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精選觀(guān)察植物的作文300字合集7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的觀(guān)察植物的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)察植物的作文300字 篇1
一進(jìn)門(mén)，迎面撲來(lái)一陣淡淡的清香，我向它走去，你猜這是什么？對了，這就是我最喜愛(ài)的水仙花。
水仙花的花朵很小，但是莖很長(cháng)，葉子是細長(cháng)形的。它的根最有特點(diǎn)了，別的植物的根大多數都長(cháng)在土里，是看不見(jiàn)的，而水仙花的根是泡在水里的'，看得一清二楚。
現在是寒冷的冬天，我常常把把水仙花放到暖氣旁邊，幾天后，水仙花就有半米高了，可是我覺(jué)得高也不是很好，因為這樣容易折斷。
一天晚上，我來(lái)到陽(yáng)臺上，發(fā)現幾天沒(méi)給水仙花換水了，原來(lái)清清的水現在已經(jīng)變成黑泥湯了，水仙花的莖也彎了，于是，我找來(lái)一根小棍，把小棍一頭立在盤(pán)子里，另一頭支撐著(zhù)水仙花的莖。過(guò)了幾天，我想去看看水仙花的“病”好了沒(méi)有，我把小棍拿開(kāi)，水仙花一動(dòng)不動(dòng)，又變的挺拔了。
我喜愛(ài)水仙花，聽(tīng)姐姐說(shuō)它還有個(gè)美名叫“凌波仙子”，我覺(jué)得挺形象的，一點(diǎn)也不假啊。
觀(guān)察植物的作文300字 篇2
昨天是非常非常開(kāi)心的一天，因為我們集體去參觀(guān)了北京植物園，發(fā)現了很多有趣的植物。
一走進(jìn)植物園，眼前便出現了一棵棵高大的橡樹(shù)，一朵朵美麗的小花。遠處，幾只畫(huà)眉在樹(shù)林間穿梭嬉戲，唱著(zhù)婉轉的歌兒，好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我們這些遠道而來(lái)的客人。
漫步走進(jìn)沙漠植物展區。這里的景色更是讓我大吃一驚，簡(jiǎn)直是“刺”的世界。那逗人的仙人球，圓圓的，渾身長(cháng)滿(mǎn)刺，仿佛一個(gè)碩大的球體上扎滿(mǎn)了金黃的'繡花針。那厚實(shí)的蘆薈，綠色的葉子向下垂著(zhù)，葉子兩邊布滿(mǎn)短粗的小刺，別看它的樣子不是很美，卻有它有獨到的功效。它的葉了葉液具有滅菌，消炎的作用，假如誰(shuí)的手受傷了，它將大顯神威，使傷口自然痊愈。這不，人類(lèi)利用它制成了各種蘆薈制品，使它更能發(fā)揮特長(cháng)為人民服務(wù)。
游程已接近尾聲，但我還是被熱帶植物區的一種漂亮的植物吸引了，這就是念珠草。這是一種開(kāi)花結果的植物，夏天開(kāi)黃綠色的小球形的花，秋天，橘紅色或紅色的小果漿便布滿(mǎn)全株，真是漂亮。不過(guò)，這個(gè)季節我們不能看到果，也不能看到它的花，真有點(diǎn)可惜。
確實(shí)，北京植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你，吸引了我，吸引了他。這次出游真是不虛此行。
觀(guān)察植物的作文300字 篇3
在我家的小區里有高大的樟樹(shù)、梧桐樹(shù)，亭亭玉立的楊樹(shù)，但我還是最喜歡那枝繁葉茂的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)不像梧桐樹(shù)那么高大，也不像黃木楊那么矮小，它挺拔直立，常年蔥綠。遠遠望過(guò)去像一把綠色乘涼傘，給小區里增添了無(wú)窮的生機。
你一定很想跟桂花樹(shù)交朋友吧，看，桂花樹(shù)正在向你招手呢!三月，桂花樹(shù)發(fā)芽了，芽猶如米粒般大小，是嫩綠的，點(diǎn)綴在桂花樹(shù)的枝頭。過(guò)了幾天后，嫩芽長(cháng)大了，在墨綠色的老葉中間。在陽(yáng)光的照射下，像一個(gè)火把，有幾片葉子已經(jīng)舒展開(kāi)了。又過(guò)了幾天，芽已經(jīng)長(cháng)成新葉了，有一根枝干上長(cháng)了三四五片豎立的葉子，像一朵展開(kāi)兩三片花瓣的花。臨近月底，氣溫升高，四五片葉子發(fā)紅了，也長(cháng)出了“炒米小花苞”。四月，花苞張開(kāi)了嘴，好像要告訴我什么有趣的事情。清明時(shí)節，一陣雨一陣風(fēng)，好像在給桂花樹(shù)洗澡，花苞被打落了下來(lái)……
秋天，桂花給桂花樹(shù)帶上了金黃色的.頭飾，桂花香隨著(zhù)空氣飄來(lái)飄去，路過(guò)的人聞到了花香，總會(huì )深吸一口氣，并贊嘆道：“真香啊!”
桂花樹(shù)，雖然你的花謝了，但是我久久不能忘記那清香。我最喜歡你了，桂花樹(shù)。
觀(guān)察植物的作文300字 篇4
從我們教室外的走廊往下看，下面有很多綠植，可最引人注目的是那棵茂盛的紅花繼木球。
每天下課我們都會(huì )從走廊上靜靜地往下看去，那棵紅花繼木球獨自屹立在草地上，就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵守護著(zhù)祖國的邊疆。它的葉子很多，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，看上去就像一把碧綠的大傘，下雨時(shí)，他給小花小草們遮風(fēng)擋雨，當烈日炎炎的時(shí)候，它又展開(kāi)它的枝葉為小花小草們遮擋住強烈的陽(yáng)光。每當他這樣做的時(shí)候，我仿佛看到了小花小草們向它致謝。
我們走下樓梯向紅花繼木球走去。走到了，有的說(shuō)是一株大樹(shù)，有的說(shuō)是兩株大樹(shù)，接著(zhù)又有人說(shuō)是三株，是四株，是五株�？墒俏覀冏叩綐�(shù)下的.時(shí)候才發(fā)現它是由六株小樹(shù)組成的一棵茂盛的大樹(shù)。突然下起了大雨，我們驚慌失措，可發(fā)現衣服并沒(méi)有濕，抬頭一看，原來(lái)是大樹(shù)給我們擋住了雨。
當我們走向教室的時(shí)候，我回頭看那棵被拋在后面的茂盛的紅花繼木球，感到一點(diǎn)兒留戀。
觀(guān)察植物的作文300字 篇5
今天，李老師布置了一個(gè)種黃豆寫(xiě)觀(guān)察日記的作業(yè)。我先去拿了一個(gè)杯子，然后我去找黃豆，先拿濕紙巾墊著(zhù)，再把黃豆放在上面，然后我拿了很多紙巾蓋在上面，把水澆在杯子里，等它慢慢長(cháng)大。
第二天，我發(fā)現在紙巾的上面有一個(gè)凸出點(diǎn)，我想黃豆應該再過(guò)幾天就會(huì )發(fā)芽了，伴隨著(zhù)一股怪味，我用手去捏一捏，發(fā)現紙巾還是軟軟的。
過(guò)了兩天，我把紙巾扒開(kāi)，發(fā)現黃豆已經(jīng)在發(fā)芽了，不過(guò)它的嫩芽就像縮頭烏龜一樣，長(cháng)的好慢，我只好繼續等了。
又過(guò)了一天，發(fā)現黃豆的.嫩芽才長(cháng)了幾乎兩毫米，豆芽的莖白白嫩嫩的，不過(guò)它還真是膽小如鼠，這么多天才長(cháng)這么點(diǎn)嫩芽。
今天，我實(shí)在忍不住了，我把紙巾扒開(kāi)，發(fā)現豆子都在里面臭掉了，原來(lái)是我放太多紙巾了，它就像孫悟空被壓在五行山下怎么出不來(lái)一樣。
雖然這次種黃豆失敗了，但有了這次的經(jīng)驗，下次我一定可以種出茁壯的豆苗。
觀(guān)察植物的作文300字 篇6
們身邊有許多小動(dòng)物，今天我觀(guān)察的是小螞蟻。
它有兩只長(cháng)長(cháng)的觸角，還有兩顆牙齒，像一把小小的老虎鉗，身體和頭是棕黑色的。傍晚放學(xué)回到家，我從家里拿了一顆黃豆，放在小螞蟻前面，兩只螞蟻跑了過(guò)去，看了一下好像在說(shuō)：“這個(gè)是食物�！彼鼈冇妙^上的一對觸角相互碰觸之后，就決定一只螞蟻在旁邊看著(zhù)食物，另一只螞蟻回去找來(lái)同伴幫忙，不一會(huì )兒，小螞蟻就越聚越多，大家齊心協(xié)力，有的在旁邊推，有的在后面推，還有的在前面拉。我仔細的觀(guān)察著(zhù)，心想：“洞口這么小，怎么能搬的'進(jìn)去這么大的食物呢！我在一邊暗暗的樂(lè )著(zhù)，看你們什么辦。
不一會(huì )兒，經(jīng)過(guò)這么多螞蟻的一起努力， 終于到洞口了， 我發(fā)現每只螞蟻用嘴把食物咬碎，再把豆一小塊一小塊的搬進(jìn)洞里去了。我禁不住由衷的贊嘆，多么勤勞、聰明的小螞蟻啊…
觀(guān)察植物的作文300字 篇7
我家有株仙人掌，現在就給大家介紹介紹。
在我家的陽(yáng)臺邊上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的名字一樣像一只手掌，可愛(ài)極啦！
它有一件深藍色的小襯衫，身上長(cháng)滿(mǎn)了刺，一個(gè)又一個(gè)的小手掌猶如連綿起伏的山峰，挺拔地在著(zhù)。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一根莖，隨手把它冷、扔到院子的`角落里。兩月個(gè)月過(guò)去了，那一片仙人掌幾乎快變成“仙人干”。媽媽發(fā)現后澆了一點(diǎn)水，一周以后，我驚奇的發(fā)現干枯的仙人掌又冒出新鮮嫩綠的莖。莖越長(cháng)越大，汲取營(yíng)養后長(cháng)成了一顆新的仙人掌。
爸爸指著(zhù)盆里的仙人掌，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“仙人掌生活在干旱的沙漠地區，為了生存，為了適應惡劣的生存環(huán)境，他們的葉子變得又尖又細，而莖變得又寬又厚，為得是儲存水分和養料。頑強的生活。我們人類(lèi)可以從它的身上汲取力量，不斷的成長(cháng)�！�
爸爸的話(huà)我銘記在心，在今后的成長(cháng)過(guò)程中。我要像仙人掌一樣擁有頑強不屈的品格！
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