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觀(guān)察螞蟻作文集合【15篇】
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的觀(guān)察螞蟻作文,歡迎閱讀與收藏。
觀(guān)察螞蟻作文1
我仔細觀(guān)察過(guò)螞蟻。我觀(guān)察的時(shí)候,手里還拿著(zhù)饅頭!我想,如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上,會(huì )不會(huì )有螞蟻?我想試一試。結果,真的有螞蟻。
這是,一只小螞蟻發(fā)現了一條死了的綠色蠕蟲(chóng)。它試圖移動(dòng)它,但是它太重了,不能移動(dòng),所以它很快轉過(guò)頭去尋找它的伙伴。它用它的'觸角和伙伴們交流。過(guò)了一會(huì )兒,我看到小螞蟻們一起向綠色的蟲(chóng)子涌去。然后,他們朝同一個(gè)方向工作,把綠色的蟲(chóng)子移到洞里。
我興奮地對父親說(shuō),“原來(lái)螞蟻是用它們的觸角來(lái)說(shuō)話(huà)的!”
觀(guān)察螞蟻作文2
今天,我和薛君帶著(zhù)10倍的放大鏡觀(guān)察螞蟻。
第一只螞蟻出來(lái)了,我們把它引到水泥地上,用放大鏡照它。我們發(fā)現螞蟻有3對足,身體共分為3節,還有兩根小觸角。我覺(jué)得很有趣。螞蟻是昆蟲(chóng)嗎?我想了想,應該是吧!我在網(wǎng)上查了查,螞蟻是昆蟲(chóng),因為螞蟻具有1對復眼、1個(gè)口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲(chóng)的特征,螞蟻當然是昆蟲(chóng)了。
下午第二節課之前,我們還在觀(guān)察,又發(fā)現了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己觀(guān)測到的'。
今天真開(kāi)心,我發(fā)現螞蟻身上也有許多學(xué)問(wèn)。
觀(guān)察螞蟻作文3
放學(xué)回到家,我放下書(shū)包后就蹲在地上觀(guān)察螞蟻。我等了很久,也沒(méi)有看到一只螞蟻的影子。
然后,我拿起面包屑丟在地上過(guò)了一會(huì )兒。一群螞蟻圍著(zhù)那些面包渣,有幾只螞蟻按照過(guò)來(lái)的路線(xiàn)返回去了。
過(guò)了一會(huì )兒,那只螞蟻帶著(zhù)一群像軍人一般的螞蟻搬食物了。把面包渣搬到了洞穴前,像是洞穴里面有什么特殊的`神秘的客人嗎?
那一群螞蟻,分成了十組,每組有五只螞蟻?梢园嵋恢惑,可以搬一只蜻蜓、蝴蝶,還有等等一些動(dòng)物,它們都搬得動(dòng)。好像螞蟻是一個(gè)無(wú)比強大的大力士。什么樣的東西,都可以搬得動(dòng)。
突然我看到了一個(gè)會(huì )飛的東西,我仔細的觀(guān)察了一下,就是一只螞蟻。但是它和別的螞蟻不同,它有翅膀,我問(wèn)爺爺這是什么東西?爺爺說(shuō)這是飛蟻,飛蟻也在幫別的螞蟻搬東西。
這時(shí)候它們使我明白了,團結就是力量的精神,它們的這種精神值得我去學(xué)習。
觀(guān)察螞蟻作文4
螞蟻是我們常見(jiàn)的小動(dòng)物,校園里、花壇邊、墻角邊都能找到它們的身影。
今天,我們班的同學(xué)們在校園里觀(guān)察螞蟻,帶上一些面包屑和白糖作為引誘螞蟻的食物。帶上放大鏡,可以觀(guān)察螞蟻的身體。我們發(fā)現螞蟻身穿黑衣服,身子像個(gè)大冒號,頭頂上長(cháng)著(zhù)一對像鼓槌一樣的觸角,一對眼睛又黑又亮,肚子兩旁長(cháng)著(zhù)三對又細又長(cháng)的'腳,非常討人喜愛(ài)。我們還發(fā)現用鐵的東西碰一下螞蟻的觸角,它就會(huì )把觸角豎起來(lái)。我們還知道螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中,會(huì )分泌一種“信息素”,這種“信息素”會(huì )引導后面的螞蟻走相同的路線(xiàn)。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的“信息素”,后面的螞蟻就會(huì )失去方面感,到處亂爬,所以我們不要隨便干擾它們哦!它們還能搬動(dòng)比自己身體重很多倍的東西呢!
這次的觀(guān)察讓我更加深入地了解了螞蟻,它的本領(lǐng)可真大啊!
觀(guān)察螞蟻作文5
今天第二節課,老師讓我們到操場(chǎng)上觀(guān)察小螞蟻。
這些小螞蟻可貪吃了,就是抵不過(guò)誘人的香味。我先是把一塊餅干磨碎,然后把餅干放在螞蟻洞口,先是只有一只螞蟻搬了一小塊餅干到洞口,然后把餅干放下,用全身使勁的.踏著(zhù)地。接著(zhù)就有許多螞蟻排著(zhù)整齊整齊的隊伍出來(lái),接著(zhù)就亂跑搬著(zhù)餅干。這些小螞蟻搬食物的樣子可有趣了,是用全身的腿走路,然后用前腿把餅干舉到頭頂上,螞蟻就是這樣一步一步往前走的。
但是最有去的事情并不是這個(gè)。而是有幾只螞蟻聞到一快巧克力的面前,看到那塊巧克力,這些螞蟻想把這個(gè)食物搬走,可是它們搬不動(dòng),就圍著(zhù)食物轉圈。好像是在想辦法。后來(lái)有一只螞蟻跟同伴說(shuō)了一些話(huà),然后四只小螞蟻一起把那塊巧克力搬到洞里。
原來(lái)觀(guān)察這些小東西這么有趣,以后,我要仔細觀(guān)察每一件事物,不能看不起一些不起眼的東西。
觀(guān)察螞蟻作文6
大大的腦袋上鑲嵌著(zhù)比小米粒還小的眼睛,兩條長(cháng)而彎的觸角,細細的腰上有四條細腿,整個(gè)身子似絨頭一般大校
螞蟻住在蟻巢里,分成:蟻后、雄蟻和公蟻,是個(gè)大家族,觀(guān)察日記《觀(guān)察小螞蟻日記》。一般由蟻后生“小寶寶”,讓公蟻來(lái)“照看”,這樣一個(gè)新的生命,就誕生了。螞蟻最大的愛(ài)好是喜歡吃甜食……
記得有一次,一群黑螞蟻從我家客廳“路過(guò)”,排得“隊伍”是那么的整齊,像固定在了一條直線(xiàn)上。我一時(shí)興起,從廁所里端出一杯水,“嘩”一聲響,黑螞蟻立刻被我制造的“汪洋大!卑鼑。只見(jiàn),黑螞蟻不慌不忙地游到一起,圍成一團,后面的螞蟻見(jiàn)事不妙,也紛紛跑入了我制造的“汪洋大!崩,螞蟻們一起滾呀滾,終于滾出了我制造的.“汪洋大!,螞蟻們殊死拼搏,贏(yíng)得了我的喝彩……
我喜歡這群團結合作,努力拼搏的小螞蟻。
觀(guān)察螞蟻作文7
無(wú)意間,看見(jiàn)有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著(zhù),我一時(shí)興起,飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水,朝它們倒去,它們受了驚,到處逃跑。
它們張開(kāi)比針還細的小腿,拼命往干的'地方跑,可是已經(jīng)太晚了,豆大的水珠像膠水似的粘住了它們,使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候,它們圍成一團手拉著(zhù)手,努力沖出重圍。到了最后,它們終于戰勝了困難,疲憊不堪地躺在一邊,好似在互相慶幸著(zhù)、高興著(zhù)。不一會(huì )兒,它們又排著(zhù)長(cháng)隊匆匆地往前走。 我的目光追隨著(zhù)它們,只見(jiàn),它們朝著(zhù)地上那看得不是很清楚的面包屑,看來(lái)它們是準備向這些面包屑發(fā)起攻擊了。
突然,我靈機一動(dòng),把面包屑轉移了地點(diǎn),以為他們找不到了,會(huì )放棄,可出乎意料的是它們很快地就找到了那么地方,并且齊心協(xié)力地搬起了面包屑,終于,它們獲得了自己的午餐。我看著(zhù)這群螞蟻,感嘆著(zhù), 我想,它們這種遇到困難不退縮,齊心協(xié)力面對的勇往直前的精神是值得我們學(xué)習的。
觀(guān)察螞蟻作文8
我很喜歡觀(guān)察螞蟻,讓我們看一下螞蟻吧!
螞蟻的頭上面有兩根小小的觸角,一雙圓圓的眼睛,還有一對像小鉗子的觸角,鉗子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)捕獲“獵物”的。螞蟻的胸上面有3只足,胸比頭大,但比頭細。螞蟻還有腹部。腹部包括胃和肛門(mén)。
螞蟻的頭是水滴狀的,胸是立體的呈圓狀的,腹部和頭部的`形狀一樣。小螞蟻像一粒黑芝麻,是黑色的,很小很小。
螞蟻是群居動(dòng)物,是一群一群,或一個(gè)家族生活在一起,它們工作分得細,平常見(jiàn)到的是工蟻,洞里住著(zhù)蟻后,蟻后負責繁殖后代。
有一天我看見(jiàn)一只螞蟻在走動(dòng),走到一個(gè)地方,看到一粒糖,于是它過(guò)去它用腳碰了碰,又回去了。過(guò)了一會(huì ),一大群螞蟻來(lái)了,它們爬上去用腳固定在糖上,用它們的嘴來(lái)吃糖,幾小時(shí)后,就吃了一大半。
觀(guān)察螞蟻真有趣。
觀(guān)察螞蟻作文9
平時(shí)我就喜歡觀(guān)察螞蟻,今天我捉來(lái)幾只螞蟻觀(guān)察它們的生活習性。
經(jīng)過(guò)觀(guān)察,我發(fā)現螞蟻的身體分為三部分:分別叫頭、胸和腹。它的.頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角(每對兩只),還長(cháng)著(zhù)一對大鉗子。螞蟻共有六只腳,每邊三只,分別長(cháng)在胸的兩側。
螞蟻喜歡吃香甜的食品,如蜜、糖、水果核等。螞蟻是一種力氣很大的昆蟲(chóng),能搬運比它重400倍的物體。螞蟻是靠它們的觸角相互接觸來(lái)傳遞信息的,是用它們的嗅覺(jué)尋找道路和自己的家。
螞蟻真有趣,我太喜歡觀(guān)察螞蟻了!
觀(guān)察螞蟻作文10
今天是個(gè)風(fēng)和日立的好天氣,桂花的淡淡清香芬芳撲鼻。我在我家樓下玩,忽然我看見(jiàn)一只蟲(chóng)子,我想也不想就把它踩死了。
過(guò)了一會(huì )兒,一只螞蟻發(fā)現了這只蟲(chóng)子,它用觸角碰了碰,又聞了聞,繞著(zhù)蟲(chóng)子轉了幾圈就走了。沒(méi)過(guò)多久,來(lái)了一群螞蟻,它們圍住蟲(chóng)子,前面的螞蟻拖著(zhù)蟲(chóng)子,其它的`舉起蟲(chóng)子,蟲(chóng)子動(dòng)了,好象復活了一樣動(dòng)了起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)。
我真的很佩服這些螞蟻,它們能把比自己大許多倍的東西拖動(dòng),這也讓我想起了團結就是力量這句話(huà)。
觀(guān)察螞蟻作文11
有一次,我在看科學(xué)書(shū)時(shí),看見(jiàn)一張有趣的圖片,小螞蟻正在粗糙的樹(shù)皮下搬運糧食呢!聽(tīng)說(shuō),螞蟻不但自己能搬運糧食,還能把觸角搖一搖,擺一擺,叫其它小螞蟻一起搬糧食。于是,我非常想去看一看,試一試。
我和妹妹,帶著(zhù)面包渣,去尋找小螞蟻的行蹤。我和妹妹找了兩根小棒子,拔著(zhù)草叢。忽然我看見(jiàn)了一只小螞蟻,東張西望,好像正在找糧食呢!我連忙撒下一粒粒面包渣,就匆匆地去螞蟻洞了。
下雨了,我們趕緊走進(jìn)了涼亭躲雨。正在這時(shí),我看見(jiàn)了一大群螞蟻行色匆匆的。有的正在搬糧食;有的.四腳朝天,可能在玩耍;還有的正在外面透透氣呢!
這些螞蟻真是太有趣了!妹妹又撒了一點(diǎn)兒面包渣,小螞蟻們連忙過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)炜,有一只螞蟻用頭頂著(zhù),“嘿喲嘿喲”地爬著(zhù)呢!
螞蟻真勤勞,我一定要學(xué)習它。
觀(guān)察螞蟻作文12
上次我在老家一個(gè)土堆上發(fā)現了許多小洞。里面有多螞蟻在走進(jìn)走出的,忙忙碌碌,我知道這是蟻窩。
我看見(jiàn)它旁邊有一些骨頭和湯。那里黑黑的一片,全是螞蟻,密密麻麻的.,真是多得不計其數!
螞蟻雖小,力氣可不小。據資料顯示,螞蟻可以舉起比自己體重十倍的重量!有一些骨頭在勻速移動(dòng),原來(lái)下面有一群小螞蟻在拖著(zhù)呢。那上面有一只體形大的螞蟻,好像是指揮的。但“搬運”的螞蟻只是一部分,大多數的螞蟻在閑逛,我真想不出它們在干什么。難道它們在找食物,或是在找朋友……
大自然還有許多秘密等人去發(fā)現,去探索。只有我們留心觀(guān)察身邊的一切事物,才能夠發(fā)現其中的奧秘。
觀(guān)察螞蟻作文13
今天下午爸爸帶我去樓下觀(guān)察小螞蟻,小螞蟻小小的真令人喜愛(ài)。
過(guò)了一會(huì )兒爸爸把能招引螞蟻的食物帶來(lái)了。有餅干、有糖、還有巧克力。我想這些東西都是我平常愛(ài)吃的它們也應該會(huì )喜歡吃吧?我在螞蟻集中的地方撒了一下餅干屑。過(guò)了一到兩分鐘它們基本上已經(jīng)慢慢的靠近了。五分鐘過(guò)去了這里已經(jīng)有一大堆螞蟻了,我仔細觀(guān)察發(fā)現小螞蟻一個(gè)接著(zhù)一個(gè)把它們的食物搬回家了。
還有一群小螞蟻好像在“開(kāi)會(huì )”似的.集中在一起,討論把一塊較大的餅干運回家。有的看上去好像用“肩膀”在扛,有的好像在用觸角頂,還有的好像在用嘴巴拉。最后它們齊心協(xié)力終于把餅干搬回了家。今天晚上它們有一頓豐富的晚餐了。
觀(guān)察螞蟻作文14
在人類(lèi)世界里,他們的大雨是我們的水災來(lái)源、玉米濃湯是我們巨大的沼澤、彩虹糖是我們的禮物、人類(lèi)的腳是我們的死亡、露珠是我們的大危機等在人類(lèi)的生活中有許許多多是我們危機的開(kāi)始,在我們的眼中很小就彷彿像井底之蛙,人類(lèi)的草原就像一望無(wú)際的森林,在人類(lèi)不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在他們的家中在偷一堆食物堆的跟比薩斜塔一樣高了。
在人類(lèi)世界的.小西瓜是我們神圣的喜馬拉雅山,而有時(shí)可怕的人類(lèi)用可怕的大腳來(lái)殺我們,但有時(shí)他們卻像天使的給我們美味可口的甜糖果,我們曾經(jīng)度過(guò)難關(guān)我們可以度過(guò)難關(guān)是因為團結力量大,最后我想跟人類(lèi)說(shuō):“螞蟻是一個(gè)很團結的昆蟲(chóng)!
螞蟻的生活有各式各樣像有些可以獨自生活,而有些是團結在一起,真是驚險又好玩,人類(lèi)我們要跟你們說(shuō):“我們可不是不起眼的昆蟲(chóng)!
觀(guān)察螞蟻作文15
昨天下午,就去墻角邊觀(guān)察螞蟻了。我發(fā)現螞蟻頭上有一對細小長(cháng)的觸角;兩只小小的眼睛。
我去問(wèn)媽媽?zhuān)淮蟠蟮奈舶,好讓我知道它們想干什么;六只細小的腳,可愛(ài)極了!
后來(lái),我看見(jiàn)一群螞蟻排正整整齊齊的隊伍,離一些大米越來(lái)越近,我想:惡作劇一下吧。于是,我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死,然后把死螞蟻扔在螞蟻群中,這一下,媽媽說(shuō)不知道。
第二天,上午第三節課后,我去問(wèn)科學(xué)老師這是為什么呢?科學(xué)老師說(shuō):“這是螞蟻的信息!芭,原來(lái)是這樣啊,難怪!”我恍然大悟地說(shuō),我熱情的和他們打招呼。 到了中午他們放下手中的工作,急急忙忙的'回家吃飯,吃完飯又開(kāi)始了勤勉的奔忙著(zhù)……
夜晚已經(jīng)疲勞的一天的螞蟻回到家。
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