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科學(xué)觀(guān)察作文

時(shí)間:2021-07-16 09:46:12 觀(guān)察 我要投稿

【精選】科學(xué)觀(guān)察作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的科學(xué)觀(guān)察作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】科學(xué)觀(guān)察作文四篇

科學(xué)觀(guān)察作文 篇1

  20xx年 xx月 xx日 周x

  今天,我們又來(lái)到了充滿(mǎn)喜悅的草坪里。這次,我們可不是為了瘋玩瘋鬧的,而是為了觀(guān)察幼小的螞蟻的。他們有著(zhù)烏黑的身體,頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角,還有六只腳。我看見(jiàn)一只大螞蟻后面跟了一群小螞蟻,就想:說(shuō)不定大螞蟻是小螞蟻的爸爸,帶領(lǐng)著(zhù)孩子們去接受風(fēng)雨的考驗;或者大螞蟻是小螞蟻的頂頭上司,領(lǐng)著(zhù)戰士們去打仗,去保家衛國。大自然真是太偉大了,存在著(zhù)如此神奇的杰作!這么幼小的動(dòng)物,連一厘米都不到,居然會(huì )有這么大的力量。

  我想:每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn),就像螞蟻一樣,永遠是團結的集體,永遠共同承擔著(zhù)一切,螞蟻有的我們未必有!所以我們要自信的揚長(cháng)避短,讓自己變得更加優(yōu)秀!

科學(xué)觀(guān)察作文 篇2

  有種植物,有著(zhù)堅硬的外表,卻有一顆柔軟的內心,你知道這是哪種植物嗎?它就是鐵樹(shù)。

  鐵樹(shù)高2米,稀有的品種可以高達8米以上。鐵樹(shù)的葉子像幾片綠色的羽毛一樣,向下彎曲。它的葉子一開(kāi)始是毛茸茸的,后來(lái)變成了淡綠色,再后來(lái)變成深綠色,葉子的末端顏色發(fā)黃。鐵樹(shù)也分雌雄,雌樹(shù)開(kāi)出的花是圓圓的,像鳥(niǎo)巢,雄樹(shù)開(kāi)出的花是長(cháng)條形的,像狗尾巴草一樣。鐵樹(shù)的莖是長(cháng)在土地上面的,長(cháng)滿(mǎn)了刺,像菠蘿又像刺猬。鐵樹(shù)的根是什么樣子的,我也不清楚,但我想鐵樹(shù)的上半部分很重,根應該很龐大,這樣才能撐起整棵鐵樹(shù)。

  我和鐵樹(shù)還發(fā)生過(guò)一個(gè)小故事呢。很早的時(shí)候,我還不認識鐵樹(shù),有一天,我和爸爸去看阿太。在路上我看到了一個(gè)“大菠蘿”,就問(wèn)爸爸這是什么,爸爸說(shuō)這是鐵樹(shù),我湊近看了看,發(fā)現有刺,就問(wèn):“醫院里打針用的針頭是不是就用這幾根刺磨出來(lái)的?“我還用手去摸了摸,突然叫了起來(lái),原來(lái)我被刺扎到了,爸爸對我說(shuō):”這是鐵樹(shù)的葉子啊,可不是針,而且鐵樹(shù)要幾十年才會(huì )開(kāi)花!拔也唤辛似饋(lái):”鐵樹(shù)原來(lái)是外剛里柔啊!

  最后,我還要提一個(gè)問(wèn)題,鐵樹(shù)鼓鼓的莖里到底是什么呢?雖然我現在不知道,但我長(cháng)大了肯定會(huì )知道里面的奧秘。

科學(xué)觀(guān)察作文 篇3

  一個(gè)星期天的下午,我坐在家門(mén)口的小木凳上看著(zhù)科幻故事《百年冰凍人復活》。正當我看得津津有味時(shí),突然感覺(jué)腳背上癢癢的,我歪下頭看,原來(lái)是只螞蟻。也許是剛才看了科幻故事的緣故,我的腦于忽然閃過(guò)一個(gè)奇異的念頭:試一試冰凍后的螞蟻能否復活。

  我興致勃勃地來(lái)到廚房拿來(lái)一個(gè)小碗,打開(kāi)冰箱,用小勺子在冰箱內刮一些冰霜放在碗里,并將冰霜稍稍壓平,然后小心翼翼地捏起小螞蟻放進(jìn)碗里,只見(jiàn)那只小螞蟻在冰霜上驚慌地爬動(dòng)了幾下,便蜷縮成一團不再動(dòng)彈了。我把裝有小螞蟻的碗放進(jìn)冰霜里,三分鐘以后,我把碗拿出來(lái),用筷子輕輕地把螞蟻從碗里挑出來(lái)放在白紙上?粗(zhù)她紋絲不動(dòng)的樣子,我心想:這只可憐的螞蟻真的冰死了,我現在得趕快幫它復活。

  我用白紙托著(zhù)螞蟻拿到陽(yáng)光下,給螞蟻加溫,希望它快點(diǎn)兒活過(guò)來(lái)。一分鐘、兩分鐘……正當我有些焦急時(shí),奇跡終于出現了:只見(jiàn)螞蟻那蜷縮的身子緩緩地舒展開(kāi)了,并翻動(dòng)著(zhù)身子。不久,螞蟻的觸角能擺動(dòng)了,隨后就開(kāi)始爬動(dòng)……耶!冰死的螞蟻能復活啦!我迫不急待地把這一“重大發(fā)現”告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我一番后啟發(fā)我說(shuō),冰死的螞蟻究竟能否復活,還得繼續試驗、探索,也許那只螞蟻本來(lái)就沒(méi)有完全凍死,不能單憑一次試驗就輕易作出結論……聽(tīng)了媽媽的話(huà),我受到了啟發(fā),于是,我找來(lái)了一些有關(guān)螞蟻的資料,書(shū)上說(shuō):“螞蟻在15-40 ℃之內都可正常生長(cháng),但最佳溫度為25-35℃之間,冬季低于10℃就進(jìn)入冬眠!邉(dòng)物有一種特有的組織——褐色脂肪組織。它從頸部延至脊髓,具有產(chǎn)生熱量、保護動(dòng)物安全過(guò)冬的能力。這一組織在冬天會(huì )慢慢地被消耗掉,到第二年夏天和秋天時(shí)又重新制造出來(lái)!劣诙邉(dòng)物自動(dòng)調節生物節律和機體復蘇的機制是怎樣的.,人們至今仍在探索……”看到這兒,我終于揭開(kāi)了這只“凍死”的螞蟻能復活之謎!

  今后,我們如果繼續試驗,不斷探索,就能知道更多的大自然的奧妙。

科學(xué)觀(guān)察作文 篇4

  我是一個(gè)愛(ài)觀(guān)察的學(xué)生。觀(guān)察能使我們從無(wú)知變到有知,往往會(huì )得到一些意想不到的收獲。我也有親身體會(huì )。

  記得在前年暑假,爸爸買(mǎi)來(lái)了50多條色彩斑斕的熱帶魚(yú),它們可美啦!我天天喂養它們?墒乔锾煲粊(lái),我發(fā)現熱帶魚(yú)的食量越來(lái)越少,吃的速度逐漸慢了,還喜歡在水底緩緩地游。但是,一插入電熱板,空氣一回升,它們就活躍起來(lái),吃的速度也相對快了幾分。我感到十分納悶,于是決定對“熱帶魚(yú)與天氣的關(guān)系”進(jìn)行細致地觀(guān)察。我用了一年的時(shí)間來(lái)觀(guān)察研究魚(yú)兒的行動(dòng)、吃食,活動(dòng)的區域與天所的變化兩者之間的微妙關(guān)系。我堅持每天早上6:30分,晚上3:30分給魚(yú)準時(shí)喂食,每隔三天換一次水。為了更好地掌握熱帶魚(yú)的習性,做好觀(guān)察工作,我還借閱了《養魚(yú)指南》,而且向隔壁的養魚(yú)專(zhuān)家——林阿姨請教。在我的努力下,熱帶魚(yú)都養得很好,為我的觀(guān)察工作創(chuàng )造了有利條件。

  經(jīng)過(guò)我一年以來(lái)的觀(guān)察、記錄、整理和分析,發(fā)現了熱帶魚(yú)與天氣變化的四種關(guān)系:(一)熱帶魚(yú)怕冷,喜熱,它們游動(dòng)的快慢與氣溫高低有關(guān)。當我們發(fā)現魚(yú)兒上浮,慢游,便可得知氣溫下降,反之,氣溫上升。(二)從熱帶魚(yú)吃的食量與速度中,能間接地判斷季節的變化。魚(yú)兒快游,吃食多,便可知是春、夏季節;吃食少又慢游,便是秋、冬季節。(三)從熱帶魚(yú)在水域的游動(dòng)分布中可判斷出雨天和晴天。魚(yú)兒分布均勻——晴天,魚(yú)兒直往水面游——雨天。(四)熱帶魚(yú)的沉浮與天的光線(xiàn)有關(guān)。光線(xiàn)若是亮的,熱帶魚(yú)上;光線(xiàn)若是暗的,熱帶魚(yú)兒下沉。

  雖然僅是點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現,算不了什么重大的科學(xué)奧秘,卻對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜,讓我嘗到了科學(xué)能為我們的生活提供便利的甜頭,并增加了我愛(ài)科學(xué)的情趣。當然,在研究過(guò)程中,我也遇到了一些困難。比如說(shuō):天氣暗時(shí),我為了證實(shí)一下魚(yú)兒的沉浮是否真的與天的光線(xiàn)有關(guān),便打開(kāi)水缸內的燈,可是總有一些魚(yú)兒懶洋洋地躺在缸底,不肯上來(lái)。我屢試屢敗,甚至想放棄。這時(shí),爸爸和媽媽伸出了援助之手,幫我驗證,拍照......又讓我振作了精神,恢復了自信,最終獲得實(shí)踐成果。

  同時(shí),也深深領(lǐng)會(huì )了陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):人人是創(chuàng )造之人,處處是創(chuàng )造之地,天天是創(chuàng )造之時(shí)。不錯,只要我們每時(shí)每刻都能對自己身邊的事物仔細觀(guān)察,認真思考,勇于探究。我堅信,有那么一天,我們會(huì )登上科學(xué)的巔峰。

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