觀(guān)察植物的作文400字4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的觀(guān)察植物的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

觀(guān)察植物的作文400字4篇1

　　上周，老師布置一項有趣的作業(yè)——種蒜苗。

　　回到家，我就立刻奔向廚房。先準備好一個(gè)盤(pán)子，然后在盆子里倒上水，接著(zhù)把蒜瓣一個(gè)一個(gè)放了進(jìn)去，最后小心翼翼地放到陽(yáng)臺上，我在默念：“蒜寶寶們，你們快長(cháng)大吧！”

　　第二天放學(xué)后，我趕緊跑到陽(yáng)臺上，一看，哇！我的蒜寶寶長(cháng)出了又綠又尖的小芽，像一把綠色的小劍，輕輕的小芽，長(cháng)得剛健，挺拔，真給人帶來(lái)了融融春意；可是，有一個(gè)蒜寶寶卻還是昨天的樣子，我給它取名叫“小慢”。

　　第三天下午，我發(fā)現“快小組”的小芽長(cháng)得很高了。我拿尺子一量，哎呀，長(cháng)了兩厘米！可“小慢”才長(cháng)出小嫩芽，像一個(gè)害羞的小姑娘。我為了幫助它，給它換上了一盆新水。

　　又過(guò)了一個(gè)星期后，我的蒜寶寶又長(cháng)高了許多，根須像老爺爺的白胡須，可它們的綠苞上咧開(kāi)口了。我以為它們生病了，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是要分叉了，很快它們就會(huì )長(cháng)成蒜苗了�！蔽曳浅ｉ_(kāi)心，盼望著(zhù)它們快快長(cháng)大。

　　一個(gè)星期后，有些蒜苗就迫不及待的瘋漲起來(lái)，綠葉逐漸豐碩，蒜苗也更加挺拔，像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的軍人。媽媽說(shuō)：“蒜苗長(cháng)大了，該把它們吃掉了�！彪m然蒜苗吃起來(lái)有點(diǎn)辣，但是我的心里還是美滋滋的。

觀(guān)察植物的作文400字4篇2

　　以前，我在老家的九龍山的山坡上見(jiàn)過(guò)含羞草，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

　　含羞草的花長(cháng)得非常特殊。他開(kāi)著(zhù)紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開(kāi)，便可以看見(jiàn)每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(cháng)長(cháng)的蕊，原來(lái)那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。

　　可是，這種植物為什么會(huì )叫含羞草呢？哦，原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開(kāi)放著(zhù)的羽狀復葉，立即閉合起來(lái)，緊接著(zhù)整個(gè)葉子又垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應。正中反映在生物學(xué)上稱(chēng)為感性運動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細胞緊張改變的結果。

　　從以前的觀(guān)察來(lái)看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

　　含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。

觀(guān)察植物的作文400字4篇3

　　從教室走廊上往下看，可以看到許多綠植，但最吸引我的就是那棵茂盛的紅花繼木球了。

　　每當在走廊的時(shí)候，我都會(huì )往下眺望，只見(jiàn)紅花繼木球像一個(gè)半圓形的蛋殼，也像刺猬，更像一個(gè)鳥(niǎo)居住的鳥(niǎo)巢，葉子有紅有綠。旁邊的桂樹(shù)與紅花繼木球相互輝映，高低錯落有致，正如同“高高下下樹(shù)”��！老師說(shuō)：“春天這種樹(shù)還會(huì )開(kāi)出鮮艷的火紅的花來(lái)呢！”我真想看看它的花朵。

　　今天老師帶著(zhù)我們來(lái)樓下靜靜地看這棵形狀美麗，巨大的紅花繼木球，讓我們感受它的美好。

　　一下來(lái)，只見(jiàn)一股清香迎面而來(lái)，我馬上陷入了深深的陶醉中，一看到紅花繼木球，就好像每一片葉子上都有一個(gè)新的`生命在顫動(dòng)，充滿(mǎn)了生機，葉子的顏色有的是淺綠，有的是深綠，有的是淺紅，有的是深紅，五彩繽紛，十分艷麗。

　　風(fēng)吹來(lái)上面的枝葉輕輕飄動(dòng)，下面的枝葉卻紋絲不動(dòng)。之后我們來(lái)到了“鳥(niǎo)巢”的里面，只見(jiàn)枝竿的數目不可計數，還硬得像這石頭，陽(yáng)光一會(huì )照射進(jìn)來(lái)，一會(huì )兒不照射進(jìn)來(lái)，待在里面，十分舒適。

　　這就是我們校園的紅花繼木球。

觀(guān)察植物的作文400字4篇4

　　秋天的樹(shù)葉

　　有人說(shuō)：“秋天是金色的�！� 我卻認為秋天是彩色的。單憑秋天的樹(shù)葉，就能表現出秋天的色彩。

　　走進(jìn)秋天的楓林，你就能真切地體會(huì )到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@首古詩(shī)的意境。楓葉紅的像火，使人感到季節已步入深秋。楓葉像一個(gè)小手，五指伸張著(zhù)在風(fēng)中沙沙作響，有些已經(jīng)落到了地上，形成一片紅色地毯。

　　楓葉是火紅的，但是銀杏葉卻是金色的。撿起一片銀杏葉，你會(huì )發(fā)現它像一把小蒲扇——顏色不再像春天時(shí)那樣嫩綠;也不像夏天時(shí)那樣翠綠而是換上了金色的秋裝。

　　紅色、金色，并不全是秋天樹(shù)葉的色彩。再看那四季長(cháng)綠的冬青樹(shù)葉，橢圓形的葉子，正面是深綠色的，背面是淺綠色的，葉片也厚得多，好像攢足了精神準備過(guò)冬。

　　秋風(fēng)一起，紅的、金的、綠的、黃的……各色樹(shù)葉隨風(fēng)竊竊私語(yǔ)向大樹(shù)母親做最后的道別。它們有的不久將要投向大地母親的懷抱。老師說(shuō)這是：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護花�！�

　　我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的樹(shù)葉。隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)葉是秋天的精靈，它們給秋天帶來(lái)了勃勃生機。

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