【通用】觀(guān)察螞蟻作文15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的觀(guān)察螞蟻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀(guān)察螞蟻作文1

　　一天下午，我在小區里玩，發(fā)現了一隊螞蟻。只見(jiàn)它們排成整整齊齊的一隊，急匆匆地向前走，馬不停蹄，就像一支紀律嚴明的部隊正在急行軍�？粗�(zhù)它們有條不紊地往前走，我情不自禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻為什么要排隊走呢？難道它們也像我們小學(xué)生一樣，要遵守紀律，做到排隊“快靜齊”？

　　我百思不得其解，就要來(lái)媽媽的手機上網(wǎng)百度。原來(lái)螞蟻在爬行時(shí)，會(huì )釋放出一種叫“信息素”的氣味，這種氣味人是聞不到的，只有螞蟻同伴才能聞到。走在后面的螞蟻聞到這種氣味，會(huì )緊緊跟住前面的.螞蟻，同時(shí)自己也釋放出氣味，就這樣，依次類(lèi)推，它們一只跟著(zhù)一只，自然而然就成了一隊。這樣即使有螞蟻掉隊，也可以聞著(zhù)氣味前進(jìn)，不會(huì )迷路。

　　百聞不如一“驗”，我決定做個(gè)小測試來(lái)驗證一下。我撿了一截小樹(shù)枝放在它們的必經(jīng)之路上，只見(jiàn)它們竟視木棍如無(wú)物，悠哉悠哉地從木棍上爬了過(guò)去，隊伍依然井然有序。如此看來(lái)，障礙物是擋不住螞蟻隊伍前進(jìn)的腳步的。既然如此，那我只好從氣味上下手了。我又拿出媽媽帶著(zhù)的花露水，朝隊伍中間一噴。這一下可不得了了，后面的隊伍一下子變得亂糟糟，它們像一群沒(méi)頭蒼蠅似的，到處亂闖，團團亂轉，就是找不到原來(lái)的路線(xiàn)了。果不其然，螞蟻排隊走確實(shí)是靠氣味引路的。

　　小小螞蟻，竟能有這么大的學(xué)問(wèn)，真是“大千世界，無(wú)奇不有”呀！

觀(guān)察螞蟻作文2

　　今天我非常開(kāi)心，因為我想著(zhù)吃完飯要去觀(guān)察螞蟻。

　　晚上七點(diǎn)左右，我就迫不急待地拉著(zhù)媽媽的手，要她和我一起去觀(guān)察螞蟻。媽媽看著(zhù)我眼里閃耀著(zhù)興奮的光芒，也不得不答應。

　　拿著(zhù)瓶子，帶上糖果，并飛快地沖下了樓。走到草坪邊，小螞蟻正在開(kāi)歡迎會(huì )呢！

　　有的螞蟻要大一些，就去玩弄小螞蟻，小螞蟻氣壞了，所有小螞蟻圍攻一只大螞蟻，大螞蟻受不了了······這仿佛是一篇故事，越看越有意思。我從包里拿出一顆糖輕輕放在那兒，靜靜地觀(guān)察。

　　哎，螞蟻們吃起來(lái)了！有的螞蟻埋著(zhù)頭，不顧一切的吃；有的抬著(zhù)頭，一邊望著(zhù)周?chē)�的風(fēng)景，一邊在慢慢地咬。最有趣的是：有的螞蟻邊吃邊拉，還有的'螞蟻在撒尿。

　　我趁這個(gè)時(shí)機，把瓶子拿出來(lái)，裝了一些螞蟻。我剛回家時(shí)，爸爸就過(guò)來(lái)，給我不緊不慢地說(shuō)：“螞蟻只能生活在大自然，不然它會(huì )死掉的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又把螞蟻拿了下去。

　　當我來(lái)到歡迎會(huì )現場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)時(shí)間已經(jīng)快到九點(diǎn)了，我就直接把瓶子斜過(guò)來(lái)，讓螞蟻自己爬。咦，剛才那顆糖呢？我找來(lái)找去，還是找不到。這時(shí)，小螞蟻望著(zhù)我，表現出一種不懈的樣子。我明白了，螞蟻在四分鐘內，竟然吃完了那顆糖！

　　小螞蟻不但可愛(ài)，還是個(gè)貪吃的小能手。我對它是發(fā)自?xún)刃牡南矏?ài)！

觀(guān)察螞蟻作文3

　　今天夏至，天氣格外悶熱，天空陰沉沉的，似乎馬上要沉下來(lái)似的。媽媽告訴我快要下雨了，于是我搬了小板凳，坐在家門(mén)前的大槐樹(shù)下扇著(zhù)扇子乘涼。

　　無(wú)意間我發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，還有一群螞蟻在洞里進(jìn)進(jìn)出出呢！在不遠處的小坡上，還有一個(gè)螞蟻洞，洞旁堆滿(mǎn)了小土屑，圓溜溜的，像個(gè)精致的小山丘。很明顯這個(gè)螞蟻洞是新修的，我很好奇，它們要干什么呢？于是就認真地觀(guān)察了起來(lái)。

　　剛開(kāi)始，螞蟻們團團聚在一起，它們有的東張西望，似乎在尋找新家的位置；有的東奔西跑，似乎在尋找美味的食物；還有的螞蟻觸角碰來(lái)噴去，似乎在交流信息。

　　我正看得入迷，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，令我震驚的一幕出現了，螞蟻大軍靠著(zhù)墻井然有序地排成了長(cháng)龍，向高處進(jìn)軍。前面的螞蟻是領(lǐng)軍的，一步三回頭，生怕后面的螞蟻掉隊；中間的螞蟻一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，緊隨其后；后面的螞蟻最勤勞了，它們小小的身體里有大大的`能量，三三兩兩地抬著(zhù)面包塊兒和小肉塊兒緩緩前進(jìn)我的腦海里不由得想象出了一幅大遷徙的景象。媽媽站在一旁說(shuō)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！�

　　“轟”，一聲巨雷響徹夜空，大暴雨沒(méi)等到明天就下了起來(lái)，我坐在窗前擔憂(yōu)地望著(zhù)槐樹(shù)旁邊的小坡，心里想：希望“小山丘”里的螞蟻們不會(huì )有事。

觀(guān)察螞蟻作文4

　　一天，我在跟搭檔們游玩時(shí)忽然發(fā)明了一大群螞蟻，我們突然想到了一個(gè)好玩的方式，咱們夾了一條青蟲(chóng)放到有幾只“巡邏兵“螞蟻的眼前。當它們看到青蟲(chóng)時(shí)，圍著(zhù)轉了幾圈，好象看個(gè)畢竟，并不斷的伸出觸角搭弄著(zhù)，斷定著(zhù)什么。而后有兩只走開(kāi)，可能是去透風(fēng)報信去了。留下的幾只就一齊撲了上去，大青蟲(chóng)絕不遜色，它使出了”大翻騰“一下就把好不輕易才爬上去的兩只螞蟻壓在了身下,生命堪憂(yōu),而另外的多少只卻也不屈不撓,進(jìn)進(jìn)退退的圍著(zhù)蟲(chóng)子不時(shí)的'變更著(zhù)它們的方位,從不同的方向時(shí)不時(shí)的伸出觸角或打或搭撕拉著(zhù)蟲(chóng)的各個(gè)部位,使蟲(chóng)子顧此失彼,它們相互撕扯,翻轉,螞蟻們也被蟲(chóng)子弄得是陣法大亂,顯明的有些吃力了,但是螞蟻們仍不廢棄,一次又一次的進(jìn)攻,不知過(guò)了多少次,它們傷亡越來(lái)越重,過(guò)了一會(huì )它們全體退出戰場(chǎng),好像在休息又好像是等候援軍，再看那青蟲(chóng)也被弄得精疲力竭。

　　過(guò)了一會(huì )，果不其然，只見(jiàn)一長(cháng)路螞蟻往這邊沖來(lái), 好戲開(kāi)端了。螞蟻王第一個(gè)帶頭沖過(guò)來(lái)他似乎在邊跑邊說(shuō)：“沖啊 . 一大群螞蟻撲向青蟲(chóng)，青蟲(chóng)故技重施，然而，眾寡懸殊青蟲(chóng)很顯然敵不外“螞蟻雄師團”螞蟻們一個(gè)個(gè)像凱旋的兵士把青蟲(chóng)抬回了洞中。

　　小螞蟻團結起來(lái)克服了比本人大兩三倍的青蟲(chóng)，團結就是力氣。

觀(guān)察螞蟻作文5

　　10月6日 星期五 晴

　　我家旁邊的大樹(shù)下，有一個(gè)螞蟻洞，我一有空就去觀(guān)察螞蟻。

　　聽(tīng)朋友說(shuō)螞蟻搬食物特別有意思，我知道小螞蟻們很勤勞，從不會(huì )有一個(gè)人偷懶。但是有些食物是它們身體的幾倍，甚至十幾倍，那它們是怎樣運走的.呢?這個(gè)問(wèn)題讓我的好奇心越來(lái)越強烈，我趕緊去觀(guān)察了起來(lái)。

　　我拿著(zhù)找到的面包迫不及待地把它捏碎放在螞蟻洞口。很快，就有一只螞蟻發(fā)現了面包屑，努力想把面包屑背在背上�？墒且恢晃浵伒牧α吭趺茨鼙称鹉敲炊嗟拿姘�屑呢?幸好另一只螞蟻發(fā)現了它，但是過(guò)了一會(huì )兒它就走了。我以為它是放棄了，結果它帶來(lái)了一大群“螞蟻大軍”。螞蟻們爭先恐后地向面包屑爬去。它們在領(lǐng)頭蟻的指揮下，喊著(zhù)響亮的口號，排著(zhù)整齊的隊伍，把面包屑高高地舉在頭頂。一路上，不斷有新的螞蟻前來(lái)增援。螞蟻們齊心協(xié)力地搬著(zhù)面包屑向洞口移去。

　　“眾人拾柴火焰高”，螞蟻們都知道做一件事要大家團結一心才能成功，那我們人類(lèi)是不是更應該團結了呢?

觀(guān)察螞蟻作文6

　　耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。人們常說(shuō)，螞蟻是團結的家族，它們團結起來(lái)，可是能打敗比自己龐大幾十倍的昆蟲(chóng)�？墒俏铱偸遣恍�，那么小的螞蟻，怎么斗得過(guò)比自己大幾十倍的'昆蟲(chóng)呢？我想試一試。

　　這天，我在草地上抓了一只蚱蜢，然后找來(lái)一根鐵絲去刺螞蟻洞，驚動(dòng)螞蟻，然后把蚱蜢放在螞蟻洞口，讓螞蟻以為是蚱蜢在搞鬼。果然不出所料，螞蟻招聚同伙，紛紛出來(lái)迎戰。

　　戰斗開(kāi)始了，螞蟻大兵首先攻擊，咬住了蚱蜢的嘴、頭、眼、腹、胸、肚子……把蚱蜢打個(gè)措手不及。蚱蜢沒(méi)有辦法，只好使用“彈跳法”，就一下子將好幾十只螞蟻甩到一邊，有的被摔死了。幾只幸存的螞蟻急匆匆的逃進(jìn)洞里，大概是把消息告訴蟻王。結果蟻王沒(méi)有辦法，只好派了兩名大將----兩只大頭蟻，帶著(zhù)大隊蟻兵再次出擊。

　　開(kāi)始，幾只小蟻兵沖了上去，一下被蚱蜢的“彈跳法”掙脫了。這下可把大頭蟻惹毛了，它們倆齊頭并進(jìn)，飛快的奔向蚱蜢，一個(gè)咬住了蚱蜢的頭，一個(gè)咬住了蚱蜢的肚子。蚱蜢再次使用獨門(mén)必殺技“彈跳術(shù)”�？墒谴箢^蟻還是對蚱蜢糾纏不放。終于，蚱蜢用盡功力，筋疲力盡。然后被螞蟻齊心協(xié)力拖進(jìn)了洞里，想必成了螞蟻的一頓美味了吧？

　　今天，我總算親眼目睹了螞蟻團結的力量，也明白了一個(gè)道理：團結就是力量，團結就是勝利！

觀(guān)察螞蟻作文7

　　觀(guān)察螞蟻今天我發(fā)現樓洞右側不遠處有一個(gè)小渠，小渠的盡頭有一個(gè)螞蟻窩。我便沉浸在聯(lián)想之中……在我眼前，空間仿佛變大了——小渠變成了一條小溪。一只螞蟻，出來(lái)四處找吃的做食物吃，他一定是一名配料師。突然，他眼前一亮——面包渣！他上前抱了抱、推了推，搖搖頭，不行，他又轉回洞穴，叫了幾只工蟻來(lái)一起搬運走，今晚又有食物咯��！我仿佛嗅到了這美妙的香氣，我多么想參加這飯會(huì )啊，可是我怕打擾這些可愛(ài)的小生靈的生活。螞蟻的'生活也很有規律，它們自己干著(zhù)自己的事情：小螞蟻們在學(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(cháng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么，父母也許會(huì )批評它們，也許會(huì )表?yè)P它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jì)吧。一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。天漸漸黑了起來(lái)，直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來(lái)。啊，我愿牽著(zhù)你的手，在這螞蟻世界里，和你一起散散步……

觀(guān)察螞蟻作文8

　　朋友們，你們注意過(guò)住在你家屋檐下的一支螞蟻軍隊，它們正堅持不懈地訓練著(zhù)。

　　它們不僅有一個(gè)靈敏的鼻子，在它們之間還存在著(zhù)一種可貴的.精神。這天，螞蟻將軍又帶著(zhù)精心訓練的士兵們出來(lái)覓食了。不一會(huì )兒，螞蟻將軍命令大家分頭尋找食物，士兵們便各自出發(fā)了。只見(jiàn)，一只小螞蟻似乎發(fā)現了目標，它使出看家本領(lǐng)嗅了嗅，便朝著(zhù)散發(fā)出誘人香味的肉骨頭前進(jìn)。小螞蟻嗅了嗅肉骨頭，似乎在得意自己立了大功了，又似乎在苦惱，這“龐然大物”壓得自己快喘不過(guò)氣來(lái)，該怎么搬回宮里呢?它繞著(zhù)肉骨頭走了一圈，便轉身走了。我想它已經(jīng)放棄這頓美味佳肴了�？墒沁^(guò)了好一會(huì )兒，這只小螞蟻帶著(zhù)大兵團來(lái)了。螞蟻將軍發(fā)號施令，大家同心協(xié)力，“一二、一二······”地把大肉骨頭搬回宮里去了�？吹轿浵亗凖R心協(xié)力的成果，我對 “人心齊，泰山移”這句話(huà)的理解更加深入了。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇贊揚螞蟻的文章。文中講了螞蟻在野火燒起來(lái)的時(shí)候，眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球飛速滾動(dòng)，逃離火海。這足以讓我們所感動(dòng)，我們不難想到如果沒(méi)有螞蟻們抱成團的智慧，如果沒(méi)有最外一層螞蟻的犧牲，渺小的螞蟻軍團絕對全軍覆沒(méi)。

　　沒(méi)錯，我們是比螞蟻長(cháng)得高，長(cháng)的大，但我們有什么資格說(shuō)螞蟻小，螞蟻卑微呢?千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。

觀(guān)察螞蟻作文9

　　今天，我又觀(guān)察到了螞蟻是如何將食物運回蟻穴的。

　　首先，我對蟻穴的了解，又深了一步，遙記當時(shí)，我也是堵了不少的螞蟻洞。但，以前觀(guān)察螞蟻，只是看到它們搬大物件時(shí)的動(dòng)作，和如何搬的。但是，今天，我卻觀(guān)察到了它們如何將那么大的食物運進(jìn)小洞中的。

　　首先，我發(fā)現蟻穴是四通八達的，到處都是，怪不得“千里之堤，毀于蟻穴”呢！它們的主巢在一大塊水泥地旁的土丘上，是由巖石和巖石，層層疊疊形成的'小洞中，還有的在土丘中。

　　它們平時(shí)普通進(jìn)出就在那些小洞中，但今天，在它們的主巢旁，仍有一些食物渣渣，我才知道，原來(lái)它們是這樣將食物運進(jìn)去。小渣渣被它們一個(gè)一個(gè)的運往巢穴，它們的主巢也不小，足足有三厘米呢！但，當它們將大塊的食物運過(guò)去時(shí)，十幾只螞蟻在周?chē)�使勁推進(jìn)去，但是，過(guò)程太慢了。于是，它們換了方案，一起在前后拉和推，慢慢的，進(jìn)去了。這時(shí)，一隊隊的螞蟻還在向前行進(jìn)著(zhù)，從各個(gè)不同的洞口想把食物弄進(jìn)去，每一個(gè)洞口都有著(zhù)數只螞蟻在幫著(zhù)忙！這場(chǎng)面別提有多“壯觀(guān)”的了！

　　學(xué)習不也正如此嗎？方法也是四通八達的，正如我們要舉一反三。并且，一種方法不行，就要去換另一種，總有一種方法是適合你的。要不，就是前功盡棄了，毫無(wú)意義了！

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　　生活和學(xué)習是息息相關(guān)的。所以，我喜歡觀(guān)察！你呢？

觀(guān)察螞蟻作文10

　　今天，我坐在陽(yáng)臺上吃面包，面包渣掉在了地上。

　　忽然，我發(fā)現我腳下有一只黑黑的小動(dòng)物，嚇了一跳。我定眼一看，原來(lái)是一只小螞蟻，才松了一口氣。

　　我再仔細看，這只螞蟻的身體有三節，有頭部，腹部和尾部，還有六對足呢！它爬呀爬爬，爬到面包屑旁邊，先用觸角碰了碰，又用鼻子嗅了嗅，就咬起面包屑。它是不是要把面包屑帶回家獨自享受呀？

　　我好奇地蹲在地上看著(zhù)，連面包也忘記吃了�？墒撬鼌s一動(dòng)不動(dòng)，之后又慢慢地松開(kāi)了口，朝花盆邊爬去。到嘴的美食，它為什么不要了？它還會(huì )再回來(lái)嗎？我一邊想一邊等。

　　可是過(guò)了一分鐘，兩分鐘……我等了很久，連一只螞蟻的影子也看不到，我覺(jué)得太沒(méi)意思了，正想回房間，突然看到一大群螞蟻浩浩蕩蕩地爬來(lái)，隊伍很壯觀(guān)，我的.興趣一下子從谷底上升到了最高處。

　　我故意把一小塊面包擋在螞蟻跟前，只見(jiàn)它們一下子亂了方陣，或許這一小塊面包在螞蟻眼里就是“龐然大物”。

　　可是沒(méi)過(guò)多久，螞蟻的隊伍又井然有序了，它們應該發(fā)現并沒(méi)有危險，而是碰到天上掉餡餅了。它們推著(zhù)面包一會(huì )兒進(jìn)，一會(huì )兒退，它們應該是要把面包搬回家�？蛇@樣搬，要搬到什么時(shí)候��？

　　我又發(fā)現，并非是所有的螞蟻都在推，也不是所有的螞蟻都在拉。它們有的推，有的拉，一時(shí)進(jìn)，一時(shí)退。原來(lái)只有一只螞蟻，現在怎么來(lái)了一大群？是不是原先那只螞蟻回家報信的？如果是的話(huà)，那螞蟻也太聰明了！

觀(guān)察螞蟻作文11

　　今天是國慶放假的第一天，我在門(mén)口玩。忽然，我看見(jiàn)一小群螞蟻正爬在蘋(píng)果殼上，不知道在干什么。

　　我跑回屋里拿放大鏡。我用放大鏡觀(guān)察螞蟻，發(fā)現螞蟻正在把蘋(píng)果上咬下來(lái)的果肉搬運到螞蟻住的洞穴里。我頓時(shí)起了好奇心，在螞蟻走過(guò)的路上劃了一下，沒(méi)想到，不劃不知道，劃了嚇一跳，螞蟻大隊的前面倒沒(méi)有什么異常，可后邊的螞蟻卻似乎失去了目標，開(kāi)始往四面方向走，這是怎么一回事？我苦思冥想也沒(méi)有想個(gè)明白，天漸漸的黑了，只好等明天再作打算。

　　第二天，我上網(wǎng)查了查，終于知道了，原來(lái)螞蟻走路不是靠眼睛的，而是觸角分泌出一種”信息素”。這種“信息素”可以讓后面的螞蟻跟著(zhù)前面分泌“信息素”的螞蟻走，而不失去方向。我馬上去做了個(gè)實(shí)驗：看著(zhù)一群螞蟻整齊的.向前走，過(guò)了一會(huì )兒，我在它們的中間劃了一條線(xiàn)，后面的螞蟻立刻迷失了方向，而信息素經(jīng)不起任何壓力，哪怕輕輕一劃，信息素也會(huì )被破壞，讓螞蟻無(wú)法回到家里。

　　第三天，我原以為前天和昨天的螞蟻回不來(lái)了。哪知，我看見(jiàn)前天和昨天失去方向的螞蟻回來(lái)了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。后來(lái)我又做了個(gè)實(shí)驗；我把黃色顏料倒進(jìn)棋盒里，還抓了二十幾只活螞蟻放在棋盒里，讓螞蟻染成黃色，再放在不遠的草叢中，我就在螞蟻洞口旁邊守了很久，發(fā)現十幾只回來(lái)了，其余螞蟻在回家路上被踩死了，這證明了我的猜想。螞蟻的記憶力也是非常強的。

　　我以后要當科學(xué)家，繼續探索螞蟻這些不為人知的秘密。

觀(guān)察螞蟻作文12

　　一天，我正在門(mén)口嬉戲，突然發(fā)現了一群小家伙——螞蟻。

　　螞蟻的腦袋有些大，有些小，聽(tīng)老師說(shuō)，螞蟻也是分檔次的，頭大的比較高級，找食物的時(shí)候它就只要帶帶路就好了。其實(shí)呀，這父母生下來(lái)的，頭大的就是頭大的，頭小的就是頭小的，這叫先天因素。

　　我看到螞蟻們先集中，然后分散出去找食物。一只小螞蟻的前面出現了一小塊果凍，我正想著(zhù)它會(huì )怎么做，就看見(jiàn)它去找兩個(gè)同伴。我心生妒忌，在它們的'必經(jīng)之路上灑上了水。哼，看你們怎么辦？螞蟻群來(lái)到了水邊，我怎么也沒(méi)有想到，它們竟然毫不猶豫地爬了過(guò)去，我驚呆了！

　　我又拿了幾張報紙鋪在地上，做好看戲的準備。螞蟻來(lái)到報紙面前，猶豫了一會(huì )兒，我正得以，只見(jiàn)它們爬到了報紙上，繼續往前爬行。竟然不把我放在眼里，有你們好瞧的！

　　我抓了一把沙扔在路邊，這次，我并沒(méi)有得意，但我已經(jīng)跟螞蟻較起真來(lái)了。這次，螞蟻急得團團轉，領(lǐng)頭平靜地走了過(guò)去，“下人”也只好跟了過(guò)去。這次，我滿(mǎn)是敬佩！

　　通過(guò)這次試驗，我明白了，失敗并不可怕，可怕的是不去嘗試。

觀(guān)察螞蟻作文13

　　周末，做完作業(yè)一個(gè)人在家無(wú)聊。于是我來(lái)到院子里玩，正好看見(jiàn)幾只螞蟻在吃東西，我好奇的觀(guān)察起來(lái)了。

　　螞蟻它是不是不管什么東西都要吃，還是像有一些人那樣要挑食物吃，有的他喜歡吃，有的他不喜歡吃。

　　于是，我在家里找了一些食物，有一小塊蘋(píng)果，幾粒白糖，一小塊豆腐干，一張菜葉……接著(zhù)，我拿了這一些東西找到了一個(gè)螞蟻洞。我蹲下身子，把手里的食物放在離開(kāi)螞蟻洞口不遠的地方。然后，我就耐心地等待螞蟻出來(lái)尋找食物。我等呀等，不知道過(guò)了多少時(shí)間，我只覺(jué)得自己的腿都有一些酸了，有一些麻了，才看到一只小螞蟻出洞來(lái)尋找食物。它爬出洞口，小心地向四周觀(guān)察了一會(huì )兒，然后就開(kāi)始向前爬。突然，它發(fā)現了我放在地上的那一些食物。它立刻圍著(zhù)那些食物爬了一圈。然后，它搬起一粒白糖就往洞里走。噢，螞蟻喜歡吃甜食!

　　那只小螞蟻爬進(jìn)洞去不久，就出來(lái)了一大幫螞蟻�？磥�(lái)這一些螞蟻是那只小螞蟻叫出來(lái)搬運食物的。它們來(lái)到我放食物的`地方，分頭搬運食物。有的幾只螞蟻一起搬，有的一個(gè)人搬，有的好多只螞蟻搬。它們把我放在地上的白糖、豆腐干、蘋(píng)果都搬了進(jìn)去，那張菜葉孤零零地一個(gè)人躺在地上。嗯，看來(lái)螞蟻不喜歡吃菜葉!

　　通過(guò)今天觀(guān)察螞蟻吃東西，我發(fā)現原來(lái)螞蟻也挺可愛(ài)的。

觀(guān)察螞蟻作文14

　　有一年夏天的午后，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，我獨自在院子里的墻角邊玩泥巴。

　　忽然，我在墻角看見(jiàn)了一群披著(zhù)黑色風(fēng)衣的小螞蟻。它們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)又彎曲的隊伍，有的用觸角相互碰一下，有的駝著(zhù)物品的碎片……更壯觀(guān)的是發(fā)現在隊伍的最后，是幾十只螞蟻一起推著(zhù)一只干枯的蟑螂在緩慢地前行。我不禁對這些小東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我先拿來(lái)一捆小棒，先用一根小棒將它們的隊伍打亂，然后把它們劃分成幾個(gè)陣營(yíng)，然后拿出放大鏡觀(guān)察。突然我發(fā)現它們的觸角互相碰了碰，接著(zhù)又朝著(zhù)同一個(gè)方向走了過(guò)去，排著(zhù)協(xié)調有序的隊伍，一個(gè)又一個(gè)地爬了出去。

　　此時(shí)，我的腦子里產(chǎn)生了疑問(wèn)：螞蟻難道是用觸角交流的嗎？那么它們沒(méi)有嘴嗎？

　　我先去詢(xún)問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“螞蟻的觸角就好像是人們的`嘴，它是用來(lái)傳遞信息的。螞蟻也有嘴，不過(guò)它們的嘴是用來(lái)吃別的食品的，而不是用來(lái)交流的！”

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我半信半疑，打開(kāi)電腦查了一遍，結果發(fā)現電腦上的答案與爸爸的答案差不多。

　　神秘的大自然藏著(zhù)許許多多的奧秘，只要我們去發(fā)現，去實(shí)踐，一定會(huì )發(fā)現里面的樂(lè )趣與秘密。讓我們成為一位大自然的小小科學(xué)家，一起走進(jìn)大自然，探索大自然的奧秘吧！

觀(guān)察螞蟻作文15

　　今天上午，我出于好奇，來(lái)到了草叢里，觀(guān)察了螞蟻的生活習性。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，知了在樹(shù)上奏出了美妙的音符，蔥綠的草叢散發(fā)著(zhù)泥土的清香，草叢遮住了熾熱的太陽(yáng)，在草叢的陰影下，我看見(jiàn)了螞蟻的課堂，一位螞蟻老師，站在一塊石頭上，微微擺動(dòng)著(zhù)觸角，它正在給同學(xué)講課呢!臺下的每一個(gè)同學(xué)都聚精會(huì )神地看著(zhù)老師。老師在前面踱著(zhù)方步，像一個(gè)威嚴的教官。不一會(huì )兒，同學(xué)們向四處散開(kāi)了，它們一圈一圈地爬行，難道下課了?這時(shí)，老師動(dòng)了一下觸角，那些螞蟻立刻乖了起來(lái)，原來(lái)老師在給它們下命令啊!真是一個(gè)嚴厲的老師啊!

　　我的目光轉到了螞蟻的勞動(dòng)生活中，一只只成年螞蟻推著(zhù)比自己大幾倍的食物，慢慢的`向前走，它們可能在準備秋天的食物吧!它們的運送隊伍分兩隊，一隊從左邊進(jìn)，一隊從右邊出，排著(zhù)整齊的隊伍，真沒(méi)想到啊!小小螞蟻的生活是這么有條不紊。

　　啊!已經(jīng)下午了，很多螞蟻行色匆匆，它們在干什么呢!也許它們要回家吃飯了。果真，小螞蟻陸陸續續地回家了，成年螞蟻經(jīng)過(guò)一天的勞累也在往家里趕。草叢又披上了金色的余輝，溫暖的草叢洋溢著(zhù)快樂(lè )，當螞蟻從草莖的滑梯上滑到操場(chǎng)上時(shí)，喇叭花從艷陽(yáng)中露出笑臉時(shí)，家在呼喚它們的名字，螞蟻們圍在洞口，好像在迎接遠來(lái)的家人，這是多么感人的場(chǎng)景，勤勞的螞蟻，對于簡(jiǎn)單的生活理解，又一次打動(dòng)了我。

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