觀(guān)察樹(shù)木作文(通用12篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的觀(guān)察樹(shù)木作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀(guān)察樹(shù)木作文1
夏天又來(lái)了，天氣好熱好熱。太陽(yáng)公公每天早早地就來(lái)上班了，火辣辣地烤著(zhù)大地。人們只好從早到晚躲在空調房里，可是那些太陽(yáng)下的花呀、草呀、樹(shù)呀，都被曬得垂下了腦袋，在熱浪中無(wú)精打采。
每天清晨，我都能聽(tīng)到樓下花園里有人說(shuō)話(huà)的聲音。我感到很好奇：是誰(shuí)?每天這么早就來(lái)到了這里?我的疑惑越來(lái)越大，于是，我決定弄個(gè)明白。
一天，我早早地起床，從陽(yáng)臺上探出身去看個(gè)究竟。哦，原來(lái)是小區里的苗木工人在給植物澆水呢!我跑下樓去，問(wèn)其中一位叔叔：“叔叔，你為什么要這么早就來(lái)澆水了?你遲一點(diǎn)來(lái)，不也行嗎?”叔叔笑了：“不行!白天氣溫太高了，千萬(wàn)不能澆水。一澆水，泥土中的熱氣會(huì )把水也弄熱了，這樣，植物會(huì )燒死的。所以，我們必須很早就起床來(lái)澆水啦!”他一邊說(shuō)著(zhù)，一邊細心地澆著(zhù)水，慢慢地向前移動(dòng)身體。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
工人們手中那長(cháng)長(cháng)的水管，就像一條條彎彎曲曲的長(cháng)龍，穿過(guò)草坪，穿過(guò)小路，穿過(guò)樹(shù)叢，真好看。水從管子里噴射出來(lái)，灑向那草地、花壇……花草樹(shù)木們喝飽了水，一個(gè)個(gè)都抖擻精神，挺直了腰，他們像剛洗完澡，干干凈凈，一顆顆晶瑩的水珠在晨曦的照耀下閃閃發(fā)亮，多像一顆顆耀眼的珍珠啊!整個(gè)小區顯得格外漂亮!
觀(guān)察樹(shù)木作文2
才過(guò)了沒(méi)多久，便發(fā)現南瓜藤長(cháng)了不少，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的變化吧。
南瓜藤的莖變得更粗了，沿著(zhù)繩子向上爬呀爬，都長(cháng)到上樓的欄桿了，葉子長(cháng)得更大了，可是上面有了許多白點(diǎn)，可能是為了南瓜的成長(cháng)而失去了一些營(yíng)養。在莖的枝頭，開(kāi)著(zhù)許多南瓜花。有些花瓣合攏在一起，含苞欲放，也有些已經(jīng)完全地開(kāi)放了，也有些幾片花瓣垂下來(lái)，就像一位害羞的姑娘，黃色的花瓣舒展著(zhù)，就像一件黃色的裙子在風(fēng)中飄。在一片綠色和黃色之間，也能找到小南瓜，小南瓜的樣子就像一個(gè)葫蘆，上半部分是綠色的，下半部分則是梨黃的，聽(tīng)關(guān)校長(cháng)說(shuō)，這是觀(guān)賞性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的樣子那么滑稽了。再往下看，只見(jiàn)到泥土里插一根根小針頭，里面是透明的。這么多的小針頭，都通向一個(gè)地方，一直走到管子末端，是一個(gè)類(lèi)似儲存的東西。這東西是營(yíng)養液，南瓜吸收這些注入泥土中的營(yíng)養液，一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大。一陣風(fēng)吹來(lái)，繩子擺動(dòng)著(zhù)，南瓜就像吃了興奮劑似的，葉子、花朵、南瓜一起隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，仿佛是在表演舞蹈節目，或是開(kāi)著(zhù)南瓜們的聯(lián)歡會(huì )呢！
我現在還不能肯定，玩具南瓜是不是比南瓜更適合觀(guān)賞，因為普通南瓜也十分漂亮。
觀(guān)察樹(shù)木作文3
學(xué)校里有許多花草，構成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。它們的香氣常常鉆進(jìn)我的鼻子，讓我感到有融入大自然的感覺(jué)。
教學(xué)樓前，一顆可愛(ài)的桂花樹(shù)筆直地站立著(zhù)，現在它到了開(kāi)花的季節了呢！一朵朵嫩黃的小花像極了樹(shù)的發(fā)飾，在風(fēng)中唱著(zhù)歌。一些桂花飄落，如同黃色的小精靈。桂花樹(shù)聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲呢！
操場(chǎng)邊有棵百年塔松，它見(jiàn)證了我們學(xué)校一步一步的發(fā)展。這位老者比其他的樹(shù)都高，它的葉子已略顯少，枝干也被腐蝕得有些嚴重。在近處看它，要九十度仰頭才能看到頂，它便會(huì )寬厚地對你一笑，然后繼續用深邃的眼眸望著(zhù)嬉戲的孩子們！
還有些塔松可以結出小小顆星星樣的花兒，同學(xué)們都愛(ài)去采，放在手心，說(shuō)可以許愿。下課，有時(shí)在塔松上找“星星”就成了我們最大的樂(lè )趣。
樹(shù)們，是否也在開(kāi)心地微笑。
觀(guān)察樹(shù)木作文4
很多同學(xué)喜歡奇花異草，我卻喜歡不起眼的松樹(shù)。
春天，松樹(shù)的葉子很綠，但不算很茂盛，和其他樹(shù)一樣，不算很起眼。
夏天，松樹(shù)長(cháng)高了許多，葉子更綠了，樹(shù)枝多了很多，可在表面是看不出來(lái)，如果你到里面去看，就可以看到很多枝干，外面看不到枝干的原因可能是松樹(shù)的葉子大部分都長(cháng)在外面，葉子只占枝干的三分之二，要是別的樹(shù)，根本就不會(huì )出現這種情況，要么就全部長(cháng)滿(mǎn)，要么就長(cháng)外面和里面，不長(cháng)中間。如果是其他樹(shù)，樹(shù)枝和葉子全部露在外面，不像松樹(shù)，只有葉子露在外面。
秋天，松樹(shù)除外，其他樹(shù)不是葉子變黃了，就是掉葉了，還有的樹(shù)干脆就全部掉沒(méi)了，光禿禿的，難看極為了，唯有松樹(shù)，還穿著(zhù)那翠綠的衣裳，挺著(zhù)那大肚子，越來(lái)越高、越長(cháng)越大。
冬天，北風(fēng)呼嘯而來(lái)我原本以為松樹(shù)也會(huì )掉葉，可是不管北風(fēng)怎么吹，松樹(shù)都紋絲不動(dòng)，還是全身披滿(mǎn)綠色。這時(shí)，風(fēng)更大了，似乎是在考驗松樹(shù)一樣，可松樹(shù)還是“若無(wú)其事”，這可能就是美國為什么選松樹(shù)做圣誕樹(shù)的原因吧！
��！我愛(ài)你長(cháng)青樹(shù)—松樹(shù)。
觀(guān)察樹(shù)木作文5
我家附近有棵年邁的大樹(shù)，它長(cháng)得非常高。
我放學(xué)后每天都會(huì )看見(jiàn)它，好象缺少不了它似的，就像我的好朋友一樣。有一天，我像平常那樣回家，看見(jiàn)工人們正在割掉樹(shù)枝，頓時(shí)我的心就疼了起來(lái)，怎么說(shuō)割就割呢。我看見(jiàn)那樹(shù)枝一根一根往下掉，好比我的頭發(fā)一根一根往下掉。我真想動(dòng)手去阻止他們，但是去了也是白去，我知道他們是不會(huì )聽(tīng)一個(gè)小孩子的話(huà)的。我回到家，偷偷地哭了起來(lái)，想起了夏天我們在大樹(shù)下乘涼的時(shí)光，又想起了秋天在那里摘果子的快樂(lè )，那種感覺(jué)真好。
今天我上學(xué)的時(shí)候，爺爺仿佛看出了我的心事，告訴我大樹(shù)的根還在，砍掉枝葉后還是可以長(cháng)出新的枝芽的。我高興極了，將信將疑地說(shuō)：“真的嗎？”爺爺說(shuō)：“是的，爺爺什么時(shí)候騙過(guò)你呀�！蔽矣窒衿匠Ｄ菢尤ド蠈W(xué)了。
哈哈，真是虛驚一場(chǎng)��！
觀(guān)察樹(shù)木作文6
下午回家，一陣清香撲鼻而來(lái)，我馬上往樓上的花房跑去。
我家的朱頂紅開(kāi)花了！開(kāi)了很多大大的花朵，花瓣一對一對的，它們背靠著(zhù)背，緊緊的挨著(zhù)，好像幾只大大的喇叭。這些花有的已經(jīng)開(kāi)放了，張開(kāi)了大大的花朵，有的還是含苞待放，包的緊緊的，有的馬上就要開(kāi)放了，它們角對著(zhù)角好像要爆裂似的，有時(shí)都能感受到花開(kāi)的聲音。
這些朱頂紅一朵比一朵美麗，一個(gè)比一個(gè)好看，它們紅里透著(zhù)白，白里透著(zhù)紅，紅白間露出了一根根，一卷卷金黃金黃的花蕊，花蕊非常的飽滿(mǎn)，個(gè)個(gè)都像是圓嘟嘟的毛毛蟲(chóng)趴在了細細的紅線(xiàn)上，等著(zhù)小蜜蜂飛來(lái)把滿(mǎn)滿(mǎn)的花粉傳播出去。
每到過(guò)年的時(shí)候，我家的朱頂紅都會(huì )開(kāi)花，這是多么吉祥美好的事情��！看著(zhù)一朵朵一對對大大的朱頂紅，我仿佛看到了，我和這些美麗的花朵一起吹著(zhù)新年的喇叭，穿著(zhù)翠綠的衣裳，和大街上一起閃爍的彩燈跳舞，和十五鬧元宵的鑼鼓一起伴奏，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我新年快樂(lè )！小朋友們跑過(guò)來(lái)告訴我，今天有多么的快樂(lè )！
正發(fā)著(zhù)呆，忽然我才感受到，我沒(méi)有和朱頂紅一起去吹喇叭，一起到大街上去慶新年，如果那是真的，該有多么的好��！
觀(guān)察樹(shù)木作文7
四月，校園仍是一片綠色。嫩綠的小草探著(zhù)頭，用新奇的目光看著(zhù)世界;琵琶樹(shù)那深綠色的葉子像一把把芭蕉扇，扇動(dòng)著(zhù);梨樹(shù)那淺綠色的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)······棗樹(shù)經(jīng)過(guò)陽(yáng)光地照耀，春雨地滋潤，也與其他果樹(shù)一樣，長(cháng)出了嫩芽。
一個(gè)春雨綿綿的日子，我與同學(xué)來(lái)到了我們的棗樹(shù)旁。讓我們驚喜的是，已沉睡了一個(gè)冬天加半個(gè)春天的棗樹(shù)終于冒出了嫩嫩的綠芽。那新芽小小的，看上去是那么得嬌艷，根本碰不得，一碰就像要掉落下來(lái)。新芽特別少，少得可憐，不過(guò)，只有那一點(diǎn)點(diǎn)的綠，已足以讓我感到了春天的勃勃生機，已足以讓我感到小小嫩芽帶來(lái)的無(wú)窮力量。
“快看哪!”一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)。我們不約而同地向那位同學(xué)指的方向看去，只見(jiàn)那個(gè)病棗樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽。雖然不是很多，只有幾個(gè)，但大家卻十分地欣慰。我相信，那病棗樹(shù)長(cháng)出了新芽，就意味著(zhù)它不會(huì )再生病了，意味著(zhù)，校園的棗樹(shù)群中，又多出了一棵挺直著(zhù)腰桿，神奇無(wú)比的棗樹(shù)。我為病棗樹(shù)而高興，為我們的棗樹(shù)群而高興。
棗樹(shù)，雖然在這百花爭艷的春天并不過(guò)多展示它的美貌，但在以后，其他果樹(shù)都不再如此神氣時(shí)，棗樹(shù)就會(huì )大展它的風(fēng)采，成為校園中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
觀(guān)察樹(shù)木作文8
《觀(guān)察樹(shù)木》的小學(xué)生學(xué)生對校園里的.樹(shù)木充滿(mǎn)好奇，因此這堂課定是充滿(mǎn)歡樂(lè )，學(xué)生充滿(mǎn)期待的課堂。因此這節 課，我用了兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行安排。
第一節課，先是讓學(xué)生畫(huà)簡(jiǎn)圖，觀(guān)察都是由遠到近的觀(guān)察，畫(huà)簡(jiǎn)圖，可以激發(fā)學(xué)生觀(guān)察 的興趣。
出示課件讓學(xué)生認識到其實(shí)樹(shù)并不是只有幾種形狀， 還有許許多多種學(xué)生們沒(méi)有見(jiàn) 到過(guò)。
從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀(guān)察樹(shù)木。
這節課的重點(diǎn)是引導學(xué)生從細節觀(guān)察樹(shù)木 并記錄。其中拓印樹(shù)皮也是一種方法。學(xué)生們都很認真的學(xué)習拓印樹(shù)皮的方法，并合理有序 的安排好小組成員的工作，分工完成。達成良好的團隊合作。讓他們感受到團隊合作的重要 性以及有趣性。
第二節課，我讓學(xué)生把所觀(guān)察記錄下來(lái)的信息整理一下。并把他們收集到的樹(shù)葉、拓印 的樹(shù)皮、以及觀(guān)察到的樹(shù)木和小昆蟲(chóng)畫(huà)下來(lái)，做成一張觀(guān)察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作 中。對制作出來(lái)的圖片加以引導，使之更加完善。
聽(tīng)到學(xué)生無(wú)意中說(shuō)的一句話(huà)：
“科學(xué)課真好玩！ ”讓我倍感開(kāi)心。希望我們學(xué)生都能在玩 中學(xué)到知識。
觀(guān)察樹(shù)木作文9
今天，我在家里看百科全書(shū)，我看到百科全書(shū)上介紹了各種各樣的樹(shù)木，心想：我也要去外面看一看，這些樹(shù)木有沒(méi)有書(shū)上說(shuō)的這么有趣。 我興致勃勃地來(lái)到公園，開(kāi)始觀(guān)察樹(shù)木。
我觀(guān)察的第一種樹(shù)是香樟樹(shù)。它的樹(shù)干非常粗壯，它的樹(shù)皮比較粗糙。香樟樹(shù)的樹(shù)葉是深綠色的，葉片寬大并且很尖。香樟樹(shù)的果實(shí)是小小的，像一個(gè)葫蘆一樣，也是綠色的。
我觀(guān)察的第二種樹(shù)是柳樹(shù)。柳樹(shù)的樹(shù)枝是細長(cháng)的，并且是低垂的。樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)一片片嫩綠的葉子，美麗極了。
我觀(guān)察到的第三種樹(shù)是梧桐樹(shù)。它的樹(shù)皮非常光滑，樹(shù)干粗壯。梧桐樹(shù)的花是小小的、黃綠色的。梧桐樹(shù)的果實(shí)也是小小的。
今天，我觀(guān)察了許多樹(shù)，發(fā)現它們就像書(shū)上說(shuō)得那樣有趣，那樣漂亮。我以 后要多觀(guān)察，發(fā)現更多的秘密。
觀(guān)察樹(shù)木作文10
我從小就很想要有一棵大樹(shù)，郁郁蔥蔥的養在家里。我把這個(gè)愿望告訴了爸爸母親。后來(lái)爸爸到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一棵幸福樹(shù)回來(lái)。這棵幸福樹(shù)栽在一個(gè)花盆里，大約有兩米高，長(cháng)有四個(gè)樹(shù)干，它的樹(shù)葉茂盛，葉子翠綠色，摸上去很光滑也很亮。母親還給它買(mǎi)了幾個(gè)小燈籠。掛在樹(shù)上遠遠看去好看極了！
這棵幸福樹(shù)從此在我們家呆下來(lái)。不用說(shuō)大樹(shù)在長(cháng)大，我也在長(cháng)大。爸爸像一位大樹(shù)理發(fā)師，每隔幾天就給大樹(shù)理發(fā)和澆水，澆一次大樹(shù)要一大瓶水呢？
后來(lái)，幸福樹(shù)長(cháng)得越來(lái)越高，我真擔心它會(huì )碰到天花板上去了。有一次放學(xué)回來(lái)我發(fā)現樹(shù)葉上有許多小蟲(chóng)子我趕緊告訴了爸爸，爸爸去花鳥(niǎo)巿場(chǎng)買(mǎi)了一種叫"滅蟲(chóng)靈"的藥水來(lái)打，很快把蟲(chóng)子消滅了，幸福樹(shù)又恢復了往日的神彩。
我最喜歡這棵樹(shù)，它是我唯一的植物伙伴。給我帶來(lái)快樂(lè )，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
觀(guān)察樹(shù)木作文11
大家好，我觀(guān)察的植物是——銀杏。想必聽(tīng)到這個(gè)名字大家都很熟悉吧。沒(méi)錯，它就是一棵樹(shù)，一棵不死之樹(shù)，因為他生存了上億年都沒(méi)有滅絕。
銀杏樹(shù)的根很粗很長(cháng)也很多，延伸到各個(gè)地方。他的樹(shù)干筆直得很，從遠處看，就像一位站崗的士兵。這士兵皮膚很粗糙，可能是太陽(yáng)天天暴曬的緣故吧。葉子像扇子一樣，為士兵扇熱，難怪士兵不出汗呢。樹(shù)非常高，那樹(shù)冠直入云天，我和奶奶不管怎么樣也看不到頂，葉子多得好像把天都蓋住了。雖然樹(shù)上結的果子名叫白果，但是它也有黃色的斑點(diǎn)。所以，我覺(jué)得應該叫“白黃果”、“黃白果”和“拜拜皇（白白黃）”。白果熟了就會(huì )掉下來(lái)，我是拿棒子打的，因為樹(shù)上的果子多得不計其數。有些我怎么也夠不著(zhù)、打不著(zhù)。白果的汁很臭，要是沾上得好幾天才能變不臭。我覺(jué)得白果也不好吃，它還有毒，小孩不能吃十個(gè)以上，不然就會(huì )死亡�？赡棠叹褪遣煌５亟o我撿白果�！坝惺裁蠢碛勺屛页�？”我不高興地說(shuō)。
銀杏爺爺，你真美，我愛(ài)您的葉，但不愛(ài)你的孫（果子），我真奇怪；也許是因為我膽小怕死的緣故吧。不管怎樣，您為我們的地球增添了一道又一道風(fēng)景線(xiàn)。謝謝您！
觀(guān)察樹(shù)木作文12
記得剛上一年級時(shí)，媽媽載我來(lái)到素未謀面的校園。當我一下車(chē)，映入眼簾的是兩旁高聳的椰子樹(shù)，就像忠心耿耿的衛兵一樣，守護著(zhù)校園。
再往前走去，看見(jiàn)一棵特別突兀的大樹(shù)，身邊圍繞著(zhù)許多花花草草，大樹(shù)的胡須延伸至地上，樹(shù)上的果實(shí)不時(shí)吸引小鳥(niǎo)們來(lái)啄食，除此之外，我還看見(jiàn)許多小朋友圍繞在大樹(shù)身邊，把大樹(shù)的胡子當秋千玩耍，每個(gè)人臉上露出簡(jiǎn)單而純真的笑容，看到這幅畫(huà)面令我心中充滿(mǎn)暖暖的感覺(jué)！
如今的我已經(jīng)三年級了，每當下課時(shí)，我總是迫不及待想往大樹(shù)的懷抱奔去，因為在這里，我可以盡情的釋放內心的情緒，當我不開(kāi)心時(shí)，我會(huì )向大樹(shù)爺爺傾吐內心的煩悶，當我難過(guò)時(shí)，我會(huì )坐在大樹(shù)爺爺的胡須上一個(gè)人沉思，沒(méi)多久心情就如雨后天晴般，舒服多了！當我高興時(shí)，我總是恨不得第一時(shí)間和大樹(shù)爺爺分享我的喜悅。
大樹(shù)爺爺就像我的媽媽一樣，給我溫暖，也像是我的垃圾桶，一直聽(tīng)我不斷的傾訴，更像是我的游樂(lè )場(chǎng)，帶給我許多歡樂(lè )。在這里，有我和大樹(shù)爺爺訴說(shuō)不完的回憶！如今我已漸漸長(cháng)大，而你也隨著(zhù)落葉的凋零逐漸枯萎。大樹(shù)爺爺，我想對你說(shuō)：“不論你有多么憔悴，你永遠是我最好的朋友”！謝謝你帶給我許多寶貴的回憶，我會(huì )將它深藏在心中。
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