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觀(guān)察的作文【集合15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的觀(guān)察的作文,希望對大家有所幫助。
觀(guān)察的作文1
今天老師讓我們學(xué)會(huì )觀(guān)察。老師在講臺上放了一個(gè)水杯,水杯里裝滿(mǎn)了水。水杯是透明的,上面有許多大小不一籃色的小花,像是在玩捉迷藏。
老師讓我們摸水杯,很溫暖,就像老師的關(guān)愛(ài),也像大自然對我們的愛(ài),還像家人的關(guān)愛(ài)。
老師開(kāi)始泡茶了,她把茶葉放進(jìn)了茶杯,過(guò)了一會(huì )兒,有的茶葉漂浮在空中湊成一堆兒,像是在說(shuō)悄悄話(huà)似的`;有的茶葉一會(huì )兒上來(lái)一會(huì )兒下去的,像是魔法師一樣;有的茶葉在水杯中間像是舞蹈家在跳舞;有的茶葉在水底躺著(zhù)睡大覺(jué),好像在說(shuō):“伙伴們,快下來(lái)!快下來(lái)!底下最舒服了”。水本來(lái)是無(wú)色的,可是一會(huì )兒功夫就變成了黃綠色的了。
我湊近杯口聞了一下,茶水很香。
原來(lái)觀(guān)察這么有趣呀!
觀(guān)察的作文2
我喜歡觀(guān)察生物,不光喜歡,在觀(guān)察生物上,我還是非常棒的!觀(guān)察生物可以讓我們接近大自然,也可以讓我們更深的了解動(dòng)植物的特點(diǎn)。
我家有一臺顯微鏡,是用來(lái)觀(guān)察生物用的,在觀(guān)察生物前,我們還要找到自己想要觀(guān)察的生物的標本。
首先,要把顯微鏡的光度調整好,注意不要將光調得很強,也不要太弱,這樣是看不見(jiàn)的。我們要把距離調好,不要太近,也不要太遠。
準備工作做好后,開(kāi)始觀(guān)察了,把蝴蝶標本放進(jìn)去,調好光,我先觀(guān)察一下蝴蝶的翅膀,發(fā)現上面有一層密密的毛。我帶著(zhù)疑問(wèn)去查找蝴蝶的資料,才發(fā)現,我們用肉眼看到的蝴蝶翅膀上的粉,在顯微鏡看的'結果是毛。
每次觀(guān)察都有新的發(fā)現,在觀(guān)察中,我學(xué)到了很多知識。大人無(wú)論提什么難題,我都可以解答出來(lái)了,科學(xué)書(shū)上的問(wèn)題對于我都是小菜一碟了,我的知識也在不斷的增加。以后我要在觀(guān)察生物上,再下功夫,爭取可以拿到更好的成績(jì),積累更多的知識。
觀(guān)察的作文3
今天,我捉了一只蚱蜢準備觀(guān)察觀(guān)察,我發(fā)現它全身披著(zhù)綠色的輕紗,兩只觸角一動(dòng)一動(dòng)的像是兩個(gè)天線(xiàn),蚱蜢的腦袋像一個(gè)小球,圓溜溜的,它的翅膀也是綠色的,像是兩片小葉子重疊在一起,一節一節的肚子比別的部住顏色要淡一些,是青色的,蚱蜢的尾巴跟肚子是連在一起的,樣子也有些相同,只不過(guò)比肚子細一些,還比肚子再高一點(diǎn)兒的`地方。
“怎么那么粘?”我仔細一看,蚱蜢那約五毫米寬的大腿下面,是一段青色的小腿,你可別小瞧了它,在它的身上,有一道道尖尖的小刺,它們很粘,有規律地長(cháng)在小腿的一側
觀(guān)察的作文4
5月26日星期六晴轉多云
下午,我頂著(zhù)大風(fēng)來(lái)到公園涼亭——螞蟻的家。
螞蟻的身子就像3個(gè)小球連在一起。它的頭比較大,面著(zhù)兩只觸角,嘴好像兩把彎鉗;胸部有點(diǎn)小,六條又長(cháng)又細的腿就長(cháng)在這兒;它的肚子圓鼓鼓的,拖在后面。
離螞蟻穴不遠的地上有一塊小小的炸饅頭的片,上面盯著(zhù)密密麻林擁擠得數也數不清的`螞蟻。順著(zhù)饅頭片望去,嗬!好長(cháng)的一窩螞蟻的嘴里都銜著(zhù)一塊同自己的頭一般大小的饅頭渣兒,它個(gè)一個(gè)挨一個(gè)蹣跚地爬行著(zhù)。
從螞蟻穴返回來(lái)的螞蟻,正急急忙忙地奔走著(zhù),那爬行的速度和朝向目標的準確性,真令人吃驚。
5月27日星期天陰
第二天早晨,我去陽(yáng)臺找螞蟻,忽然發(fā)現一只螞蟻正從二樓陽(yáng)臺掉下來(lái),一直掉到我空陽(yáng)臺,可是那只螞蟻為什么還沒(méi)死呢?而且靈活得很。這是為什么呢?原來(lái)螞蟻在降落時(shí),手腳不停擺動(dòng),所以才沒(méi)死。
它們打架時(shí),才更有趣,先是兩只螞蟻不停地走,然后觸角一動(dòng),它們便開(kāi)始了,雙方互不相讓?zhuān)乙贿B看了兩個(gè)鐘頭,看得有些不耐煩了,終于,一只較大的螞蟻贏(yíng)了,那只輸了的螞蟻垂頭喪氣地走了
觀(guān)察的作文5
今天,我在學(xué)校觀(guān)察螞蟻。
我在音樂(lè )室旁邊的墻角下看見(jiàn)一群螞蟻正忙碌地走來(lái)走去。我發(fā)現其中一只小小的螞蟻頭上有一個(gè)白色的、細小的東西,我再認認真真地看,發(fā)現那細小的東西是一塊美味的`蛋糕。我奇怪地想,螞蟻是怎么找到這塊美味的蛋糕呢?為了尋找答案,我決定跟著(zhù)螞蟻,跟呀跟呀,果然找到了那塊蛋糕。我覺(jué)得螞蟻真聰明!因為它能找到那么美味的蛋糕。我在看螞蟻搬東西的時(shí)候,突然,我看到一只螞蟻比其它螞蟻還要大,我想那應該是螞蟻王吧!我還看見(jiàn)一只螞蟻在螞蟻王的前面,動(dòng)動(dòng)自己的觸角,好像在跳舞。螞蟻王連忙揮揮手,好像在指揮螞蟻趕快搬糧食。我看見(jiàn)螞蟻有的在搬米,有的在搬面包,還有的在搬蛋糕。突然,螞蟻王又動(dòng)動(dòng)觸角,好像在說(shuō):“大家辛苦了,現在我們休息一下吧!”它們休息完后,有一只螞蟻就動(dòng)來(lái)動(dòng)去,好像在唱歌。其它螞蟻也動(dòng)動(dòng)觸角,好像在鼓掌。
今天,我終于看到了螞蟻王,看到了螞蟻怎樣去找食物。我覺(jué)得,螞蟻是一種勤勞的小動(dòng)物!
觀(guān)察的作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,珍珍在花園里吃面包時(shí)不小心把面包屑灑在了地上。不一會(huì )兒,一只小螞蟻聞到了面包香甜的氣味,它先慢慢爬過(guò)來(lái)確認是有食物后馬上爬回洞里向同伴碰碰觸角打招呼,仿佛在說(shuō):“花園里有食物,我們快去把食物搬回洞里吧!”于是幾十只螞蟻成群結隊來(lái)到了花園里,珍珍好奇地蹲下來(lái),仔細觀(guān)察螞蟻們的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它們在大螞蟻額指揮下,有的螞蟻啃了些碎片先運回家;有的螞蟻兩兩合作用前肢推著(zhù)比自己身體大好幾倍的面包屑;還有的螞蟻咬住面包使它方便往前移動(dòng)……就這樣,螞蟻們齊心協(xié)力地把面包屑都搬回了家。
通過(guò)觀(guān)察螞蟻,珍珍懂得了一個(gè)道理:人心齊,泰山移,人心散,搬米難。小螞蟻們團結一心的`精神值得我們學(xué)習。
觀(guān)察的作文7
記得有一次,我跟姑姑去綠蔭公園玩。走到公園的噴泉那里,看見(jiàn)有一個(gè)塑料水管正在往噴泉池里放水。這時(shí),我腦子里就想到了一個(gè)問(wèn)題,這噴泉池里的水是越來(lái)越高呢,還是從看不到的出水口流走使水位不變呢?
于是,我就找了一種需要有耐心的方法,就是一直在那里等,看看這水面是升高了還是不變的.。但是我又想,光看水面好像不容易看出來(lái)水位有沒(méi)有升高,那怎么辦呢?這時(shí),我看見(jiàn)噴泉管道上面有橫在水池上的鐵管子,水位現在到的地方還不到鐵管子的最上面。于是,我就有了個(gè)好主意:在這兒等幾分鐘,看看水位會(huì )不會(huì )到鐵管子上面,就知道結果了。
我在水池邊靜靜等了二十分鐘,發(fā)現水果然升到鐵管子上面了,于是我就肯定這個(gè)噴泉池里的水位是越來(lái)越高的了。
通過(guò)這次觀(guān)察,我學(xué)會(huì )了用參照物,好有趣呀!
觀(guān)察的作文8
在生活中,有數之不盡的東西值得你細細留意和觀(guān)察,我呢,就以每天走過(guò)路過(guò),在那兒學(xué)習的學(xué)校做為近距離觀(guān)察的目標。這也許是對你耐心的考驗,也許是對你觀(guān)察的考驗,更可能是對你細心的考驗。
但無(wú)論如何,我必須要接受這個(gè)考驗,更何況,觀(guān)察也是一種樂(lè )趣。 一走進(jìn)華師附小的大門(mén),一股綠意迎面撲來(lái)。朦朦籠籠的綠色中,似乎漂蕩著(zhù)一些云霧。上了階梯,綠化小花園里,呈現了風(fēng)格各異的春色。
被修剪的.整整齊齊的花園,是一種新穎的春色;帶有星星點(diǎn)點(diǎn)的小紫花叢中,是一種可愛(ài)的春色, 又高又大的木棉樹(shù),脫下了大棉襖,穿上綠新裝,這便是一種宏偉的春色。
觀(guān)察的作文9
我家養了一條狗,它全身烏黑,耳朵朝下,聽(tīng)覺(jué)很靈敏。老遠它就能聽(tīng)出我的腳步聲,知道是我來(lái)了,跑出來(lái)迎接我。如果遠處有狗叫聲,它聽(tīng)到了也跟著(zhù)叫起來(lái)。它的眼睛很亮,特別在漆黑的夜晚會(huì )閃閃發(fā)光。
夏天的時(shí)候,我家的狗總是伸出舌頭甩來(lái)甩去。我問(wèn)爸爸:“爸爸,爸爸,這是怎么回事?”爸爸回答說(shuō):“狗的舌頭是散熱器,夏天的時(shí)候,天氣炎熱,它用舌頭來(lái)散發(fā)熱量!
“原來(lái)是這樣!”我恍然大悟。
只要仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現很多有趣的`事。
觀(guān)察的作文10
這是一件讓我用了整整三個(gè)小時(shí)才完成的事,更讓我疲憊不堪,但是開(kāi)心的是:我明白了很多做人的道理,我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
放假了,我很早就起床了,做完了作業(yè),想看電視,但家里沒(méi)有電,突然,一只細小的螞蟻引起了我的注意,它身上還背著(zhù)另一只螞蟻。那只螞蟻好像是“救生員”。我便把所有的目光都投向了它。
我拿出姐姐的放大鏡,抓起螞蟻跑到院子里仔細觀(guān)察,螞蟻有六只腳,還有兩個(gè)觸角,正當我剛投入時(shí),我慘叫了一聲,螞蟻咬了我一口,我趕緊把手中的螞蟻扔走。一看,手心里有個(gè)小小的.包,我怒氣沖天,狠狠地盯著(zhù)那只螞蟻,心想:“我這雙勤勞的手可容你想咬就咬!苯Y果,我把它踩死了。
第二次實(shí)驗,心情平靜了,我又找到了另一只螞蟻,把它放在透明的小杯子里,拿放大鏡觀(guān)察著(zhù),不一會(huì ),突然聞到了焦味,螞蟻被放大鏡烤糊了,失敗又一次又一次降臨到我身上。
第三次試驗,我要絕望了,可我又鼓起勇氣,在觀(guān)察一次。我做好防護措施,在光暗的地方觀(guān)察。終于,功夫不負有心人,我終于成功了,一個(gè)失敗兩次的人突然成功,心中太高興了。
我從中也知道了做人的道理:做人,做事,遇到挫折應該不要放棄,只要有信心,耐心和決心,再難的事情也會(huì )過(guò)去。
觀(guān)察的作文11
今天早晨,我高高興興地回到學(xué)校。聽(tīng)到兩位同學(xué)正熱烈地討論有趣的蝸牛。所以,放學(xué)后,我在路邊的花盆里一下子就捉了十幾只蝸牛拿回家去養。
晚上,我就迫不及待地跑去看蝸牛。我輕輕地打開(kāi)媽媽房間的門(mén),發(fā)現蝸牛個(gè)個(gè)都在悠閑自得地爬著(zhù)。它們都有一個(gè)得重的、大大的、帶著(zhù)花紋的殼。頭上長(cháng)著(zhù)兩對一長(cháng)一短的觸角。十分有趣!我用手輕輕一碰,就發(fā)現它會(huì )立刻縮回去。最有趣的量,觸角下面有一個(gè)又軟又滑的身體,就像鼻涕蟲(chóng)一樣。腹部下面長(cháng)著(zhù)三對足。
蝸牛玩的時(shí)候,喜歡三五成群的,好像在一起聊天呢!還有的蝸牛喜歡爬到別的蝸牛身上呢!那個(gè)模樣特別有趣。
我以前看過(guò)蝸牛吃東西。它吃東西的時(shí)候會(huì )發(fā)出“紛紛”的叫聲。我還知道蝸牛喜歡生活在潮濕溫暖的地方。我用一把尺子,把兩只小小的'蝸牛分別放在起點(diǎn),讓它們比賽跑步。最后,我發(fā)現蝸牛爬過(guò)的路線(xiàn)都會(huì )有一些黏液。原來(lái),黏液能幫助蝸牛更好地行走。
這次,我通過(guò)仔細觀(guān)察和認真思考,懂得了許多蝸牛的常識。我愛(ài)我的小蝸牛!
觀(guān)察的作文12
觀(guān)察細致才能寫(xiě)得具體我們平時(shí)作文,多半是寫(xiě)自己熟悉的生活。
一些同學(xué)感到很順手,寫(xiě)得具體生動(dòng),內容充實(shí);而另一些同學(xué)卻覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō),寫(xiě)得干巴乏味,空洞無(wú)物。同樣是寫(xiě)熟悉的題材,為什么會(huì )這樣不同呢?主要原因在于平時(shí)是否認真觀(guān)察生活。有的同學(xué)是有心人,很注意觀(guān)察周?chē)氖挛,作文就?huì )得心應手,具體的人具體的.事都會(huì )從腦子里涌現出來(lái);有的同學(xué)對周?chē)氖侣唤?jīng)心,作文的時(shí)候就會(huì )感到腦子空空的,無(wú)從落筆。我們要學(xué)會(huì )觀(guān)察,養成良好的觀(guān)察習慣,對周?chē)氖挛锒嗫纯,多想想,并且把觀(guān)察所得和感想隨時(shí)記錄下來(lái),看了寫(xiě),寫(xiě)了看,久而久之,觀(guān)察能力也就會(huì )逐漸提高。
這次作文練習描繪一幅自然圖景,大家先練習觀(guān)察。觀(guān)察景物大體都有個(gè)特定的位置,位置不同,視野、視線(xiàn)角度也各有差別,所見(jiàn)景物的特點(diǎn)就有所不同。
觀(guān)察的作文13
今天第三節課上課時(shí),老師和藹可親的對我們說(shuō):"今天我們要觀(guān)察一種植物,我們高興得像小兔子一樣快樂(lè ),我想:那我們要觀(guān)察什么植物呢?那我們要去哪觀(guān)察呢? 一會(huì )兒我們來(lái)到了操場(chǎng)旁,往前看,我看見(jiàn)了一棵大樟樹(shù),我想:難道今天觀(guān)察的.是大樟樹(shù)?“看,我們今天觀(guān)察植物---大樟樹(shù)."大樟樹(shù)遠看枝繁葉茂,只見(jiàn)就像一個(gè)大蘑菇在跟我們打招呼呢!我走近了一些,只見(jiàn)有一片樹(shù)葉飄落下來(lái),就像有一位小仙女在空中翩翩起舞,再近些,只見(jiàn)頭上有個(gè)v字形的樟樹(shù),樹(shù)中間有些碧綠碧綠的青苔。只見(jiàn)有一位同學(xué)用雙手抱住樟樹(shù)的邊緣,竟然抱不住樟樹(shù),真是不可思議,看來(lái)樟樹(shù)實(shí)在太高大了!接著(zhù)我繞著(zhù)‘‘大蘑菇”轉了一圈,發(fā)現有許多痕跡,好像有群小朋友在“大蘑菇”上畫(huà)畫(huà)呢! 我平時(shí)到操場(chǎng),不怎么注視"大蘑菇”,今天,我觀(guān)察了之后,竟然有這么神奇之處.
觀(guān)察的作文14
貝貝是姥姥家養的一只調皮可愛(ài)的小狗,它渾身雪白雪白的,身上毛茸茸的,像個(gè)大雪球,我非常喜歡它。
每一次看見(jiàn)我,貝貝也特別高興,圍著(zhù)我蹦蹦跳跳,使勁搖著(zhù)它的小尾巴,樣子特別可愛(ài)。每一次帶它下樓去散步的時(shí)候,它就高興得四處亂跑,跑到水池邊,鉆進(jìn)草叢里,玩得不亦樂(lè )乎。但是每一次給它洗澡的時(shí)候,卻是一件很麻煩的事情。
記得有一次,我放學(xué)回家,貝貝像往常一樣歡快地跑到我身旁,我放下書(shū)包和它玩了起來(lái)。突然,我發(fā)現貝貝的一只眼睛紅紅的,還不停地眨著(zhù),流出像淚水一樣的東西。我急忙跑去問(wèn)姥姥:“姥姥,姥姥,貝貝怎么哭了,它的一只眼睛紅紅的!崩牙堰呑哌呎f(shuō):“是不是下午給它洗澡的時(shí)候,把沐浴液弄到眼睛里了,我來(lái)看看!崩牙讯紫律碜,看了看貝貝的.眼睛,說(shuō):“不要緊,用清水給他洗洗,再滴點(diǎn)眼藥水,就沒(méi)事了!庇谑,我和姥姥一起給貝貝清洗了眼睛。
到了第二天,貝貝的眼睛果然就好了,又變回以前那對又黑又亮的眼睛了,我撫摸著(zhù)貝貝的小腦袋,對它說(shuō):“以后洗澡時(shí)可要乖乖聽(tīng)話(huà),別再亂動(dòng)了,要不然就又要受苦了!
觀(guān)察的作文15
星期天,自然興趣小組的同學(xué)們準備上午到自然實(shí)驗室觀(guān)察標本。打開(kāi)實(shí)驗室的大門(mén),于悠。李楠?讓幨紫瓤吹降氖且环利惖膱D畫(huà),畫(huà)上有清澈的小溪,粗壯的大樹(shù),還有一群有著(zhù)潔白羽毛的丹頂鶴畫(huà)邊還寫(xiě)著(zhù)12個(gè)醒目的字:“保護野生動(dòng)物人人有責”,帶童心的愿望飛向天空。那幅畫(huà)邊有個(gè)立柜,上面陳列著(zhù)許多栩栩如生的'動(dòng)物標本,有白鴿。貓頭鷹。蝴蝶……于悠從立柜中取出一只漂亮生動(dòng)花蝴蝶專(zhuān)心致致的看了起來(lái),它全身基本上呈黑色,只有翅膀上有一條淺藍色的花紋,它的頭上有一根又長(cháng)又尖的管子,孔寧指著(zhù)管子說(shuō):“誰(shuí)知道這是干什么用的?”李楠搶著(zhù)說(shuō):“這是口器,是蝴蝶吸花粉用的,吸花粉時(shí)把口器伸直,吸完了就縮成螺旋狀!薄昂纳L(cháng)過(guò)程分4步:先是由卵轉變成幼蟲(chóng),然后變成蛹,最后成蟲(chóng)。幼蟲(chóng)分兩種:一種對人類(lèi)有益專(zhuān)門(mén)吃芽蟲(chóng);另一種有害,專(zhuān)門(mén)吃農作物!闭f(shuō)完,他們便走出了大門(mén)。
在路上,他們說(shuō):“今天渡過(guò)了一個(gè)有意義的假日,以后一定要多閱讀一些書(shū),用自己所學(xué)的知識來(lái)來(lái)報效祖國,報答父母對我們的養育之恩。
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