【精華】校園觀(guān)察作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的校園觀(guān)察作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園觀(guān)察作文 篇1
我們的校園坐落在魏中村，它雖然不是擁有名勝古跡之稱(chēng)的地方，但它是那么迷人、美麗。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，兩排的香樟樹(shù)撲入眼簾，香樟樹(shù)高大挺拔，枝葉茂盛，像學(xué)校的哨兵在站崗。沿著(zhù)彎彎曲曲的小路就來(lái)到了一塊美麗的草坪，一棵棵小草剛探出頭來(lái)，一顆顆小露珠落在草地上的小野花上，讓小野花顯得更加嬌嫩了，在向前邁上幾步可以看見(jiàn)蒼翠欲滴的桃花。桃花盛開(kāi)了，有的剛開(kāi)出了一個(gè)花骨朵兒;有的才開(kāi)了一點(diǎn)兒，露出了幾根黃色的花心;有的全開(kāi)了。桃樹(shù)旁邊還有幾棵銀杏樹(shù)，一棵棵的葉子像一把把小扇子，扇走了炎熱的夏天，扇來(lái)了百花齊放的春天。
穿過(guò)兩幢教學(xué)樓就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。我們每個(gè)星期一都要在操場(chǎng)上面對著(zhù)冉冉上升的五星紅旗敬禮，操場(chǎng)上還有幾棵綠絨大傘，那就是香樟樹(shù)。那里的跑道是用橡膠制作而成的，在上面飛奔很軟，即使摔一跤也不會(huì )感到一點(diǎn)兒疼痛。在操場(chǎng)的一邊有一些運動(dòng)設施，只要一下課就能看到幾個(gè)小朋友在那里歡快地玩耍。
這就是我們書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛揚的校園。
校園觀(guān)察作文 篇2
我的校園是一座美麗的城堡，在這座美麗的城堡里你不僅可以學(xué)到很多的知識，還可以過(guò)上快樂(lè )的生活，讓我們一起走進(jìn)這座美麗的城堡吧。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入你眼簾的是幾個(gè)醒目而莊嚴的大字“高新區第一實(shí)驗小學(xué)”，這便是我們學(xué)校的校名了。走進(jìn)學(xué)校，你朝前看，是我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方，我們的操場(chǎng)主要分為四大塊，中間是足球場(chǎng)，外邊是跑道，左邊便是我門(mén)的籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)了。但這并不引我的注意，最引我注意的是我們和諧而美麗的生態(tài)園了!
生態(tài)園一年四季都有者迷人的景色：春天，生態(tài)園百花爭艷，夏天，生態(tài)園充滿(mǎn)生機，春天，生態(tài)園金黃一片，冬天，生態(tài)園則靜悄悄的，好象正在入睡呢!生態(tài)園里有美麗的花草，一到春天，花兒都竟相開(kāi)放，那時(shí)真可謂是百花爭艷，五花八門(mén)，真實(shí)讓你眼花繚亂，而小草呢?冬天剛剛過(guò)去，小草便伸出了它哪嫩綠的'小腦袋，好象要迫不及待的看看，這美麗的春天。
如果有機會(huì )歡迎來(lái)參觀(guān)這座美麗的城堡——我的校園。
校園觀(guān)察作文 篇3
在這個(gè)溫馨又團結的校園內，我和同學(xué)們健康快樂(lè )的成長(cháng)。我愛(ài)我的老師，愛(ài)我的同學(xué)們，更愛(ài)我的集體。
我愛(ài)這里，愛(ài)這里的陽(yáng)光，愛(ài)這里的一切!雖然我還有半年就要離開(kāi)這里了，但這里的陽(yáng)光給了我永不磨滅的印象!在這生活了六年的校園里，我只有一種感覺(jué)——陽(yáng)光!這里的教室課堂是陽(yáng)光的，這里的花草樹(shù)木是陽(yáng)光的，同學(xué)們的心是陽(yáng)光的，所以我愛(ài)我的校園，愛(ài)我的班級。這里的小土包，我們稱(chēng)之為‘小山’，在‘小山’的旁邊有同學(xué)們的歡笑聲，在不遠的教樓旁邊有學(xué)生們郎朗讀書(shū)的聲音。聽(tīng)起來(lái)好溫馨啊。
在春天，我們的校園里小草探出頭來(lái)，柳樹(shù)長(cháng)出了新的枝椏。在夏天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，有一個(gè)充滿(mǎn)生機的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上經(jīng)常能聽(tīng)到孩子們的笑聲和歡呼聲，是我們敞開(kāi)心扉的地方。在秋天，樹(shù)葉黃了，紛紛揚揚地落下來(lái)，像一只只蝴蝶。有的樹(shù)葉還在空中轉了幾個(gè)圈兒，像一個(gè)調皮的孩子，真有趣呀!在冬天，冰花邊飛邊看我們校園冬天的美景，它和雪花化成無(wú)數可愛(ài)的小精靈，一起來(lái)到了我們的校園。
我的校園美吧。
校園觀(guān)察作文 篇4
走進(jìn)校園，一條筆直大道指向“孫中山銅像”。道兩旁是一排郁郁蔥蔥的橡樹(shù)，我對樹(shù)的名字不求甚解，因此并沒(méi)有注意到樹(shù)上的名牌。
老師告訴我們，那些是印度橡皮榕。從校門(mén)口一路走來(lái)，道路兩旁隨處可見(jiàn)的是成片成片的綠樹(shù)。一簇簇綠葉構建了一片綠色的海洋，屬于它們的海洋。
大家都說(shuō)，雙眼疲勞時(shí)多看看綠色，可以放松雙眼。確實(shí)如此，我常在看久了書(shū)時(shí)，不時(shí)眺望窗外滿(mǎn)目的綠意盎然。我想，綠色不僅可以放松雙眼，更能讓你由身到心的放松。在閑暇時(shí)刻欣賞蔥蘢綠樹(shù)，沉醉于其中，這何嘗不是一種享受呢？
走過(guò)操場(chǎng)，便是學(xué)校的人工湖。湖是人工建造的，說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小。湖水呈淺綠色，無(wú)風(fēng)打擾時(shí)，便是一面天然的鏡子，風(fēng)若拜訪(fǎng)，便是波光粼粼，水色蕩漾開(kāi)來(lái)，此時(shí)的湖水就不再是平靜的，而是活潑的。湖一周都圍繞著(zhù)綠樹(shù)，乍一看，倒像是保鏢護衛著(zhù)公主。這條湖的魅力在于它實(shí)在是風(fēng)格迥異。怎個(gè)迥異法呢？
如上所述，總結一句話(huà)便是“靜若處子，動(dòng)若脫兔”。
與人工湖依依惜別，我來(lái)到了教學(xué)樓。教室處于二樓，一上樓梯便是我的班級。教室的左邊窗外，生長(cháng)著(zhù)五棵參天大樹(shù)——圓葉橡樹(shù)。
經(jīng)過(guò)樹(shù)前，我常拾起一片落葉，細數精致的紋理。
德國哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)：“世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉�！贝_實(shí)如此，不僅是葉子的紋理，同一棵樹(shù)的葉子形狀也未必完全一致。細看，圓葉橡樹(shù)的葉子有圓形的，有水滴形的，還有菱形的。葉子并不是茂盛到陽(yáng)光穿不過(guò)，從四面八方的樹(shù)干延伸著(zhù)的枝椏上點(diǎn)綴著(zhù)稀疏的葉子，正午時(shí)分，偶有金燦燦的陽(yáng)光從葉的縫隙中照過(guò)。
世上從不缺少美，缺的是善于發(fā)現美的眼睛。仔細觀(guān)察生活的環(huán)境吧，無(wú)論是公司還是學(xué)校，亦或是溫暖的避風(fēng)港——家。你會(huì )有所收獲，會(huì )發(fā)現身邊有許多被遺漏的美。去看看吧，去看看吧！
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