觀(guān)察蝸牛的作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的觀(guān)察蝸牛的作文，希望對大家有所幫助。
觀(guān)察蝸牛的作文1
今天，我在學(xué)校里找到了一只蝸牛，帶回家作為觀(guān)察對象�；氐郊�，我做完作業(yè)，就開(kāi)始觀(guān)察蝸牛了。
我首先觀(guān)察到的是蝸牛的樣子，它有著(zhù)一個(gè)圓螺型的殼，像是它的小房子，每次有危險它都會(huì )躲到這個(gè)殼里，因為這個(gè)殼是它最好的保護所。頭上有兩對觸須，一對觸須上長(cháng)著(zhù)小眼睛。它的腹足上會(huì )分泌粘液，就算走到天花板上，也不會(huì )摔下來(lái)。
我觀(guān)察到了這么多的內容，但心里卻始終有一個(gè)問(wèn)題在糾結著(zhù)，蝸牛到底吃什么？為了解決這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)實(shí)驗：我首先放了一塊面包在它面前，蝸牛慢慢地爬了過(guò)去，我心里在想：蝸牛加油，你一定要吃！而結果卻和我想的完全不一樣，它不屑一顧地轉了一個(gè)彎，躲到殼里去了。我又把蘋(píng)果放到它面前，它還是跟剛才一樣：不屑一顧地轉了一個(gè)彎，就又縮到殼里去了，直到我把青菜葉放到它面前，它就飛快地爬過(guò)去，大口大口地吃起菜葉來(lái)。沒(méi)一會(huì )兒就把一片菜葉給吃完了，為什么蝸牛吃得這么快呢？原來(lái)，它那針尖兒大的嘴里，竟然有2萬(wàn)至3萬(wàn)顆牙齒！怪不得它被科學(xué)家認為是陸地上牙齒最多的動(dòng)物��！
我們之間發(fā)生過(guò)許多趣事，最讓我印象深刻的是那次，蝸牛正在睡覺(jué)，正好我有個(gè)問(wèn)題，需要它給我解答：蝸牛到底會(huì )不會(huì )游泳，于是我躡手躡腳的把沉睡的蝸牛放在原先準備好的小水桶里，5分鐘之后我來(lái)看蝸牛，發(fā)現蝸牛已經(jīng)爬到桶邊緣了，從這次實(shí)驗我懂得了蝸牛并不會(huì )游泳，放入水中只是一個(gè)叫醒沉睡蝸牛的方法。
通過(guò)這次觀(guān)察，我不僅懂得了蝸牛的習性，還知道蝸牛不會(huì )游泳。
觀(guān)察蝸牛的作文2
今天，驕陽(yáng)似火，天氣悶熱。我知道蝸牛討厭陽(yáng)光，喜歡躲藏在陰暗潮濕的地方，于是我跑進(jìn)自己家的院子，仔細地搜尋蝸牛的蹤跡。在后院小河邊有一片茂密的草叢和多棵枝繁葉茂的果樹(shù)，估計那應該是蝸牛最好的藏身之處了。
我扒開(kāi)草叢一看，哇！果然不出所料��！那簡(jiǎn)直就是一個(gè)蝸牛王國。有的蝸牛在吃嫩葉，有的像在睡大覺(jué)，有的在緩慢地散步，更有的好像發(fā)現有敵情在裝死。我挑了一片嫩葉放進(jìn)準備好的小盒子，小心翼翼地捉了一只小蝸牛放進(jìn)里面，帶回了家。
回家后，我目不轉睛地盯著(zhù)小蝸牛，它好像受了驚嚇，一動(dòng)不動(dòng)的，于是我靜觀(guān)其變。蝸牛的背上有一個(gè)黃灰色的殼，像一座小房子。不一會(huì )兒，小蝸牛怯怯地伸出一對長(cháng)長(cháng)的觸角，這時(shí)，我發(fā)現它的觸角上還有一對小眼睛，仔細觀(guān)察還會(huì )發(fā)現它還有一對短觸角。當我用手輕輕接近它時(shí)，它的觸角迅速地縮回殼內，過(guò)一會(huì )兒感覺(jué)周?chē)鷽](méi)危險時(shí)，它才會(huì )慢慢探出觸角來(lái)。
小蝸牛的行動(dòng)十分緩慢，它發(fā)現有食物，于是慢慢的挪動(dòng)著(zhù)身體，爬過(guò)的地方留下一層粘液，粘液還會(huì )發(fā)出銀色的光。蝸牛是用腹足緊緊地吸在葉子上的，我輕輕地拿起葉片，蝸牛也不會(huì )摔下來(lái)。葉片對蝸牛來(lái)說(shuō)就是一頓豐盛的大餐。吃飽后，它又躲到葉片下面睡大覺(jué)了。
蝸牛真是個(gè)神奇的小生物，觀(guān)察了兩天時(shí)間，我把小蝸牛放回了大自然。雖然有點(diǎn)舍不得，但是我堅信那是小蝸牛最好的歸宿。
觀(guān)察蝸牛的作文3
前幾天，我在學(xué)校的草叢里抓了兩只蝸牛，我們老師說(shuō)要養蝸牛，我就把它們養在飼養盒里，我把蝸牛的家布置了一下，給它放了一些泥土、水和菜葉，使它的家看起來(lái)更溫馨，蝸牛住起來(lái)更舒服。
小蝸牛住進(jìn)去以后，我仔細觀(guān)察它，發(fā)現它的身體可以分成三部分：頭部、腹部和殼部。它的頭部有觸角，觸角非常長(cháng)，觸角上的黑珍珠就是它的眼睛，它的嘴巴在觸角下面像一條細細的縫。媽媽告訴我蝸牛走路主要靠腹部，稱(chēng)之為“腹足”。而且它走路非常有趣，能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體，再伸展長(cháng)長(cháng)的身體，像一名戰士一樣匍匐前進(jìn)，而且還會(huì )一路留下一條長(cháng)長(cháng)的黏液，還時(shí)不時(shí)地拉點(diǎn)“便便”以證實(shí)自己曾“到此一游”。老師說(shuō)了蝸牛喜歡吃蔬菜和有水分的水果，于是我給它們準備了一些菜葉和石榴，不一會(huì )兒我發(fā)現菜葉上有一個(gè)個(gè)小洞，而石榴上也被咬了一個(gè)個(gè)缺口。于是我進(jìn)行了觀(guān)察：蝸牛餓的時(shí)候是用它的“一條縫”嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)抿著(zhù)吃，別看它整個(gè)身體都是軟軟，嘴巴小小的，但是吃起來(lái)東西可厲害了，因為它有兩萬(wàn)多顆牙齒呢!
它吃起東西的時(shí)候，總是低著(zhù)頭，先在菜葉上咬個(gè)洞，然后沿著(zhù)洞的邊緣，再一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去，不一會(huì )兒菜葉就被它咬出了一個(gè)大洞，真神奇!我還發(fā)現蝸牛的糞便是綠色的，我猜想蝸牛吃了綠色的菜葉，拉出了綠色的糞便。那它吃了紅色的石榴會(huì )拉出紅色的糞便嗎?我好期待啊!這兩只小蝸牛真有趣!它們帶給了我快樂(lè )，帶給了我知識，更帶給我了一顆好學(xué)的心，它們一定還有好多的秘密等著(zhù)我去發(fā)現。
觀(guān)察蝸牛的作文4
星期六，雨過(guò)天晴，一道彩虹若有若無(wú)，他像一條天空的圍巾，給那場(chǎng)冷雨凍住的天空取暖呢。而此時(shí)此刻，一只小東西進(jìn)入了我的視線(xiàn)，我定睛一看，原來(lái)是一只小蝸牛，蝸牛也會(huì )看彩虹，還能看見(jiàn)這五顏六色的彩嗎？那它的眼睛在哪哩？
我揣著(zhù)一顆好奇的心，躡手躡腳的走近小蝸牛，我小心駛得萬(wàn)年船，就怕蝸牛，發(fā)現了我以后就溜之大吉了。這時(shí)我發(fā)現有兩根天線(xiàn)從蝸牛的頭那冒了出來(lái)，怎么，出門(mén)還帶個(gè)電視？厲害呀�？蛇@電視他咋拿出來(lái)的？我走到蝸牛面前一看，呀，看錯了，原來(lái)是蝸牛的觸角，觸角的頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，這就是蝸牛的眼睛嗎？怎么比芝麻還��？難道那個(gè)黑點(diǎn)不是眼睛？我嚴重懷疑。于是，我站在蝸牛身后用手擋住蝸牛的去路，大有一種此路是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要想從此過(guò)，留下馬路財的樣子。蝸牛似乎是被這突如其來(lái)的強盜給嚇到了，停了一下，又把前面的觸角向左動(dòng)動(dòng)，向右動(dòng)了動(dòng)，像是在找出路，這下我能確定了，這就是眼睛。只見(jiàn)蝸牛向左拐彎，慢悠悠的爬著(zhù)，像一位八十歲的老人在跑步一樣。嗨，這蝸牛腦子挺聰明啊，一點(diǎn)兒也不笨，還知道此路不通還有別路。這下我完完全全肯定了，蝸牛頂端的黑點(diǎn)一定是眼睛。于是我又上網(wǎng)搜索驗證，結果不出所料，觸角頂端的黑點(diǎn)就是蝸牛的眼睛，真是皇天不負有心人��！
探究這種問(wèn)題，只有自己去嘗試才能知道答案呀。
觀(guān)察蝸牛的作文5
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。這是我從觀(guān)察蝸牛的過(guò)程體會(huì )到的。
一天，我捉了一只蝸�；丶�，跟媽媽一起觀(guān)察。
蝸牛有一個(gè)大大的殼，像一個(gè)玩雜耍的小孩頂著(zhù)一座大大的.房子，這就是它行動(dòng)緩慢的原因吧。它的眼睛長(cháng)在腦袋前面，小小的，像兩顆微型棒棒糖，只要輕輕碰一下，它便立馬縮回殼里，像一位害羞的小姑娘。
蝸牛挺愛(ài)睡懶覺(jué)。早上八九點(diǎn)了，它卻仍把身子躲在殼里，我怎么用食物引誘它都不出來(lái)，而到了晚上，它卻悄悄地探出頭來(lái)。這是為什么呢？我查閱了一些資料，才知道原來(lái)它喜歡在陰暗的光線(xiàn)下活動(dòng)，屬于夜間活動(dòng)的動(dòng)物。
蝸牛有一個(gè)奇特的本領(lǐng)，能在刀刃、玻璃等尖銳的東西上爬行，而且不會(huì )傷到身體。我細心觀(guān)察，原來(lái)蝸牛在爬行時(shí)會(huì )分泌一種白白的黏液，這層粘液像一層保護膜，能防止身體受傷，便于它在植物的莖、刺上面活動(dòng)。
瞧！蝸牛睡覺(jué)了，睡得真香��！怎樣把它喚醒呢？媽媽提議把它放到水中試試看。我小心翼翼地把正在熟睡的蝸牛放在一片葉子上，葉子斜下方放個(gè)水杯，杯里裝一些水。我把葉子斜過(guò)來(lái)，蝸牛便“咕�！币幌聺L到水杯里。它一到水中就醒了，而且“飛快”地逃離水杯。原來(lái)蝸牛怕水呢！
通過(guò)觀(guān)察蝸牛，我明白了一個(gè)道理：任何動(dòng)物，其身體構造都是與它生存的環(huán)境相適應的，都有它獨特的生存本領(lǐng)和生存環(huán)境，如果破壞了它的生存環(huán)境，它就會(huì )因不適而逃離，以防止受傷害。
老師點(diǎn)評：
大自然是神奇的。小作者緊扣題目，寫(xiě)“大自然的啟示”綜合性學(xué)習中的發(fā)現，從觀(guān)察蝸牛的外形和生活習性入手，材料真實(shí)、新穎，過(guò)程清晰、流暢，說(shuō)明的道理也有理有據、科學(xué)可信。讀了這篇習作，仿佛一個(gè)小法布爾就站在我們面前哩！
觀(guān)察蝸牛的作文6
周末，老師給我們布置周記，題目：《觀(guān)察XX》，我馬上想到我的“老朋友”——蝸牛。
為什么我把蝸牛叫做“老朋友”呢？原來(lái)，我們學(xué)校有一個(gè)地方蝸牛很多，那里是蝸牛的“秘密基地”。每逢下雨天蝸牛就爬出來(lái)，我常常去捉蝸牛玩。但我又煩惱起來(lái)，因為這段時(shí)間沒(méi)下雨，所以根本沒(méi)有蝸牛的蹤影呀！怎么辦？怎么辦？我靈機一動(dòng)，用“人工降雨”不就行了嗎。我拿來(lái)幾杯水，“嘩啦——嘩啦——”地倒進(jìn)樹(shù)叢中，過(guò)了一會(huì )兒，果然有很多蝸牛跑出來(lái)了。
蝸牛的殼的顏色各不相同，有的是黃的，有的是黑的，那些白色的殼就是死掉的蝸牛。蝸牛有兩根觸角，大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。別看蝸牛的嘴巴小，但里面居然有25600顆牙齒，是不是很不可思議？
我目不轉睛地盯著(zhù)蝸牛，心想：為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下長(cháng)長(cháng)的痕跡？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳涛摇百Y料查閱法”。我上網(wǎng)一查，哦，原來(lái)蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，粘液干了以后，就會(huì )形成長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)。所以，蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下痕跡，我們很容易找到它們。
我想知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？我想到了用“食物實(shí)驗法”來(lái)測試蝸牛。我找來(lái)一個(gè)盒子，捉了幾只蝸牛，蝸牛在盒子狹窄的空間里東爬爬，西爬爬，好像在尋找出口。到了家，我把幾片菜葉、幾只蚊子和一小塊烤魚(yú)放進(jìn)盒子里。蝸牛不爬了，開(kāi)始吃它們的“美餐”——菜葉。蝸牛吃菜葉的速度驚人，第二天，葉子已經(jīng)被它們吃了個(gè)精光。所以，毫無(wú)疑問(wèn)，蝸牛是害蟲(chóng)。
小小的蝸牛身上的奧秘可真不少！從觀(guān)察蝸牛這件事中，我明白了：只有細心觀(guān)察，善于思考，就有可能發(fā)現一些以前沒(méi)有發(fā)現的秘密。
觀(guān)察蝸牛的作文7
你見(jiàn)過(guò)蝸牛嗎？你知道它的眼睛和耳朵在哪嗎？你知道它行走的秘密嗎？你知道它愛(ài)吃什么嗎？
二年級我上書(shū)法課時(shí)，總是喜歡在下課時(shí)間到教室外的花壇邊玩。有一次下雨過(guò)后，我發(fā)現同學(xué)們都聚在花壇的一角，不知在看什么，好奇心促使我也湊上去瞧一瞧。啊，原來(lái)同學(xué)們看的是一群憨態(tài)可據的小蝸牛。它們有的在那悠閑的走來(lái)走去，像是在散步；有的安靜的呆在那，像是等待誰(shuí)；有的在那東張西望，好象怕誰(shuí)發(fā)現它的秘密似的；還有的在那來(lái)來(lái)回回的走，像是在偵察有沒(méi)有人做壞事，真可愛(ài)呀！
當我再仔細看時(shí)，突然發(fā)現蝸牛的所過(guò)之處都會(huì )有一條粘乎乎、油膩膩的線(xiàn)，這些線(xiàn)是什么呢？蝸牛吃什么呢？……一連串的問(wèn)號讓我決定：利用下課的時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗。
我拿來(lái)白菜、樹(shù)葉、烤腸，又捉來(lái)一只蝸牛。剛一松開(kāi)蝸牛，就發(fā)現它爬向的是白菜，對別的看都不看。如果把它放到白菜地里，它的害處一定不小于那些害蟲(chóng)��！那蝸牛的黏液是怎么回事呢？我幾次想抓起它看個(gè)明白，可它總是飛快地藏進(jìn)去，這讓我很頭痛。
這時(shí)，我忽然有個(gè)好辦法，為什么不查資料呢？我飛快地查找著(zhù)。哦，原來(lái)黏液是蝸牛的分泌物，一是排出毒素，不讓螞蟻等小動(dòng)物靠近；二是讓道路更滑一些，方便前進(jìn)。而蝸牛的大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
問(wèn)題我都給你解答了，你若想了解的更多就自己再動(dòng)動(dòng)腦筋吧！
觀(guān)察蝸牛的作文8
在春節時(shí)間，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象，你想知道是什么嗎？那就讓我慢慢道來(lái)。
在春節的時(shí)候，我和父親、母親來(lái)到奶奶家玩，父親當心我在奶奶家無(wú)聊，便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細地看著(zhù)這十只小可愛(ài)，竟然發(fā)現有七只蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。
我放了幾片菜葉給它們吃�？墒�，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)父親。父親二話(huà)不說(shuō)，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛們馬上“飛奔”過(guò)來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。父親看著(zhù)一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽(tīng)了父親的話(huà)，我恍然大悟。
過(guò)了幾天，我發(fā)現了蝸牛的一個(gè)奇怪現象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：父親在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的��！我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來(lái)蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，另一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的一只蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要我們細心觀(guān)察身邊的一切事物，一定會(huì )發(fā)現大自然更多的秘密！
觀(guān)察蝸牛的作文9
這天我閑著(zhù)沒(méi)事，看見(jiàn)了幾只可愛(ài)的小蝸牛。我便仔細地觀(guān)察起它們來(lái)了。
蝸牛的頭上長(cháng)著(zhù)直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎鑲嵌在那直直的觸角上，好像木頭上放著(zhù)黑珍珠。它的背上背著(zhù)一個(gè)又圓又大的“房子”，那“房子”圓圈的花紋印在蝸牛的“房子”上。它沒(méi)有能夠活蹦亂跳的腳，它只能也像烏龜那樣慢慢的往前爬。
我看見(jiàn)旁邊有些蝸牛，就打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開(kāi)始方向感都還能夠。但是過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛開(kāi)始往不一樣的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不留意，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔心：它會(huì )死掉嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來(lái)，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里面。天色也不早了，我們一齊睡覺(jué)去了。
過(guò)了一天……
這天，我又來(lái)觀(guān)察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長(cháng)大了。上次我看見(jiàn)它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，此刻有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長(cháng)大了，速度有沒(méi)有變快？我觀(guān)察了很久，感覺(jué)它們的速度還是那么慢。我想蝸�？赡莛囸I過(guò)度跑不快。于是我拿來(lái)了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過(guò)了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來(lái)。
于是我得出了一個(gè)結論：蝸牛是長(cháng)大了，但是速度卻沒(méi)變快。觀(guān)察身邊的東西是那么的搞笑，那么的好玩！如果不信你能夠親身去體驗一下觀(guān)察的樂(lè )趣。
觀(guān)察蝸牛的作文10
今天，老師讓我們來(lái)觀(guān)察蝸牛。接到任務(wù)后，我們飛奔下樓，到操場(chǎng)的各個(gè)角落里去尋蝸牛。我們像一個(gè)個(gè)小偵探一樣，在榕樹(shù)上、墻角邊、石頭縫里，四處尋找蝸牛的身影。突然，老師叫道：“快來(lái)看，大蝸牛！”我們興奮的沖了過(guò)去，看到老師正舉著(zhù)一個(gè)碩大的蝸牛。這只蝸牛因為害怕，全部身子都躲進(jìn)了自己的殼里。
我們拿著(zhù)蝸�；氐浇淌�，開(kāi)始趴在桌子上仔細觀(guān)察。好奇怪，我們趴在桌子上望眼欲穿，這只大蝸牛就是躲在自己的殼里不出來(lái)！難道它是個(gè)死的？老師說(shuō)，大家不要著(zhù)急，耐心等待，蝸牛一定要確定外面環(huán)境安全了才會(huì )爬出來(lái)。原來(lái)是這樣，看來(lái)蝸牛挺聰明的嘛！
“噓”大家屏住呼吸的時(shí)候，突然，一根觸角伸了出來(lái)，左探探右探探，這時(shí)，不知誰(shuí)動(dòng)了一下桌子，這根觸角立馬像觸電似的縮回了殼里。仿佛等了一個(gè)世紀，教室里安靜得只剩下大家輕輕的呼吸聲，在這屏氣凝神的氛圍中，蝸牛終于再次伸出了它的觸角，這次我終于看到了蝸牛的“廬山真面目”：蝸牛有兩對觸角，兩只長(cháng)長(cháng)的觸角和兩只短短的觸角，長(cháng)長(cháng)的觸角是它的眼睛，它的眼睛像一對小小的句號，不仔細看根本看不到，原來(lái)世界上還有那么迷你的眼睛��！短短的觸角是它的小鼻子，難道它是用這兩個(gè)小鼻子來(lái)聞這個(gè)世界的味道的嗎？在它的小鼻子下面呈三角形的地方，是蝸牛的嘴巴，老師說(shuō)蝸牛有兩萬(wàn)五千六百顆牙齒，天啦！這個(gè)小家伙，身上竟然藏著(zhù)這么多神奇的秘密！
通過(guò)觀(guān)察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，也知道了只要用心觀(guān)察身邊的事物，我們就可以發(fā)現更多秘密。
觀(guān)察蝸牛的作文11
媽媽送給我和姐姐一個(gè)小家伙兒，我仔細一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的白玉蝸牛��！只見(jiàn)它身子潔白潔白的，好像皎潔的月亮，身上還背著(zhù)一個(gè)重重的殼。我和姐姐高興極了，一有空就圍著(zhù)它看個(gè)不停。
星期天的早上，我和姐姐又把它拿出來(lái)了�？墒撬鼌s一動(dòng)不動(dòng)，怎么撥弄也沒(méi)反應�！笆遣皇撬懒�？”我急得都快哭了。姐姐說(shuō)：“我們可以把它放在水里，看看它會(huì )不會(huì )出來(lái)？”于是，我和姐姐找來(lái)一個(gè)杯子，里面倒了點(diǎn)水，我們把蝸牛放進(jìn)了杯子里，然后靜靜地等待。過(guò)了大約半分鐘，它慢慢地伸出了身子。我高興地說(shuō)：“終于出來(lái)了！”姐姐連忙制止我說(shuō)：“小聲點(diǎn)，不然會(huì )把它嚇到的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是心里還是抑制不住地高興。我們把它放在了菜葉上，然后我用放大鏡在那里仔細地觀(guān)察，發(fā)現姐姐給它喂菜葉的時(shí)候，看見(jiàn)它脖子里居然有菜葉，難道它是用脖子吃東西的？真是太不可思議了。后來(lái)我查了資料，知道蝸牛它是有口的，而且它的牙齒還非常多，長(cháng)在舌頭上像一條鋸齒，所以稱(chēng)為齒舌。
我拿起了一根棍子，輕輕地放在蝸牛的前面，它慢慢地爬上了小棍子，緊緊地貼在上面，無(wú)論我怎么拿棍子，它都不會(huì )掉下來(lái)，真是太神奇了！不過(guò)，它爬了一會(huì )兒就不爬了，停在那里動(dòng)也不動(dòng)了。后來(lái)我又拿了幾片新鮮的菜葉給它吃，可是它也不吃，到最后，索性把頭也縮了回去。姐姐說(shuō)：“不要再觀(guān)察了，不然會(huì )被媽媽發(fā)現的，又要說(shuō)我們耽誤學(xué)習了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這只小蝸牛的到來(lái)給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )，還讓我們增長(cháng)了豐富的知識。觀(guān)察蝸牛實(shí)在太好玩了。
觀(guān)察蝸牛的作文12
科學(xué)老師讓我們明天帶幾只蝸牛到學(xué)校去觀(guān)察。
雨剛剛停，我就馬上跑出家門(mén)去找蝸牛。我來(lái)到草叢，東翻翻西找找，找到了三只蝸牛，把它們寶貝似的托在手掌上，拿回家，裝進(jìn)一個(gè)玻璃盒子里。
可蝸牛有什么好觀(guān)察的呢？我看見(jiàn)它們背上都馱著(zhù)個(gè)圓圓的硬硬的殼，這個(gè)殼象個(gè)小龍卷風(fēng)，有一圈一圈的螺紋，有點(diǎn)象螺絲殼。我想，這是蝸牛給自己造的"屋子"吧！我用手輕輕碰了一下其中一只蝸牛，它就馬上縮回到“屋子”里，躲起來(lái)了。過(guò)了好些時(shí)候，它才一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把它的頭伸出來(lái)。我看到它們的頭是圓圓的，頭上都有四根觸角，兩根長(cháng)的，兩根短的。觸角總是豎著(zhù)，一會(huì )兒向左一會(huì )兒向右，就像兩根會(huì )動(dòng)的天線(xiàn)。蝸牛的身子是一長(cháng)條棕色的軟軟的肉，用手摸摸�；锪锏南笳持�(zhù)鼻涕，有點(diǎn)惡心。在它們爬過(guò)的地方，都留下一條痕跡，干了就變成銀白色，還亮晶晶的，很神奇。
突然我看見(jiàn)一只蝸�？s回了殼，嘴里吐出了一點(diǎn)白色的液體，我大吃一驚，“口吐白沫”可是很危險的！我急忙打開(kāi)一本有關(guān)昆蟲(chóng)的書(shū)查了查，才明白這些白色物體是它的黏液，這些的黏液可以防熱�？�，我還以為它生病了呢！我這才松了一口氣。不一會(huì )兒，我驚訝的看見(jiàn)一只大蝸牛生了二十粒左右白色的有點(diǎn)透明的卵。很小很小，和螞蟻的頭一樣大，真有趣。
蝸牛身上的知識還真不少啊，明天，老師又會(huì )講些什么。
觀(guān)察蝸牛的作文13
家里有幾只蝸牛，我準備觀(guān)察一下這幾只蝸牛。
它的頭伸出來(lái)了，四根觸角像四根黑色的“天線(xiàn)”搖來(lái)?yè)u去，其中兩根上還長(cháng)了一雙圓圓的，黑黑的眼睛。身上有一些特小的圖形，是皮膚色，好似是文字，整個(gè)蝸牛似乎就是有生命的一封“信”。而文字就是信的內容。殼像一個(gè)迷宮，必須通過(guò)迷宮才能拿得到信。當蝸牛發(fā)現菜葉時(shí)，就用盡九牛二虎之力奮力爬過(guò)去。在它身體爬過(guò)的地方都會(huì )留下粘液，因為粘液能夠加快它的爬行速度，不至于一天才爬十厘米。在玻璃上爬行時(shí)，能看到蝸牛的腹足的邊緣有些彎曲。
蝸牛習慣生活在疏松，潮濕，陰暗的環(huán)境里，比如：石頭縫兒，泥土里……喜歡吃新鮮的白菜葉，可口的萵苣葉甚至是香酥的面包。但是，你若給它巧克力的話(huà)，蝸�？隙〞�(huì )說(shuō)一句聲音小得順風(fēng)耳都聽(tīng)不見(jiàn)的話(huà)：“打死我也不會(huì )吃著(zhù)惡心的巧克力！”真挑剔！
有一次，我和蝸牛玩起了“捉迷藏”。我先躲進(jìn)媽媽的衣柜里，然后數起來(lái)：一二三……。過(guò)了好久了，我有點(diǎn)兒不耐煩了，便出來(lái)找蝸牛。床底，門(mén)后，墻上……可是都沒(méi)有啊。突然，一根觸角從蝸牛的殼里探出來(lái)，似乎在說(shuō)：“像贏(yíng)過(guò)我，沒(méi)門(mén)兒！”我當時(shí)氣得火冒三丈，把蝸牛扔進(jìn)水里。一會(huì )兒，蝸牛因為不適應水里的環(huán)境，在拼命掙扎，好像在說(shuō)：“想淹死我嗎？你真壞心眼�！�
蝸牛對于農民來(lái)說(shuō)是害蟲(chóng)，對于科學(xué)家來(lái)說(shuō)就是寶貝。據說(shuō)蝸牛的糞便還是高蛋白呢！
觀(guān)察蝸牛的作文14
雨后，地面初干。
一只小蝸牛吸引了我的注意，不是什么驚天舉動(dòng)，而是它身后有一條長(cháng)長(cháng)的痕跡吸引了我，它一步一步慢慢地往前爬著(zhù)，雖然我不這道它要去哪里，但它身后長(cháng)長(cháng)的痕跡告訴我，那是他奮斗的足跡。
看到它留下的痕跡，我腦海里立刻浮現了自己的影像。在我學(xué)習的路上，也是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地走著(zhù)，忍受著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的枯燥與乏味，不知有多少次，我是多么想放下手中的筆，好好的休息一下，但我知道，我不能。我的夢(mèng)想給予了張大的驅動(dòng)力。給予了我飛奔的力量，而老師那些語(yǔ)重心長(cháng)的叮嚀，則滋潤著(zhù)我的心靈。我艱難的走著(zhù)，仿佛每走一步都艱難無(wú)比。如今，小學(xué)六年即將過(guò)去，回望身后那一串串深深淺淺的腳印，我知道這是我?jiàn)^斗的足跡。
思考的恍惚間，蝸牛馬上就要爬上墻的中間了。本來(lái)就行動(dòng)緩慢的它，此刻變的更慢了。我伸出手想幫它一把，讓它坐個(gè)直通車(chē)，走個(gè)捷徑。但轉念一想，如果它沒(méi)有體味到旅途中的艱辛與風(fēng)景，那它的生活豈不是太平淡無(wú)味了嗎？這么想著(zhù)，本來(lái)已經(jīng)伸去的手又收回來(lái)了。
目光盯著(zhù)蝸牛，而腦子里又全是自己。小升初了，我每天都要在如大海般寬的題海中掙扎，本想“粘貼”別人的答案，但又被我的理智給壓住了。因為我知道，這樣的做法只能幫助我們一時(shí)蒙蔽過(guò)關(guān)，而幫不了以后的真實(shí)考驗，更幫不了我一世。
時(shí)光如箭一般飛漸，小升初考試的日子即將來(lái)到，我身后深深淺淺的腳步，長(cháng)長(cháng)的足跡，將要化作成功的光束，讓我在考試中發(fā)揮出真實(shí)的水平。
蝸牛如我，仍然踏著(zhù)它緩慢而不懈的腳步繼續往前挪動(dòng)，通往它的高地。
我似蝸牛，踏踏實(shí)實(shí)的踩著(zhù)奮進(jìn)的腳步不斷積累，通往屬于我的輝煌未來(lái)！
觀(guān)察蝸牛的作文15
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響起，我飛快地跑回家，立刻奔向我的蝸牛給它喂食。蝸牛一看到我給的菜葉就一挪一挪的爬過(guò)來(lái)了，一碰到菜葉，它的頭就開(kāi)始微微的上下擺動(dòng)，應該是開(kāi)始咀嚼了吧，這下我才安心的去洗手準備寫(xiě)作業(yè)，自從養了蝸牛，喂食就成了我每天回家的第一件事。
我和我的蝸牛已經(jīng)相處了一年多了，它被我養得白白胖胖的，它的觸角長(cháng)長(cháng)的，我們都不動(dòng)它的時(shí)候，它常常黏在容器壁上露出長(cháng)長(cháng)的觸角，懶洋洋地左顧右盼，露出一副很愜意的樣子。每到周末天氣好的時(shí)候，我會(huì )和蝸牛一起在陽(yáng)臺曬太陽(yáng)，我一邊吃著(zhù)瓜子，一邊看著(zhù)蝸牛靜靜地趴在那兒，很是安靜。
上周，科學(xué)老師讓我們帶蝸牛到學(xué)校觀(guān)察，我高興極了！帶去學(xué)校的那天，我特意給它放了好多菜葉，而且還是我最舍不得吃的菜心葉呢！到了學(xué)校才發(fā)現，我的蝸牛是最大的，不知是我們的吵鬧聲還是同學(xué)的敲打聲讓它縮回了它的軀殼里，久久不愿露出觸角�？茖W(xué)課上老師告訴了我們很多關(guān)于蝸牛的新知識：蝸牛遇水會(huì )醒過(guò)來(lái)；蝸牛的觸角一碰就會(huì )縮進(jìn)殼里是因為它覺(jué)得自己有危險了要尋求保護……老師的課讓我更想多觀(guān)察觀(guān)察蝸牛了呢！
去年剛入冬不久，有一天很冷，我給它喂食，好久都沒(méi)見(jiàn)它挪動(dòng)，我擔心極了，爸爸一回家我就傷心地跟他說(shuō)：“蝸牛死了”！爸爸笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，它只是冬眠了而已。沒(méi)想到，過(guò)了年天氣逐漸轉暖時(shí)，我的蝸牛真的“活”過(guò)來(lái)了！
我的蝸牛每天陪伴著(zhù)我，靜靜地，真好！