觀(guān)察螞蟻作文【范例14篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的觀(guān)察螞蟻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀(guān)察螞蟻作文 篇1
一身黑亮的盔甲，兩根細長(cháng)的觸角，湊成了黑色的小生靈——螞蟻。
今天我在放學(xué)的途中走著(zhù)，忽然下起了雨，我趕緊往回家的路上跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，我突然看到了小螞蟻們，我想看它們怎樣應付雨下得非常大的時(shí)候，便蹲下來(lái)仔細地看了起來(lái)。這個(gè)龐大的.隊伍與雨水混雜在一起，它們拼命的前進(jìn)著(zhù)，還保持著(zhù)有條不紊的隊形，真是一個(gè)個(gè)頑強的生命��！有一只螞蟻被隊伍落在了后面，晃晃悠悠向前走，被水灌過(guò)的那只落在后面的螞蟻，它已經(jīng)奄奄一息了，不得不停下來(lái)稍作休息。過(guò)了一會(huì )兒，它也沒(méi)有起來(lái)，可能是因為被雨水淹死了吧。再看看那群寵大的隊伍，雖然犧牲了不少同胞們，但它們還是保持有條不紊的隊形，真是不知道該怎樣夸獎它們了。過(guò)了好久，它們才走得沒(méi)影兒了。
我回家后，去電腦上查了為什么螞蟻下雨時(shí)要搬家？啟示是什么？螞蟻能預感溫度，溫度過(guò)大時(shí)，為了安全，所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會(huì )危險到來(lái)前自保，懂得放棄，敢于去尋找新環(huán)境并適應它——哦。
觀(guān)察螞蟻作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，天氣非常好。
吃過(guò)早飯，我來(lái)到院子里玩。我走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)地上有兩只螞蟻，我蹲下身子，認真地觀(guān)察著(zhù)兩只在小螞蟻，還真有意思，這兩只螞蟻正在玩背人的游戲呢，再仔細看：只見(jiàn)小螞蟻的頭上長(cháng)著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的細細的觸角，見(jiàn)到朋友時(shí)，還要觸角碰觸角，相互打個(gè)招呼呢。
小螞蟻的身體是由頭、胸、腹三個(gè)部分組成的。它的足長(cháng)在胸上，千萬(wàn)不要說(shuō)它的足長(cháng)在腹上呀！
我跟著(zhù)螞蟻往前走，沒(méi)過(guò)多久，就來(lái)到它們的家門(mén)口，看到它們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)洞里，我也想變成一只小螞蟻跟著(zhù)它們走進(jìn)神秘的'家。
我繼續往前走，看見(jiàn)一只又黑又大的螞蟻正在外面散步，我想它一定是螞蟻國王吧！我把這只螞蟻放進(jìn)水里，想看看它會(huì )怎么樣。只見(jiàn)它把臉朝天，像仰泳一樣，三對足不斷抖動(dòng)著(zhù)，這時(shí)，我的好朋友——王佳怡拿著(zhù)一片樹(shù)葉和一根木棍走到我的身邊，然后把小螞蟻放到樹(shù)葉上，用木棍劃著(zhù)水，樹(shù)葉成了小船，起風(fēng)了，小船前進(jìn)的速度開(kāi)始加快了，當小船飄到石子路邊時(shí)，小螞蟻爬上了岸，它回過(guò)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，我會(huì )永遠記住你的！”
吃完晚飯，我還是沒(méi)有忘記那幾只小螞蟻，想起它們那些可愛(ài)的動(dòng)作，我就想笑。沒(méi)想到這么小的螞蟻卻能給我帶來(lái)這么多的快樂(lè )，小螞蟻，我愛(ài)你！
觀(guān)察螞蟻作文 篇3
今天下午，我和尹子恂一起去學(xué)校對面的小花園里去放小雞，春天到了大樹(shù)、小草都被春姑娘染成了綠色。三只胖嘟嘟、渾身都是嫩黃色的小雞在綠草中穿梭，可愛(ài)極了！
看著(zhù)可愛(ài)的小雞，正在啄食，我心想：人們不是都說(shuō)小雞吃蟲(chóng)子嗎，那我們逮蟲(chóng)子給他們吃吧。說(shuō)干就干，我和尹子恂便仔仔細細的趴在地上找起蟲(chóng)子來(lái)。不一會(huì )我找到了一只螞蟻。太好了終于找到一只蟲(chóng)子了！我捏著(zhù)螞蟻像小雞所在的地方進(jìn)發(fā)。哎呀，不好了由于我拿的太松了，螞蟻從一米多高的地方落下去了。完了，這下螞蟻肯定是要摔死了，可是落到地上的`螞蟻停了一會(huì )又向前爬走了。這是為什么呢？
回到家，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)物體在空氣中運動(dòng)時(shí)會(huì )受到空氣的阻力，其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不致于下降的速度越來(lái)越大，也就是說(shuō)微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落，因為螞蟻落地時(shí)速度很小，所以不致于摔死。想不到，自然界的種種現象都有它的道理呀！
觀(guān)察螞蟻作文 篇4
今天，科學(xué)老師鄭老師說(shuō)每人發(fā)一塊小餅干，去小花園喂螞蟻。同學(xué)們都高興極了。
下午，陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到小花園，找了一塊合適的地方，蹲了下來(lái)，把一小塊的餅干放在小花園旁邊的石椅上，靜靜地站在旁邊等候小螞蟻的到來(lái)。
突然，一只小螞蟻用它最快的.速度爬了過(guò)來(lái)，它爬過(guò)來(lái)是，咦，它全身都是黑的，猶如一位穿著(zhù)黑色鎧甲的勇士，英勇無(wú)比，好像在說(shuō)：“嘿嘿，這食物是我的�！钡饶侵晃浵亖�(lái)到餅干旁邊時(shí)，我們發(fā)現它整個(gè)身子就像三個(gè)連在一起的小球體，而且頭小小的 ，上面還有兩根小觸角，湊成黑色勇敢的小生靈，嘴巴大大的，里面長(cháng)著(zhù)大大的牙。
這時(shí)，我看見(jiàn)了成群結隊的螞蟻朝這些小餅干沖了過(guò)來(lái)，就連螞蟻王都跑到這里湊熱鬧，小螞蟻們團結起來(lái)將這些小餅干舉起，小餅干開(kāi)始移動(dòng)，慢慢的，小餅干就消失不見(jiàn)了，我們隨著(zhù)螞蟻的腳步緊跟在后。這才看見(jiàn)原本團結的螞蟻內戰起來(lái)了，爭先恐后爭搶著(zhù)小餅干�？吹竭@一幕，大家都呆住了。
從這一次觀(guān)察螞蟻，我終于明白了螞蟻是有眼睛的，而且能看到更廣闊的世界，真是太神奇了。
觀(guān)察螞蟻作文 篇5
星期三，放學(xué)后，我回到家里，我看見(jiàn)地上有一群螞蟻。
我看見(jiàn)螞蟻有六只腳，還有一個(gè)腦袋。腦袋上面有兩只觸角，下面還有一個(gè)大大的肚子。它的全身都是黑黑的。
我發(fā)現螞蟻跟別人打招呼是用觸角碰一下別人。它用觸角碰一下別人的'腦袋，別人腦袋里收到了信息，就會(huì )跟著(zhù)那只螞蟻走，走到那只螞蟻要去的位置。如果我捉到他，他就會(huì )在你手上總是亂爬，弄得我非常癢，然后它就從你手上跳下來(lái)，又用觸角碰到別人的頭，好像在說(shuō)：“告訴別人，這里不安全，快離開(kāi)�！比绻鼈儼l(fā)現了肉，會(huì )分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì )引導后面的螞蟻走同樣的路線(xiàn)。我們用手把它們的隊伍分開(kāi)，干擾它們的信息素，它們就會(huì )到處亂跑。如果發(fā)現一種很重的食品，它們就會(huì )用觸角引來(lái)一千一萬(wàn)只的螞蟻。我們把食品壓下去的話(huà)，它們也會(huì )把它抬起來(lái)，因為它們會(huì )一個(gè)又一個(gè)的用觸角引來(lái)許許多多只螞蟻。我們不要以為螞蟻很小，撐不起我們，其實(shí)，它們會(huì )用觸角引來(lái)很多螞蟻。
媽媽回來(lái)了，我把這件觀(guān)察的事情告訴了她，媽媽說(shuō)：“能夠細心觀(guān)察，真棒！”我也非常高興！
觀(guān)察螞蟻作文 篇6
今天，我有一件很遺憾的事情，就是，我們班今天做了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是觀(guān)察螞蟻。觀(guān)察螞蟻，這不是一件有趣的事情嗎？怎么能說(shuō)是遺憾的事情呢？其實(shí)是因為，我們組壓根就找不到螞蟻，要么就是單只的，要么就是什么都沒(méi)有，這一點(diǎn)把我們組上下弄的搬來(lái)搬去的，因為，劉杰于帶的觀(guān)察工具實(shí)在是太多了，所以搬起來(lái)很費勁，收拾起來(lái)很麻煩。算了，說(shuō)這么多也沒(méi)用，那我就給你們講一下我們組是怎么觀(guān)察的吧。
首先，我們把工具放到地上，然后就開(kāi)始觀(guān)察起來(lái)，結果一只螞蟻爬到了我的手指頭上，我想，應該是因為我剛剛把手放到了地上。我一把手拿起來(lái)的時(shí)候，我就嚇了一大跳，就對這手吹了一口氣，就把螞蟻給吹到地上了。結果一只螞蟻來(lái)了，又被我給嚇跑了。最后，我們組沒(méi)有找到一只螞蟻，就只好無(wú)可奈何搬到了另一個(gè)地方，最后，螞蟻到是沒(méi)有找到，蜘蛛到是遇見(jiàn)了一只。最后下課鈴打了起來(lái)，我們就只好回教室。不過(guò)在回家的路上，我和俞書(shū)顏找到了兩個(gè)蟻巢。那我就給你們講一講再次觀(guān)察的成果吧！
我在我家對面的'階梯上發(fā)現了兩個(gè)蟻巢。螞蟻們到處跑，有的排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍去運食物，一些螞蟻則在蟻巢里享受有錢(qián)人的滋味，另一些螞蟻可貪玩了，要么就是一個(gè)人獨自去玩冒險游戲，要么就是幾只螞蟻一起闖蕩世界，怎么樣，螞蟻的個(gè)性真不一樣，如果你們想知道一些關(guān)于螞蟻的知識的話(huà)，也可以來(lái)觀(guān)察觀(guān)察有趣的螞蟻。
觀(guān)察螞蟻作文 篇7
螞蟻看上去很弱小，可是團結起來(lái)力量卻很強大。
有一次，我在小區樓下玩，突然發(fā)現地上有一只螞蟻在搬一塊面包渣，走得很慢，卻很認真。我看見(jiàn)旁邊有塊更大的面包渣，我就撿起那塊面包渣向螞蟻身上一扔，心想：這下你還能搬起來(lái)嗎？
誰(shuí)知，這只螞蟻卻把小的面包渣扔到一旁，走掉了。過(guò)了一會(huì )，那只螞蟻又來(lái)了，后面還跟著(zhù)大大小小幾十只螞蟻。原來(lái)它是去叫幫手了呀！螞蟻們分別在面包渣的兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，不一會(huì )兒，它們就把那塊大面包渣抬起來(lái)了，真是些大力士��！再仔細一看，面包渣上還站著(zhù)一只小螞蟻，像在做指揮，“一二、一二”邁著(zhù)整齊的步伐，大步向前走。
它們把食物運到洞口時(shí)，由于洞口大，面包渣塞不進(jìn)去，它們很聰明，居然把面包渣調了個(gè)頭，換了個(gè)方位，瞬間塞了進(jìn)去。
回家后我查了一下資料，才知道螞蟻的嘴里能分泌一種酸性液體，能把堅硬的東西腐蝕，還可以鉆地。螞蟻真是只多才多藝的家伙！
一只螞蟻根本不可能搬動(dòng)大面包渣，然而許多螞蟻互相配合，心往一處想，勁往一處使，就能順利達到目標。我不禁佩服螞蟻的智慧和團隊合作的精神。正因為它們遇事不慌，沉著(zhù)應對，身上那股團結合作的.強大力量，使它們能戰勝任何困難，勇往直前。
我們要學(xué)習螞蟻的團結合作的精神，互相幫助，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
觀(guān)察螞蟻作文 篇8
“死亡？”聽(tīng)到這個(gè)詞必然是驚恐萬(wàn)分，淡定，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
咦？這是什么？哦，原來(lái)是一群螞蟻在給一只螞蟻開(kāi)追悼會(huì )。我正準備離開(kāi)，腦海卻閃過(guò)一絲疑惑：這只螞蟻是何許人物，竟然有這么多螞蟻為它一只開(kāi)“追悼會(huì )”？
于是我俯下身來(lái)細細觀(guān)察，它似乎不是蟻王也不是蟻后，只是一只普通的不能再普通的螞蟻了。把它放在螞蟻群中，你可能都找不到它了，但是為什么這么普通的螞蟻的.死亡，會(huì )如此的隆重？我怕驚動(dòng)蟻群，所以讓妹妹拿來(lái)一個(gè)鑷子，把這只死去的螞蟻輕輕的夾起來(lái)，又放在別的地方�？蛇@群螞蟻卻主動(dòng)讓開(kāi)一條道。奇哉怪也？這是怎么回事呢？于是我展開(kāi)了想象……
這只螞蟻也許是螞蟻王后身邊的紅人吧!可蟻后身邊的紅人也沒(méi)必要盛辦的如此隆重吧!這個(gè)結論很快被推翻了。后來(lái)，我推翻了一個(gè)又一個(gè)結論!忽然我又想到了一個(gè)。恩很可能就是這樣……
也許螞蟻洞前來(lái)了一只很大的蟲(chóng)子，這只螞蟻很勇敢地與大蟲(chóng)搏斗，弄得大蟲(chóng)筋疲力盡，而這只螞蟻也光榮的犧牲了。隨后一大群螞蟻終于讓大蟲(chóng)與它同歸于盡了。
為了紀念這位最勇敢的勇士，他們才舉行了如此盛大的追悼會(huì )……想到這兒我不禁對它肅然起敬。然后用鑷子輕輕夾住它，放在我手心。仔細地注視它，發(fā)現它死去時(shí)好像面帶微笑。
是啊，有時(shí)死亡也美麗。為了自己的家，幸福的死去，誰(shuí)能說(shuō)它不是美麗的；死亡不是美麗的？家園完好，心愿已了；它當然幸福。
死亡并不可怕，死亡不是萬(wàn)惡之神，有時(shí)它也需要關(guān)懷，因為在可怕中，它還是溫柔美麗的化身……
觀(guān)察螞蟻作文 篇9
人們都說(shuō)螞蟻是非常團結，互幫互助的大部隊，我不相信，于是就觀(guān)察了螞蟻。
我來(lái)到小區中的一個(gè)小墻角，并環(huán)視著(zhù)周?chē)�，發(fā)現了一個(gè)大大的蟻巢。
不斷有螞蟻從蟻巢中爬了出來(lái)，那是一種棕色中略帶紅色的一種螞蟻，于是我頭下了我為它們準備的食物——一包洋蔥圈。我放下一塊洋蔥圈，螞蟻們聞到了我的食物，于是它們一窩蜂的都跑來(lái)了，大概有10只�？墒撬鼈儏s搬不動(dòng)，正當我決定把洋蔥圈掰成一小塊時(shí)，他們卻又來(lái)了一群“救兵”，這次，可是一點(diǎn)不拖泥帶水，飛快的移動(dòng)著(zhù) ，在我吃驚的目光下，它們把食物搬回了洞。
接著(zhù)，我又發(fā)現了一種螞蟻，它們呈黑色，而且是單個(gè)的，絲毫沒(méi)有我們口中的團結所言。我在一次投下了我的.誘餌，不一會(huì )兒，就有黑螞蟻來(lái)了。只見(jiàn)它前腳搬食，后腳站立，就把食物搬回了巢。
大自然無(wú)比神奇，有許多需要我們發(fā)現的東西。這次，我發(fā)現了：并不是所有的螞蟻多是團結的，也更讓我明白了只有自己觀(guān)察，才能肯定，不是清一色的聽(tīng)別人的。
觀(guān)察螞蟻作文 篇10
螞蟻對人們來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學(xué)家都沒(méi)解開(kāi)，所以，我就特地觀(guān)察了一下螞蟻。
我拿來(lái)一把小鐵鍬，順著(zhù)一個(gè)螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開(kāi)，不一會(huì )兒，我就發(fā)現了一個(gè)小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來(lái)吃它。
不一會(huì )兒，兩只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會(huì )在蜈蚣的前面，一會(huì )在蜈蚣的后面，鉆來(lái)鉆去的。另一只螞蟻則原路返回，估計是去搬救兵了。路上遇見(jiàn)同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著(zhù)蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會(huì )，就召集了一大群螞蟻過(guò)來(lái)，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的.頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。
這只死蜈蚣對于螞蟻來(lái)說(shuō)可是一道美味佳肴，可是這龐然大物怎么搬呢？別急，小螞蟻有的是辦法。
它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊：一二三，加油！一二三，加油！……到了陡坡這一道難關(guān)的時(shí)候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來(lái)，在第十三次的時(shí)候，小螞蟻們眾志成城，終于將蜈蚣搬回了家。
它們團結協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到：��！這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起��！
觀(guān)察螞蟻作文 篇11
我和爸爸、媽媽經(jīng)常去體育公園玩。那天，我們又去了�？墒�，剛進(jìn)公園不久，走在后面的爸爸就喊：“快來(lái)看呀！”我和媽媽趕緊跑到爸爸蹲著(zhù)的位置。��！我想你就是猜一萬(wàn)遍也猜不出來(lái)我們看到了什么——兩只螞蟻正在運一只比它們身體大十幾倍的'毛毛蟲(chóng)。
這兩只螞蟻正要把毛毛蟲(chóng)從花壇的立面下面運到上面去。上面的螞蟻往上拉，下面的螞蟻往上拉（或許也是推——螞蟻們太小了，看不清它們的動(dòng)作）�？墒莿偫弦话�，毛毛蟲(chóng)就掉下來(lái)了，兩只螞蟻也摔到了地面上了。我以為這兩只螞蟻一定會(huì )放棄爬走呢，誰(shuí)只它們沒(méi)有一點(diǎn)放棄的意思，就像商量好了似的，它們一個(gè)拉頭，一個(gè)拉尾，使毛毛蟲(chóng)的身體成“U”形，就這樣慢慢地往上拉。中間又險些掉了幾次，我們一家三口都屏住呼吸、緊張地看著(zhù)這兩只螞蟻，在心里默默地為它們加油。
就這樣過(guò)了一段時(shí)間，這兩只螞蟻終于把毛毛蟲(chóng)運到了花壇上方的泥土中，消失在花壇里了……
在觀(guān)察它們的過(guò)程中，我明白了兩個(gè)道理：第一，做事不要放棄；第二，失敗了再想辦法。
觀(guān)察螞蟻作文 篇12
一天，我在跟搭檔們游玩時(shí)忽然發(fā)明了一大群螞蟻，我們突然想到了一個(gè)好玩的方式，咱們夾了一條青蟲(chóng)放到有幾只“巡邏兵“螞蟻的眼前。當它們看到青蟲(chóng)時(shí)，圍著(zhù)轉了幾圈，好象看個(gè)畢竟，并不斷的伸出觸角搭弄著(zhù)，斷定著(zhù)什么。而后有兩只走開(kāi)，可能是去透風(fēng)報信去了。留下的'幾只就一齊撲了上去，大青蟲(chóng)絕不遜色，它使出了”大翻騰“一下就把好不輕易才爬上去的兩只螞蟻壓在了身下,生命堪憂(yōu),而另外的多少只卻也不屈不撓,進(jìn)進(jìn)退退的圍著(zhù)蟲(chóng)子不時(shí)的變更著(zhù)它們的方位,從不同的方向時(shí)不時(shí)的伸出觸角或打或搭撕拉著(zhù)蟲(chóng)的各個(gè)部位,使蟲(chóng)子顧此失彼,它們相互撕扯,翻轉,螞蟻們也被蟲(chóng)子弄得是陣法大亂,顯明的有些吃力了,但是螞蟻們仍不廢棄,一次又一次的進(jìn)攻,不知過(guò)了多少次,它們傷亡越來(lái)越重,過(guò)了一會(huì )它們全體退出戰場(chǎng),好像在休息又好像是等候援軍，再看那青蟲(chóng)也被弄得精疲力竭。
過(guò)了一會(huì )，果不其然，只見(jiàn)一長(cháng)路螞蟻往這邊沖來(lái), 好戲開(kāi)端了。螞蟻王第一個(gè)帶頭沖過(guò)來(lái)他似乎在邊跑邊說(shuō)：“沖啊 . 一大群螞蟻撲向青蟲(chóng)，青蟲(chóng)故技重施，然而，眾寡懸殊青蟲(chóng)很顯然敵不外“螞蟻雄師團”螞蟻們一個(gè)個(gè)像凱旋的兵士把青蟲(chóng)抬回了洞中。
小螞蟻團結起來(lái)克服了比本人大兩三倍的青蟲(chóng)，團結就是力氣。
觀(guān)察螞蟻作文 篇13
我打算觀(guān)察螞蟻，就拿了半塊餅干，走到我們小區的草地上。我把餅干分成兩小份，但至少還相當于大約三十只螞蟻那樣大。
過(guò)了一會(huì )兒，機會(huì )終于來(lái)了，我悄然無(wú)聲地餅干放到一只獨自覓食的螞蟻面前，一開(kāi)始，那只螞蟻看到餅干，像對我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，它卻很快地爬回洞口。
我以為那只螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時(shí)，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來(lái)是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報告了。
螞蟻小分隊爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們到餅干的邊緣，一起抬起餅干�？上О�，可惜！它們人手不夠，力量不夠，餅干紋絲不動(dòng)。
只見(jiàn)三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來(lái)了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)得厲害，好像在說(shuō)：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動(dòng)物搶光了！”。
洞里的螞蟻不斷涌出，只見(jiàn)越來(lái)越多的`螞蟻一起搬餅干，餅干終于開(kāi)始移動(dòng)了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營(yíng)方向凱旋而歸。
螞蟻是渺小的，但它具有很好的團隊精神，螞蟻的力量就變得強大了。
“人心齊、泰山移�！闭骄哂袩o(wú)數優(yōu)秀的科技人員的精誠合作，團結努力，“神七”號太空飛船出艙才能順利完成，從而贏(yíng)得全世界注目。我們要學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )團結。
觀(guān)察螞蟻作文 篇14
今天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，無(wú)意識發(fā)現奶奶柜子旁邊一團黑色的東西，我定睛一看，競然是螞蟻，我急忙湊過(guò)去看。原來(lái)有三只兵蟻正在吃力得抬著(zhù)一塊餅干屑，這可不是塊普通的餅干屑，這塊餅干屑可是比那三只兵蟻加起來(lái)的個(gè)頭還要大很多的。它們能搬得動(dòng)嗎？
也許那些兵蟻也覺(jué)得搬不動(dòng)，就向洞里的蝸蟻請求支援。我看過(guò)很多關(guān)于螞蟻的書(shū)，當螞蟻遇到困難時(shí)，包括救受傷的`螞蟻，它們都會(huì )用它的觸角向洞里的瑪蟻發(fā)出求救信號。它們個(gè)頭雖小，其實(shí)它們很聰明�？�，不一會(huì )兒，一些螞蟻從洞里爬過(guò)來(lái)了，它們團結一心，互相幫助。終于，那塊大餅干屑被它們搬動(dòng)了起來(lái)，
眼看快進(jìn)洞了，但前面出現了一個(gè)障礙物，那些蝸蟻丈ニ的和尚———摸不清頭腦，一個(gè)個(gè)都不知道該怎么辦了……
我看著(zhù)它們，眼珠子飛速地轉動(dòng)，有了，我來(lái)給它們增加一點(diǎn)負擔。我用一根筆把它們挑開(kāi)，那些螞蟻驚慌失措，像在熱鍋上。只有那些兵蟻還原封不動(dòng)地搬著(zhù)食物，我有些惱怒，直接踩上兩腳，再壓一壓，我的臉上露出了詭異并可惡的笑容，當我把腳抬起來(lái)走開(kāi)時(shí)，那三只兵蟻不停地抽搐，一些螞蟻悄悄地過(guò)來(lái)了，它們搬起來(lái)了三只兵蟻，然后又悄悄地把它們搬回了洞里。
我目不轉睛地盯著(zhù)它們，它們發(fā)現了我，拼命跑，但是始終沒(méi)有丟下自己的伙伴，我看到這一幕，心頓時(shí)軟了下來(lái)，很后悔，很心疼，也對螞蟻產(chǎn)生了敬佩之情。
今天，我深刻的了解了螞蟻，看似渺小的東西居然有這么大的潛力，我也重新認識了螞蟻！
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