精選螞蟻觀(guān)察的作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的螞蟻觀(guān)察的作文3篇,希望對大家有所幫助。
螞蟻觀(guān)察的作文 篇1
在墻角下會(huì )有哪些小生命呢?跟著(zhù)我去看看吧!
在我爺爺奶奶家的墻角下,很大的黑螞蟻隨處可見(jiàn)。那些黑螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分。頭上長(cháng)有柔軟的觸角和硬邦邦的大顎,明亮的.眼睛和進(jìn)食用的嘴巴。胸部小巧玲瓏。最有特色的要數腹部了,一條紅,一條黑……好像女孩子穿著(zhù)的條紋裙。
螞蟻覓食時(shí)更有趣,它們分頭尋找食物?炜!那只工蟻找到一小片餅干碎片?善婀值氖撬](méi)有把餅干搬回巢穴,而是兩“手”空空地回了巢穴。難道螞蟻不愛(ài)吃餅干?好像不是。果然,不一會(huì )兒,從螞蟻巢穴里出來(lái)了一群螞蟻,領(lǐng)頭的正是那只發(fā)現餅干的工蟻。它們浩浩蕩蕩地向那里進(jìn)發(fā),圍住餅干。餅干周?chē)奈浵佋骄墼蕉,每只螞蟻都在找自己能抬起餅干的最佳位置。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,餅干被一點(diǎn)一點(diǎn)地抬了起來(lái),螞蟻們用力簇擁著(zhù)餅干,大踏步地回巢穴,遠遠看去,好像是一小片餅干自己長(cháng)了腳在移動(dòng);氐匠惭ǘ纯,洞口太小,餅干碎片根本就無(wú)法入洞,怎么辦呢?這可難不倒螞蟻。只見(jiàn)它們逐漸分成幾簇,忙忙碌碌地干嘛呢?原來(lái)是在咬餅干。我眼睛一眨不眨地盯著(zhù)它們,生怕漏掉哪個(gè)細節。不知道過(guò)了多少時(shí)間,餅干碎片被它們分成了很多更小更細的碎片,它們幾只一伙地抬著(zhù)這些餅干小碎片進(jìn)了巢穴。
我真喜歡這群小生命,它們團結合作,為集體服務(wù),它們的品質(zhì)激發(fā)著(zhù)我和朋友團結合作!
螞蟻觀(guān)察的作文 篇2
今天,我和薛F君帶著(zhù)10倍的放大鏡觀(guān)察螞蟻。第一只螞蟻出來(lái)了,我們把它引到水泥地上,用放大鏡照它。我們發(fā)現螞蟻有3對足,身體共分為3節,還有兩根小觸角。我覺(jué)得很有趣。螞蟻是昆蟲(chóng)嗎?我想了想,應該是吧!我在網(wǎng)上查了查,螞蟻是昆蟲(chóng),因為螞蟻具有1對復眼、1個(gè)口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲(chóng)的特征,螞蟻當然是昆蟲(chóng)了。下午第二節課之前,我們還在觀(guān)察,又發(fā)現了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己觀(guān)測到的。今天真開(kāi)心,我發(fā)現螞蟻身上也有許多學(xué)問(wèn)!段业谝淮斡^(guān)察螞蟻》
螞蟻觀(guān)察的作文 篇3
一個(gè)悶熱、天色陰暗的下午。
我慢悠悠地散步,就在這時(shí)我發(fā)現了一只身上背著(zhù)食物的螞蟻急匆匆地跑進(jìn)我的視線(xiàn)。它的腳步帶著(zhù)我的視線(xiàn),找到了一個(gè)龐大的、正在運送食物的螞蟻家族。
也許是要下雨了,這些螞蟻都行色匆匆地背著(zhù)食物往高的地方走。
我仿佛也是這些螞蟻中的一員,也在行色匆匆地趕著(zhù)路。就在這時(shí)下起了雨,小螞蟻們似乎又團結了起來(lái),那些螞蟻一起鉆進(jìn)洞里,過(guò)了一會(huì )他們就又背著(zhù)食物出來(lái)了,像風(fēng)似的往他們新的住的地方去。
我在雨中陷入了思考。是什么使小小的螞蟻這么團結?為什么我們人類(lèi)不能像那小螞蟻一樣團結、在困難面前那么齊心協(xié)力呢?究竟是什么力量使小螞蟻那樣團結?
雨下大了,媽媽打著(zhù)傘急急忙忙地跑過(guò)來(lái),對我說(shuō):“你這孩子,怎么回事,都下這么大的雨了,怎么還不回家,快走!
說(shuō)完牽起我的手就跑回家了。
有時(shí)間,我一定要把這次奇異的游歷看完。