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觀(guān)察植物作文經(jīng)典15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的觀(guān)察植物作文，希望對大家有所幫助。
觀(guān)察植物作文1
“借水開(kāi)花自一奇，水沉為骨玉為肌”，聽(tīng)到這句詩(shī)大家會(huì )不由自主地脫口而出，這說(shuō)的是“凌波仙子”————水仙。
去年冬天，我在盆栽攤上買(mǎi)了一盆水仙。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)催芽處理后的水仙直立在水仙淺盆中，看起來(lái)是那么弱不禁風(fēng)。水仙還沒(méi)開(kāi)花，它那翡翠般長(cháng)條形的綠葉厚而柔軟，翠綠翠綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮。那明亮的顏色給寒冷的冬天帶來(lái)一些生機和希望。
它的根莖很奇特，底下的根部浸沒(méi)在水里，同時(shí)向四周伸展出許多白色的'根須，好像在痛痛快快地吸取水份和能量。再看它的莖塊，乍一看，你會(huì )以為是大蒜。仔細觀(guān)察，它有乒乓球般大小，白白胖胖的，那可愛(ài)的模樣真像一個(gè)憨態(tài)可掬的小娃娃。
看著(zhù)這盆清麗典雅的水仙，我決定好好照顧它。聽(tīng)說(shuō)水仙白天喜歡充足的陽(yáng)光，我就把它搬到陽(yáng)臺享受溫暖的“日光浴”，晚上，再把盆里的水換掉，移到室內。
有一天，我突然聞到一陣清香。那香氣清新?lián)浔�，�?lái)到陽(yáng)臺一看，原來(lái)水仙長(cháng)出了花骨朵，只見(jiàn)那縱橫交錯的綠葉間，嵌著(zhù)一簇橢圓形的花蕊�；ü嵌淝ё税賾B(tài)，有的低下了頭，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的豎立在兩片葉子中間，好像在觀(guān)賞周?chē)娘L(fēng)景。還有的一簇簇地堆在一起，好像在促膝談心呢……
過(guò)了兩天，水仙已經(jīng)完全綻放了。它探出了腦袋，露出了燦爛的笑臉，望著(zhù)眼前這個(gè)精彩的世界�；ò暧袃蓪�，外面一層平躺著(zhù)，里面一層圍成一個(gè)圓，保護著(zhù)那黃金般的花蕊。那漢白玉雕刻的花瓣，像白雪一樣潔白無(wú)暇，一陣微風(fēng)吹過(guò)，亭亭玉立的黃色花蕊，在花朵中間翩翩起舞，那婀娜的身姿真讓人如癡如醉。這時(shí)，一股股幽香沁人心脾，飄入肺腑。給人以清爽，嫻雅和寧靜。
水仙象征著(zhù)吉祥，美好，純潔，高尚。它在寒冷的冬天欣然怒放，好像在告訴人們：嚴冬快要過(guò)去，春天就要來(lái)了。
我愛(ài)水仙！
觀(guān)察植物作文2
睜大你的眼睛，看，有賣(mài)書(shū)的，有賣(mài)小吃的，還有賣(mài)生活用品的
挺起你的鼻子，聞，有淡淡的花香味，有濃濃的書(shū)香味，還有那讓人口水直流三千尺的香味
豎起你的耳朵，聽(tīng)，二元超市，二元超市，里面應有盡有，便宜又實(shí)惠，快來(lái)看看，挑一挑，選一選。
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，一大早，展銷(xiāo)會(huì )所在的街道上已經(jīng)是人山人海、人聲鼎沸了。那各式各樣的物品，令人眼花繚亂、應接不暇；那一陣又一陣連綿不斷的叫賣(mài)的吶喊聲，響徹云霄；那迎面而來(lái)的香氣，使人回味無(wú)窮，難以忘懷。我跟著(zhù)外公外婆，以百米沖刺的`速度，迫不及待地來(lái)到人群之中奔來(lái)奔去。
走在展銷(xiāo)會(huì )的街道上，看著(zhù)看著(zhù)，突然，我被一個(gè)小商店吸引住了。這里是一個(gè)雜貨店，里面的東西琳瑯滿(mǎn)目，有學(xué)習用品，有廚房用品，有玩具，還有工具等等。特別的是店前寫(xiě)著(zhù)十元四件，也就是說(shuō)，不管什么東西，即使再貴同樣也是十元四件，店主做虧本生意，不賺錢(qián)就來(lái)做生意，這是為什么？我也不知道。在這里我就買(mǎi)了一大堆物品，不買(mǎi)白不買(mǎi)。
走出商店，繼續往下走去。不一會(huì )兒，一陣陣香味從遠處傳來(lái)好香的味道，我的肚皮開(kāi)始不停地叫起來(lái)，并又向我抗議。我順著(zhù)這股香味一直走著(zhù)。走到了香味的盡頭，抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)燒烤攤，哇！什么羊肉串、牛肉串、烤羊肝各式各樣的美食應有盡有。爸爸常常告訴我這種東西要少吃，既不衛生又不健康，可我無(wú)法抵擋美食的誘惑，心想：這美食看著(zhù)一定好吃，我還是不聽(tīng)老爸的話(huà)，買(mǎi)幾串吃一吃吧。我從口袋里掏出了幾張紙幣，跑過(guò)去買(mǎi)了幾串，大口大口地吃了起來(lái)。
外公外婆呢，他們在服裝攤位上，看一看這件，瞧一瞧那件，拿著(zhù)說(shuō)這件好，摸一摸那件就想買(mǎi)了
時(shí)間就像流水一樣飛快地流走了。當我快走到展銷(xiāo)會(huì )的盡頭之時(shí)，已是暮色映襯在天空的時(shí)候了，街道上熱鬧不減，依舊是人流如潮。我跟著(zhù)外公外婆，又重新走進(jìn)茫茫的人海之中。
觀(guān)察植物作文3
最近，我的朋友買(mǎi)了一盆含羞草，我非常感興趣，經(jīng)常去看看它。這棵含羞草長(cháng)的比較矮小，只有六七寸高，莖還沒(méi)有一次性筷子粗，莖上還長(cháng)了七八根小枝，上面都長(cháng)著(zhù)一對小葉子，葉子上還有短的幾乎看不到的細細的絨毛。
含羞草非常有趣，我用手一摸，它就會(huì )把它的葉子給合起來(lái)，葉柄也低了下來(lái)，等我離開(kāi)后，他就會(huì )偷偷的把葉子重新打開(kāi)，葉柄也神氣活現的昂了起來(lái)，非常的神奇，我想這也是它為什么叫含羞草的原因吧。
回家后，我百度查了一下，才知道，原來(lái)這叫“生物膨壓現象”。含羞草的細胞含有大量的水分，當我們碰到含羞草的葉子時(shí)，葉枕細胞受到刺激，產(chǎn)生極化作用，細胞立刻失去水分，葉枕就變得癱軟，就像皮球漏了氣一樣癟了下去，葉子失去了葉枕的支持，就依次的合了起來(lái)，這就是含羞草特有的`一個(gè)現象。
朋友家的含羞草吸引了很多小朋友，他們都很喜歡逗逗這盆含羞草，但很少有人知道為什么，所以建議小朋友能夠多學(xué)一些知識，是不是一個(gè)很不錯的建議呢？
最近，我的朋友買(mǎi)了一盆含羞草，我非常感興趣，經(jīng)常去看看它。這棵含羞草長(cháng)的比較矮小，只有六七寸高，莖還沒(méi)有一次性筷子粗，莖上還長(cháng)了七八根小枝，上面都長(cháng)著(zhù)一對小葉子，葉子上還有短的幾乎看不到的細細的絨毛。
含羞草非常有趣，我用手一摸，它就會(huì )把它的葉子給合起來(lái)，葉柄也低了下來(lái)，等我離開(kāi)后，他就會(huì )偷偷的把葉子重新打開(kāi)，葉柄也神氣活現的昂了起來(lái)，非常的神奇，我想這也是它為什么叫含羞草的原因吧。
回家后，我百度查了一下，才知道，原來(lái)這叫“生物膨壓現象”。含羞草的細胞含有大量的水分，當我們碰到含羞草的葉子時(shí)，葉枕細胞受到刺激，產(chǎn)生極化作用，細胞立刻失去水分，葉枕就變得癱軟，就像皮球漏了氣一樣癟了下去，葉子失去了葉枕的支持，就依次的合了起來(lái)，這就是含羞草特有的一個(gè)現象。
觀(guān)察植物作文4
9月22日 星期六 晴
今天早上，我向媽媽要了一些豆子，有黃豆、綠豆、紅豆和黑豆，我想用它們泡豆芽，觀(guān)察它們的生長(cháng)過(guò)程。豆子們大小不一，其中，黃豆是這里的老大，而綠豆卻是這里最小的。我把它們小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)裝有水的玻璃杯里，接下來(lái)它們將要比賽一下誰(shuí)最早發(fā)芽。
下午睡過(guò)午覺(jué)后，我趕緊看看杯子里的豆豆有什么變化。我發(fā)現黃豆和黑豆的皮已經(jīng)皺巴巴的，像老婆婆的臉，而綠豆和紅豆卻毫無(wú)動(dòng)靜，這有點(diǎn)出乎我的意料。
9月23日 星期日 晴
今天是星期天，本來(lái)我可以美美地睡上一個(gè)懶覺(jué)的，可心里惦記著(zhù)小豆子們，于是，我早早地起了床去看望它們。經(jīng)過(guò)一天一夜的浸泡，小豆子們的身材都長(cháng)大了一倍。除了綠豆，其它的豆子還被自己的“小外套”包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。而綠豆好像喝得太多了，把自己的小外套都撐破了，露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一顆綠豆，把它放在了手心上仔細觀(guān)察，我發(fā)現豆子裂開(kāi)了兩瓣，在裂縫中間長(cháng)出一條細小的嫩芽，它就像剛出生的小寶寶非常柔弱、嬌嫩。
9月25日 星期三 晴
今天已經(jīng)是泡豆子的第四天了。從豆子們的生長(cháng)情況看，個(gè)體雖小的綠豆卻是生長(cháng)得最旺盛的`。豆芽們的高度長(cháng)得參差不齊，綠豆的豆芽長(cháng)得最長(cháng)，足足有十厘米，甚至在兩片豆瓣之間長(cháng)出了一對嫩綠的子葉，一根根嫩綠的豆苗立在水中，活像一個(gè)個(gè)身著(zhù)綠紗的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子雖然也發(fā)了芽，但是那些豆芽仍不足一厘米長(cháng)�？磥�(lái)不同的豆子的生長(cháng)周期也是有差異的。
觀(guān)察植物作文5
最早報道食品店人植物的是來(lái)自19世紀后半葉的一些探險家。其中有位名叫卡爾·李奇的德國探險家， 一次探險歸來(lái)后說(shuō)："我在非洲的馬達加斯加島上，親眼見(jiàn)過(guò)一種能吃人的樹(shù)木，當地居民把它奉為神樹(shù)。曾經(jīng)有一位土著(zhù)婦女，因為違反了部落的戒律，被驅趕著(zhù)爬上神權，結果樹(shù)木8片帶有硬刺的葉子把她緊緊包裹起來(lái)，向天后樹(shù)葉重新打開(kāi)時(shí)，只剩下了一堆白骨。"從此以后，關(guān)于食人植物的傳聞更風(fēng)傳開(kāi)來(lái)，同時(shí)關(guān)于食人植物的報道也多了起來(lái)。
在印度尼西亞的爪哇島上，還生長(cháng)著(zhù)一種名叫"奠柏"的可怕的吃人樹(shù)。這種樹(shù)木由許多柔軟的枝條構成的。平時(shí) ，這些枝條是任意舒展著(zhù)的'。一旦有人或野獸無(wú)意中觸卻了其中一根枝條，樹(shù)就好像得到警報，并隨即動(dòng)員所有的枝條迅速行動(dòng)起來(lái)，把人或獸緊緊抓住，就像海里的間魚(yú)一樣用觸手卷住獵物。同時(shí)，枝條便會(huì )流出一種膠狀的液體，把人或獸消化掉。然后又重新展開(kāi)枝條，等待著(zhù)下一次機會(huì )。 當地人非但不肯將這種可怕的樹(shù)毀掉，反而竭力加以保護。
因為這種樹(shù)流出的膠液是一種珍貴的藥材和工業(yè)原料�？刹杉@種膠液是要付出生命危險的。當地人想出了一種巧妙的對付辦法。他們先用一筐鮮魚(yú)喂給樹(shù)吃。當樹(shù)吃飽魚(yú)這后，便像吃飽喝足的懶漢一樣，即使有人再去碰它的枝條，它也不愿意動(dòng)手動(dòng)腳了。他們就這樣采到了膠液。 在巴拿馬的熱帶原始森林里，還生長(cháng)著(zhù)一種類(lèi)似奠柏的"捕人藤"。如果不小心碰到了藤條，它就會(huì )像蟒蛇一樣把人緊緊纏住，直到勒死。 據報道，在巴西森林里，還有一種名叫亞尼品達的灌木，在它的枝頭上長(cháng)滿(mǎn)了尖利的鉤刺。人或者說(shuō)動(dòng)物如果碰到了這種樹(shù)，那些 帶鉤刺的樹(shù)枝就會(huì )一擁而上，把人或動(dòng)物圍起來(lái) 刺傷。如果沒(méi)有旁人發(fā)現和援助，就很難擺脫這種困境。
觀(guān)察植物作文6
花草樹(shù)木——植物世界是大千世界最美麗的主角。我這個(gè)暑假就走進(jìn)了這樣一個(gè)美麗的天地間。
翻開(kāi)馬學(xué)軍主編的《植物觀(guān)察指南》這本書(shū)，我就陶醉于這個(gè)“花花世界”。插圖配置太好看了。我頓時(shí)來(lái)了興趣，然后從第一頁(yè)開(kāi)始細心地看。
我從書(shū)中了解到植物可以“人為”和“自然”來(lái)分類(lèi)。比如人為分類(lèi)的就把植物分為草、木、谷、果菜。人為命名的植物也很符合植物的自然性，比如含羞草、睡蓮、龍眼等，把它們的形態(tài)結合我們人類(lèi)的主觀(guān)聯(lián)想，使每種植物就像我們人類(lèi)早期的象形文字一樣,非常生動(dòng)形象地展現在大家面前。
我記得老師讓我寫(xiě)《我的校園》這篇作文，問(wèn)我校園樹(shù)木名稱(chēng)時(shí)，我一個(gè)都不知道。她告訴我以后要多留心，了解樹(shù)木名字，可以通過(guò)看樹(shù)牌，詢(xún)問(wèn)別人，查資料等方式。這本書(shū)上也是這樣說(shuō)的�？磥�(lái)以后我得做一個(gè)有心人，知道植物名字，才能和它們交朋友。
植物本來(lái)就是我們人類(lèi)的朋友，它們只是不會(huì )說(shuō)話(huà)走路，它們也有血有肉，有感情的，甚至它們都一直在為人類(lèi)貢獻著(zhù)自己。它們的`價(jià)值勝于人類(lèi)自己。這本書(shū)中介紹的都是我們身邊常見(jiàn)的植物，有的可以作藥材，比如紅千層枝葉，可以入藥主治感冒；有的可以食用，比如芒果，果肉細膩；有的可以供人觀(guān)賞，比如變葉木這種觀(guān)葉植物，可以美化庭院，綠地和公園；有的可以做建筑和家具，比如陰香；有的可以遮陰，比如黃葛榕和高山榕；還有的可以?xún)艋諝�，比如虎尾蘭……
這本書(shū)中，作藥的植物實(shí)在是太多了。想想古人李時(shí)珍嘗遍百草寫(xiě)下了《本草綱目》真是不容易啊。我們現在很多人都忽視了周?chē)参锎嬖诘膬r(jià)值。無(wú)知是可以原諒的，而無(wú)德就是可恥的。
這本《植物觀(guān)察指南》讓我對植物有了嶄新的認識，雖然只是一點(diǎn)皮毛，猶如農村孩童在山村野地里打了幾個(gè)滾，但是對于我這樣每天只和無(wú)生命的玩具為樂(lè )的城市孩子來(lái)說(shuō)，也算是一種超越吧？希望大家以后也能和我一樣，善于觀(guān)察植物，愛(ài)護植物，擁抱美好的大自然。
觀(guān)察植物作文7
我家有兩盆茉莉花，茉莉花已經(jīng)在我家生活了三年了，長(cháng)了三年的茉莉花看上去也沒(méi)多少高大，一直都是種在花盆里的。
枝干不是那么的粗壯，皮皺巴巴的，好像鱷魚(yú)的皮。樹(shù)葉綠綠的，油亮亮的，但不會(huì )一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢，時(shí)間長(cháng)了，慢慢地會(huì )變老，變硬，變大，顏色慢慢的變深。到了冬天，茉莉花的葉子就凋謝了，春天又會(huì )重新發(fā)芽。
開(kāi)花時(shí)花朵是雪白雪白的，還有淡淡的清香，遠遠望去，就像白玉般金銀閃亮。數數花瓣有七、八片左右，它們不是一朵一朵的開(kāi)，而是幾朵幾朵一起開(kāi)�；▋河械莫氃谥︻^，好像在尋找伙伴；有的三五朵在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)；還有的七八朵在一起好像在開(kāi)會(huì )呢。
有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來(lái)；有的半開(kāi)放著(zhù)像用細嫩的小手捧著(zhù)臉龐；還有的昂首怒放，花枝招展，向人們展示著(zhù)自己的美麗笑臉�；ò昃拖駬u籃，花蕊像搖藍里的小寶寶。多么有趣��！夏天每次花兒凋謝的時(shí)候，媽媽會(huì )給花盆里灑上化肥，為了它下次能夠開(kāi)出喬木、花卉、草本植物和菌類(lèi)。
小區里四季花開(kāi)不斷。它們是：春天開(kāi)放的映山紅和紫藤；夏天開(kāi)的'梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開(kāi)放的，長(cháng)得比較高大；另一種是冬天開(kāi)放的，長(cháng)得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個(gè)月都開(kāi)放。
小區里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們生命力頑強，隨遇而安。我認識的有車(chē)前草和三葉草，還有一些我不認識。
小區里還有一種特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一場(chǎng)小雨以后，草叢中，大樹(shù)底下，你會(huì )發(fā)現許許多多的小蘑菇。
小區里，大部分植物都是長(cháng)綠的。這些樹(shù)和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹(shù)是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來(lái)。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。
通過(guò)觀(guān)察，結合科學(xué)書(shū)，我學(xué)到了不少知識。大自然真奇妙��！
觀(guān)察植物作文8
世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開(kāi)花最多，顏色最豐富的花要屬太陽(yáng)花了。俗話(huà)說(shuō)的好：“好花不常開(kāi)”。太陽(yáng)花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的??太陽(yáng)花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點(diǎn)。太陽(yáng)花的莖長(cháng)長(cháng)的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細，葉子很密集，花開(kāi)的挺多。
太陽(yáng)花只有在見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)才開(kāi)花，每天太陽(yáng)從東方徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭先恐后地張開(kāi)它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽(yáng)花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī)，又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽(yáng)花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。太陽(yáng)花的花籽是由幾片小葉子而圍成的�；ㄗ严裰ヂ榘愕拇�，小花籽熟了后，散落在大地爺爺的懷抱中，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露的滋潤，第二年就能生長(cháng)并開(kāi)放出更加漂亮的太陽(yáng)花了。太陽(yáng)花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著(zhù)藍天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著(zhù)大地爺爺的營(yíng)養。太陽(yáng)花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長(cháng)，把祖國裝扮的'更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。太陽(yáng)花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。喇叭花也是好花，它早開(kāi)晚敗，它和太陽(yáng)花似乎是一對好姐妹，它們約定好了一起開(kāi)放、一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，從不早開(kāi)、早敗，一起裝點(diǎn)著(zhù)這美麗的大自然。它們無(wú)私的奉獻(轉載于:觀(guān)察植物日記400字)自己，從不要求祖國的回報和人們的贊賞太陽(yáng)花雖然沒(méi)有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽(yáng)花卻有無(wú)私奉獻的精神。我愛(ài)太陽(yáng)花，愛(ài)它那頑強而又旺盛的生命力，我更愛(ài)它那無(wú)私奉獻的精神。月季花
去年，媽媽從姥姥家移來(lái)一棵月季，把它栽在花盆里。剛移來(lái)時(shí)，花株還很小，經(jīng)過(guò)媽媽的精心管理，不久就枝繁葉茂了。
一天早晨，我忽然發(fā)現月季莖上綻出四個(gè)小小的花蕾，花蕾穿著(zhù)一件綠色的外衣。
觀(guān)察植物作文9
以往，我一直從書(shū)上看到植物的生長(cháng)和太陽(yáng)有著(zhù)十分重要的關(guān)系。我心想書(shū)上說(shuō)的是真的嗎？于是，我做了個(gè)實(shí)驗。
我從我們家的頂樓上搬來(lái)了兩盆翠綠的植物，放到了我的書(shū)房里去。我把其中一盆植物按照書(shū)上說(shuō)的放在了陽(yáng)光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽(yáng)光照射不到的地方。好了，我開(kāi)始的任務(wù)就完成了，在接下來(lái)的.幾天里，我就只需要觀(guān)察這兩盆植物的變化了。
觀(guān)察開(kāi)始了，第一天，我發(fā)現這兩盆植物沒(méi)有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒(méi)有一絲一毫的變化。第三天，我又仔仔細細地將兩盆植物觀(guān)察，對比了一下，我發(fā)現在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物似乎長(cháng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽(yáng)光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒(méi)有長(cháng)高，它的葉片好象也有一點(diǎn)略微發(fā)黃。接下來(lái)的三天時(shí)間里，我沒(méi)有去觀(guān)察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀(guān)察這兩盆植物的變化，我驚奇的發(fā)現，被我放在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物，明顯比我才把它放在這里時(shí)長(cháng)高了許多，但被我放在陽(yáng)光照射不到的地方那一盆植物，卻已經(jīng)完全枯萎了，葉片也發(fā)黃了。后來(lái)，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來(lái)了兩盆一模一樣的植物，可結果還是和上次完全一樣的。
正當我怎么也想不通這到底是為什么時(shí)，我們家的“百事通”爸爸向我走了過(guò)來(lái)，并問(wèn)我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什么難題了？給我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，讓我來(lái)幫你解決�！蔽蚁虬职终f(shuō)清我遇到的是什么難題之后，爸爸對我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，這簡(jiǎn)單，你應該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長(cháng)有著(zhù)緊密聯(lián)系的，可必須要有‘太陽(yáng)能’來(lái)作為植物‘光合作用’的‘動(dòng)力’，沒(méi)有了太陽(yáng)，那就沒(méi)有了‘太陽(yáng)能’，所以人們才說(shuō)植物的生長(cháng)沒(méi)有了太陽(yáng)是絕對不行的�！薄芭�，我明白了，原來(lái)是這樣��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說(shuō)道。
在這一次實(shí)驗中，我又增長(cháng)了一些知識。自然界里還有許多神奇的事物等待我們去探索、發(fā)現。所以，我們人類(lèi)還要多了解自然界才行呀！
觀(guān)察植物作文10
一天，媽媽拿回來(lái)一株奇怪的植物，它有著(zhù)綠色的心形的葉子，每一片葉子上都有許多灰色的紋路，如果靠近它仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，這株植物有著(zhù)細細的莖，這些莖從土里伸出來(lái)，伸向盆的四面八方，非常的漂亮，卻也非常的奇怪。媽媽把它交給我，說(shuō)：“你得好好養哦,會(huì )開(kāi)花的!”我一聽(tīng)，心里泛起了淡淡的期待。
第二天放學(xué)后，我和媽媽開(kāi)始仔細地觀(guān)察植株的變化，媽媽讓我往盆中間看，我探出頭去，竟看到有一個(gè)小小的、像張開(kāi)的手掌一樣的小東西從土里探出了小腦袋，把它的觸角伸向四面八方，每一根觸角上面都有個(gè)米白色的小圓點(diǎn)點(diǎn)，有的像小米那么小，有的像芝麻那么大。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？怎么像一個(gè)小手掌呢？”媽媽這位“植物學(xué)家”告訴我：“這個(gè)是它的小花苞，長(cháng)大了就會(huì )開(kāi)出美麗的花朵的�！�
第三天放學(xué)，我又跑到這株神奇的植物旁邊，可是看來(lái)看去，它一點(diǎn)變化都沒(méi)有，我有些著(zhù)急起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，告訴我：“開(kāi)花可以不是一個(gè)晚上就開(kāi)出來(lái)了的，你要耐心地等待哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了。我每天放學(xué)都來(lái)看它，給它澆水。終于，在我精心地呵護下，“小米�！焙汀靶≈ヂ椤痹介L(cháng)越大，它開(kāi)出了一個(gè)真正的花骨朵，我興奮地叫來(lái)媽媽?zhuān)覀冃老驳乜粗?zhù)它，這個(gè)小小的花骨朵微微低著(zhù)頭，像一只剛剛破殼而出、對外面的世界很好奇的小鴨子。我給它澆了足夠的水，心想：你可要快快長(cháng)哦！兩三天后，“小鴨子”奇跡般的變成“天鵝”了，它高貴的垂著(zhù)頭，“天鵝”的“嘴尖”散發(fā)著(zhù)淡粉色的光輝。
又過(guò)了些日子，這株美麗的`植物張開(kāi)了一半的花瓣，“它就要開(kāi)出美麗的花朵了！”媽媽說(shuō)。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，它終于展開(kāi)了全部的枚紅色花瓣，在清晨的陽(yáng)光下，顯得異常的嬌艷。最神奇的是，它的花蕊是朝下的，花瓣卻朝上翻起，像是倒著(zhù)長(cháng)一樣。遠遠望去，猶如仙人從遙遠的天邊飄落下來(lái)，裙角飄揚，仿佛要在天際翩翩起舞，美不勝收，正因為如此，人們喜歡叫它“仙客來(lái)”！
觀(guān)察植物作文11
有一回，我要種黃豆，觀(guān)察黃豆的生長(cháng)過(guò)程。
我先準備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周?chē)伜眉埥�，并把泥土放一大半在杯子里，接�?zhù)，我在杯子和紙巾的中間放一顆種子。最后再用手抓起一把泥土，放在杯子里，又澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣就種好了。
過(guò)了幾天，我來(lái)到窗臺前觀(guān)察種子。我發(fā)現，種子的顏色有些變化：本來(lái)種子的顏色是黃色的，但過(guò)了這些天，種子的顏色有些淡了，而且有些透明，種子顯得十分飽滿(mǎn)，連種皮都有點(diǎn)裂開(kāi)。
又過(guò)了兩天，我又來(lái)到窗臺前觀(guān)察種子。驚訝的發(fā)現，種子竟然發(fā)芽了。種子外表的殼裂開(kāi)了，從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍帶點(diǎn)青，芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭，它正在向下生長(cháng)。奇怪，芽頭為什么向下生長(cháng)?
一天后，我再來(lái)觀(guān)察種子。種子現在和發(fā)芽時(shí)有很大的變化，發(fā)芽時(shí)，種子的殼只是破裂了，可現在大部分已經(jīng)脫落了。種子里的葉子離開(kāi)了本來(lái)的位置，離表面近了，有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土，本來(lái)合攏的，現在已經(jīng)展開(kāi)了，中間還有一個(gè)小芽。我還發(fā)現每根芽的葉子都有兩片，一片當中細藤。像一個(gè)愛(ài)心的形狀。葉子下部有些彎曲，像一個(gè)馱背的老公公。
五天后，當我再次來(lái)到窗臺時(shí)，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。有的是兩片葉子，有的已有四片了，不過(guò)中間兩片比較小。我還發(fā)現它的'葉子都是兩片兩片對生的�，F在知道這種子剛長(cháng)出來(lái)的芽為什么向下生長(cháng)了。那是因為剛長(cháng)出來(lái)的不是芽，而是根，所以它要向下生長(cháng)。當我又一次來(lái)到窗臺觀(guān)察時(shí)，黃豆已經(jīng)從一個(gè)種子變成一個(gè)豆芽，再由一個(gè)豆苗慢慢長(cháng)大……
通過(guò)這觀(guān)察我得到了不少知識：黃豆的種子由種皮、胚、子葉組成，胚可分成胚根和胚芽，胚根發(fā)育成黃豆的根，胚芽發(fā)育成黃豆的莖和葉，發(fā)芽時(shí)先長(cháng)出來(lái)的是根，黃豆的葉子都是兩片兩片對生的。
觀(guān)察植物作文12
記得那是去年的一個(gè)星期天，我和媽媽在清理廚房時(shí)，發(fā)現了一個(gè)發(fā)芽的紅薯。
媽媽正準備把它扔到垃圾桶時(shí)，我懇求媽媽說(shuō)：“不要扔，扔了太可惜了，我們科學(xué)老師說(shuō)紅薯可以水培，我想收養它�！眿寢尶紤]了一會(huì )，覺(jué)得這是一個(gè)可以讓我觀(guān)察的好機會(huì )，便答應了我的請求。
我找來(lái)一個(gè)清洗干凈的盤(pán)子，倒進(jìn)清澈的水，把紅薯發(fā)芽的一頭朝上，然后放進(jìn)盤(pán)里，就這樣把紅薯水培起來(lái)了。
過(guò)了幾天，我發(fā)現紅薯長(cháng)出了一個(gè)個(gè)細嫩的小苗苗。苗兒們形態(tài)各異，有的苗兒尖尖的，像一根根細細的銀針，有的苗兒卷卷的，像小姑娘漂亮的發(fā)卷。盤(pán)子的底部長(cháng)出了許多雪白的須根，像極了圣誕老人的白胡子，紅薯的生命力真是讓我太吃驚了。
又過(guò)了一周，我發(fā)現紅薯又有了新的變化。原來(lái)細小的須根變得更粗壯了，疏疏朗朗的嫩葉像害羞的小姑娘，一直羞答答地低著(zhù)頭，我盼著(zhù)它們茁壯成長(cháng)。
一個(gè)月過(guò)去，紅薯葉發(fā)生了翻天覆地的變化，嫩葉完全變成了青綠色，葉子越來(lái)越大，越來(lái)越多。直到有一天，我放學(xué)回家一看，發(fā)現紅薯葉子突然變黃了，看著(zhù)快枯死了，我心急如焚，急沖沖地跑到廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁慈~子會(huì )變黃呀？”媽媽告訴我：“長(cháng)出來(lái)的.紅薯葉太多，水的營(yíng)養滿(mǎn)足不了它們生長(cháng)了，不過(guò)你把它移植到土里，它一定還會(huì )繼續生長(cháng)�！蔽野胄虐胍�，我趕緊找來(lái)一個(gè)大花盆，小心翼翼地把紅薯放進(jìn)花盆里，鋪上泥土，澆上水，沒(méi)想到，在我的精心呵護下，沒(méi)過(guò)多久，紅薯葉真的又變得青枝綠葉了，它像一棵小樹(shù)直往上躥，這讓我再一次感受到了紅薯頑強的生命力。
就這樣，紅薯在陽(yáng)臺上日復一日的經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，依然頑強地生長(cháng)著(zhù)。一天，我還驚奇地發(fā)現紅薯長(cháng)出了幾個(gè)可愛(ài)的紅薯寶寶，我開(kāi)心極了。
這次培植紅薯，讓我真正感受到了生命的神奇。生命是頑強的，生命的力量是不可小瞧的，只要努力向上，萬(wàn)事皆有可能！
觀(guān)察植物作文13
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。為培養我們的寫(xiě)作能力，學(xué)校專(zhuān)門(mén)請來(lái)一名專(zhuān)業(yè)的作文老師給我們指導作文——教我們怎樣全面觀(guān)察事物。于是，老師就讓我們全面觀(guān)察作文。
花生表面是突黃色的，表面有許多小坑，就如月球表面的隕石坑�？硬凰愦�，卻大小不一，大的如大米粒，小的就如粟米一般。打開(kāi)花生那不算太硬的外殼，里面的花生就呈現了出來(lái)�；ㄉ实谋砻嫒绱┝艘簧�?yè)Q衣服的小孩，而且胖瘦不一。胖的花生，圓圓的像個(gè)小球。瘦的花生，身材苗條，如一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，花生的外殼內外。顏色截然不同，外面黃如田土，里面卻潔白如雪，而且非常光滑。
花生的外殼也有奇特的形態(tài)它的外殼雖然坑坑洼洼，但頭上的尖就如一款時(shí)尚的發(fā)型，看起來(lái)就像是一個(gè)酒葫蘆。
花生不僅有奇特的形態(tài)和顏色，而且還會(huì )發(fā)出清脆悅耳的聲音。打開(kāi)外殼之前，拿著(zhù)花生放在耳邊輕輕的搖晃，仔細聆聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到殼里的兩個(gè)花生仁互相碰撞的聲音。像是兩個(gè)孩子在打鬧，把花生外殼打開(kāi)，將里面的.兩個(gè)花生仁拿出，只見(jiàn)作文老師把花生放在手里，又把花生拋到空中�；ㄉ腿缣\動(dòng)員在熱身，也如兩個(gè)小球兒在蹦跳。
花生還有一些奇特的味道。這些味道是專(zhuān)屬于花生的，仔細嗅一嗅花生，首先嗅到的是那強烈的清香的泥土氣息和陽(yáng)光的味道。雖然我只能問(wèn)出這兩種氣息。但想象一下，在采收的過(guò)程中，未免會(huì )有農民汗水的味道，在晾曬的過(guò)程中也未免會(huì )有鳥(niǎo)兒和魚(yú)須的光顧，所以花生肯定會(huì )有鳥(niǎo)糞和雨水的味道。
花生除了奇特的味道，給人的觸覺(jué)體驗也是很多的，首先觸摸一下花生外殼的表面，由于花生表面坑坑洼洼。摸起來(lái)未免感到粗糙。而花生殼的里面摸起來(lái)與外面卻迥然不同，外殼里面非常光滑，讓人摸起來(lái)就如兔子的絨毛一樣。
花生吃起來(lái)也別有一番風(fēng)味兒，把花生放到嘴中仔細品嘗，也說(shuō)不出它是什么味道。開(kāi)始稍微有點(diǎn)兒苦，到后來(lái)略帶一點(diǎn)兒甜，聽(tīng)說(shuō)花生還能養胃，美容養顏，不僅如此，花生還能榨油，熬粥……
通過(guò)這節生動(dòng)的課。我學(xué)會(huì )了全面觀(guān)察事物，知道了要想全面觀(guān)察不僅要用眼，而且要用耳、鼻、口、手，聽(tīng)了這節作文課，我真是聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。
觀(guān)察植物作文14
一天傍晚，我和爸爸一齊去田地觀(guān)察植物。
我們先來(lái)到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然后指著(zhù)葉子上的葉脈對我說(shuō)：“兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸邊說(shuō)邊讓我看地里裸露的.玉米根。我不明白單子葉植物是什么東西？爸爸又告訴我，單子葉植物的種子僅有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都僅有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說(shuō)來(lái)到一塊菜地，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸說(shuō)“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸之后告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類(lèi)植物等五種，我們剛才看過(guò)的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開(kāi)花植物，所有開(kāi)花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著(zhù)，比如花生，種子外面還有花生殼包著(zhù)。如果植物種子的外面沒(méi)有果皮，那這種植物叫裸子植物，比如松樹(shù)，柏樹(shù)等。
看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類(lèi)植物。我們找了好長(cháng)時(shí)間，最終在一幢房子后面的墻角發(fā)現了幾株不知名的植物，爸爸把它折了下來(lái)，遞給我看。爸爸說(shuō)他也不明白它的名字，但明白它是蕨類(lèi)植物，蕨類(lèi)植物是沒(méi)有種子的，它是靠孢子繁殖。爸爸還說(shuō)等它有了孢子就帶我來(lái)看，讓我懂得什么是孢子。這時(shí)候天已經(jīng)黑下來(lái)了，爸爸說(shuō)“兒子，時(shí)候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類(lèi)植物的標本就和爸爸回家了。
到家后我拿著(zhù)標本去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這是蕨類(lèi)植物，我問(wèn)媽媽怎樣明白的，媽媽說(shuō)她是生物系畢業(yè)的，連這個(gè)都不明白的話(huà)就不用當科學(xué)教師了。這時(shí)候，爸爸叫我了，原先爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。經(jīng)過(guò)觀(guān)察和比較，我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀(guān)察植物。
觀(guān)察植物作文15
一天晚上，我和父親去田野觀(guān)察植物。
我們第一次來(lái)到玉米地。爸爸撕下一片葉子給我看。然后他指著(zhù)葉子上的葉脈對我說(shuō)：“孩子，看它的葉脈。這個(gè)脈叫平行脈，它的根是須根系統，這是單子葉植物的特征”。爸爸邊說(shuō)邊給我看光禿禿的玉米根。我不知道單子葉植物是什么。爸爸還告訴我單子葉植物的.種子只有一片子葉，比如玉米、水稻、小麥等�；ㄉ�、大豆、豌豆等植物有兩片子葉，稱(chēng)為雙子葉植物。我們邊走邊說(shuō)，來(lái)到一片菜地。爸爸拉過(guò)一個(gè)小盤(pán)遞給我，讓我和剛才比較一下。爸爸說(shuō)：“雙子葉植物的脈叫網(wǎng)狀脈。它的根是直根，有主根。這是雙子葉植物的特點(diǎn)。爸爸然后告訴我，植物有五種：被子植物，裸子植物，蕨類(lèi)植物。我們剛才看到的單子葉植物和雙子葉植物屬于被子植物。被子植物又叫綠色開(kāi)花植物，所有開(kāi)花植物都屬于被子植物。被子植物的種子上覆有果皮，如花生，種子上覆有花生殼。如果植物種子的外部沒(méi)有果皮，這種植物被稱(chēng)為裸子植物，如松樹(shù)和柏樹(shù)。
看完被子植物，爸爸帶我去找蕨類(lèi)植物。我們找了很久，終于在一個(gè)房子后面的角落里發(fā)現了一些不知名的植物。爸爸折下來(lái)遞給我。爸爸說(shuō)他也不知道它的名字，但他知道它是一種蕨類(lèi)植物，沒(méi)有種子，靠孢子繁殖。爸爸還說(shuō)它有孢子的時(shí)候會(huì )給我看，讓我知道什么是孢子。這時(shí)候，天漸漸黑了。爸爸說(shuō)：“兒子，時(shí)間不早了。我們回家吧�！�。我拿出一個(gè)蕨類(lèi)植物標本，和父親一起回家了。
回到家，我拿著(zhù)標本問(wèn)媽媽。我媽說(shuō)是羊齒植物。我問(wèn)我媽怎么知道的。我媽說(shuō)她是生物系畢業(yè)的。如果她不知道這些，她就不必成為一名科學(xué)教師。當時(shí)父親給我打電話(huà)。原來(lái)爸爸把一些黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。通過(guò)觀(guān)察比較，我已經(jīng)能夠了解雙子葉植物和單子葉植物。
我喜歡觀(guān)察植物。
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