觀(guān)察中的發(fā)現作文【推薦】
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的觀(guān)察中的發(fā)現作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀(guān)察中的發(fā)現作文1
20xx年9月13日星期日晴
夏哥哥踩著(zhù)風(fēng)火輪走了，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。
秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里，把樹(shù)林姐姐打扮得絢麗多彩。有的樹(shù)葉被它染成了黃綠色；有的被它染成了紅色；還有的被它染成了墨綠色。
清晨，我來(lái)到小樹(shù)林里，我發(fā)現銀杏樹(shù)上有的葉子變黃了，像一把把小扇子似的扇走了夏天的炎熱。我還發(fā)現了楓樹(shù)的葉子有的已經(jīng)變紅了，就像一團團火焰似的。一陣風(fēng)吹過(guò)，有的樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只飛舞的花蝴蝶。還有的在樹(shù)枝上搖晃，還發(fā)出沙沙的聲音，像下起了小雨一樣。
忽然，一片葉子落到我身上，我撿了起來(lái)，仔細地觀(guān)察。我發(fā)現它的形狀就像手掌一樣，但它小小的，還沒(méi)我的手掌大呢�，F在，它已經(jīng)脫下綠油油的夏裝，換上金黃色的秋裝。我摸了一下，它軟軟的，像砂紙一樣。我聞了一下，一股重重的中草藥味迎面撲來(lái)。
我還發(fā)現葉子上有很多縱橫交錯的葉脈，像蜘蛛網(wǎng)一樣。而且，我還發(fā)現葉子上有一只只小蟲(chóng)子，把葉子咬了好幾個(gè)洞。
我很喜歡秋天，也喜歡秋天的葉子！
觀(guān)察中的發(fā)現作文2
星期天早上我一個(gè)人在家，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)事兒干，就坐在椅子上發(fā)楞，思索著(zhù)干點(diǎn)兒什么。做手工、做實(shí)驗還是出去打羽毛球……對了！媽媽前幾天不是買(mǎi)了一盆含羞草嗎，對，就去看看它吧！
于是，我來(lái)到陽(yáng)臺。哇！陽(yáng)光照耀下的含羞草多美啊，我情不自禁把手伸上去想摸摸它，可是當我剛剛輕輕一碰時(shí)，含羞草的葉子立即收了起來(lái)，我一驚，猛的把手收了回來(lái)�？善婀值氖�，兩三分鐘后，含羞草的葉子又奇怪的恢復了原狀，這是為什么呢？于是我決定自己去解決這個(gè)問(wèn)題。 我來(lái)到書(shū)房，打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我在這兒找到了答案，原來(lái)含羞草的葉子里含有一種叫葉褥的細胞組織，里面充滿(mǎn)水分。只要一受振動(dòng)，葉褥里的水馬上向上和兩邊流動(dòng)。這樣一來(lái)，葉褥下面的水沒(méi)了，就會(huì )癟下去，上面卻因為充滿(mǎn)水而鼓起來(lái)，整個(gè)葉子于是就合攏起來(lái)了。找到了答案，我開(kāi)心的不得了，真想把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，我把今天的新發(fā)現告訴了他們，他們還夸了我呢！我心里美滋滋的。
觀(guān)察中的發(fā)現作文3
夏天的時(shí)候，我在家中養了一株含羞草，那株含羞草的葉片很細，聽(tīng)說(shuō)只要一碰它它就會(huì )把葉子收起來(lái)，幾分鐘左右就會(huì )復原。
有一天，我試驗了一下，用手指輕輕地碰了一下含羞草的葉子，它的葉子慢慢地向里卷起來(lái)，就像一個(gè)害羞的小姑娘藏起自己嬌嫩的小臉，只露出了害羞的背影，我等了一會(huì )，葉子又展開(kāi)了，就像小花展開(kāi)了花瓣，綻放了自己艷麗的笑臉。我很驚訝，不知道為什么會(huì )一碰就卷起自己的葉子，媽媽幫我在網(wǎng)上查了一下，終于找到了答案：原來(lái)含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的包叫“葉枕”，里面有充足的水分，它有敏銳的感覺(jué)，當受到外界刺激時(shí)，葉枕中的水馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來(lái)，過(guò)幾分鐘水又逐漸流回葉枕，葉片又恢復了原來(lái)的樣子。
其實(shí)含羞草并不會(huì )害羞，它只是一種善于自我保護的植物。
觀(guān)察中的發(fā)現作文4
教材分析：
本組教材緊扣“細心觀(guān)察”這一主題，整租教材滲透了在觀(guān)察中要用心思考、勤于動(dòng)手，才能有所發(fā)現的意識。本次習作就是要引導學(xué)生發(fā)現與生活之間的密切聯(lián)系，通過(guò)對自己生活的觀(guān)察，獲得大量的寫(xiě)作素材，將在課文中學(xué)到的觀(guān)察方法和思想方法用于寫(xiě)作當中，學(xué)習寫(xiě)觀(guān)察日記的方法和格式，養成在生活中勤于思考、樂(lè )于思考、勤于動(dòng)筆的好習慣。
教學(xué)目標：
1、學(xué)習寫(xiě)觀(guān)察日記，懂得要觀(guān)察自己感興趣的，要寫(xiě)自己最想寫(xiě)的，在觀(guān)察中獲得新發(fā)現。
2、學(xué)習一些觀(guān)察方法，養成生活中勤于動(dòng)腦、樂(lè )于觀(guān)察的好習慣。
3、通過(guò)習作練習，學(xué)習日記格式，養成寫(xiě)日記的良好的好習慣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：學(xué)習寫(xiě)觀(guān)察日記，懂得要觀(guān)察自己感興趣的，要寫(xiě)自己最想寫(xiě)的，在觀(guān)察中獲得新發(fā)現。
難點(diǎn)：學(xué)習一些觀(guān)察方法，養成生活中勤于動(dòng)腦、樂(lè )于觀(guān)察的好習慣。
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)習導航：
同學(xué)們，請觀(guān)察一下，今天上課與平時(shí)有什么不同？（生回答）通過(guò)觀(guān)察，同學(xué)們發(fā)現了許多的不同，法國大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！边@句話(huà)告訴我們，世間萬(wàn)物，豐富多彩，就看你有沒(méi)有留心觀(guān)察它，如果你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現很多微妙而有趣的東西。今天我們就來(lái)上一節習作指導課——《觀(guān)察中的發(fā)現》，板書(shū)課題。
二、導讀自學(xué)
1、請同學(xué)們回顧一下本組有哪些課文，通過(guò)本組課文的學(xué)習，你有什么收獲？
�。ㄕ�?dòng)^察的重要性及如何細致觀(guān)察連續觀(guān)察等。）
2、在這段時(shí)間，你觀(guān)察了什么？有哪些新的發(fā)現呢？
三、交流釋疑：
1、學(xué)生口頭交流自己的觀(guān)察與發(fā)現，老師適當點(diǎn)撥把觀(guān)察到的現象及怎樣觀(guān)察到的說(shuō)清楚，說(shuō)具體。
2、同學(xué)們都有許多的發(fā)現，剛才這么多同學(xué)都說(shuō)了，你有沒(méi)有對哪個(gè)發(fā)現特別感興趣？（指名交流然后選取1個(gè)多數同學(xué)感興趣的發(fā)現，請同學(xué)詳細介紹，師相機指導講具體。）
其實(shí)我們大家感興趣的、最想了解的就是這個(gè)發(fā)現你是如何觀(guān)察到的，也就是你的觀(guān)察過(guò)程，你是怎樣觀(guān)察的，觀(guān)察到了什么？有的同學(xué)不僅仔細觀(guān)察，還會(huì )認真思考，如果把你在觀(guān)察過(guò)程怎么想的介紹給大家就更不錯了，如果你還能向大家介紹“為什么會(huì )有這樣的現象”，就更好了。
你能把你的觀(guān)察過(guò)程連起來(lái)具體地說(shuō)一說(shuō)嗎？
3、聽(tīng)了剛才同學(xué)的交流，你是不是也知道了應該如何具體地介紹你的觀(guān)察與發(fā)現呢？請同學(xué)們在小組里交流你的觀(guān)察與發(fā)現。
四、習作練習
同學(xué)們，通過(guò)交流我們分享了同學(xué)們許多的發(fā)現，想不想把你感興趣的內容寫(xiě)下來(lái)呢？
�。�1）讓我們先來(lái)看一看本次的習作要求。（出示習作要求）問(wèn)：提出來(lái)了什么要求？
�。�2）回憶日記的格式。
�。�3）要動(dòng)筆寫(xiě)觀(guān)察日記了，你最想寫(xiě)的內容是什么？
�。ǹ蓯�(ài)的小動(dòng)物、有趣的植物、美麗的風(fēng)景、心愛(ài)的物品……）
引導：可以寫(xiě)它的形狀、顏色、，也可以寫(xiě)它的動(dòng)作、姿態(tài)（)……
先寫(xiě)你在不同時(shí)間觀(guān)察到的變化，再運用生動(dòng)形象的比喻或擬人等修辭手法描寫(xiě)你看到的變化，最后寫(xiě)你通過(guò)各種方法知道的變化的原因。
學(xué)生動(dòng)筆習作，老師巡視指導。
觀(guān)察中的發(fā)現作文5
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)螞蟻工坊，有空的時(shí)候我都在觀(guān)察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭執……的情境。
螞蟻米粒般大小，全身黑乎乎的，像三個(gè)小球連在一起；它嘴巴又尖又小，像兩把彎鉗；眼睛又黑又亮；頭上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)靈敏的觸角；胸部有點(diǎn)小，六條又長(cháng)又細的腿就長(cháng)在這兒；肚子圓鼓鼓的，拖在最后面，好像在拉著(zhù)一個(gè)小球似的。
有一次我在看螞蟻挖洞時(shí)，突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻只會(huì )挖隧道，而不會(huì )干其他事情嗎？我帶著(zhù)問(wèn)題去查找書(shū)。終于找到了答案，原來(lái)螞蟻不限于挖隧道，還會(huì )用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至會(huì )把凝膠塊把死的螞蟻埋起來(lái)；有時(shí)我看見(jiàn)螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，好像死了似的，但搖一搖螞蟻工坊，螞蟻們又動(dòng)起來(lái)了，這是為什么呢？這個(gè)問(wèn)題又從書(shū)中找出答案來(lái)了：螞蟻喜歡背陰處，最喜歡室內15℃—30℃之間，避免過(guò)冷過(guò)熱，通常低于10℃螞蟻們就不干活的了，我恍然大悟。
我從觀(guān)察中得到了答案，覺(jué)得很非常高興。
觀(guān)察中的發(fā)現作文6
今天中午，我拿了肥皂水、吸管來(lái)吹泡泡。
我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水，輕輕吹一吹，吹管邊上慢慢地露出了一個(gè)“小腦袋”，把“小腦袋”伸到太陽(yáng)底下，你就會(huì )發(fā)現一道美麗的彩虹在上面。
我在陽(yáng)臺上吹了一個(gè)很大的泡泡，再在它的里面吹了一個(gè)很小的泡泡，然后繼續吹著(zhù)……看著(zhù)越來(lái)越多的泡泡在陽(yáng)臺上出現，我覺(jué)得很單調，就把三個(gè)小泡泡連到一起，再給第一個(gè)泡泡加上兩個(gè)小小的泡泡，看起來(lái)就好像一只透明的螞蟻。
看著(zhù)這只“小螞蟻”，我突發(fā)奇想：泡泡是不是空的？我決定做個(gè)試驗。我吹了個(gè)非常大的泡泡，用它罩住一只螞蟻。我想螞蟻如果能在里面跑，那就說(shuō)明泡泡是空的。我仔細一看，螞蟻竟在里面跑，更出乎意料的是，螞蟻竟然擠破了泡泡！
從這次玩耍中，我知道了泡泡是空的。
觀(guān)察中的發(fā)現作文7
觀(guān)察動(dòng)物作文
記得在夏天的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門(mén)口，看見(jiàn)有幾個(gè)孩子正在捉螞蟻，我看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)得十分搞笑，也參加了進(jìn)去。
當我們正挖開(kāi)螞蟻窩的時(shí)候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來(lái)了一群螞蟻，而且還拖著(zhù)一些白色的“小米�！蹦昧讼聛�(lái)。扒開(kāi)一看，里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。
剛扒開(kāi)那個(gè)“米�！钡臅r(shí)候。我還以為那里面生了小黑蟲(chóng)了呢！正當我疑惑不解時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)�？吹轿胰粲兴嫉臉用�，奇怪的問(wèn)我：“又有什么難題把你難住了？”我對爸爸說(shuō)：“爸爸，螞蟻吃的米里怎樣帶著(zhù)蟲(chóng)子呀？”爸爸聽(tīng)了大笑了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)爸爸這樣開(kāi)心，便問(wèn)爸爸怎樣回事。爸爸把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，對我說(shuō)：“桐桐，剛才你看到的是螞蟻的卵�！薄奥�！不可能吧！明明就是米呀！”我反駁說(shuō)。媽媽又對我說(shuō)：“你仔細觀(guān)察一下，這個(gè)小米粒像不像螞蟻？”我仔細一看，“真的，很像螞蟻�！蔽掖蠼械�。這時(shí)爸爸有對我說(shuō)：“以后做什么事都要認真，不要只看它的表面，要仔細觀(guān)察思考，只有這樣才能把事情做好問(wèn)題弄明白，懂了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這次觀(guān)察中，我又學(xué)到了知識，我十分開(kāi)心。
觀(guān)察中的發(fā)現作文8
聽(tīng)說(shuō)狗在認識新主人而不忘舊主人的本能。超初，我有些懷疑，后來(lái)我家的小狗告訴了我答案。
我家有一只小狗，名字叫京京，是兩個(gè)月之前爸爸從同事鄧阿姨家抱回來(lái)的。剛來(lái)到我家時(shí)，看到它雪白的毛，可愛(ài)的樣子，我喜歡極了，就想去抱它，可是它對我十分不友好，沖著(zhù)我不停地“汪汪”叫。原來(lái)它還不認識我這個(gè)新主人。于是從那時(shí)起，我吃什么好吃的都給它一點(diǎn)，漸漸的我們成了好朋友，它也不沖我叫了。每當我放學(xué)回來(lái)，它總會(huì )在我的腳下轉來(lái)轉去，搖頭擺尾。它已經(jīng)承認我是它的新主人了。
昨天鄧阿姨來(lái)我家看京京，京京見(jiàn)到她沒(méi)有“汪汪”叫，而是跑到鄧阿姨的腿邊十分親昵地蹭著(zhù)褲腳。鄧阿姨用手摸了摸京京的頭，它又蹦又跳地撒起歡來(lái)�？吹洁嚢⒁套�，也跟著(zhù)出去，走了很遠，直到看不見(jiàn)鄧阿姨的影子才回來(lái)，可見(jiàn)京京并沒(méi)有忘記它過(guò)去的主人。
現在，我可以非常自豪地向我的同學(xué)宣布我的發(fā)現：狗有認識新主人而不忘舊主人的本能。你知道了嗎？
觀(guān)察中的發(fā)現作文9
星期二，品德老師在課間叫我們回家做兩個(gè)小實(shí)驗，一個(gè)是：在杯子里放十粒紅豆或是十粒黃豆、綠豆，再放點(diǎn)水，另一個(gè)是：把一根樹(shù)枝放在杯子里，同樣再放點(diǎn)水，然后仔細觀(guān)察，豆子會(huì )發(fā)芽，樹(shù)枝會(huì )長(cháng)根。
回到家，我馬上按品德老師說(shuō)的做了這兩個(gè)小實(shí)驗，每天早上，一起床，我就來(lái)到小實(shí)驗旁，仔細觀(guān)察一番，第三天早上豆子終于長(cháng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，第四天早上又長(cháng)出嫩綠的葉子，后來(lái)嫩葉漸漸長(cháng)大了，顯得多么神奇！
可是另一個(gè)實(shí)驗一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，一天、兩天、三天……還是沒(méi)有像品德老師所說(shuō)的樹(shù)枝能長(cháng)出根，只見(jiàn)另一個(gè)實(shí)驗我沒(méi)有做成功，覺(jué)得有點(diǎn)失望。雖然這個(gè)實(shí)驗沒(méi)做成，但兩個(gè)實(shí)驗我做成了一個(gè)，還是讓我覺(jué)得這次的實(shí)驗挺有趣的！
小朋友們有時(shí)間，你們也去嘗試一下吧！哈哈哈哈……
觀(guān)察中的發(fā)現作文10
每一個(gè)人都有自己喜歡的動(dòng)物，我喜歡的動(dòng)物就是可愛(ài)的小狗。就在幾個(gè)月前，奶奶家的大黃狗生了一只小狗，取名叫小白。
一轉眼小白有三個(gè)月大了，只見(jiàn)它那潔白的毛短短的，滑滑的，眼睛水汪汪的'，如同紫葡萄一般，可愛(ài)極了。但又不失銳利，張開(kāi)大大的嘴巴，露出長(cháng)長(cháng)的舌頭又怪嚇人的。
小白對待自家人很溫順，隨便你怎么摸它，它也會(huì )不聲不響地靠在你身邊。遇到家里人回來(lái)，就會(huì )像人一樣站起來(lái)，舞動(dòng)前腿表示歡迎，閑著(zhù)時(shí)候就趴在門(mén)口，閉目養神可愛(ài)極了。每當你靠近它時(shí)，它就會(huì )活蹦亂跳地圍著(zhù)你打轉，有時(shí)也會(huì )不停地搖尾巴和你撒歡。
小白不僅溫順可愛(ài)還很忠誠盡職，要是有陌生人在門(mén)口轉悠，它就扯著(zhù)嗓子拼命地“汪”“汪”“汪”地叫，直到主人出現為止。
我喜歡奶奶家的狗，它不僅溫順，可愛(ài)，忠誠，還給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。
觀(guān)察中的發(fā)現作文11
蝸牛觀(guān)察日記
蝸牛雖然是個(gè)又臟又丑的小家伙，但是它給我帶來(lái)了不少樂(lè )趣！我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見(jiàn)一只只小蝸牛都扭動(dòng)著(zhù)身子，趴在杯沿上，有的伸著(zhù)脖子，好像在觀(guān)察周?chē)膭?dòng)靜；有的動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的彎著(zhù)頭嘟著(zhù)嘴好像在說(shuō)：“摳門(mén)！也不給點(diǎn)兒吃的�！蔽野盐伵６挤旁诹诵迈r的菜葉上，瞧！剛才還嘟著(zhù)嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來(lái)了呢！其中一只個(gè)頭大點(diǎn)兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著(zhù)晃了起來(lái)，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個(gè)害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來(lái)發(fā)現剛才那只大蝸牛不見(jiàn)了。哇！原先它竟然爬到菜葉下方去睡懶覺(jué)了。
這一只只小小可愛(ài)的的蝸牛給我帶來(lái)了很多的樂(lè )趣，推薦大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請您腳下留情哦。
觀(guān)察中的發(fā)現作文12
你們看了題目看不懂“桃子”是誰(shuí)嗎？哈哈！它就是我家的小貓“桃子”。
我們一起看看她的一天吧！
早上，我的爸爸就從房間里出來(lái)，摸摸“桃子”灰、白、黑顏色相間的絨毛，小貓開(kāi)心的叫了一聲“喵”，爸爸又把我叫醒，我給“小桃子”倒了一勺貓糧，又舀了半個(gè)罐頭給她加餐，“小桃子”吃得津津有味。
她吃完了早餐就開(kāi)始“洗臉”了，她不像我們人一樣用毛巾洗臉，而是用舌頭舔了舔自己的臉，她舔完了臉又舔她自己的兩只爪子，最后又舔腳。
中午，她跑到我們的房間來(lái)，她在床上走來(lái)走去的快活極了，過(guò)了一會(huì )兒她玩累了就合上了眼睛睡著(zhù)了。她睡著(zhù)了眼睛看來(lái)像一個(gè)“兒”一樣。
下午，我就和她一起玩游戲。
晚上，爸爸又給她一點(diǎn)吃的和夜宵，她就去其他地方玩了。
這就是我觀(guān)察我家的小貓“桃子”的觀(guān)察日記了，我們期待她的明天更加快樂(lè )！
觀(guān)察中的發(fā)現作文13
作文班上，老師拿著(zhù)一個(gè)開(kāi)水壺、一個(gè)玻璃杯和四個(gè)一次性杯子、還有一包鐵觀(guān)音的茶葉走進(jìn)教室。同學(xué)們好奇地問(wèn)老師，有的問(wèn)：“干嘛？”有的問(wèn)：“老師您要泡茶嗎？”大家都議論紛紛，不停地猜測，老師說(shuō)：“今天我們觀(guān)察泡茶�！�
老師拿出一小撮茶葉放在玻璃杯里，我們伸長(cháng)脖子，瞪大眼睛地看著(zhù)茶葉，茶葉是蜷曲著(zhù)的像球一樣，墨綠色的。老師倒入開(kāi)水，水涌上來(lái)，茶葉像被熱水燙到的小魚(yú)一樣四處亂逃到上面，有的像在空中跳舞的演員，有的漂浮在上面，還有的像降落傘一樣落到杯底。
水從純凈的水，漸漸地，漸漸地，變成了淺綠色。最后茶葉慢慢地全部舒展像一葉葉扁舟，水也變地清綠清綠了。老師把玻璃杯放到我們面前說(shuō)：“讓大家聞一聞茶的味道�！蔽覀兟劻寺劊骸岸�，好清香��！好想嘗一口�！崩蠋熣f(shuō)：“讓我們都嘗一嘗吧！”我們嘗了嘗，連忙說(shuō)：“好喝，淡淡的茶味�！崩蠋焼�(wèn)我們：“你們知道茶葉為什么會(huì )舒展開(kāi)嗎？”我們都搖搖頭說(shuō)：“不知道，讓我來(lái)告訴你們吧�！崩蠋熣f(shuō)。
老師開(kāi)始給我們講起來(lái)：“干的茶葉經(jīng)開(kāi)水刺激來(lái)后，就開(kāi)始吸水，吸水后茶葉的細胞會(huì )膨脹，所以舒展開(kāi)來(lái)�！�
我覺(jué)得觀(guān)察真有趣��！
觀(guān)察中的發(fā)現作文14
今天，我想到還有一樣家庭作業(yè)沒(méi)完成——那就是觀(guān)察水燒開(kāi)的情形。下面我就來(lái)講講我燒水的經(jīng)過(guò)吧。
我舀來(lái)十杯水，倒進(jìn)水壺里，蓋上蓋子，插上插頭，就搬來(lái)一把小椅子，坐在椅子上觀(guān)察。過(guò)了一會(huì )兒，壺沿上冒出了一些小泡泡，它們像粘了膠水似的粘在了水壺的邊上。這時(shí)，我跑進(jìn)客廳，把媽媽拉到了廚房，指著(zhù)水壺對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)梢院攘藛�？”媽媽說(shuō)：“水沒(méi)燒開(kāi)，不能喝�！庇诌^(guò)了一會(huì )兒，水壺里的小泡泡“蘇醒”了，變得越來(lái)越大，越來(lái)越多。并且還發(fā)出了“濨濨”的聲音，我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸八F在可以喝了嗎？”媽媽說(shuō)：“誰(shuí)還是生的，‘濨濨’是水蒸氣從蓋子里冒出來(lái)的聲音�！睗u漸地，漸漸地，水壺里的濕度越來(lái)越高，水壺漸漸發(fā)出了“嗚嗚”的聲音，我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)叶嫉鹊貌荒蜔┝�，水燒開(kāi)了沒(méi)有？”媽媽還不緊不慢地說(shuō)：“水已經(jīng)燒開(kāi)了�！蔽亿s緊把插頭拔掉，小心翼翼地倒了一杯水，由于水太燙了，我只能等涼了再喝。
這次燒水真有趣。
觀(guān)察中的發(fā)現作文15
人們都認為，魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以不會(huì )眨眼，也不會(huì )閉眼。我本來(lái)也這么認為，可是一次觀(guān)察我家的燕尾金魚(yú)，卻推翻了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
當時(shí)，龐老師布置了一項作業(yè)，讓我們?yōu)橄乱槐樽魑摹^(guān)察日記做準備，于是我選擇了家里的燕尾金魚(yú)作為觀(guān)察對象。一次，我給金魚(yú)換水，順便觀(guān)察一下它。只見(jiàn)金魚(yú)一直在水里游來(lái)游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚(yú)能觀(guān)察、發(fā)現到什么呀！
干脆換個(gè)觀(guān)察對象吧，說(shuō)不定還能有點(diǎn)新發(fā)現。正當我準備離開(kāi)時(shí)，忽然，小魚(yú)竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺(jué)呢！因為人人都知道，魚(yú)沒(méi)有眼皮，是不會(huì )眨眼睛的。于是，我又仔細觀(guān)察了一會(huì )兒，又看到小魚(yú)眨了幾下眼睛。這下我知道了：魚(yú)沒(méi)有眼皮，不會(huì )眨眼不會(huì )閉眼的說(shuō)法是錯誤的。
有的魚(yú)有眼皮并會(huì )眨眼，如燕尾金魚(yú)。我把我的這個(gè)重大發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢膊幌嘈�，于是親自看了看，果然看到了小魚(yú)眨眼，便夸獎我說(shuō)：“不錯啊，觀(guān)察得真仔細！”我心里美滋滋的。
究竟為什么有的魚(yú)會(huì )眨眼而有的魚(yú)不會(huì )呢？我上網(wǎng)查閱了資料，才知道是因為魚(yú)種類(lèi)的不同，所以有的會(huì )眨眼有的不會(huì )。
觀(guān)察真的能有很多發(fā)現呢！