。希望在以后,我能多觀(guān)察一些東西,能發(fā)現更多有趣的事情。
觀(guān)察的作文 篇8
因為老師布置了一樣戶(hù)外作業(yè)——觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境,我和爺爺還有奶奶討論后一致認同先去大街上觀(guān)察各種小花、小草和小樹(shù),再去觀(guān)察東湖湖面的水質(zhì)和空氣,還有家里的自來(lái)水。
我們在大街上發(fā)現蘇圃路兩旁增種了各種花草樹(shù)木。然后,我們又來(lái)到了東湖,在湖面上我們發(fā)現:東湖的湖水水質(zhì)中等,有少許死魚(yú),還有一些魚(yú)兒在水里嬉戲,水面上可以看見(jiàn)少量的.紙袋、樹(shù)葉、花瓣兒。由于大量種樹(shù)吸收二氧化碳吐出對人有利的氧氣,這里空氣更加清新了;氐郊依,發(fā)現家里的水經(jīng)常是乳白色的,后來(lái)才知道是因為漂xx太多了的原因。
地球是我們共同的家園,我們一定要把地球這個(gè)家打扮得更美麗。
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