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寫(xiě)觀(guān)察作文

時(shí)間:2022-12-11 18:56:43 觀(guān)察 我要投稿

寫(xiě)觀(guān)察作文【推薦】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)觀(guān)察作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)觀(guān)察作文【推薦】

寫(xiě)觀(guān)察作文1

  今天,我一早起來(lái)就拿起爸爸摘的桑葉喂蠶! ∫郧岸际悄棠涛沟,我只能在一旁看著(zhù)這些小家伙們! ∥医议_(kāi)蓋一看,哇!這些蠶也太能吃了吧?一夜間就把五片葉子啃得只剩架子了。此刻,這些蠶有的抬著(zhù)頭左右搖晃,似乎在說(shuō):“吃的呢?吃的呢?我要吃的!”還有些躺在樹(shù)葉桿上打盹。我馬上抓起蠶,把葉子鋪上去,再把蠶放上去。有一條蠶在這片葉子邊上晃了一下,才低下頭吃起葉子來(lái),似乎在說(shuō):“有吃的了,這還差不多,兄弟們!別客氣!快開(kāi)吃!”那些“睡著(zhù)”的蠶似乎也起床了,好像在說(shuō):“快吃,快吃!笨粗(zhù)一條條蠶狼吞虎咽的樣兒,我有一種自豪感,我可是他們的“養父”呀!  吃完早飯,我又去看看蠶有沒(méi)有睡。有一只蠶似乎看到我來(lái)了,把頭抬得高高的,我一看,它吃的那部分葉子居然吃出了一個(gè)“X”形,現在抬著(zhù)頭,是在和我分享它的杰作嗎?過(guò)了一會(huì )兒,它又低下頭繼續他的“創(chuàng )作”了。我繼續看向其它的蠶,喲,有一只蠶爬在樹(shù)葉根上根本沒(méi)在吃葉子,真像杰克船長(cháng)披著(zhù)白袍站在船頭。再仔細一看,呀,原來(lái)它在吃葉子,根本沒(méi)在“遠眺”,朝外的是它的屁股呀!我對這個(gè)發(fā)現哈哈大笑! ○B蠶真的很好玩,很有趣,一起來(lái)養蠶吧!

寫(xiě)觀(guān)察作文2

  20xx年7月1日星期五晴

  居室新來(lái)客

  今日,我買(mǎi)了兩條名為“斑馬”的小金魚(yú),我給它們用玻璃瓶安了個(gè)“家”,并把這一個(gè)玻璃瓶放在了我房間里。這兩條小魚(yú)都是瘦瘦小小的,游得速度卻是很快,赤紅的身上長(cháng)著(zhù)幾條極細的白線(xiàn)。想來(lái),它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線(xiàn)得來(lái)的吧。

  20xx年7月2日星期六晴

  “紅箭”和”紅鈍”

  今日,我發(fā)現我的“居室新來(lái)客”——兩條小魚(yú),一條好動(dòng),一條好靜。其中一條就像是有無(wú)窮無(wú)盡的生命力一樣,總是歡快地游來(lái)竄去,游個(gè)不停;另一條則是安靜地沉在水底趴著(zhù)不動(dòng);钕窭仙攵,任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來(lái)晃去,它也不為所動(dòng),就這樣,一動(dòng)不動(dòng)在沉在瓶底?此鼈冞@么有個(gè)性,我忍不住給它們起了名字。我給好動(dòng)的個(gè)大一點(diǎn)的起名“紅箭”,喻意它游得像離弦的箭一樣快;給好靜的小一點(diǎn)的那條起名“紅鈍”,嘻嘻,誰(shuí)讓它一動(dòng)不動(dòng)的反應遲鈍呢。

寫(xiě)觀(guān)察作文3

  傍晚,爸爸幫我在樓下的花叢中捉了一只蝸牛。我高興極了,把它帶回家中,放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里開(kāi)始仔細觀(guān)察。

  蝸牛背上背著(zhù)一個(gè)重重的螺旋形的硬殼,花紋有深有淺。殼里面好像還有黑黑的東西,我想可能是泥土吧。它怕得慢極了,爬行時(shí)全身緊貼杯子,喜歡伸出長(cháng)脖子四處張望,十分可愛(ài)。頭部有一小一大兩對觸角,聽(tīng)爸爸說(shuō),蝸牛的長(cháng)觸角相當于人的眼睛,短觸角相當于人的鼻子。蝸牛柔軟的身軀下,有扁平的像吸盤(pán)一般的足,緩緩向前爬行。有時(shí)它爬累了,就把頭縮進(jìn)殼里,休息一會(huì )兒再接著(zhù)爬。我看蝸?炫莱霰,就用手把它放到杯底,誰(shuí)知它翻個(gè)身,又重新開(kāi)始了它的“旅行”。

  后來(lái),我在姑姑的幫助下又從網(wǎng)上了解了一些蝸牛的生活習性:喜歡陰暗潮濕又隱蔽的環(huán)境,晝伏夜出,對強光刺激很敏感;喜歡鉆入疏松的腐殖土中棲息、產(chǎn)卵、調節體內濕度和吸取部分養料;具有很強的忍耐性;愛(ài)吃蔬菜和水分充足的綠葉植物等等。

  我看著(zhù)這只蝸牛,感覺(jué)大自然的生物真是神奇極了,以后我一定要多閱讀課外書(shū),了解更多大自然的秘密。

寫(xiě)觀(guān)察作文4

  我家剛買(mǎi)了一只小烏龜,它身上有一個(gè)龜殼。那烏龜殼硬不可摧,可它那龜殼到底是用來(lái)干什么的?也不知道它為什么長(cháng)在烏龜上!可我相信只要細心觀(guān)察,就會(huì )知道其奧秘的!

  在第2天,我把烏龜從水里拿了出來(lái)!在拿的一瞬間,它突然把身體縮了進(jìn)去!我又把它放到地上,它的頭就露出來(lái)了。我看了看它,它忽然用鋒利的鉆爪子向我狂暴的抓來(lái)。它像吃了辣椒一樣瘋狂。我的身手不錯,馬上跳了過(guò)去?伤鼌s往水盆里爬。原來(lái)它是想回到水里!我馬上跑了過(guò)去,又把它拿了起來(lái)這回跑不掉了吧?晌疫沒(méi)說(shuō)完,它就早已把身子縮回去了。這回我惱怒大火,用手來(lái)打它的殼,可只打了半分鐘,它的龜殼完好無(wú)損,而我的手卻紅彤彤的。難道這龜殼是用來(lái)保護它的嗎?我半信半疑。

  在第3天,我帶著(zhù)烏龜去公園玩。我把烏龜放到地上讓它練習爬動(dòng)時(shí),一只大狗向他撲來(lái)。我本來(lái)想去保護烏龜的,但是大狗已經(jīng)把烏龜咬住了。狗的主人馬上跑了過(guò)來(lái),把狗叫開(kāi),連忙向我賠不是。我傷心地看著(zhù)烏龜,以為它死了。但是它的頭又伸了出來(lái)。那時(shí)我高興極了!

  看來(lái)我之前猜對了,它的龜殼就是用來(lái)保護它的!我終于破解了烏龜的奧秘了。

寫(xiě)觀(guān)察作文5

  有一次,我在外公家捉了兩只蝸牛,一只是黑色的,另一只是褐色的。

  兩只小蝸?煽蓯(ài)了!它的背上背著(zhù)一個(gè)像螺旋形的小房子,身體軟軟的,頭上有兩對觸角,像天線(xiàn)一樣,一長(cháng)一短,在長(cháng)的觸角上長(cháng)著(zhù)一對黑珍珠般的眼睛。蝸牛雖然沒(méi)有腿,但它卻有腹足,它的行走就是靠腹足來(lái)爬行的。蝸牛走路非常有趣,一伸一縮,時(shí)不時(shí)在地上掀起一層層小波浪,像戰士匍匐前進(jìn)。

  蝸牛很怕太陽(yáng)。有一次,我看見(jiàn)蝸牛在瓶子里縮成一團,我在想:蝸牛該不會(huì )是怕冷吧!它會(huì )著(zhù)涼嗎?拿到外面給它曬曬太陽(yáng)吧!到了太陽(yáng)底下,蝸牛立刻躲進(jìn)了自己的小房子。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“蝸牛喜歡陰暗潮濕的環(huán)境的!痹瓉(lái)如此。我把蝸牛放回到原來(lái)的地方,到了陰涼的地方,可蝸牛還是沒(méi)有出來(lái)。等我做完作業(yè),才看見(jiàn)蝸牛伸出了兩對“探照燈”看看是否有危險,然后再慢慢地伸出整個(gè)頭、整個(gè)身子。

  小朋友,你們說(shuō)我的蝸?蓯(ài)嗎?

寫(xiě)觀(guān)察作文6

  我的校園是一座美麗的城堡,在這座美麗的城堡里你不僅可以學(xué)到很多的知識,還可以過(guò)上快樂(lè )的生活,讓我們一起走進(jìn)這座美麗的城堡吧。

  走進(jìn)校門(mén),首先映入你眼簾的是幾個(gè)醒目而莊嚴的大字“高新區第一實(shí)驗小學(xué)”,這便是我們學(xué)校的校名了。走進(jìn)學(xué)校,你朝前看,是我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方,我們的操場(chǎng)主要分為四大塊,中間是足球場(chǎng),外邊是跑道,左邊便是我門(mén)的籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)了。但這并不引我的注意,最引我注意的是我們和諧而美麗的生態(tài)園了!

  生態(tài)園一年四季都有者迷人的景色:春天,生態(tài)園百花爭艷,夏天,生態(tài)園充滿(mǎn)生機,春天,生態(tài)園金黃一片,冬天,生態(tài)園則靜悄悄的,好象正在入睡呢!生態(tài)園里有美麗的花草,一到春天,花兒都竟相開(kāi)放,那時(shí)真可謂是百花爭艷,五花八門(mén),真實(shí)讓你眼花繚亂,而小草呢?冬天剛剛過(guò)去,小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋,好象要迫不及待的看看,這美麗的春天。

  如果有機會(huì )歡迎來(lái)參觀(guān)這座美麗的城堡——我的校園。

寫(xiě)觀(guān)察作文7

  我喜愛(ài)花。喜愛(ài)妖嬈多姿的玫瑰,喜愛(ài)純潔清香的百合,喜愛(ài)婀娜多姿的荷花,但我更喜愛(ài)那有著(zhù)自己獨特的美的菊花。因為有人說(shuō):“不是花中偏喜愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。

  菊花雖然錯過(guò)了美好的春天,但它卻在百花凋零的秋季欣然綻放,展現出它不同尋常的美,菊花的品種很多:有綠牡丹、墨菊、綠云、紅衣綠裳、帥旗、十丈垂簾、西湖柳月、鳳凰振羽等。

  而我最喜愛(ài)的就是墨菊啦。墨菊是中國十大名花之一,初花期是荷花型。墨菊的顏色是深紫色的,它的枝干是黑紫,枝干有細有粗。它在陽(yáng)光的照耀下,顏色變得黑里透紅,十分美麗、耀眼。

  菊花的藥用價(jià)值和食用價(jià)值可大了!菊花可以用來(lái)治病。菊花是中國常用的中藥。具有清熱、解毒、明目等功效,主要可以治療頭痛、眩暈、心胸煩熱、腫毒等狀況。菊花還可以用來(lái)泡茶喝。具有消痛止咳、治療高血壓等功效。瞧,菊花的作用可真大呀!

  我喜愛(ài)菊花五彩繽紛的顏色,絢麗多彩。黃的像一堆金子,紅的像一團燃燒的火焰,白的像一捧雪……它不僅可以當中藥,還可以泡茶喝。

  菊花雖然沒(méi)有玫瑰那么妖嬈多姿,沒(méi)有百合那么純潔清香,沒(méi)有荷花那么婀娜多姿的,但是我更喜愛(ài)菊花那自己獨特的美。

寫(xiě)觀(guān)察作文8

  大自然既有趣又神奇,它會(huì )給你很多有益的啟示,如果你仔細觀(guān)察,就一定會(huì )有所發(fā)現。

  這一天,我做完作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事干,就坐在墻角觀(guān)察蜘蛛。

  小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)兒白色的細絲來(lái),然后從墻角這邊爬到墻角那邊。好不容易才織好第一根線(xiàn)。接著(zhù)它又用同樣的方法往下織。一會(huì )兒,眼看小蜘蛛馬上就要織好一張網(wǎng),突然一陣大風(fēng)“呼”地一吹,網(wǎng)竟“嘣”的一聲斷了。

  可憐的小蜘蛛只好重新織網(wǎng),它又按剛才的方法一絲不茍地織起來(lái),可剛織不到一半,網(wǎng)又斷了。就這樣,網(wǎng)斷了好幾次,還是沒(méi)織完。

  我有些厭煩了,正準備走開(kāi)時(shí),心里一動(dòng),人家小蜘蛛都不嫌煩,還在堅持不懈地努力,而我只是一旁觀(guān)戰的,又有什么可厭煩的呢?于是我就繼續看它怎樣織網(wǎng)。小蜘蛛經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,終于織出一張完好的網(wǎng)。

  看到這里,我被小蜘蛛堅持不懈地精神所感動(dòng),并從中懂得:不管做什么事都不能半途而廢,一定要努力,努力,再努力,才能取得最后的成功。

寫(xiě)觀(guān)察作文9

  今天,我在院子里觀(guān)察螞蟻。要引出螞蟻可不是一件容易的事,我左思又想,上看下看,無(wú)意中,我在地上發(fā)現了一只帶有“香味”的蜘蛛,我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口,一只螞蟻似乎聞到“香味”就出來(lái)搬食物,我把握機會(huì )觀(guān)察螞蟻,發(fā)現螞蟻有三個(gè)結,三節都是橢圓型的。它有六條腿,頭上有兩只觸角,總回用觸角碰對方我想:他們一定是在談話(huà)。那只弱小的螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動(dòng)。

忽然,他轉個(gè)身怕回洞里去了,“難道它要放棄?”媽媽對我說(shuō):“它回去搬救兵!惫,從洞口出來(lái)好幾個(gè)螞蟻大將來(lái)搬蜘蛛,每只螞蟻都好像再說(shuō):“堅持到底,就是勝利!”它們齊心合力,終于把蜘蛛搬回了家。

  這次觀(guān)察螞蟻,讓我懂得了:堅持到底,就是勝利。

寫(xiě)觀(guān)察作文10

  植物是與我們的生活有著(zhù)密切的關(guān)系,是構成我們生活環(huán)境的重要部分。

  在這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)花草樹(shù)木的地球上,我唯獨喜歡仙人掌,大家覺(jué)得很奇怪吧。因為我喜歡它那翡翠而有帶刺的身體,更喜歡它堅韌的性格。

  仙人掌它不像鮮艷富麗的牡丹,它不像幽香襲人的蘭花,它更不像映日的荷花。仙人掌唯有的就是生命力旺盛,無(wú)論在生多么貧瘠的土地,它都能很快地繁榮生長(cháng)。它長(cháng)滿(mǎn)硬刺,什么野獸,都不敢侵犯它,什么害蟲(chóng),都別想嚙食它。假如仙人掌沒(méi)有帶刺,那就和普通的植物沒(méi)什么兩樣了。

  仙人掌的抗旱能力很強,在沙漠上隨處可見(jiàn)。仙人掌為了適應沙漠的缺水氣候,葉子演化成短短的小刺以減少水份蒸發(fā),也能做為阻止動(dòng)物吞食的武器。在遙遠的墨西哥,仙人掌被稱(chēng)為“國花”。

  這就是我所喜愛(ài)的仙人掌,你們喜歡嗎?

寫(xiě)觀(guān)察作文11

  星期六,我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了條金魚(yú),又買(mǎi)了魚(yú)食,高興地回了家。

  我把三條金魚(yú)放在一個(gè)小魚(yú)缸里,我想讓它們比一比誰(shuí)吃得快。當我扔進(jìn)魚(yú)食,只見(jiàn)第一條金魚(yú)一口就把魚(yú)食吞進(jìn)了肚子。

  第二條金魚(yú)呢,它可奇怪了,明明看著(zhù)它吃進(jìn)去了魚(yú)食,可一會(huì )兒,又吐了出來(lái)。怎么回事呢?我又看看第三條,它理都不理魚(yú)食,只顧自己搖頭擺尾的游著(zhù),難道是這條金魚(yú)不愛(ài)吃魚(yú)食嗎?我好奇的看著(zhù)這三條金魚(yú)有什么不一樣。

  突然,我發(fā)現第一條金魚(yú)肚子扁扁的,哦,原來(lái)它是餓了,怪不得吃的那么快。第二條金魚(yú)的肚子有一點(diǎn)鼓,它是在和魚(yú)食玩呀!第三條金魚(yú)的肚子大大的怪不得不理魚(yú)食呢,它還飽著(zhù)哩。

  這三條金魚(yú)成了我的朋友,我一有空就圍在它們的身邊。

寫(xiě)觀(guān)察作文12

  前些天,科學(xué)老師發(fā)給我們每人8粒黃豆,讓我們回家做一個(gè)對比實(shí)驗——不受光的種子發(fā)芽快,還是在陽(yáng)光下的種子發(fā)芽快。

  我一到家就找來(lái)一個(gè)黑色的塑料盒和一個(gè)透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒黃豆,滴了十滴水,再蓋上一層黑色的紗布。在另一個(gè)透明的塑料盒里也放上四粒黃豆,滴進(jìn)十滴水,然后把兩個(gè)盒子都放在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng),我就去做作業(yè)了。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我到陽(yáng)臺上一看,透明的塑料盒里的黃豆已經(jīng)裂皮了,可是黑色塑料盒里的黃豆只是泡脹而沒(méi)有裂皮。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了5個(gè)小時(shí),我再到陽(yáng)臺上一看,透明塑料盒里的黃豆已經(jīng)長(cháng)出了一點(diǎn)根,黑色塑料盒里的黃豆也裂皮了,我高興極了,就心滿(mǎn)意足地去休息了。

  等我第二天傍晚再去看的`時(shí)候,透明塑料盒里的黃豆除了根比昨天長(cháng)了一點(diǎn)外,其余一點(diǎn)變化都沒(méi)有,而黑色盒里的還沒(méi)長(cháng)出根。時(shí)間到了第三天下午,我看見(jiàn)透明塑料盒里有一顆黃豆長(cháng)出了一片小小的綠葉,到了傍晚,透明盒里的黃豆已經(jīng)接二連三的長(cháng)出了許多小綠葉,就連黑色盒里的黃豆也有一顆長(cháng)出了葉子。

寫(xiě)觀(guān)察作文13

  7月20日7月26日

  這個(gè)星期,我們懷著(zhù)極大的興趣抓了一群蝌蚪,放在金魚(yú)缸里?上覀凁B的金魚(yú)和蝌蚪不匹配,小金魚(yú)都一條條死了,只剩下一條金魚(yú)。我發(fā)現蝌蚪也想吃金魚(yú)的食物。我很高興發(fā)現這個(gè)秘密,所以我經(jīng)常用金魚(yú)食物喂蝌蚪。

  7月27日8月2日

  本周,我們有了一個(gè)偉大的發(fā)現。當我們近距離放大觀(guān)察蝌蚪時(shí),蝌蚪的大腦開(kāi)始發(fā)育。我們知道了這個(gè)秘密,真的很開(kāi)心。因為我們決定把蝌蚪養成青蛙放生,所以當我們剛剛做出這個(gè)決定的時(shí)候,我的心里真的高興了好幾個(gè)小時(shí)。

  8月3號8月9日

  如果我們談?wù)撨@個(gè)星期,我們會(huì )更開(kāi)心。小蝌蚪每天都有新的變化。突然發(fā)現我們的小蝌蚪后腳開(kāi)始長(cháng)了。當我們用大放大鏡觀(guān)察這個(gè)的時(shí)候,我激動(dòng)得差點(diǎn)打碎了我媽最喜歡的花瓶和我爸最喜歡的魚(yú)缸。

  8月10號8月16日

  嗚嗚嗚!這一周,連最后一條小金魚(yú)都死的可憐,嗚嗚!我很難過(guò),但它給了我更多的力量。我決心把蝌蚪養成青蛙,然后放生,讓它們回歸自然,健康自由的成長(cháng)!

寫(xiě)觀(guān)察作文14

  在科學(xué)課上,我們可以觀(guān)察到很多生物,比如蚯蚓、蝸牛、金魚(yú)等等,那么就來(lái)說(shuō)說(shuō)蚯蚓吧!

  上課的時(shí)候老師給我們解釋說(shuō)蚯蚓是環(huán)節動(dòng)物,它們更喜歡生活在潮濕松軟的土壤里,幫農民叔叔們松土。然后,老師拿出一條小蚯蚓,上面積滿(mǎn)了灰塵,乍一看像一根又細又長(cháng)的繩子,還在桌子上,身體很光滑。為什么它能在堅硬的土壤里鉆來(lái)鉆去?可能它注意到?jīng)]有危險,就開(kāi)始慢慢移動(dòng)。當我們用什么東西惹它的時(shí)候,它居然彈了起來(lái)。像一個(gè)優(yōu)秀的跳高運動(dòng)員,平靜的氣氛一下子活躍起來(lái)。這么好的跳躍能力,不知道蚯蚓吃什么。這增加了我們的好奇心。聽(tīng)老師說(shuō)蚯蚓還有很強的生命力,可以再生,我們迫不及待的把蚯蚓切成兩半。太奇怪了!為什么沒(méi)有血?切掉兩半,可以繼續爬行,那是什么呼吸?

  一條小蚯蚓太神奇了!我對蚯蚓越來(lái)越感興趣了,一定要學(xué)好這個(gè)知識寶庫,才能更好的回答未解之謎。

寫(xiě)觀(guān)察作文15

  我今天觀(guān)察了一種小動(dòng)物,那就是我的屬相兔子。我先來(lái)介紹一下兔子吧,兔子的種類(lèi)很多,比如家兔、野兔……

  我最喜歡的就是小白兔了。它們有一身潔白的皮毛,眼睛、鼻子、耳朵里面卻是紅的。小白兔的耳朵細細長(cháng)長(cháng)的,就像兩片大大的細葉子。最讓人喜歡的還有它那對眼睛,鮮紅鮮紅的,就像兩個(gè)大大的紅寶石,可惹人喜愛(ài)啦!其實(shí)兔子的眼睛跟它身上的毛有關(guān),黑兔的眼睛就是黑的,灰兔的眼睛就是灰的、而白兔的眼睛是透明的,我們之所以看到是紅色的,那是因為小白兔眼睛里面的血絲毛細血管反射了外界光線(xiàn),透明的眼睛就顯出了紅色。

  所有的兔子都是跑步高手,那主要歸功于它們有一對長(cháng)而有力的后腿?墒且舱怯捎谒鼈兊那巴榷,后腿長(cháng),所以對于下樓這件事,還是很具有挑戰性的——想說(shuō)下樓不容易!對了,我還要告訴你一個(gè)新發(fā)現,其實(shí)兔子是很狡猾的!為什么這么說(shuō)?嘿嘿,不是有個(gè)成語(yǔ)叫“狡兔三窟”嗎?

  好了,這就是我今天的觀(guān)察收獲,你怎么樣,有發(fā)現嗎?

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