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觀(guān)察螞蟻的六年級作文

時(shí)間:2022-01-24 13:19:51 觀(guān)察 我要投稿
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觀(guān)察螞蟻的六年級作文

  每個(gè)動(dòng)物都有它生存的意義,保護動(dòng)物,人人有責,讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧!小編收集了觀(guān)察螞蟻的作文,歡迎閱讀。
 

觀(guān)察螞蟻的六年級作文

  第一篇:觀(guān)察螞蟻

  螞蟻是一種常見(jiàn)的小動(dòng)物,大家是否注意過(guò)螞蟻?是否觀(guān)察過(guò)螞蟻怎么搬運食物的?你也許沒(méi)注意過(guò)這個(gè)“小丫頭”,現在讓我帶你們來(lái)了解一下吧!

  這個(gè)星期天,我在樓下的草地上和小伙伴玩耍時(shí),看到了一群小螞蟻,它們在干什么呢?只見(jiàn)有的螞蟻在搬運面包屑,有的在背幼蟲(chóng),還有的在抬著(zhù)其他食物向前走著(zhù)?雌饋(lái),第一只螞蟻就是它們的頭目。瞧,它那神氣樣,就像是一個(gè)軍隊里的總司令一樣。聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)過(guò),螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的,第一只螞蟻——頭目和其他螞蟻會(huì )分泌一種信息素,指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線(xiàn)。如果你用手劃過(guò)螞蟻的隊伍,那它們就會(huì )四處亂爬,要很久才能恢復原來(lái)的隊伍。”所以說(shuō),請不要輕意去打擾它們的先進(jìn)隊伍哦!

  聽(tīng)媽媽說(shuō)它們在搬家呢!我觀(guān)察了一會(huì )后,發(fā)現螞蟻群里有各種各樣的螞蟻,有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著(zhù)一顆比它自己大得多的面包屑,拖了一會(huì ),面包屑還是一動(dòng)不動(dòng),也許是小螞蟻太累了,怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦,小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時(shí),只見(jiàn)剛才那只螞蟻領(lǐng)著(zhù)一群小螞蟻趕來(lái)了。噢,原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開(kāi)始團團圍住食物,動(dòng)了,食物真的動(dòng)起來(lái)了!為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物,一群螞蟻就能輕松地搬走呢?對,這就是我們常說(shuō)的“團結就是力量”!這支隊伍浩浩蕩蕩地把食物抬著(zhù)向前走,我也似乎聽(tīng)到了它們齊心協(xié)力的口號聲……我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊伍。

  它們真是值得敬佩,每天早出晚歸,十分勤勞,怪不得人們都說(shuō),螞蟻是我們人類(lèi)的好榜樣。每個(gè)動(dòng)物都有它生存的意義,保護動(dòng)物,人人有責,讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧!

  第二篇:觀(guān)察螞蟻

  在一個(gè)偶然的下午,表哥帶著(zhù)我和妹妹一起去我家后院觀(guān)察小動(dòng)物,我問(wèn):“表哥,該觀(guān)察什么好呢?”爽朗的表哥輕松的回答:“隨便你吧!”恰巧一只只螞蟻正成群的在我腳旁爬,于是我就索性的拿起放大鏡來(lái)觀(guān)察。

  勤勞的螞蟻成群結隊的在泥土上爬行,有的搬糖果,有的抬餅干,還有一些正拖著(zhù)意外找到的昆蟲(chóng)尸體呢!時(shí)間一分一秒的過(guò)去,牠們整齊的隊伍依然沒(méi)有散開(kāi), 正當我打心底贊嘆牠們搬食物的默契時(shí),前方忽然出現了一只大蝗蟲(chóng)!我見(jiàn)大事不妙,想要捉走大蝗蟲(chóng),不料小小的螞蟻們卻用比我還要快的速度把大蝗團團圍住,不讓蝗蟲(chóng)有任何可以逃的機會(huì ),蝗蟲(chóng)左跳右跳還是逃不出去,終于累得筋疲力盡,倒在地上,死了,這件事令我更佩服了螞蟻群的團結。

  觀(guān)察完螞蟻,我發(fā)現蚯蚓也很有趣,于是跑過(guò)去表哥那兒觀(guān)察蚯蚓。表哥正經(jīng)的說(shuō):“其實(shí)蚯蚓也很有音樂(lè )天份,牠們還會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )搖擺喔!”我聽(tīng)了,一臉不相 信的說(shuō):“不要光用講的嘛,證明給我看呀!”剛好姐姐正在彈琴,琴聲非常優(yōu)美,我摒氣凝神的注視著(zhù)蚯蚓,“奇跡”發(fā)生了!蚯蚓們竟是一只只的鉆出泥土,真的隨著(zhù)音樂(lè )搖擺吔!好神奇喔!后來(lái)表哥才告訴我,其實(shí)蚯蚓不是真得具有音樂(lè )素養,是因為牠們能感覺(jué)到地表在震動(dòng)而把頭探出來(lái),再跟著(zhù)震動(dòng)的速度慢慢的搖 擺。

  這次的觀(guān)察活動(dòng)讓我感到受益良多,讓我了解昆蟲(chóng)界的奇妙,讓我感受到螞蟻們的團結。朋友們,不妨現在就起身,去感受自然的美妙,不管是看天或看云,還是去郊外觀(guān)察動(dòng)物或花草,一定也會(huì )像我一樣,尋找到大自然的奇妙。

  第三篇:觀(guān)察螞蟻

  記得四年級暑假里的一件事曾給我過(guò)一個(gè)啟示,使我永遠忘記不了那件事。

  那年暑假,我經(jīng)常去我們小區的花園中去玩。有一次,我在大樹(shù)旁休息時(shí),我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆,我仔細一看。原來(lái),是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是,我想做一個(gè)試驗,看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì )怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開(kāi)工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程?墒俏蚁耄弘m然螞蟻螞蟻們這次會(huì )把沙子全搬完,可他們還會(huì )搬第二次、三次、四次……嗎?我帶著(zhù)疑問(wèn)又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們在努力的奮斗著(zhù),重建著(zhù)它們的家園。我反復重新填了幾次?墒俏浵亗內匀粦{著(zhù)自己的毅力、恒心重建了蟻洞。啊!它們真是一群有恒心、毅力的小生靈啊!它們的恒心與毅力鼓舞著(zhù)它們干什么事只要沒(méi)干好,就決不罷休。我想:如果連著(zhù)小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們人類(lèi)不也應該有恒心與毅力嗎?

  我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達目的,誓不罷休!大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次,不還是靠著(zhù)恒心與毅力撐了下來(lái)走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛(ài)迪生半途而廢了,那他就不可能成功發(fā)明電燈,之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無(wú)論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。

  第四篇:觀(guān)察螞蟻

  很多人最熟悉不過(guò)的是螞蟻,最常見(jiàn)的也是螞蟻,但許多人見(jiàn)到螞蟻不是一腳把它踩死就是對它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團結、合作的品德。

  螞蟻身體又細又小,大約只有2毫米長(cháng),總共有3節。第一節是它的頭部,顏色比較深,是黑色的,頭上頂著(zhù)兩條觸角。第二節是它的身體,顏色較淺。第三節尾巴的顏色格外黑,大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的腳,真是一只“小”螞蟻。

  一天,我在陽(yáng)臺上看見(jiàn)幾只螞蟻爬來(lái)爬去,很忙碌的樣子,仔細一看,原來(lái)它們是在搬食物呢!我想:螞蟻最?lèi)?ài)吃什么呢?于是,我找來(lái)了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘,一只“巡邏”的偵察兵發(fā)現了目標,它在餅干渣周?chē)D了兩圈,確定目標后,飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來(lái)。領(lǐng)頭的那只螞蟻對偵察兵擺動(dòng)一下觸角,好像表示感謝,跟著(zhù)就看見(jiàn)偵察兵也加入了奮斗的隊伍。

  只見(jiàn)領(lǐng)頭的螞蟻一下?lián)u搖身子,一下又擺擺觸角,活像一個(gè)大將軍指揮著(zhù)大伙干活。當七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時(shí),我不禁贊嘆到:螞蟻真不愧是大力士啊!可是當螞蟻們把食物搬到洞口時(shí),因為餅干太大了,被卡在了洞,進(jìn)不去,也出不來(lái),這下可麻煩了。指揮員聞風(fēng)趕到,它先指揮大伙們把餅干調整位置,試試能否可以進(jìn)去。但是,試了好幾回,都失敗了。這時(shí),螞蟻并沒(méi)有泄氣,它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎,一片片地抬起來(lái),排著(zhù)隊搬進(jìn)洞里去。它們干起活來(lái)真是有條不紊!

  看看那邊,只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條,并不是十分地感興趣。原來(lái)。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最?lèi)?ài)。

  同學(xué)們,“團結就是力量”“人心齊,泰山移”這兩句話(huà)的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現嗎?