植物觀(guān)察作文合集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的植物觀(guān)察作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物觀(guān)察作文 篇1
今天，學(xué)校準備去遠洋假日養生莊園。老師只讓帶筆、小記事本來(lái)記一些植物的名稱(chēng)�？墒�，我根本沒(méi)有小記事本呀！我在書(shū)包里找呀找，終于找到了一張稿紙。我把它折了幾下，就成了一個(gè)小記事本 了。
過(guò)了一會(huì )兒，我們就到了遠洋假日養生莊園。一進(jìn)到莊園里， 我就覺(jué)得很熱，里面的氣溫好高呀。但是，當我看到的各種各樣的擺在干凈的架子上植物時(shí)，確實(shí)是讓我大吃一驚。植物有些種在花盆里， 有些搭在普通的架子上，有些是擺在A(yíng)字架上。接著(zhù)，講解員給我們介紹著(zhù)一種種植物在種植時(shí)，用什么土壤來(lái)栽培，土壤的構成，以及與其它植物的區別。介紹的種類(lèi)有苦菊、南瓜、番茄、生菜……每 一種植物都它獨特的長(cháng)相，也有它自己的營(yíng)養價(jià)值。講解員在說(shuō)，我確看著(zhù)這些鮮嫩的蔬菜，想上去吃一口。
后來(lái)我在莊園里還看到了許多植物的種子，有黑豆、紅豆、玉米、黃豆、黑芝麻……每個(gè)種子長(cháng)得都不一樣，看著(zhù)好奇怪。當我們要離開(kāi)養生莊園的時(shí)候，講解員還給我們每個(gè)人發(fā)了一棵已長(cháng)出小葉的草 莓苗。
時(shí)間很快就過(guò)去了，我想，如果以后有機會(huì )我還想來(lái)這里觀(guān)察植物，回到家以后，我也要細心培育我的小草莓苗了，希望它會(huì )給我長(cháng)出新鮮的草莓來(lái)。
植物觀(guān)察作文 篇2
在我家的陽(yáng)臺上，有個(gè)咖啡色的花盆，盆雖不大，但里邊的紅薯苗卻長(cháng)得很茂盛。
紅薯又名甘薯，俗稱(chēng)地瓜，它是旋花科，蔓生根類(lèi)作物。我們主要食用它生長(cháng)在地下的塊莖。它原產(chǎn)于南美，明代中葉傳入我國，是我國重要的糧食作物和工業(yè)原料。
那么，它又是怎么跑到我家花盆里的呢？
事情是這樣的：有一次，爸爸買(mǎi)了些紅薯，可由于工作忙，接連幾天都沒(méi)有在家做飯，結果導致紅薯發(fā)了芽。出于好奇，我讓姥姥把每個(gè)小芽都連著(zhù)一小塊紅薯切了下來(lái)，泡在了幾個(gè)茶杯里……
起初，小芽外面有一層嫩紅色的包衣，繼而變成了鵝黃色，兩三天后，一片片綠色的小葉子就精神抖擻的出現在眾人面前，這些小葉子被紅色的莖托舉著(zhù)，飛速生長(cháng)，他們你碰著(zhù)我，我擠著(zhù)你，爭先恐后地向我打著(zhù)招呼，仿佛在說(shuō)："主人，你好！"看到這種情景，我開(kāi)心極了！
又過(guò)了兩天，他們在杯子里已經(jīng)耍不開(kāi)了，我便把它們移栽到了花盆里。我時(shí)常為它們澆水，施肥。它們像一群歡快的孩子一樣茁壯地成長(cháng)著(zhù)。如今，它的葉子長(cháng)大了，變寬了。那一簇簇綠盈盈的葉子鋪滿(mǎn)了整個(gè)花盆……
以后，我還會(huì )繼續關(guān)注它們的成長(cháng)，期待它們快快結出紅薯來(lái)。
植物觀(guān)察作文 篇3
我去年自己種的一種植物，我也說(shuō)不出名字。這株植物從剛冒出一點(diǎn)嫩芽變成了從遠處看起來(lái)好像是幾株，從還是一個(gè)不起眼的小苗變成占滿(mǎn)了整個(gè)花盆。
這小植物長(cháng)得可快了，幾乎是每天長(cháng)一點(diǎn)，天天長(cháng)，夜夜長(cháng)�；ㄅ枥锉緛�(lái)有很多棵可以淋浴陽(yáng)光的植物，但是自從今年六月份，那小植物長(cháng)出來(lái)了以后，其它的植物便不見(jiàn)天日，除了原來(lái)就比小植物的現在高的植物，其它的一個(gè)接一個(gè)死了�？梢�(jiàn)，這小植物有多茂盛��！我叫它“植物小霸王”。 生活中其實(shí)有很多可以觀(guān)察的東西，只要留心觀(guān)察，那些記在腦海里的東西就可以變成一篇篇觀(guān)察日記。如果寫(xiě)得好，就可以讓別人產(chǎn)生迫不及待想去看一看的心理。在生活中可以觀(guān)察的東西觸手可及，如果你寫(xiě)不出來(lái)，那就只是因為你平時(shí)沒(méi)有留心罷了！
植物觀(guān)察作文 篇4
在一個(gè)小花盆里有四種不相同的多肉植物，其中有一個(gè)我非常的喜歡，因為它的葉子和其它三個(gè)都不一樣，其它三個(gè)都是尖的，它是圓的，所以我特別喜歡它。
我一般只會(huì )在喜歡的植物上寫(xiě)名字，而我就在多肉植物的盆栽上寫(xiě)了“萌萌噠”這三個(gè)字。
我太喜歡多肉植物了!
我選了幾盆比較特別的。其中一盆，每一片肥厚的葉子都像一把小勺子，葉尖處是紅色，其它地方則是綠色，葉片一圈圈有規律地整齊地排列著(zhù)，就像觀(guān)音菩薩的蓮花寶座，美麗極了。另一盆更奇妙，它的葉子是一種無(wú)法形容的顏色，既不像紅，又不像紫，就像一個(gè)大染缸一樣，什么色都有。它的葉子水嫩嫩的，像個(gè)儲水的葉狀罐子，如果遇上干旱，這個(gè)葉狀罐子就能為植株輸送水份，維持它的生長(cháng)。奇怪的是，這水嫩嫩的葉子邊緣還有很多鋒利的鋸齒，媽媽說(shuō)那是它的防護武器。
摘下一片葉子夾在書(shū)頁(yè)中，還可以當書(shū)簽，要是好久不看書(shū)，它還會(huì )長(cháng)出莖來(lái)，就像在提醒我要珍惜時(shí)間。
這一株真可以說(shuō)是最“奇”的了，它的葉像蘆薈那樣長(cháng)長(cháng)的，尖尖的，顏色卻是棕紅，并帶著(zhù)密密麻麻的白色小斑點(diǎn)，所有葉片像蒜瓣一樣，攏在中間，似一只鷹爪，由此得名。據說(shuō)，葉片會(huì )隨著(zhù)整株植物的成長(cháng)而慢慢舒張并長(cháng)成綠色，我便懷著(zhù)那心中萬(wàn)分期待，日日對它尤為精心呵護。
錢(qián)串兒，錢(qián)串兒的樣子就像串起來(lái)的一串錢(qián)，層層疊疊，好似無(wú)數朵寶石花外葉摞了起來(lái)。每片葉的邊角都會(huì )有一根小小的短刺，雖不足以割傷人，但卻也鋒利的很。神奇的是 ，它的每層葉子下，都連著(zhù)一根牙簽般粗細的`莖，使葉片看似疊的很厚，但實(shí)則每層葉片都不相連著(zhù)，而是被那根“牙簽莖”貫穿著(zhù)。它整體的形狀并非下寬上窄的塔形，而是從上到下的每片葉都一般大小，錢(qián)串兒這個(gè)名字，可以說(shuō)是很形象了。
植物觀(guān)察作文 篇5
人類(lèi)從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機；茅草刮破手指，發(fā)明了電鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物，植物以各自特殊的生存方式，向我們暗示著(zhù)一個(gè)個(gè)自然的奧秘。
我家原來(lái)養了一只貓，它是黑白兩色的，我給它起名叫：小黑。一天我在追趕它時(shí)，小黑突然從三樓掉了下去。我驚恐萬(wàn)分，連忙跑下去找我的小黑。過(guò)了一會(huì )，我的小黑竟然安然無(wú)恙地跑回來(lái)了。我小心翼翼地抱起小黑，看看它有沒(méi)有受傷，而小黑竟然毫發(fā)無(wú)傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來(lái)不會(huì )死。后來(lái)我上網(wǎng)查，原來(lái)貓腳上有肉墊，在落地的時(shí)候，肉墊有減振作用，就像彈簧一樣。還有，它的尾巴有平衡作用，即使人們把它背朝下，胸朝下的扔下去，它也能很快地翻過(guò)身并且很穩地站在地上。另外它的身體非常柔弱，肌肉韌帶強，它的骨頭也非常軟，而且有彈性，甚至可以彎曲。這些特點(diǎn)都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧，所以它從高處跳下來(lái)就不會(huì )摔傷了。
我終于知道貓不會(huì )摔傷的原因了，以后我一定要多觀(guān)察事物，做生活的有心人。
植物觀(guān)察作文 篇6
星期五 陰
今天我放學(xué)回到家，就按楊老師說(shuō)的向奶奶要了30顆綠豆，把它們小心地放到裝滿(mǎn)了水的礦泉水瓶里，我一邊放一邊想：小綠豆快發(fā)芽，好讓我快點(diǎn)寫(xiě)觀(guān)察日記！等放好了后，我就去做作業(yè)了。做完作業(yè)，我對小綠豆說(shuō)："快點(diǎn)長(cháng)，長(cháng)出個(gè)小苗來(lái)吧！"奶奶在一旁看到了，忍不住笑著(zhù)說(shuō)："吳煒，不要這么急躁嘛！它又不是一分鐘就能有變化，你明天再來(lái)看看吧！"我想了想，覺(jué)得挺有道理，于是吃完飯就睡覺(jué)了。
星期六 晴
今天，我早早地起了床，興奮地去看我的綠，結果還是沒(méi)發(fā)芽，我很沮喪，就問(wèn)奶奶："奶奶，你不是說(shuō)今天綠豆就會(huì )有變化嗎？怎么沒(méi)有��？"奶奶說(shuō)："怎么會(huì )沒(méi)有變化呢？你再仔細看看。"我仔細看了看，發(fā)現綠豆比昨天大了一點(diǎn)，就問(wèn)："奶奶，為什么綠豆會(huì )變大呢？""那不是變大，而是變脹。""為什么綠豆會(huì )變脹？"我問(wèn)，"是因為吸了水嗎？""沒(méi)錯，它發(fā)芽之前要先發(fā)脹。""哦！就是說(shuō)，它過(guò)一會(huì )兒就會(huì )發(fā)芽了？""呃——這個(gè)我也不知道，要靠你自己觀(guān)察了！"于是我就搬了個(gè)凳子呆呆地望著(zhù)，1分鐘、2分鐘、10分鐘、20分鐘、一小時(shí)、兩小時(shí)……當我快要放棄的時(shí)候，我看見(jiàn)有一綠豆動(dòng)了動(dòng)，然后裂開(kāi)了，冒出了一個(gè)綠綠的芽！我高興得手舞足蹈，馬上把奶奶叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)："奶奶你看！綠豆發(fā)芽了！"奶奶說(shuō)："怎么才發(fā)了一個(gè)？不要急，等發(fā)了第3個(gè)再叫我來(lái)看。"于是我就等啊等啊，一直沒(méi)有綠豆發(fā)芽，直到媽媽叫我："吳煒，睡覺(jué)啦！"我才依依不舍地去睡覺(jué)，我想："明天一定會(huì )有的綠豆發(fā)芽的！"
植物觀(guān)察作文 篇7
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了，我飛也似的沖出教室，來(lái)到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語(yǔ)文老師的書(shū)桌旁，靜靜的等候著(zhù)老師給我批改作業(yè)，正當我環(huán)顧辦公室時(shí)，赫然在語(yǔ)文老師的書(shū)桌上看見(jiàn)了一盆植物，我問(wèn)老師：“老師這是什么東西？”老師說(shuō)：“你自己想想，看你想的出來(lái)嗎？”我想了一會(huì )兒便說(shuō)：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細想一想！”我便又仔細的端詳著(zhù)這盆植物，忽然，一個(gè)靈感出來(lái)了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦�！崩蠋熃K于說(shuō)出了那句話(huà)，我從那天起便開(kāi)始觀(guān)察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開(kāi)學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀(guān)察這盆植物，喲！一天不見(jiàn)，這小小的豆芽差不多長(cháng)了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天，我看見(jiàn)了那像五線(xiàn)譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì )爆出來(lái)，我的心情也激動(dòng)無(wú)比，等待著(zhù)這綠豆芽開(kāi)花。
20xx年xx月xx日
這是我開(kāi)始觀(guān)察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒(méi)有看這些綠豆芽了，不知道現在怎么樣了，照以前一樣，我一個(gè)飛奔來(lái)到老師的辦公室，哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長(cháng)的好快，老師回頭說(shuō)：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長(cháng)才能長(cháng)得更好”我突然發(fā)現有幾枝豆芽不見(jiàn)了，便問(wèn)老師為什么會(huì )不見(jiàn)了，老師說(shuō)：“因為它們長(cháng)不高，被我拔掉了�！蔽倚闹心南�，是啊，我們的學(xué)習就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。
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