【精選】觀(guān)察作文合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的觀(guān)察作文9篇，希望對大家有所幫助。
觀(guān)察作文 篇1
我喜歡觀(guān)察金桔。金桔是一種營(yíng)養豐富的水果,中秋節你吃的金腿月餅,也有金桔的成份。而且，它經(jīng)過(guò)加工還能制成美味甜蜜的陳皮，它的用途極其廣。
我凝望著(zhù)面前的金桔,心里翻騰開(kāi)了。如果我們都能像金桔那樣,所需極少,而貢獻殊多,那么我們的世界將會(huì )變得更加美好!
觀(guān)察作文 篇2
一天上科學(xué)課，老師帶我們到操場(chǎng)上觀(guān)察螞蟻。
老師叫我們帶好放大鏡、紙、尺子和筆。在操場(chǎng)上，我找了幾分鐘都沒(méi)有找到一只螞蟻，最后，終于找到了一只螞蟻，我靜下心來(lái)觀(guān)察。
最后，我得出了結論，螞蟻身長(cháng)4毫米，身體顏色黑色，身體分為三部分，分別是頭、胸、腹。
觀(guān)察作文 篇3
我在公園的一塊小石塊下找到了一只很可愛(ài)的小蝸牛，我把它帶回了家。
我從書(shū)上看來(lái)，蝸牛喜歡潮濕的地方，所以我就在水槽旁邊放了一塊塑料板，再把蝸牛給放在塑料板上。經(jīng)過(guò)了我的幾天觀(guān)察，發(fā)現自從我把蝸牛捉來(lái)到現在，它就一直沒(méi)把頭探出來(lái)，都是躲在殼里睡大覺(jué)。我想：蝸牛應該是餓了。所以我就在蝸牛的旁邊放了一些食物，有嫩綠的葉子，有蘋(píng)果，還有一些面包屑。第二天早上起來(lái)一看，蝸牛把嫩葉吃了個(gè)精光，另外的蘋(píng)果、面包屑一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。這下我知道了，蝸牛原來(lái)喜歡吃新鮮的嫩葉��！
自從這只蝸牛飽餐一頓后，它就可以把自己的身子給探出來(lái)了，我 還 發(fā) 現它爬起來(lái)先用頭往前一聳，接著(zhù)是把身子往前一挪，再尾巴往上一動(dòng)，這只蝸牛就開(kāi)始動(dòng)了。蝸牛的殼是螺旋形的，像我們經(jīng)�？吹降陌舭籼且粯�、一圈一圈的。我還看到了蝸牛吃食物的樣子，蝸牛有兩對觸角，長(cháng)的觸角的最頂端是它的眼睛，它先把整個(gè)身體都撲上去，用自己的粘液把樹(shù)葉給粘住，再慢慢把底盤(pán)給張開(kāi)，用另一對觸角上的嘴巴把樹(shù)葉給慢慢吃掉。
看著(zhù)那么可愛(ài)的小蝸牛，我還是不忍心把它給放回公園�？墒俏乙延^(guān)察完了，最后，我還是把它放回了公園的小石頭下面。
觀(guān)察作文 篇4
外公每年都要種一盆水仙花，當春節來(lái)臨的時(shí)候，滿(mǎn)盆的花全開(kāi)放了，散發(fā)出清香，白色的花配著(zhù)蔥綠的.葉顯得格外美麗。
今天，外公又要種水仙花了，讓我一起種，我滿(mǎn)口答應。于是外公拿出六個(gè)大大的水仙花球，我們一起將外面的枯皮剝掉，水仙花的白色球莖就展現出來(lái)了，有點(diǎn)象一個(gè)巨大的蒜頭。
外公用小刀將每個(gè)球莖劃上許多口子，這是為了讓花更好地生長(cháng)。突然，有一種粘粘的液體從球莖內部流到我的手上�！斑@是什么呀？”，我問(wèn)外公，“這是它的營(yíng)養”外公回答道。
外公拿來(lái)一個(gè)圓形的水仙花盆，我把外公雕好的水仙花整整齊齊地放到花盆里，再用鵝卵石和彩色玻璃球把它們固定好。
現在只剩最好一步了，我跑到廚房端來(lái)了一大盆水，小心翼翼地把水倒進(jìn)花盆中，“水沒(méi)過(guò)根部就可以了”，外公告訴我。
這時(shí)我想到語(yǔ)文書(shū)里的一句話(huà)：“梅花香自苦寒來(lái)”，我想：“水仙花也是這樣，必須經(jīng)過(guò)寒冬的考驗才能開(kāi)花呀�！�
觀(guān)察作文 篇5
這里是福清市玉屏中心小學(xué)，是我們學(xué)習的地方。校園并不大，但環(huán)境很好，特別是校園里那兩棵大榕樹(shù)，樹(shù)干很粗很長(cháng)，粗得要五個(gè)小朋友手拉手才能抱住，像兩把巨傘撐在我們的校園里。它可以為我們遮風(fēng)擋雨。
春天到了，春風(fēng)一吹，榕樹(shù)的葉苞就長(cháng)出來(lái)了；春雨一下，榕樹(shù)的枝頭就亂搖亂擺，好像在興奮地說(shuō)“春雨，春雨，下吧，下吧，明天一到，我就會(huì )變成一片片嫩綠的葉片了�！�
夏天里，大榕樹(shù)像兩把綠色的大傘為我們遮陰。一道道烈光向大地猛襲過(guò)來(lái)，而我們校園里的榕樹(shù)像衛士一樣守護著(zhù)我們的校園，在他的身軀下那一道道烈光變成了星星點(diǎn)點(diǎn)的光輝。
秋天里，其他的樹(shù)葉都變黃脫落了，大榕樹(shù)的葉子也開(kāi)始慢慢變黃了，黃黃的葉子有像蝴蝶；有的像一只只黃色的小船，還有得像舞蹈的演員天空中華麗的表演，慢慢的一片片黃色的葉子落了下來(lái)。
冬天來(lái)了，大榕樹(shù)的葉子掉光了，它顯得沒(méi)精打彩，這時(shí)，呼呼的冷風(fēng)吹來(lái)了，大榕樹(shù)像在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這就是我們學(xué)校里的兩棵榕樹(shù)，不管是左邊的榕樹(shù)還是右邊的榕樹(shù)，我都喜歡。
觀(guān)察作文 篇6
我們班教室的窗臺上養著(zhù)很多的花草：吊蘭、仙人球、仙客來(lái)、小玉蘭……而我最喜歡的是那盆月季花，它是我們班的楊瀟同學(xué)帶來(lái)的。綜合實(shí)踐課上老師讓我們寫(xiě)觀(guān)察日記，我直奔月季花而去……這盆月季花剛來(lái)的時(shí)候，好似有些害羞，枝葉都不是那么的舒展，而現在都快開(kāi)花了�；ǖ南旅媸且淮笃⒌娜~子，再就是一個(gè)含苞欲放的花骨朵，它的嫩黃色的花苞是那么誘人。"這里還有一個(gè)",旁邊的同學(xué)又指了指；哇，是啊，這個(gè)比那個(gè)還大，只是藏在茂盛的枝葉下面才不那么引人注意。帶花來(lái)的楊瀟同學(xué)說(shuō)這種月季花開(kāi)出的花朵還會(huì )變色呢，真是稀奇！
接下來(lái)我進(jìn)一步觀(guān)察了葉子，葉子有很多種的：有的是深綠色的，有的是淺綠色的，有的葉子中間是綠色而四周?chē)?zhù)一圈紫色，而剛發(fā)出的新葉子葉柄是紅紫色、再是深紫色、紫色、逐漸過(guò)渡到淺紫色，真是好看！
再仔細觀(guān)察，我發(fā)現花骨朵的下面竟然有些微小的綠點(diǎn)點(diǎn)——蚜蟲(chóng)！討厭，一會(huì )我一定把你們一只一只的捉下去……鈴鈴鈴，下課的鈴聲響了起來(lái)！真是的，我還沒(méi)有觀(guān)察夠就下課了，等課間再說(shuō)吧……月季花啊月季花，我們一定要保護好你，讓你的枝葉更加繁茂！
觀(guān)察作文 篇7
上課了，老師走上了講臺，在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字“寫(xiě)黃瓜”同學(xué)們看到三個(gè)字就開(kāi)始議論紛紛：“寫(xiě)黃瓜是讓我們在黑板上寫(xiě)黃瓜嗎？”老師慢慢地說(shuō)：“寫(xiě)黃瓜就是把自己看過(guò)的黃瓜特點(diǎn)寫(xiě)在紙上來(lái)！”
我們拿到了小紙在上面寫(xiě)上黃瓜的特點(diǎn)。
我是這樣寫(xiě)黃瓜的：它的顏色綠綠的，摸上去有點(diǎn)刺，很像爸爸的短胡子，非常的苗條，身體里面很像媽媽做過(guò)美容一樣。黃瓜非常像一把刀，長(cháng)長(cháng)的，彎彎的，它有點(diǎn)像月亮，又有點(diǎn)像象牙。
接著(zhù)老師在黑板上寫(xiě)了黃瓜的描寫(xiě)：身體修長(cháng)，渾身長(cháng)滿(mǎn)刺，散發(fā)出黃瓜特有的清香，讓人忍不住想狠狠地咬一口。
讀了老師的話(huà)比較了一下，發(fā)現我對黃瓜的描寫(xiě)沒(méi)有老師那么優(yōu)秀，明白了寫(xiě)好作文就要多觀(guān)察多思考。
觀(guān)察作文 篇8
今天中午午飯后，老師帶著(zhù)小朋友們在走廊散步，有幾個(gè)小朋友跑到了自然角，在觀(guān)看我們種植的植物和飼養的烏龜、小魚(yú)。這時(shí)彤彤小朋友突然喊道：“老師你快來(lái)看，我的大蒜頭又長(cháng)高了�！�
丁丁說(shuō)：“是的是的，要給它澆點(diǎn)水，它就會(huì )長(cháng)的更高�！苯又�(zhù)寶寶們你一句我一句的議論起來(lái)�？粗�(zhù)寶寶們觀(guān)察的那么仔細，我就參與到其中，支持、并鼓勵幼兒去觀(guān)察，讓幼兒在自己的觀(guān)察中發(fā)現事物的變化及其中的奧妙~
觀(guān)察作文 篇9
薄荷，又名銀丹草，是一種清香撲鼻且生命力旺盛的植物。今天，胡老師和我們一起觀(guān)察薄荷。放在講臺上的薄荷亭亭玉立，葉子密密麻麻、挨挨擠擠，像一捧新鮮的綠泉。
薄荷非常迷人。它的莖細細長(cháng)長(cháng)的，像一支支綠色的鉛筆芯。莖上長(cháng)葉，葉子和大拇指的指肚差不多大小，葉子的邊緣像齒輪一樣。如果你用掌心碰一碰，或用鼻子聞一聞，一股淡雅的清香就會(huì )傳到你身上來(lái)。香味如一個(gè)調皮的孩子，爬上你的手，登上你的肩，跑上你的臉，久久不散。
薄荷生命力旺盛。它既喜歡水，又喜歡陽(yáng)光，只要你摘下一枝薄荷，隨手一插，那兒就能長(cháng)出新的薄荷來(lái)。有一次，胡老師把薄荷放到了背光處，它的好多葉子都枯萎了。當重新把它放回窗口后，薄荷過(guò)了幾天就滿(mǎn)血復活了，而且還不停地向有陽(yáng)光的地方生長(cháng)。
薄荷用處很多。它具有提神醒腦、消炎驅蟲(chóng)等藥用價(jià)值，還可以制作食品，如薄荷糖、薄荷茶、薄荷蛋糕、薄荷芝士、薄荷咖啡等。
薄荷有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習。我要學(xué)習它的優(yōu)點(diǎn)，讓薄荷的清香永遠留在班級里。
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